六年級上冊1~8單元作文精品多篇

六年級上冊的作文 篇一

忽然，有一個人讓我明白了：沒必要整天帶着個苦瓜臉。即使遇到了挫折，也要開心的笑出來。

笑，是心情愉悦的表現。如果你笑了，説明你很開心。出去玩兒為了什麼？不就是為了開心點兒。所以記得時常笑一笑。

可能你覺得自己有些不如意的事，笑出來也只是假的。可是人生不如意事十有八九，難道天天都要帶個苦瓜臉？你往好的方向想，就會發現生活其實還是很美好的。黑夜並非那麼黑暗，有月亮和點點繁星來照亮。雖然不如太陽那般温暖明亮，卻也可以為再黑夜中行走的人照亮前行的路。

你千萬不要以為苦瓜臉能贏得別人的同情。其實，我曾經也這樣認為。可是後來我漸漸明白，上天絕對不會對一個怨天尤人的傢伙同情。誰沒有過困難，誰沒有過一點挫折？有些人總是愛笑，整天好像都無憂無慮。可你知道嗎？那笑容背後也有悲傷，只是那些人把悲傷看淡了。不是有這麼一句話嗎：“愛笑的人運氣總不會差。”

“一日三笑，不用吃藥。”對吧，笑不僅僅代表着笑，它的`深層是一種樂觀。只要你天天笑，懷着一顆樂觀的心去看待一切。那麼什麼病痛都會離你而去的。

不知道你有沒有發現，那些受歡迎的人似乎永遠都很陽光。好像不管什麼時候，他們總是會笑，那笑會讓周圍的人也變得開心起來。所以，笑一笑吧。你的笑容説不定也能驅走別人的烏雲。笑，不僅為了自己，而且會讓周圍的人感覺很陽光。

“笑聲如陽光，驅走人們臉上的冬天。”這是雨果的一句名言，確實，笑似乎有魔力，能驅走自己和他人臉上的冬天。

國小六年級上冊優秀作文 篇二

“叮鈴鈴……”隨着一陣輕快的鈴聲，我和同學們迅速整理書包回家。經過一片草叢，同學不小心灑落了零食，一隻流浪貓從路旁竄出，停在了零食前。它孱弱的身軀微微顫抖，身上的毛又髒又亂，沒有一絲光澤，尾巴無力地垂在地上。看得出來，小貓已經很久沒有吃東西，它抬頭看看我們，似乎有點害怕，但又忍不住吃了起來。

“喵喵，我有旺旺牛奶！”“機靈鬼”小孫蹲下來，把牛奶倒進路邊一隻廢棄的紙杯裏。小貓睜大眼睛望着他。小孫招了招手説：“來來來，雖然不怎麼衞生，但我也是捨己為人，還是很英雄的嘛！”小貓好像聽懂了，小心翼翼地走了過來……

我們沒等小貓吃完，就各自回家去。晚上，窗外起了風，“呼——”吹得地上的落葉窸窸窣窣地響。我翻來覆去睡不着，腦子裏滿是小貓的身影，也不知道它怎麼樣了。也許小貓又冷又餓，該不會生病吧？我越想越不放心，索性穿上衣服，熱了一杯牛奶，偷偷地出了家門。

腳步匆匆，我很快來到了原來的地方。路上黑漆漆的，四周十分寂靜，我不免有點害怕，喘着粗氣扒開草叢。小貓還在，它的身體蜷縮成一團，抵禦着寒冷。多可憐的小貓啊！我心疼極了，趕緊把熱牛奶輕輕地放在它的身前。小貓似乎記得我，它沒有躲閃，慢慢地上前貪婪地舔食着。直到小貓喝完，我才依依不捨地回家。

早晨，金色的陽光透過窗户將我喚醒，我立即起牀，吃了早飯，又帶了一隻包子上學去。我四處找尋小貓，卻不見它的蹤影，隨手將包子放入草叢中，留給小貓吃。後來，我又來了好幾次，可那隻可憐的小貓，卻再也沒有出現過……

六年級上冊作文600字 篇三

人總在不停地錯過。當你面對選擇時，你總是錯過一方；當你追尋着目標時，總會錯過身邊的一些事物，甚至，當你的目光流連在外時，手中已擁有的也悄悄流逝。

眺望遠方山巔的目光永遠也看不到身邊綻放的薔薇。貪婪是隱藏人內心深處的一條蛇。人總在尋求着更好的，可人生最苦莫過於求不得。得到伴隨着比較，尋求的同時在錯過。滿意之後是欣悦，失望之後是懊悔。可是已經錯過。錯過重要的不是錯了，而是過了。

錯過往往有兩種情況，一種是不知情的擦肩而過，一種是擁有之後的錯失，前者是天意難違，後者則伴隨着細小抑或徹骨的疼痛，或許最終在時間的洪流中痊癒，或許將綿延一生。我們常説，衣不如新，人不如故。於是像詩經中的那隻白兔一般，窮奇半生東走西顧，可是錯過的人都叫做故人。擁有的時候，你永遠也不知道，那個人或事對自己到底有多重要。所以，請在錯過前學會珍惜。不是你擁有的不重要，而是正因為擁有才讓你覺得不重要。而那些錯過的，也請學會放下，錯過太短，而遺忘太長，悔恨不會讓時間倒流，有些人離開後就再不會回頭，有些曾經弄丟後，就再也找不回來。時間終會讓傷口結痂，也許放手會是新生。

這世上許多事，其玄妙之處就在於一個“放”字，只有錯過，不停地錯過，然後成長，才能最終明白這個字的真諦。你看這街上來來往往的人，遇見了，淡淡地看上一眼，誰也猜不透別人背後的故事，誰也不知道別人的心裏，是不是有那麼一個故人。所有錯過的都會以另一種方式存在，也許紮根心間刻上疼痛與執念的年輪，又或許，你已經放下。

六年級上冊作文 篇四

各位朋友們好，你們都認識我吧？我的花絮飄散四方，無處不是我的容身之處。咳咳，正式介紹一下，我，蒲公英，是大自然的一員，我喜歡隨風旅行，希望到世界各地去看看。

我的第一站是街道。我隨着風，輕輕的，柔柔的，在不知不覺中到達了目的地，剛安下身，映人眼簾的是一條繁華的大街，商人的叫賣聲，大人的談天聲和孩子的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來，放眼望去就是一片人山人海，人類的世界真是熱鬧，每一個人都那麼快樂，這比我的家鄉深山有趣多了呢！

我的第二站是海灘。我乘坐着風，慢悠悠的，舒服得我都快睡着了，風將我輕輕地放下，我開啟了下一個旅程，還沒看到海灘，就聽見陣陣海浪拍打着礁石的聲音，“啪啪啪”演奏起一首交響樂。我走出來，眺望着蔚藍的大海，深不可測，無邊無際的大海總是給我一種神祕的感覺。沙灘上有很多孩子在玩耍：有的卷着褲腿迎着海浪，沖洗着腳丫；有的舉着水槍，和夥伴在嬉笑打鬧，發出“咯咯”的笑聲；還有的坐在沙堆上，專心地堆着沙雕，汗水順着臉流下來，可他們看着自己的傑作，絲毫沒察覺到，高興地跳起來。孩子的心是最純潔的，永遠是大人的開心果，人類的孩子呢！是多麼的自由自在，無憂無慮，保持着人類最初的本心，我真羨慕人類。

我的最後一站是樹林。風牽着我的手，帶我飛向樹林，俯身去摸葉子，我還摸到了露珠。到了，樹林裏一片欣欣向榮的景象。鬱鬱葱葱的樹木在我眼前不斷放大，鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，有一些調皮的小松鼠在林間蹦來蹦去，好像在和誰玩捉迷藏。“啪”，一滴露珠打在花兒身上，花兒疼得直搖頭，露珠在陽光下閃閃發光，是它抱歉的淚水吧。有幾個男孩不時在林間穿梭，是在和動物玩耍吧！人類的世界真是美好呢！

我的旅行結束了，這次旅行中的樂趣無法用言語形容。下次我還要去別處看看，走走，享受人類世界的自由和快樂，感受在人類世界的美好與樂趣！

國小六年級上冊優秀作文 篇五

有人欽佩冬天，説冬天寒冷，吹口哨，軟水就是冰，是堅韌不屈的象徵。有些人喜歡春天，説一切都復活了，充滿了活力，是繁榮與繁榮的象徵。夏天有些讚美，説天氣很熱，暴雨是温暖和激情的象徵。而且我對秋天情有獨鍾，但我對秋天感到高興。愛它的果實，愛它的淒涼，是成熟和收穫的象徵。

不知不覺中，雨就來了，晴轉晴。“一個寒冷的秋雨一點點”，雖然人們抱怨不滿“這種幽靈般的天氣”，但她仍然微笑着，執行着四個季節神靈發出的指示。秋天的雨是淡藍色的，清澈見底。數十塊銀子在空中搖曳，披在田野上。雨水像滴在玉板上一樣落在水中，濺起珍珠粒。雨落在樹上，像一根柔軟的頭髮吹到樹枝上。雨傘上清晰的水滴從微弱的光線中溢出，反射出淡淡的氣質，就像夜晚的白領美女。風拂過臉頰，肩膀微微發抖。硅片上的雨滴從雨傘葉上傾瀉而下，落在青石上。

偶爾飄過窗户的葉子會無意中改變本賽季的得分。歲月如此循環往復。對於生活的旋轉，這種單調的往復是如此令人興奮和難忘。在秋天，它洗淨了綠色的山丘，養育了大地。這場秋雨就像是一種甜酒，獻給了孕育萬物的土地，獻給了充滿歡樂和收穫的人們……秋雨並不煩人。迷人的雨簾後面是甜美的微笑。我抬頭望着藍天，感到天空更加晴朗，太陽更加明亮。輕薄的薄紗白雲就像藍天上的白花。這種風景使人感到精神煥發。

秋天的韻味，歲月流逝。淡淡的肩膀仍然陶醉，那是紅色的痕跡。然後笑了笑，對自己説，花朵很美，花朵很爛。然後，讓我用温暖的手指將菊花浸入糖漿中，煮一鍋香花茶，坐在路的兩邊，品嚐留在自己海中的歲月。

秋天的色彩就像錦緞，世界上到處都是鮮花！我愛秋天！

六年級上冊的作文 篇六

六年級到了，一個新的學期開始了。一轉眼，五年就過去了，國小時光只剩下最後一年，我們就要畢業了。

六年級到了，作業從幾本變成了幾堆，變得比山還高，再加上補習班，直接一套“組合拳”，以前作業五點鐘一定能寫完的，現在七點鐘也不一定寫完。我真希望自己不要長大，永遠停在一年級，因為他們幾乎沒有作業，一年級的時候老想着自己快點長大，可真正到了六年級，才發現一年級的時候有多好。作業多了，書包也就重了，以前上個樓梯很輕鬆，一下子就到了。現在，上一層樓就好像爬一座高山一樣，特別費力，更慘的是，六年級的教室被安排在了四樓，相當於爬四座又高又陡峭的山一樣，每一次都會累得上氣不接下氣。

不過也有好處，六年級了，權力也大了，小時候常常有五六年級的人欺負我們。現在，看誰敢欺負我們。操場上，如果有很多人的話，叫一句，“滾一邊去。"低年級的小屁孩就會讓出一條路。五年前，我還是這些讓路的小娃，如今已是他們的大哥了。

六年級了，我們膽子也大了，反正明年就不來了，所以有的人開始和老師對着幹了，有些還當着老師的面在課本上狠狠來上一腳，以前哪有這膽啊，現在，我們個個都是吃了“熊心豹子膽”。我們班男女生也分清了界線，低年級時男女生一起手拉着手，現在男生和男生玩，女生和女生玩，完全沒有男生和女生一起玩的情況了，如果男生和女生玩，就一定會被笑的。

六年級，是我們在國小的最後一年，我們要去享受它，因為我們同學以後可能再也見不到了。

六年級上冊的作文 篇七

你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它塗上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手！

每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在於你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野裏耕出自己的一片地來；工廠裏的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！

在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留着去年冬天長凍瘡後而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家裏的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以説是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這麼幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。於是，我認認真真地聽課了。

國小六年級上冊優秀作文 篇八

中秋剛過，天氣就沒有那麼熱了。有時簫簫的秋風吹過來，還感覺有點涼。

今天是星期天，天氣非常好。一大早，楊雨佳就來叫我一起去森林公園打羽毛球。

剛開始，楊雨佳打得很不好，球也發不好。但是她進步很快，越打越好。我們打了很久。

忽然一陣風吹來，我看見樹上有幾片葉子落了下來，像蝴蝶一樣在我們頭頂盤旋。而羽毛球在空中飛過，就像一隻潔白的小鳥。它們追逐着就好像在一起玩遊戲。

仔細觀察後才發現，原來樹上好多葉子都變黃了，許多片葉子隨着秋風，一片片地落了下來。秋風輕輕地吹到臉上，讓人感到非常的舒服，非常的涼爽。

哦！原來已不知不覺進入了深秋。

瞧！本是綠油油的田野怎麼就變成了金色的海洋；道路兩旁樹上那茂密的葉子也一片片地落了下來，像是蝴蝶在空中隨風舞動；遠處的高梁已變得火紅火紅的，好似在向我們鞠躬呢！

果園裏的果子熟了，那香甜的氣味，隨着秋風到處飄動，不知勾住過多少人那好吃的嘴，像似在催着人們搶着來摘呢！

秋天，帶給我們色彩斑斕的彩色世界，看那大紅的蘋果、金黃的雪梨、橙紅的菠蘿、紫紅的葡萄……

山坡上片片漂亮的楓葉，給大地披上一層金色的地毯，非常漂亮。我順手撿起幾片楓葉，用它當作書籤。

秋天真的很美麗。好奇的小朋友不僅要問：“秋天這美麗的圖畫是怎麼來的？”問路過這裏的秋風吧，她會輕輕地告訴你：“秋天的美麗其實是勤勞的人們用辛苦的勞動換來的！”

哦！秋天應該屬於勤勞的人們！

秋天是多彩的季節，秋天也是收穫的季節。我喜歡秋天！

國小六年級上冊優秀作文 篇九

我喜歡每一個季節：春天的生機盎然、夏天的熱情似火、秋天的五穀豐登、冬天的萬里冰封……但我最喜歡的，還是秋天。

秋天的顏色是那樣迷人。

秋天是金黃色的。道路兩旁、山腳下、校園裏，到處都能看見筆直的銀杏樹張開滿樹金色的小扇子，在秋風中向每一個路過的人招手。田野裏的麥田也翻起了金色的波浪，農民伯伯滿抱着金燦燦的玉米，臉上的笑容就象秋天的陽光、又温暖又燦爛。小區裏的柿子樹掛滿了又大又肥的柿子，每一個都挺着鼓鼓的肚子，金黃油亮的顏色好象塗了一層蠟，讓人看見就要流口水。

高大的白楊樹和柳樹還捨不得離開夏天，它們趁着秋風還不猛烈，在陽光下舒展着綠色的葉子，好象要把每一縷陽光都保存下來。走在小區裏，籬笆牆和小草們也還保持着大部分的綠意，好象在宣佈：秋天是綠色的。

秋天又是紅色的。你看果園裏的大蘋果，象一個個小燈籠，把樹枝壓得彎彎的幾乎要垂到地面來了，摘一個咬上一口，又甜又脆。你看那些掛滿了果實的山楂樹，一串一串的山楂果兒紅得象寶石，每一個路過的人見了它都讚不絕口。你看香山的紅葉，象火紅的蝴蝶在漫山遍野飛舞，讓每一位遊客都如痴如醉。

秋天還是五顏六色的。秋天的天空是湛藍的，秋天的雲朵象棉花一樣潔白柔軟，秋天有火紅的高粱和各種顏色的菊花……

秋天是温暖的，厚厚的落葉給大地披上了棕色的外衣。小鳥們天天早出晚歸，飛來飛去地忙碌着，好象在為即將到來的冬天做準備。秋風已經把夏天的炎熱趕走了，人們在門前屋外曬着太陽聊着家常，心裏都暖洋洋的。

這就是我喜愛的秋天，它是豐收的、它是暖和的、它是多彩多姿的。

國小六年級上冊優秀作文 篇十

金風送爽的秋天是我最愛的季節，在這個收穫的季節中，我發現了許多美妙的音符。

金色宜人的樹林小夜曲

“沙~~沙~~”伴着金色宜人的樹林小夜曲，原本綠油油的樹林一轉眼就已經變得“滿頭金髮”了。在金色中，還有着幾片紅色的、綠色的、半黃半綠的葉子，層層疊疊、交相輝映。在夕陽的照耀下，金色的`樹葉中還夾雜着淡淡的夕陽紅。一陣風吹來，幾片搖搖欲墜的葉子隨着風飄了下來，它們有的像大雁悠然滑翔，有的像小蝴蝶在空中飛舞，還有的像小精靈在盪鞦韆。

五穀豐登的田野奏鳴曲

“呵呵！”隨着五穀豐登的田野奏鳴曲，還是小苗的稻穀已經成熟了，金黃的稻浪此起彼伏；羞紅了臉的高粱姑娘不好意思的低下了頭，生怕別人看到它；一旁飽受風霜的玉米爺爺們飄着長長的鬍鬚、露着金色的大牙笑着。老農們揹着筐，拿着鐮刀，看着莊稼大豐收的景象，笑得合不攏嘴。

香氣四溢的果園交響曲

“嘻嘻嘻，哈哈哈！”跟着香氣四溢的果園交響曲，曾經小得可憐的果子們，如今已又大又圓，非常飽滿。看，那一串串紫晶晶的葡萄掛在樹上，如同一串串紫珍珠一樣。瞧，那一個個燈籠似的小柿子，仨一羣，倆一夥的，顯得親密無間。聽，那些天真活潑的小孩子們歡笑聲，肯定摘到了最新鮮、最飽滿的果實，不然，他們怎麼會笑的如此開心呢？

歡歌笑語的路邊圓舞曲

林蔭小路上，一羣小朋友把大樹送給大地的落葉大衣當做地毯。一些淘氣的小朋友踩得地毯“吧嗒吧嗒”直響，有的還在地毯上打了幾個滾；一些文靜、手巧的小朋友去拾路邊的麥杆兒，坐在地毯上編草帽呢！

秋天的音符是豐收的、是歡樂的、是有趣的，秋天的音符是美妙的。我愛秋天那美妙的音符！