高一新版作文成長的路多篇

關於成長的話題我們可以述説的話題有太多太多，不如，做一次聆聽者，安靜的傾聽他人成長的故事吧，下面好範文小編為你帶來一些關於高一最新作文範文成長的路，希望對大家有所幫助。

高一最新作文範文成長的路1

在一條不顯眼的路上，琴琴和往常一樣回家。背上的書包隨着琴琴的跳動搖搖晃晃，裏面的書本也互相撞擠着，發出跳起和落下的聲音。琴琴突發奇想：“世界上會有一條叫做‘成長’的道路嗎?如果有機會，我一定要去找一找。”“我來帶你去成長的道路吧!”一個聲音突然出現。

隨後，路的四周變了樣，琴琴覺得眼皮異常地沉重，怎麼睜都睜不開。醒來後，琴琴發現身邊已不再是那條走過無數次的普通水泥路，而是一條從未見過的路。這條路不算寬闊，只可以勉強讓一輛汽車開過。

路兩邊一片漆黑，唯有這條路雪亮雪亮的，這使它更加顯眼了。那個聲音再次響起：“你好，我叫做成長。這條路是成長的道路，我來解説，讓你認識到成長的道路是怎樣的。注意，要觀察四周哦!”琴琴開始向前走。走了幾步，發現前方越來越亮，突然，好像爆發出來了一樣，那刺眼的光讓琴琴短暫失明瞭幾秒，過了一分鐘才適應。“這是嬰兒剛剛出生。因為形成了道路的第一段，也就是剛才的黑暗，所以光會比較強，過一會就適應了。”天氣晴朗，而且一點也不熱，倒是有種很舒服的感覺。路兩旁有很多棵長得茂盛的樹，樹上的葉子在陽光的照耀下，閃着漂亮的光。“這些樹代表的是受到的保護和關心，因為嬰兒還沒有能力保護自己，所以樹才會長得這麼好。”再向前走一段路，路上不再只有單調的樹木了：天上幾隻小鳥在相互呼應着，一種從未見過的大紅色的花和綠油油的小草長滿了一半的小路，顯得格外活潑。

琴琴情不自禁地在這裏玩了起來。“哎喲!”琴琴定睛一看，原來是塊小石頭，剛才正好踩在了上面，所以摔跤了。這一段路是屬於童年的。小鳥代表的是美好的事物;這些花和草則代表着歡樂;而這些石頭代表的是困難。在這一路段，石頭還是比較少見的。琴琴繼續往前走，她發現，樹木越來越少，已經少了近一半了。琴琴這樣想：是啊，因為已經長大了，能自己保護自己了，不再像小時候那麼依賴他人了，所以樹少了也是理所當然的。

可花和草也少了很多，小鳥也不見了蹤影。琴琴有些傷心。再向前走，天色也暗了下來。琴琴很不高興了，她想跑回童年那一段路或是回家。路上的石頭很多，琴琴只得小心翼翼地看着腳下的路。“我終於走過了屬於童年的一段路。累死了，我得快一點了”説着，琴琴跑了起來。之後的路沒多大變化，只是樹幾乎沒有了。最後一段路時，只剩下小路和石頭。在那之後，一切又重歸黑暗。似乎只是一眨眼的功夫，琴琴仍然在那條路上。琴琴答應過那個陌生的聲音，不告訴任何人這個祕密。但是她會永遠記得，還有那麼一條成長的道路，成長一直在守護着它。

高一最新作文範文成長的路2

蒼白無助的背影，歲月磨練的精神，有力的步伐，在每個星期都不停地回放着。不管風吹雨打，不管嚴寒雙加，不管烈火炎炎，不管汗流多大，每個星期都在往返的路上揹着我沉重的有十幾斤重的書包不停地走着，我內心有説不出的苦。説不出的痛。

唯有我知道我是最幸福的。那條看似近的路，卻是多麼悠長，那是一條一個世紀都走不完的路，沉載着我放學時的幸福。那條平淡的路，卻是我精神支柱。他給了我要努力向上的信念，給了我奮鬥目標的決心。我擁有着這條路，擁有着這條路上最美的景物。這是我放學時，下車看到的第一個景物，沒當我踏上路的第一步，總會有人替我揹着沉重如山的書。

“爺爺，給包。”爺爺總是笑嘻嘻的接過包，誰都不知道他有多幸福。同學在一旁説着，‘看你爺爺多好。’那分明是羨慕，是嫉妒。誰都不知道，我有多羨慕他們，總會有媽媽陪。爸爸媽媽從來都是工作忙，每一回的家長會，幾乎都是爺爺奶奶來開，自從媽媽上班後，都幾年了，一天三頓她親手做的飯菜我吃上了幾次，晚上我孤獨的燒着飯默默地等着他們回來，那時候的我最憔悴了。每天都是吃爺爺奶奶做飯，是他們給了我關愛，每次當我失落到極點時，我總是安慰自己：我還有爺爺奶奶的愛。有時候還想，爺爺奶奶走了，我該怎麼辦。每次想到這裏是，我都害怕地搖搖頭，不敢面對那畫面。

那條爺爺寵愛我的路，不知道還能走多久，如果繼續走下去，是否還能走完那條路。風吹亂了我的發枝，吹開了我所有的思緒，回想起短暫的時光，淚不禁滴到了冰冷的嘴角，那是我想都沒有想到的：在灰暗的燈光下，我迷茫了人生方向，一條曲折的道路上走來了白髮滄桑的老人，他並沒有給我講人生方向，而是將一雙温暖的手遞給了我，和我一起走在這佈滿坎坷的道路，不管前方有多大，他始終陪伴我走在這條路。穿過孤單的四季，我們一起等風雪天晴。在我哭過的內心裏，他始終給我一縷希望，讓我走下去。我無言的內心，不知藏有多少無言的愛。

兒女不知亡國恨，不知愛恨心，暖風思意，悠久的歷史，愛數不勝數，一件件孝心曾留露出多少感人的話題。無疑是我心靈的震撼，心靈的自我譴責，我殊不知愚昧的我，有多麼的身在福中不知福，我感觸人生，感觸百孝為先，在這短暫的歲月，還能陪伴多久，思緒在一次擾亂了我的視線，回憶再一次走遍我內心，最大的震撼就是最好的心靈慰藉，無疑是我最好的教育。因而我想到了我曾經寫過的一段話：思，抵不過憶;憶，卻離不開思。思憶，故名詞義，這中間夾雜了我多少牽魂夢繞的思憶。

扯斷的絲線，不能組合在一起。就如我內心不能得到愛的慰藉。

當微風吹拂着河堤，當鳥兒纏繞蝴蝶在春的温馨裏，

美好的意境，讓人內心敞亮

載着春的夢，但我的心卻是一片荒涼的土地，

內心被愛的創傷

卻是永磨不掉的思憶。

心裏泛起了冰藍色的漣漪，每一個泡泡都是苦澀的回憶。但苦澀的回憶中卻夾雜着愛的記憶。愛的道路雖比不過繁華的巴黎大街，但它永遠是我抹不掉的記憶，爺爺，等我長大了，一定出人頭地，一定為你爭一口氣。愛的道路有多遠，我是否能讓它延伸下去，等到你已過花甲，等到我長大，換我陪你走時，這條路是否能延伸下去。

高一最新作文範文成長的路3

都這麼大啦，還不會騎自行車哪!姥姥又嘟囔起我不會騎自行車這件事啦。這天，她讓姥爺、舅舅把我小自行車上的兩個助行小輪拆下來，然後大聲宣佈：大家都過來，我們要開家庭會議啦。爸爸、媽媽剛從夢中醒來，疲倦地坐在了沙發上，舅舅和姥爺拿着剛剛拆下來的兩個小輪子返回來了，我也一蹦一跳地跑來啦。等大家到齊了，姥姥説：我覺得佳佳應該學會騎自行車了，她已經是大孩子啦。大家都點起了頭。我想：是啊，看着其他小夥伴們能自由自在地騎自行車，我可真眼饞啊，可是我又怕摔，雖然機率很小，可是不怕一萬就怕萬一呀!想到這兒，我馬上説：算了吧，我害怕。

在全家人的一致鼓勵下，在一個陽光明媚的日子，媽媽帶着我推着自行車來到了公園的花壇邊。在媽媽的鼓勵下我騎上了自行車，雙手握着把，腳拖在地上，圍着花壇滑了幾圈，就是不敢把腳離開地面踩到車蹬上去。媽媽説：把腳放上去試試吧!我顫抖着先後把兩腳放在車蹬上，猛地騎了幾下，啊，車子居然沒倒，反而向前衝去。啊!我成功啦!我得意忘形，高興地舉起了右手。真是樂極生悲啊，車子一下子就失去了平衡，只聽啪的一聲，我連人帶車摔在了地上。我頓時感到周身痠痛，眼淚在眼中團團打轉。周圍有人小聲笑了起來。我艱難地從地上爬起來，一瘸一捌地來到媽媽面前，帶着哭腔説：媽媽，我不練啦。媽媽沒有回答。

我垂頭喪氣地坐在一邊，看着那些在花壇四周玩耍的小朋友，傷心極啦。我即恨自己膽小，又覺得剛才太丟人啦。越想越灰心，甚至認為自己根本不是騎自行車的料。就在這時，我耳邊忽然響起了一片銀鈴般的笑聲，抬頭一看，原來是一羣比我小的孩子騎着自行車過來啦。他們圍着花壇你追我趕，好像在進行一場激烈的比賽。突然兩個男孩子的車把碰在了一起，一下子全摔倒了，但他們笑着飛快地爬起來，拍了拍身上的土，又騎上自行車加入了追逐的行列。看着眼前的場景，我的精神不由行為之一振。我想：他們這樣小，都這樣勇敢、堅強，我為什麼做遇到困難就縮頭的小烏龜呢?我不能讓別人看不起我!想到這兒，我鼓起勇氣重新扶起自行車。這時，我看見媽媽會心地笑了。這次我穩穩地坐在車座上，雙手緊緊地握住車把，一隻腳點地，一隻腳踏在腳蹬子上，滑行了幾步，找到平衡的感覺後，馬上把另外一隻腳踏到踏板上去，緊蹬了幾步，車子便筆直地向前了。我用手牢牢地控制住車把，繞着花壇騎了一圈又一圈。就這樣，好樣的!媽媽在一旁高興地拍起手來，那羣騎車的小朋友也停下來讓到一邊，大聲地為我喊起了加油。我的臉上露出了自信的'笑容。

慢慢地，我能和小朋友一起騎自行車玩耍了。在這次練習騎自行車的過程中，我克服了對別人羨慕的心理和畏難情緒，變得自信和勇敢了。這次經歷在我的成長的道路上烙下了深深的印跡。

高一最新作文範文成長的路4

偶遇往往可以給人帶來驚喜。在我最低谷的時候，是“她”的出現讓我露出久違的歡笑，也是她讓我找回自己，後來我與“她”成了“形影不離”的朋友。她就是“拉丁舞”。説到拉丁舞，只見腦海裏就浮現出“堅持”二字。讓我品味其奧祕之處。拉丁舞是一項由強大的心靈以及長期堅持的運動，更需要注意出的力量，身一體的姿態，眼神的一逼一人。

拉丁舞與我十分有緣，但冥冥之中又給我帶來了許多麻煩。現在還依稀記得“開學第一天”我一進教室就開始緊張，導致我這個“大馬哈”看錯了班級就走錯了教室。隻身一人“闖蕩”在沒過了我半個頭的人羣中，也彷彿他們因為我的到來，而添了一道“靚麗”的風景。頓時之間教室內有一個小女孩正在張皇失措的一胡一亂揮舞着那雙即將“奄奄一息”的酸手。哎，人家開頭都是開門紅，而我卻是“出師不利”。心中一絲絲“想回家”的氣息越來越濃烈了最終還是老師解救了我。推開教室門，“家鄉”的味道便映入腦海了，啊，終於可以呼吸到了“新鮮”的空氣了，頓時我感到十分舒暢、輕鬆、愉悦……

“ 一二三四五六七八”只見老師每喊一聲清脆的節奏，雙眸中便閃過一條錯落有致的.曲線。她們正在做基本動作壓腿。説到這個，我就十分苦惱了。至今還清楚的記得小時候我的柔韌一性一，可以説是我們村裏認同的柔，因此我以柔韌一性一好而自豪、驕傲，便喜歡拿此來展示，而導致發生了一件令我永身難忘的一件事：在一次下腰的過程中雙腳突然發軟，導致韌帶嚴重拉傷。因此我休整了好久呢!更可恨的，她們竟然還漠不關心，不過，通過這件事我也找到了屬於自己的真正友誼。從那以後我的韌帶不再是我的驕傲了，她變得僵硬了。再看着教室內的同學，我不禁一滴淚水在眼眶中打轉、徘徊。

不經意間，日子開始變得倉促了，竟從我那手指間溜去，還與我擦肩而過。漸漸的見那厚厚的日曆只剩下只幾頁了。怨歲月匆匆，一晃，又是一個學期過去了，一交一完一份答卷，又該揮手告別了。

都説競爭是最好的進步。也是最好的展示自己的方式。每個學期末，學校就會開展大型的同級班內外的挑戰賽。三年來，可以這麼説吧，哪年不是我奪冠的。當然今年就更不例外了，想到這兒我噗呲一笑，心中自然也是滿滿的信心。經過漫長的時間的打磨，這天終於到了。我帶着希望、自信踏入考場，一番表演後。便是漫長的等待，當然早已知曉成績的我在等待的過程中並不難熬。結果出來了，一個自負的女孩最終敗給了努力的女孩，那個自負的女孩也因此學會了真正的虛心。

在任何道路上，任何人都要學會一種興趣心，一種永不服輸的決心，一種使人讓你成功的平常心，用這樣的心看待事物，你將會走向幸福的彼岸，幸福的盡頭……

築夢路上，是一條長久而短暫的記憶路;是一條甜蜜而苦澀的滋味路;是一條自我選擇的雙向路。這都是築夢路上的道路。經歷挫折的我成長了，我將走到底……

高一最新作文範文成長的路5

牙牙學語時，母親便教我讀《三字經》。裏面的“融四歲，能讓梨。”至今影響着我。再後來，《弟子規》中的“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”也讓我明白了在家要孝盡父母的道理。

國小時，母親又贈與我《笠翁對韻》這本書。這本書很有意思，它可以像歌謠一樣唱着來玩。有時候，母親會唱出“天對地”，那我便會答出“雨對風”，最後又一起吟出“大陸對長空”。這真是趣味無窮，妙哉!妙哉!而在永無止境的學習生涯中，我又不知不覺地迷上了唐詩。猶記得當時有一首關於唐詩的歌謠“相思的紅豆吳山的雪，邊塞的將士回鄉的客，唐詩裏有樂唐詩裏有苦，唐詩像清泉流進我心窩……”。而在唐朝那個詩香雲集的時代，我開始欣賞白居易的敍事詩。

在白居易著名的敍事詩《長恨歌》中，我找到了這樣一句關於楊貴妃恩寵的敍述“後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”。我好奇這位貴妃娘娘到底有着怎樣的面貌，竟能得唐玄宗如此寵愛。而詩的結尾“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。映入我的眼簾時，我歎息這種曇花一現的愛情，想到楊玉環的下場，不禁潸然淚下。“一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直”。在這首《賣炭翁》中，我看到了這個王朝的衰敗和腐朽。又為那個“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”的老翁感到不值。每每讀到這一句，我都恨不得把那個狗眼看人低的宮吏撕碎，以解我心頭之恨。但轉念一想，這一切的一切都是因為那個皇帝造成的，我又暗暗地罵着昏君。可見，白居易的'敍事詩真是精妙，沒有半分的拖泥帶水，在近似於白描的敍述中藴含着深深的情愫。

對於《紅樓夢》這本書，或許那風花雪月的愛情和環環相扣的情節讓人有些摸不着頭腦，但書裏的詩句卻真真是極好的。“可歎停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪裏埋”。這一句判詞裏便包含了林黛玉和薛寶釵的名字。而那引子裏的“開闢鴻蒙，誰為情種?都只為風月情濃。趁着這奈何天，傷懷日，寂寥時，試遣愚衷。因此上演出這懷金悼玉的紅樓夢”。便已經讓人開始歎服這些短小卻精妙的詩詞了。

如今九年級的我因為學業的原因很忙很累，但我明白“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。我也向往杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”。早起，我望着初升的太陽，洗把臉，開始背單詞，因為我知道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。枱燈下，我努力地做着複習和預習，因為我知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。體育訓練時，我不再抱怨是多麼的累，因為蘇軾“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放震撼着我!

在成長的道路上，有些路要自己去走，有些話要自己去悟。前路也許繁花似錦，也許滿路荊棘。但我不怕，我相信終有一天，我也會向李白的所寫得那句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一樣!

朋友，誠懇地邀你一道，跟我手捧詩詞，細細品味，讓它們照亮我們成長的道路上吧!