九年級敍事作文600字（熱門28篇）

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篇一：九年級敍事作文600字

九年級敍事作文600字

叮鈴，叮鈴、“小懶蟲，快起來，沒有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學！”

鬧鐘發出的刺耳的金屬敲擊聲，夾雜着媽媽絮絮叨叨的話語，打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開沉重的眼瞼，望望牆上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未乾的“晨讀計劃”，在連打幾個哈欠之後，我趕緊穿衣下地，飛快地抄起英語書，竄出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的籃球。

“李娜娜，76分，張秋梅，89分……”數學老師抑揚頓挫的聲音在靜寂的教室裏迴盪着，撞擊着一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒――我班上數學成績最好的數學科代表，喲，他這是怎麼了：腿輕輕地抖動着，兩隻手不自覺地用力捏着鋼筆，眼睛緊盯着老師的嘴巴，嘴脣顫動着，而且，每當老師唸到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學時，他臉上的肌肉就重重地抽動一下。再看看他的坐姿，簡直像一支繃緊的彈簧。忽然，數學老師提高聲調，宣佈道：“王鋒同學，91分，最高分！”只見王鋒猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像大病未愈的人，無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學生真難啊。

午後的陽光，火一樣熾熱，燒烤着夏日的大地。蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現在趨於安靜，因為歷史老師又利用體育活動課來“加班加點”。講台上，她不厭其煩地講着，喊着，試圖感化那些矢志“學理”的學生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《化學指南》……

自習課，有的同學孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對於我們這些酷愛“自由”的人來説，後面有人在嘮嗑，只有當“班主任來了”這句激動人心的話語響起的時候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模作樣地學起來。

父親的腳步

8歲。場壩上，她在太陽的炙烤下學着騎車，旁邊站着她的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，沒有一點憐憫，只有無畏而冷酷的眼神，她自然是摔了又摔，雙膝早已被染成鮮紅。終於，她坐在地上放聲大哭起來，哭出心中的痛楚，哭完一切的怨恨。父親依舊直挺挺地站着，眼中只剩下不屑與冷漠。她畢竟只是個孩子，多麼渴望受到父親的指導，沒有；多麼渴望聽到父親的安慰，沒有；多麼渴望得到父親的擁抱，還是沒有。只留下那雙空洞的眼睛，讓她感到無情。終於，絕望的她停止了哭泣，勇敢地站起來，跨上車，開始新一輪的嘗試。父親卻轉過身，堅定地向前邁着大步而去。身後又傳來一陣強烈的金屬與地面的磨擦聲，父親頓了頓腳步，她分明地看見父親的雙腳在猶豫，有一絲的顫抖。她期盼地望着父親的背影，等待父親轉身的那一瞬間。然而父親沒有回頭！她站起來，兩行熱淚莫名地滑過她的臉頰。場壩上回蕩着父親沉重的腳步，破舊而厚重的皮鞋發出哐！哐！哐！一步，兩步，三步……父親的腳步堅定如初！

10歲。

校園裏，她被人羣簇擁着走向了領獎台。舉着高傲的榮譽證書，享受着歡呼與讚揚帶來的滿足感，卻尋不到父親的蹤跡。她雖不奢望父親能夠大加讚揚，卻也希望得到父親的肯定與鼓勵。簇擁的人羣中，唯獨沒有父親，她迅疾橫掃台下座位，只有一個人――父親！安然地坐着！瞬間，校園裏空蕩蕩的，只有她與父親對視着，依舊是從前的'冷漠與不屑，空洞的眼神似乎讓光芒萬丈的證書褪色，讓她眼中的欣喜變成了失望。父親站起身向校門走去了，她低聲叫了聲爸爸，父親停住了腳步，然後僅僅只有她能夠覺察到的一秒鐘，就迅疾地恢復了常態，可是，她分明看到父親少有的動作：右手插在口袋裏，只有左手在擺動，那破舊而厚重的皮鞋發出蹭――蹭――蹭――腳步似乎輕鬆。兩行熱淚又一次不由自主地從孩子臉上流淌下來，一步，兩步，三步……父親依舊堅定的腳步在孩子心裏漸行漸遠……

12歲。

車站前，她正與父親作着告別。沒有寒喧，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有任何語言。她直視着父親，他的皺紋又深了，黑髮中也略添了些許灰白。淚水與淚水相融合，透過模糊的淚水，她發現父親冷漠的眼神裏也夾雜着一顆顆晶瑩的淚水。父親將擅抖的雙手伸向孩子，半空中卻停住了，又縮了回來，慌亂地從口袋裏掏出一些東西放進孩子的包中。望着已經坐上車的孩子，望了望即將出發的列車，父親一直似乎被釘子釘在了地上的腳，想邁而沒有邁動。停留片刻，父親突然發狠地轉動了一下腳步，轉過身去了，好久不再動。孩子也凝視着父親好久好久.終於，父親緩緩地邁出了腳步，嗒…..嗒……嗒……儘管她不停地呼喚着父親，可她只能望到父親遠去的背影，只能聽到父親無力而依然堅定的腳步聲。及過拐角時，列車長吼了一聲開始啟動，父親的腳步挪不動了，終於停下來。她期盼着父親回頭。可留給她的依然是堅毅的背影和堅定的腳步，一步，兩步，三步……在列車的嘶鳴聲中，她依然能清晰地聽到。她注視着她的父親，壓抑不住的淚水終於再一次無聲地淌下……

今天，她正在書寫着偉大的父愛，心中充滿了感激與驕傲！

總評：抓住父親的腳步這一細節，一寫腳步，堅決地離開。二寫腳步，堅定中夾雜着輕鬆感。三寫腳步，堅定中有不捨，刻畫出父親的個性及教育孩子的獨特方式。也寫出了“她”這個孩子細膩敏感的內心，從對父親不理解到理解的過程。不足的是語言稍顯生硬。

篇二：九年級敍事作文600字

媽媽説我太胖，要求我控制飲食，不許我晚上吃零食。可是，今天晚上不知道到底怎麼回事，我的肚子餓的咕咕直叫，想想古人説的“民以食為天”，我也不想委屈我的肚子，準備悄無聲息的去尋覓一些“乾糧”，好填滿我可憐的肚子。

看着窗外“月黑風高夜”，真是黑夜行動的好時機啊。我準備開始覓食行動，抬起頭，支起我的順風耳，側耳傾聽，外面悄無聲息，除了爸爸每晚例行的震天呼嚕，爸爸媽媽睡着了，行動開始。

首先去找手電筒，我記得媽媽説過，我屋裏有一個手電筒在抽屜裏。我小心翼翼的坐起來，剛一起身牀就咯吱咯吱的響，嚇得我又躺回去，連大氣也不敢出一下，做賊心虛，生怕驚動了爸爸媽媽。過了一會兒，我發現沒有事，於是輕如狸貓的翻身下牀，光着腳丫，躡手躡腳的來到書桌前，輕輕的，一寸一寸的，慢慢的抽開抽屜，伸進一隻手，一點一點的摸索，生怕發出一點聲響，驚動隔壁的爸爸媽媽。終於，作案利器——手電筒找到了，我小心地把手電筒調成了低光，準備前往案發現場。

接下來要祕密通過走廊，這是行動的關鍵。走廊要經過爸媽房門，一旦被發現，就前功盡棄了。我一步一步，悄無聲息，就像一位被生活壓彎了腰的八旬老人，貓着腰,弓着背，來到了我的房門前。 除了鬧鐘的滴答聲和蟋蟀的悽切叫聲之外，再也沒有別的聲音了。走路的聲音太大了，這可怎麼辦?要不我用紙包着腳，可是紙容易掉下來，我也不能用透明膠，透明膠在被撕下來的時候會發出很大的聲音，算了，我還是直接光腳走吧。我小心無比的惦着腳尖，一步……兩步……三步……我的汗水不停的在往下掉，一旦被抓，等待我的可就是“殺身之禍”呀!

謝天謝地，老天保佑，我終於安全抵達案發現場——客廳。美味可口的戰利品——零食被媽媽藏哪裏了?這深更半夜的不好找啊。哼哼，彆着急，我早有準備，看我的藏寶攻略(我自己做的)。 讓我來看看，中國結後面、沙發底下、枱燈裏，都有……，我人不知鬼不覺的把枱燈下的寶貝順走了。到了牀上，偷偷的把包裝紙撕開，哇!是麥麗素，我悄悄的拿出來兩顆含在嘴裏美美地睡了。

這次真是太刺激了，還好沒有被發現，不然就完蛋了!

篇三：九年級敍事作文600字

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我的眼前。

一天下午，我開始整理起了我以前用過的舊書。突然，我從書堆之中發現了一本厚厚的作文書。我翻開了書的圍。猛然間，我發現我的好朋友——李廣的課桌里正躺着一本作文書。這下又希望啦!我又驚又喜，迫不及待地對李廣説：“李廣，我不會寫這篇作文，把你的作文書借給我看一下，好嗎?”“當然可以啊!”李廣回眸一笑，爽快地答應了。我拿着李廣的作文書，回想這他剛才的微笑，心中充滿了無限地感激。可是，我拿着這本書，卻忘了還給李廣，李廣也沒有追問，直到，李廣離開了。當我再次發現發現這本書的時候，我已經沒辦法還給他了，心中也就只能抱着傷心和歉意。

生活，就像一隻風箏，在藍天之中自由飛翔;生活，就像一片海洋，生活中的一個個故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活，就像一個五味瓶，裏頭裝滿了酸甜苦辣;生活，就像一葉孤舟，有了一個摯友，生活才不會孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來，把李廣這個好朋友永遠留在我的心裏。

篇四：九年級敍事作文600字

時間似沙漏慢慢流逝了，童年的大門已經徐徐關閉，回憶往事，有苦有樂，但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。

那是一次期末考試，因為關係到升六年級，許多人都做了複習，我也不例外。

考試緊張的進行着，我筆下越來越快，眼看數學卷子就要做完了。突然，我的耳邊傳來一陣聲音，“劉佳南~這個題怎麼做?”哦，是武琪菲，她説着扔過來一個紙條，我看了看，明白這屬於作弊現象，立刻果斷地把紙條交給老師，老師看了看，説：“因為武琪菲作弊，扣20分。”果然，等分數下來，她“93”的成績被改成了她狠狠地瞪着我，這目光裏有憎恨，“你為什麼告發我?”一下課，武琪菲就怒氣衝衝的來找我，“那是因為……我想幫你。”我回答道，“幫我?扣掉我20分叫做幫我?”武琪菲説完就走了，我連解釋的機會也沒有。

但我並不恨她，可惜她已經學了，不然，我會告訴她：“我真的是在幫你，幫你改掉壞習慣。做真實的自己，不要虛假!”

成長的路上，如今再次回首那段路程，一路走起來深一腳淺一腳的坑坑窪窪……這一切的一切，才讓我成長!

【九年級敍事作文600字大全5篇】

篇五：九年級敍事作文600字

2019九年級敍事作文600字(一)：定格在那一刻

每當打開鋼琴的那一刻，黑白交織的琴鍵和高亢的旋律總讓我想起許多，或許是曲子的涵義，或許更多的是父親對我的愛。

記憶被解鎖，父親陪伴我那永恆的瞬間浮現在腦海前，思緒被拉回到六年前……

當一架展新的鋼琴放在我小房間時，我知道一扇音樂大門正等待着我去開啟，可當我滿懷着好奇去推開時，大門卻紋絲未動。於是，父親陪伴我度過那段追求音樂力量的日子。

下雨天去老師家練琴是最棘手的問題，而膝蓋和腰有傷的父親卻絲毫不在意風和雨。騎着助動車，載着我，這樣風裏來雨裏去的接送，大雨無情地打着父親的臉頰，雨水順着父親的髮絲滴在雨衣上滑落到父親的膝蓋上、皮鞋中。而我卻緊緊地被父親呵護在懷裏，絲毫未濕。總是很心疼地揉父親的膝蓋説：“疼嗎?”而父親卻用大手摸着我的頭笑着説：“不疼，不疼，看到你在一點點的進步，再疼也忍了。”

這一刻，時間被凝固了，渾身是雨的父親映入我的眼簾，成了我記憶中那永恆的瞬間。

曲子難度加大了，學業也越來越緊張，使性格煩燥的我，在練考級曲目時這兒錯一個音，那兒錯一個節奏，這種情形被父親看在了眼裏，父親坐在我身邊，把手放在我的手上，示意我停下，然後搭着我的肩，像對待大人一樣和我談心：“遇到困難了?不要心急，慢慢地來，一個手一個手分開來練，你想想音樂的大門已經被你推開，再多的困難都已熬過來了，這又算得上什麼呢?

2019九年級敍事作文600字(二)：假如世界末日真的到來

離12月21日的日子越來越近了，只剩下十天的時間了。其實，這種以瑪雅人為背景的末日來説，純屬子虛烏有，但還是有一些人抱着寧可信其有，不可信其無的態度惶惶不可終日。網上説有一個女人甚至將自己的百萬積蓄付之一空;網上還説某一個城市為了怕末日不再有黎明，將這個城市的蠟燭哄搶一空-----切記當年的非典，包括日本地震核輻射，中國的食鹽也在寂寞的角落裏綻放出明星般的光彩，其結果只能令人感到怡笑萬年。假如真到了世界末日，不再有黎明，如果地球還存在，就會有電發，你要那麼多蠟燭豈不是多此一舉嗎?假如地球都毀滅了，請問你要那麼多的蠟燭更有何用?這種人不是腦子缺根弦。不能出啊大正能量

現在，我要説的其實不是這些，而是假如真到世界末日，我會在哪裏?會做些什麼?

如果真到世界末日，我一定平靜地仰望天空，那一定是一生中最難得看到的壯觀場景;我會想所有認識的人發一個告別信息告別語我都想好了：“親愛的朋友們，親愛的家人，我們大家都要溶入於天際之中了。那是美好的天際但為了實現這份美好，你只需要付出一點點小小的痛苦甚至恐怖就可以達到，從此以後，我們不再有任何煩惱，任何痛苦，歡樂將永遠伴隨着我們。現在這個時刻終於到來了，讓我們伸出熱情的雙手去勇敢地擁抱吧!不過等到幾萬年後重新癒合的時候，假如我們都還活着沒有死，請不要忘記彼此聯繫。我愛你們!”

2019九年級敍事作文600字(三)：感動是一種養分

感動不一定是轟轟烈烈的事情，最平凡的事往往能創造出最不平凡的感動。

九年級是一條寫滿坎坷的路，自從我踏上這房土地，我無時無刻不努力着，連晚上都要上夜班。

星期一上完晚自習後，像往常一樣拿着書回到宿舍，“糟了，忘了拿手電筒了”。我突然想起來。這可把我急壞了，到處借也借不到。“還是先去打洗臉水吧”。就這樣，魂不守舍得到了那裏。“姐”，我聽到聲音，悶悶不樂的回過頭去，“幹什麼啊‘”，“看看這是什麼”，“咦。這個手電筒怎麼那麼熟悉啊，怎麼那麼像……”。“哈哈，這就是你的啊”。我大喜説;“真的嗎?可是你是怎麼拿來的啊”。“是你的妹妹。早晨你走後，他看見電棒在家裏，就知道你忘拿了，又因為我沒走，所以他就千叮萬囑讓我給你帶去，就是這樣的，你妹妹很關心你哦!”“哦，是啊，謝謝了”。我心裏高興極了，不是因為電棒拿來了，而是被感動的。即使在這之前，我和她吵過架。在回去的路上，我精神煥發，臉上洋溢着微笑。回到宿舍，激動的對同學們説這件事，他們也都被這個五六歲的小孩感動了。我還和她們説：“這一週，我要少花錢，把省下的錢，給妹妹買好吃的”。

這個晚上，我按時完成任務，做了一個甜美的夢。此後，每當我想到這件事情，我的心情的格外愉快，覺得妹妹特別可愛。

讓我們學會感動，並且要學會去感動別人，去細細體味感動和被感動的快樂，去慢慢領悟這種精神養分。

2019九年級敍事作文600字(四)：感動的淚光

也許很多人會説什麼是感動?其實，感動來源於我們的社會，他時時刻刻都在我們身邊。

記得那一天，天氣陰沉沉的，磅礴大雨下了起來，同時也夾雜着風兒，我看着外邊的天，心想今天不去上輔導班了，可又一轉眼想，如果不去的話，老師又要給父母打電話，無奈啊。去!!

我剛打着傘跑了出去，雨水不斷的打在了我的身上，我儘量把書往身體的裏側靠了靠，這時，我看見書店新出版的書出來了，正在溜神，一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了，這時，我突然看見，旁邊商店的老闆娘看見了我，似乎想站起來，但最終沒有站起來，微微一笑。我氣急了，心想：什麼人啊，看到別人摔倒了，你不扶起來就算了，還嘲笑我。憤怒的我立刻站了起來，稍稍一收拾就起來跑了。

到了輔導班之後，老師看到我的樣子很驚訝，但也於是下雨的緣故，老師並沒又讓我罰站，可是我在找語文書的時候去找不到了，就這樣，我一直熬到了放學，夏天的雨説來就來説走就走。在放學回家的路上，我低着頭仔細查找，去沒有找到，這時，在我路過的小商店的門口，老闆娘叫住了我，問我這本書是不是我的?我一看就知道是我的，翻開書看，裏面都被仔細擦過了，小氣的我竟然連一聲謝謝都沒説，可我又看到了她沒有雙腿，我呆住了，原來他當時是想幫助我，只是她並沒有雙腿，無法站立，他的笑，其實是想鼓勵我站起來。我的眼睛頓時含滿了淚水。

在這多雨的季節裏，我的心，被感動了很久、很久……

2019九年級敍事作文600字(五)：我並不孤單

三年磨一劍，六月試鋒芒。——題記

路漫漫，中途充滿無數的坎坷與曲折，也有無盡的歡騰與快樂，站在這重要的分水嶺——九年級，我有説不盡的感慨。

近開學幾日，生活充實而緊張，內心又激動又感覺不知所措，當我看到有一羣可愛的同學們陪伴着我時，我感覺我並不孤單。

第一次的住校學習，讓我有些不太適應，第一次不能與父母隨時見面，第一次的集體生活，還好，我夠堅強!

九年級這個決定命運的一年，人生中重要轉折，此刻的我是應努力拼搏還是安於現狀，將來的我是前途無量還是止步不前，這不是未知數，因為這時正是改變的時刻。

付出總會有回報，我相信，努力拼搏的結果不一定最好，但一定會更好。可是，動力的來源在哪呢?

父母叮囑的話我不會忘記：好好學習，你要超越以前的自己，把自己的潛力發掘出來!因為有這句話，我發覺我不是一個人!

九年級，同學們都在努力拼搏，我定會不甘落後，因為有你們的陪伴，我們將在一起走過這特殊的一年，相信你們此時也是衝勁十足!

堅持!堅持!堅持!有你們的陪伴，我並不孤單，風去花謝，風來花開，曾經的日子只是在沉睡，相信美好的明天，美好的將來在不遠處向我們招手，九年級這一年，關鍵轉折時，努力拼搏時，此時若不拼，還更待何時，同學們讓我們一起並肩作戰，這樣我們每個人都會感覺到並不孤單。

篇六：九年級敍事作文600字

世間有一種親情叫叮囑。説不清那是個什麼滋味。

“兒啊，考試時要記得帶好筆，千萬不要慌……”其實這一類叮囑在考試之前我己聽母親説了不知多少遍，我一箇中學生考了十幾年試又怎麼會不知道這些細節呢?只是我明白這是母親對我的愛。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。

在考前兩天，母親就來了。她説想過來煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來的，可身為教師他也要去監考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來見。我我本想拒絕母親來看望我，畢竟這一次考試又不是大學聯考。但父愛如山，母愛似溝“’我怎能忍心拒絕?

在考試前的一天，母親説我是屬金的，算命先生説入考場如果有屬水的人陪着，一定能順利通過考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現在我卻笑不出來了，只覺得心裏頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強壓着他對我的牽掛沒有打電話給我，他生怕打擾我的休息。

中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的”誰言寸草心，報得三春暉?“我們做子女的便是永世也報答不了父母每時每刻牽掛的恩情。

此刻，我想起了父母連日來一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對未來更加有信心。我明白了，給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會讓他們失望的。

朋友，你呢?你將怎樣回報父母這份親情，這份叮囑?

2019九年級最新敍事作文600字(五)：給自己取個名字

我的名字是爸爸媽媽取的，根本就沒有我的想法和建議。現在，老師賦予我們一個很大的權力——給自己取個名字。

張文靜這個名字我一點兒也不喜歡。

那一次，老師讓我們寫篇關於學校的事。我們費盡力氣，絞盡腦汁，才寫好這篇文章。第二天，老是要講作文，我們的心情都十分緊張。(每次，老師講作文的時候，我們都怕自己的作文寫得不好，怕被老師罵，所以，才會有緊張的心理。)

老師抱着一些作文本走進教室裏，説：“今天，我們班的同學寫的作文還不錯……”我聽了這句話，心裏的一塊石頭輕了不少。

老師把作文本發了下來，我看了喬丹你寫的《歡喜冤家》，裏面寫着“蚊子大姐”、“麻雀大哥”的事。我一看到“蚊子大姐”就知道寫的是我。我叫張文靜，中間有個“文”字，所以他們就這樣喊我。

之後，同學們都這樣喊我(但除了在老師面前)尤其是那些男同學，尤其是閔張彬，“蚊子大姐”前，“蚊子大姐”後的。

所以，我一點兒也不喜歡這個名字。

我想給自己取個新名字叫：張夢靜。

“張”理所當然是跟爸爸的姓，我還蠻喜歡滴;“夢”代表着夢想，希望每個人都有自己的夢想，也喜歡自己能夢想成真，還代表着，每天晚上都會有美夢;“靜”，希望自己能遇到任何事，都要鎮靜，希望自己能安靜一會兒，不要吵吵鬧鬧的，希望自己不要魯莽做事，要冷靜下來……

雖然我很喜歡“張夢靜”這個名字，但是“張文靜”這個名字也是爸爸媽媽千辛萬苦取得，所以，還是“張文靜”這個名字好啊!

篇七：九年級敍事作文600字

我拖着沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：“出了什麼事了嗎?為什麼這麼晚回家?”我的疲倦促使我不想説一句話，我只是脱下了鞋子進了卧室.“到底是什麼事，跟媽媽説一説，我......”“沒事!”我不耐煩的説道，在打斷母親説話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又説：“我已經不小了，可以自理了!還有，我已經在外面的小攤販上吃過了.”母親並沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那麼龐大，但又是那麼脆弱.

我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺湧上了鼻樑，此時，房間中的空氣彷彿凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶着一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的説：“媽媽，我剛剛......和同學一起去玩了.所以......”“沒關係，下一次，記得，早一點回家”母親的這一番話伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開卧室的那一瞬間，我靜靜的説了一句，“對不起”，隨之而來的，只有湧上心頭的潮水，層層拍打着我的心。

媽媽依然那麼疼愛我。我真不應該啊!

2019九年級最新敍事作文600字(三)：陽光路上

傍晚，天空一角，雲朵被染得金燦燦，穿透下來的金光，籠罩了整個小鎮，房屋都像披着金紗，寧靜的大街，熟悉不過的轉角……半懸的金輪，把這一切場景都粧點得那麼温馨，讓人温馨得念舊……

我的家鄉，古鎮水鄉，充滿了我不可抹去的記憶，但夢的碎片，無論如何努力拼湊着，卻在也無法完整……

我再一次踏入祖母的書房，所有的東西還是以往一樣擺着，簡樸而大方，桌上的香縷縷上升，在空中瀰漫着悲傷，我腦海裏那温馨的笑，卻早已貼在牀頭，變得泛黃，我按捺住心裏的痛，打開了祖母的抽屜，滑落一張無力的紙，緩緩地旋轉，落下，我低頭，撿起，是你清秀的字跡：祖母老啦，寫一封信也要用很長的時間，現在我的身子也不怎麼了，可能就要到頭了，我的乖孫女啊，你如果能看到這封信，我就安心了，答應我，祖母走後，你以後遇到什麼挫折，就看看天上的太陽，永遠向着太陽的方向走……

我愣了好久，直至將落的餘暉灑入書房，我才緩來，當我發現祖母抽屜裏全是滿滿一櫃給我的信時，我的淚就不自主的滑下了。那時，祖母的葬禮我並沒能去參加，我想，那是她一輩子最大的遺憾吧……我望着這一堆信，覺得好重好重……

“天空太大卻看不清楚，好孤獨。”努力仰頭望天，夕陽似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠處禿樹張舞着，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身後，悲傷拉長成影，只聽見她在風中喃喃語：“祖母，我在陽光路上，你看得見麼?”

篇八：九年級敍事作文600字

今年國慶節，我們1家3口興高采烈地去逛街。主題很明確：爸爸、媽媽要給我買新衣服。

我們先去了新天地商場，我1眼就看中了1套藍色的運動服，我穿上1試有點小，商場的阿姨告訴我們，大號的第2天才能進上貨。我1聽，頓時像泄了氣的皮球1樣———焉了。出了新天地，我們又逛了好幾個商店，都沒有遇到合適的衣服。在1個不大的商店裏，媽媽看中了1雙女式皮鞋：“這雙皮鞋樣子真不錯……”爸爸説：“既然你喜歡就買下吧!”媽媽提着新皮鞋別提有多開心了，可我心裏想：今天明明是來給我買衣服的，該買的沒有買，瞧他們那樣……

爸爸、媽媽又帶着我逛了幾家商場，不是號小就是樣子我看不上。在回家的路上我1直板着臉，心裏窩着1肚子的火。媽媽對我説：“今天買不上，明天再買嗎!”我1肚子的火1下子被媽媽激起來了，我大聲嚷着：“你買了新皮鞋心裏當然高興了，説好的是來給我買新衣服的，我什麼也沒有買到，你們咋1點也不照顧我的情緒……”

為了這件事，我和媽媽好幾天都沒有説話。

時間也許是消除矛盾的最好良方，通過幾天的反思，我從內心深處感到對不起媽媽。媽媽除了工作還要負責我們全家人的吃、喝、拉、撤，忙得不可開交，她早就應該買1雙新皮鞋了，可我還為這事和她嘔氣，我真對不起媽媽，可我又不好當面向她道歉，只好通過這篇文章向媽媽説聲對不起，媽媽，您能聽到嗎?

篇九：九年級敍事作文600字

在我記憶的長河中，有許許多多的事情讓我難忘，有喜有憂，有笑，有淚。但隨着年齡的增長，有很多的事情都被我遺忘了。但有一件事使我一輩子都忘不了，因為我認識到了問題的嚴重性，這件事真令我後悔呀!

那是一個星期天的下午，陽光明媚，爸爸媽媽都出去了，只留我一個人在家。我坐在陽台上，一邊吃香蕉，一邊看書，正當我看得起勁的時候，香蕉吃完了。唉，這香蕉，早不完晚不完，偏偏這個時候完，還得要我下去扔。算了，我為了方便，直接把香蕉皮往樓下一扔，就不管了，繼續看我的書。

過了一會，書看完了，我就趴在窗台上，看東看西的。喲，不好!一位老爺爺踩住香蕉皮了!只聽“哎呦”一聲，老爺爺摔倒了，鄰居王大媽正好路過，見此情況，急忙打了120，把老爺爺送到了醫院。

見到這幕情景，我的臉上直髮燒。我真想回到剛才，把香蕉皮撿起來，可一切都晚了!我和王大媽是多麼鮮明的對比呀!

等王大媽回來，我扯住她的衣角，紅着臉問：“大媽，那位老爺爺怎麼樣了?”“噢，那位老爺爺呀，我也不知道呢，這不，我剛回來説買點東西該他送去呢。怎麼，你也和我一塊去嗎?”我連忙説：“不了不了，下次再去吧!下次再去吧!今天就不去了。”“那好吧，我走了啊孩子。”

又過了一天，我懷着忐忑不安的心情去找王大媽，問：“那位老爺爺怎麼樣了?”“唉，骨折了，需要住院。”什麼，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

在王大媽的帶領下，我找到了老大爺，向他説明了情況。沒想到他不但沒訓我，還對我説：“知錯就改就是好孩子。”

我永遠忘不了這件事，也永遠不會再犯這樣的錯誤了!

篇十：九年級敍事作文600字

親愛的小朋友們，你們遇到過什麼不順心或者令你們後悔的事呢?我想一定也遇到過吧。我倒是遇到過一件令我非常後悔的事情，我想你們一定很想知道是什麼事情能令我這麼後悔吧，那我就給你們講一講吧。

那是一個星期一，那一天正好是我的生日。我清晨來到學校，在那裏讀課文，這時，我的同班同學李紅來了，她從書包裏拿出了一個非常漂亮的小瓷豬，同學們都圍來觀看。我非常想要李紅手裏的小瓷豬，剛要問李紅可不可以把那個小瓷豬送給我，但又想：李紅平時那麼小氣，她一定不會把這個東西送給我的，哼，我得不到就一定不會讓她得到。我當時已經極度嫉妒起了李紅。我假裝充滿好奇心，問李紅，可以把那個小瓷豬讓我看看嗎?李紅説：“當然可以，其實我想把小瓷豬……”李紅的話還沒説完，我就迅速地從她手裏奪過瓷豬，趁李紅收拾書包的時候，我一下子就把瓷豬摔到了地上。呀!瓷豬都摔成一片一片的了。

我立刻向李紅説：“對不起，我不是故意的。”表面上是好聲好氣地道歉，其實心裏早就暗暗想道：“活該，誰讓你拿出來炫耀的。”李紅立馬就哭了，還説：“這瓷豬本來是一對的，我今天拿到學校的這個是想給你做生日禮物的，我先帶一個就是想問一下你喜歡不喜歡，合不合你的心意。”天啊，原來這是李紅要準備送給我的，我當時心裏後悔極了，懊惱極了，恨不得馬上讓瓷豬立刻重新合起來，這一切都是因為我的自私與嫉妒心啊!

事情已經過去很久了，但是我每當想起來，心裏就難受極了，我想以後再也不會這麼做了，做個好女孩。

篇十一：九年級敍事作文600字

一天下午，體育課結束，我邊哼着小曲邊小跑來到教室，看見座位的地上，一塊黃色的橡皮被弄得四分五裂，並被踩得面目全非。那不是我的橡皮嗎？那塊橡皮是我舅舅從日本帶來給我的，那漂亮的外形，加上香噴噴的氣味讓我非常喜歡。可如今，那塊橡皮居然變成了這個樣子。我心想：一定會找到“兇手”，為你“報仇雪恨”。

我開始環顧四周，打量着進來的'同學，最終我把目光鎖定在了坐在我後面楊同學的臉上。楊同學因為腳疼沒上體育課，於是我就轉過身去，微笑得問他：“你有沒有玩過我的橡皮？”“沒有啊！”聽見這話，我肺都快氣炸了，便大聲的斥責他：“你沒有去上體育課，而且坐在我的後面，我的橡皮在上體育課之前還好好的，體育課後為什麼變成這個樣子了？”説完我就撿起“證物”給他看，楊同學低聲説：“這不是我做的。”當我聽到這話時，我就打算報復他一下。

下課了，我假裝翹着二郎腿悠閒地看着書，卻用餘光觀察着楊同學。看見他過來，我就立刻伸出我的腿，絆了他一腳。“你幹嘛絆我？”楊同學問。“你有證據説我絆你嗎？”我反問道。楊同學只好一言不發地走開了。事後，同學告訴我，橡皮是我自己碰掉的，因為着急，他才沒幫我撿起來。由於來來往往的同學太多，沒留意踩了幾腳······原來我自己才是真正的“兇手”。

我很想向楊同學道歉，但又礙於面子，“對不起”三個字總是説不出口，每當想起這件事我就後悔，此事一直在我的腦海中揮之不去……

篇十二：九年級敍事作文600字

今天，我們準備去青島中山公園，因為那裏不僅有綠地可以休閒、玩，聽説，還有很多小朋友可以玩的項目，我們決定去嘗試一下。

在中山公園玩了一會，我們在散步時，到了公園的歡動世界，我驚訝地看到一個姐姐在攀巖，她太勇敢了。我也要嘗試一下，便同媽媽商量，媽媽也想讓我鍛鍊一下，同時有些擔心，旁邊阿姨説，可以的，於是，媽媽就點頭同意了。

攀巖的工作人員在我身上開始套上繩子，喊了一聲“開始”，就開始拉繩子，我用腳踩在第一塊石頭上，手扶着一塊石頭，一、二、三，上，一、二、三，蹬。這樣，我用力爬了一段時間，停下來抬頭一看，啊？才爬了不到一半。太累了，我在原地休息了一下，短短几分鐘，我已經氣喘吁吁了，高度還不到一半，我能不能堅持到頂啊？不行，我一定要堅持，想了想，我決定，不能只用手發力了，我開始把主發力放在腳上。想好了，我就用手拉着旁邊的凹槽，用腳尋找最合適的用力點。不經意，我向下一看，啊，太高了，太可怕了！我停了下來。

“用力蹬，不，別害怕，小心，不，踩左邊的，不，不是那個，上面…”只聽下面的媽媽在不停指點。“加油，加油”妞妞也在下面喊着。我堅持出發了，終點就在前方了，我用力蹬着，用力攀爬，臉上的汗珠如雹子一般，不停地滴落，一、二、三，上，“啊”，我的腳滑了一下，底下的阿姨、媽媽都驚叫着，我也嚇了一跳。但我平靜了一下，決不能功虧一簣，我必須堅持，這是對我的一次挑戰。我繼續發力，用力拉住一塊石頭，盡力蹬着，爬着…。“啊，太好了，成功到頂了。”我高興地喊着，我興奮極了。

這次挑戰，讓我牢記心間，我的嘗試對我今後的成長一定會產生很大的影響，堅持就是勝利。

篇十三：九年級敍事作文600字

2019九年級精選敍事作文600字(一)：點亮心靈的燈

人生的道路上，總有一些人、一些事，甚至一些話、一則故事……在不經意間觸動了你的內心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈。

我在書上讀完這句話後，腦海中的一個片段，像一個閃光點，忽閃忽現。突然像按了回車，確定之後，清晰地浮現在眼前：

那天，我在公交車上找到一個前排的座位，後面座無虛席，還有許多中年人站在走廊裏。車是四路車。路途比較長，在404那，有一個老奶奶徐徐上車，看着他滿頭白髮。步子緩緩向前邁，看着就讓人揪心，我的私心佔據了整個空間：讓還是不讓，還是不讓吧。自己坐在這兒，這麼舒服的，幹嘛要讓啊!我“靈機一動”，把包裏裝的一本書拿出來裝模作樣的看起來。

車子向前移動着，車上的人上了又下，下了又上，反反覆覆，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，我的心突然湧上一股酸楚，眼睛不知道怎麼了，突然噴出一種説不出的淚水。

“老奶奶，您做到這吧!”一個稚嫩的10歲童音，深深觸到我的心裏，像一顆小小的火種，點亮了我心靈中的燈，那顆既黑暗有沒明亮的私心。在那一剎那，明亮起來，黑暗是有限的，但明亮終究能驅走黑暗。“哧——”刺耳的剎車聲打斷了我的思緒。那個讓位的小姑娘因為海拔問題有限，險些摔倒，我不知道是什麼反應，一下子抓住了她，讓她坐到我的位置上……

是的，人生的道路上，人、事、話、故事……都能在不經意間觸動你的內心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。

2019九年級精選敍事作文600字(二)：路

外婆病了，我和母親一同去看望外婆。我們走的是一條林間小路，我自從在外地上學已經很久沒有再走過了，當我踏上那條路走到林間時一看，那有路的痕跡?到處都是野草。

母親見我滿眼迷茫説：“跟着我走，我給你帶路，你就不會迷路。”果然在母親的引領下，我們很快到了外婆家。我問母親：“你是怎麼分辨路的啊?”母親看着我笑了笑説：“我是靠心，這條路早已裝到了我的心裏，即使長再多的草，只要心不迷路我永遠都能分辨出來。”

聽着母親的話不禁讓我想起小時侯，那時我經常和母親一同去看望外婆，外婆也常來我家看望我們。於是，在小路兩端承載着思念的期盼與送別的不捨。有一次和母親從外婆家裏回我家，外婆一直送我們走了很久，在母親再三的卻説下外婆才收住送行的腳步。她站在那條長長的小土路上，頭上的青絲在微風中舞動，她看着我和母親直到我們走出她的視線。而今，外婆老了，憔悴的面容告訴我們歲月已經不允許她再踏上那條路了，她已經經不起土路上的跋涉和奔波了。這條路現在只剩下母親一人穿行期間了，然而母親一人的腳印再也蓋不住路上瘋長的野草了。

路，這條用親情踩出的路，在野草中在歲月中漫漫消失，逐漸迴歸大自然初始的平和與寧靜，然而這條路長再多的草也不會長到母親的心裏。

2019九年級精選敍事作文600字(三)：我為自己點個贊

人的一生離不開別人的讚美，但如果在前進的路上，只羨慕別人，讚美別人，也不會成才。那樣的人註定卑微。

那是好幾年前了，父母陪我去北京參加一個口語比賽。那時候，看着其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信，看着他們唾沫橫飛的和外國友人交談，陽光下的他們，是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，淚水啪啪的落下。

比賽安排在第二天的中午，進入了考場後，被閃着光的照相機照得刺眼。還有幾個選手，就快輪到我了。我站在等候區，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖着，心中默唸着台詞，生怕上了台後冷場。選手們的表演都很出色，他們華麗的聲線，優美的吐露，贏得了評委們的好評。我很害怕。

我害怕失敗。

幾乎是下意識的看了母親一眼，母親在一排顯示器的後面，我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個贊。心中頓時暖了很多。

突然，我發現其實沒什麼好緊張的，我在心中默唸“你最棒了，你一定能行的，加油!”自己為自己點了個大大的贊。比賽過後，一切煩惱煙消雲散。得到了個還算不錯的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，突破自己。為自己點贊。

希望在以後的路上，能一路歡歌，勇敢自強。在人生中挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊!

2019九年級精選敍事作文600字(四)：平凡中的感動

愛就是時刻縈繞在你身邊的縷縷陽光，那樣真實，那樣温暖。——題記

細細品味母親對我的好，不是轟轟烈烈，不似萬馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點一點的感動。

又到了該上學的時候，可是天空中卻飄起了絲絲細雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。

望着鐘錶上的錶針在不停地轉動，到上課的時間也被一點一點的消蝕。您看看時間，對我説趕緊收拾東西，準備上學。

您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車子上，能夠清楚地感覺到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時地叮囑我，把腿往裏面放，別淋濕了。一股暖流湧上心頭，突然間，感覺臉上雨滴如注，但是抬頭髮現雨仍是那樣，或許，那是感動的淚水吧。

到學校時，我清楚地看見您的頭髮和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛裏透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現在我眼前，那樣真實而又清晰。

您怕我耽誤上課，催我趕緊進去，我不捨地離去，您見我進了校門才走，我不時地回頭張望，看着您逐漸遠去的身影，流下了兩行暖暖的淚。

那場雨，讓我明白了您深深的愛。那場雨，讓我一下子成長了許多。

細細回味母親對我的好，在平凡的生活中孕育出一點一點的感動。

2019九年級精選敍事作文600字(五)：我擁有快樂

我擁有愛我的媽媽。每天早上，一夜長長的美夢總是在她那温柔的叫聲中結束。一起牀，媽媽就會微笑着告訴我:“寶貝，飯已經做好了，就在桌上，快去吃吧，晚了飯可就涼囉。” 我總是很懶散地伸伸懶腰，大口地呼吸一下新鮮空氣，然後吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯，開始新一天的旅程。

我擁有美麗的夢想。我的夢想很遙遠，也很普通。和小夥伴們一樣，我們都希望自己能夠成為一個星。每個週末，我們都會去爬山。家鄉的山，沒有冬天，永遠是那麼葱鬱，那麼綠，那麼温暖。我們會坐在小樹林裏有些潮濕的，軟軟的落葉上，唱着自己喜愛的歌，一起回想那些美好的日子，傾訴着自己的心裏話，在大山裏盡情的説着，笑着······彷彿這大山是一個裝着我們回憶的書，翻不完的歡聲，數不盡的笑語全都種在這每一寸吐着清香的泥土裏······

我擁有温暖而明亮的陽光。在我的生活中，沒有黑夜。因為我的生活，充滿陽光。我喜歡到江邊玩耍，那裏的沙子會在陽光的照耀下閃閃發光;踏在那鬆軟的沙子上，什麼煩惱也沒有了，去踩踩那被太陽曬得温熱的河水，浪花一陣一陣地打在腳丫上，癢癢的，特別舒服。河邊的草長得格外鮮亮，讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那温暖的陽光下，和小夥伴們打打水仗，跑跑“貓貓”歡聲笑語順着河水流淌着······

我相信，在陽光的照耀下，在愛的包圍中，我那閃着藍光的夢會離我越來越近的。擁有這一切的我，是最快樂，最耀眼的!

篇十四：九年級敍事作文600字

暗淡，生活再放肆。

她哭泣着，四處是放肆的獰笑。此時此刻，她除了傾聽他們的決定，別無選擇，只能聽天由命。

數月前的某一天淒冷的黃昏，奶奶深情凝望着她，滿眼皺紋潔白的兩眼有神的眨了眨，對她説，你父親讓你回家。於是，此時此刻，她愣住了，希望時間可以停止，這個黑色而又讓人膽怯的時刻不要來臨。

此時的她，在大海中搏擊着，望着一浪更比一浪高的浪花，眼前回憶起種種和姐姐相處時留下的美好回憶：

1、凡是生活在農村的孩子都知道摘花椒是怎麼一回事，這個炎熱的季節中，出了留下苦澀的汗水，勞動後留下痕跡的雙手之外，實沒有什麼可以説的。而她和姐姐在這個時候卻最肆無忌憚了，留下了讓人捉摸不定，歡樂與痛苦並存的時刻。有説有笑，又唱又哼。

2、在家中，她和姐姐實在無聊之極，便用“偷”來度過這個讓人煩躁織田，所謂“偷”就是捉弄人，趁晚上夜深人靜在別人門前撒點花椒籽等等，讓他掉進陷阱。把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

……

種種的種種，讓她不忍離去，眼前的浪花高升，他不期望看見太陽升起，因為太陽升起，她要離開，那時只能回憶，不能玩了!

“妹妹，堅強點，笑對生活!”

姐姐，這是離別後你給她的生活標準麼?這個標準，讓她難以實現，太陽射出了耀眼的光芒，此時此刻，她該離開了。

“堅強，辦法總比困難多一個!”

姐姐再次叮囑她，而她，卻只有離開，不覺中學會了牽掛。

牽掛是什麼，牽掛是離別後的思念。

牽掛是什麼，牽掛是在一起的回憶。

牽掛是什麼，牽掛是剛開始的創造。

而她，和姐姐創造的幸福讓她牽掛，和姐姐在一起的美好回憶讓她牽掛。牽掛姐姐，離別後，牽掛中耳畔又想起姐姐的叮囑：

“笑對生活，學會堅強，辦法總比困難多一個!”

牽掛記敍文作文700字五：我心中的那一絲牽掛

靜靜坐於門前柳樹下。煮一壺熱茶，賞一輪明月。撿一片柳葉，置於鼻尖輕嗅，那淡淡的清香縹緲，像我對你道不盡的牽掛!

時光荏苒，流失了歲月。它從我身邊帶走了你，無人陪伴我身邊的日子，格外淒涼……

可憶得，亭榭窗前，你我暢笑歡顏的情景，你指着月亮大聲宣示——將來一定要上月球走一回!皎潔的月光映入你的眼眸，亮晶晶的，格外耀眼。我盯着你堅定的雙眼，不由的笑了……

如今的你，不在我身邊，像今夜這明月高照的夜晚，又有誰陪伴在你身邊呢?

推開老舊的木門，後院曾經你我最愛遊戲的鞦韆上，已積了一層厚厚的塵埃。

你離開多久了呢?大概有三四年吧。

我輕輕拂去鞦韆上的落塵，將鞦韆輕輕蕩起。似乎又見你的身影在鞦韆上回蕩，歡樂的笑聲似乎盈繞在耳邊……

原來回憶，也可以如此清晰。

遠處漸漸傳來悠揚的笛聲，斷斷續續，殘缺不已，天色漸晚。我仍在老宅中徘徊。這裏有太多的回憶，讓我捨不得離開。

對你的牽掛，伴着這絲絲回憶蔓延……

我想，也許，在某個無眠的夜晚，這一絲，也將化作黑夜雋永的月光。即使一個人的旅途孤單黑暗，它也能將旅途照亮。

回首過去，舊時故友已不在。不知何時才能回到這兒，同我一起欣賞這皓月……

莫留戀，我合上老舊的木門，望向空中那輪月亮，又回想那句童言：到月球上走一回!願你的心願都能實現。

夜越深，月越明。既然不捨忘記，那就將這份牽掛收入心田，也許遙遠的彼方，她也正掛念着我。也曾對着這輪明月憶起我……

即使身在遠方，但若能心心相連，千里亦能共嬋娟!

輕飲一口茶，任柳葉飄飛，柳枝在月光下纏繞，像我對你的牽掛，不曾停歇……

篇十五：九年級敍事作文

我愛我的家，我的家雖然不大也不華麗，但那裏有着我童年的回憶。

記得我小時侯，在這個小小而充滿温暖的家中做過一件令我今生難忘的事。

那是一個寒冷的冬天，我冷得直哆嗦，我一個人坐在沙發上，身上裹着一牀厚厚的棉被。雖然我身上裹着棉被，不過還是覺得冷。這時，我看見電視裏天下着大雪，幾個人坐在火爐旁，看起來他們一點也不冷。於是我就出門拿了一個鐵盆，丟下了幾根火柴，真温暖，可是要不了一會就熄了。電視裏的是用木頭燒的，於是我就到外面拿了幾塊木頭進來，用火柴點，可木頭怎麼也不燃，我見桌上有張紙就抓來用火柴點燃丟進鐵盆，果然，木頭燃了好久“真温暖呀......”我嘴裏不停地念着，晚上媽媽回來了，問：“你見我桌上的那張紙了嗎？”我見媽媽着急的樣子，説：“不就是一張紙嗎？幹嗎這麼緊張，我把它少了”啪！~一個耳光飛了過來，我跑進屋裏痛哭起來。過了一會媽媽走進來，對我説：“你知不知道那是幫你奶奶報醫藥費的證明單，能領到600多塊錢呢，你看，現在600多塊錢就被你燒掉了，我能不着急嗎？”我一聽，看着600多元錢就這樣被我燒掉了，心理

更是難受，媽媽還告訴我這600多元錢夠我們一家用一個月，聽到這裏，我真是後悔末及。後悔當初不該沒看清楚就將那張紙燒了，後悔當初不該學電視裏那樣。哎！現在後悔也來不及了。

我愛我這個温暖的家，因為它幫我記住了很多有趣，傷心的事，讓我真正體會到媽媽的好。

篇十六：九年級敍事作文

雨，有時温柔的恰到好處；有時兇猛如獸般讓人心底產生陣陣涼意。這是15歲的中學生小洲闡述。

她是XXX學校的一箇中學生，每個學生回家的時候都能看到爸爸慈愛的笑臉和媽媽在廚房裏忙碌的身影。可是她卻不然，別人心中那個温暖的家在她眼裏已如一潭渾水……

今年小洲15歲，弟弟小鑫5歲，自從有了弟弟這個心肝寶貝，她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低處……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆悦耳的鈴聲拉回了小洲的思緒，噢！原來是放學了。夏日的天氣陰晴不定，剛剛還晴空萬里，忽然就下起了傾盆大雨，同學們被堵在教室裏出不去。可是不多一會兒，同學們陸陸續續地被家長接走離開了教室，沒有同學的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊，同學們都走了，我又該何去何從呢？”想到這裏，小洲自嘲地笑了笑，同學們都被家長接走了，可我的家長呢？接着，看似柔弱的小洲眼裏閃過一抹堅強，拿起書包舉在頭頂，衝出了教室，跑了幾步，雨越下越大，到了一個電話亭，小洲咬了咬嘴脣，用顫抖的雙手撥打出了那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼，幾次撥打，仍是電話正在通話中，小洲的心再次支離破碎，看着街上醒目的紅綠燈，來來往往的車輛，又有誰會在意她的孤獨和寂寞。好不容易回了家，家中的情景讓她瞠目結舌:一堆親朋好友和爸媽圍着弟弟給他唱生日歌，“祝你生日快樂…Happybirthdaytoyou…”這時的生日歌聽起來卻是那麼刺耳，她默默地回到了自己的卧室抱頭痛哭，她痛苦父母的重男輕女，痛苦上天的不公平，今天是弟弟的生日，也是她的生日啊！她和弟弟雖然不是出生在同一年份，但卻是出生在同一月份的同一天啊！

不知道哭了多久，哭到嗓子都啞了，“吱吱”是自己的房門打開的聲音，原來是弟弟“姐姐，你不要哭了，這是我特意給你留下的，快吃吧”弟弟稚嫩的聲音傳入小洲的耳中，小洲的心裏酸苦交加，一把抱住弟弟……自己也只有他了——

雨，你為何來的如此兇猛？

篇十七：九年級敍事作文

長大，這聽起來似乎離我們很遙遠，又離我們很近，它彷彿就是條無限延長的直線，無意中從歲月穿過，溜走，來去無蹤。

記得，那是一次放學，我放下沉重的書包，拿起離別已久的遙控器，心情極好地跳到沙發上，打開了一段時間沒看的電視，津津有味地享受起來。就在我很投入的時候，忽然媽媽的聲音在我耳邊響起：“寧啊，你立刻給我關掉電視，還不快做作業！”我拖拉地喊了聲：“喔——我都做完了。”，“那就複習啊。”我當沒聽到，心裏悶悶地想着：怎麼那麼囉嗦啊，我又不是小孩，那裏要你管作業的事。接着仍然保持着剛才的姿態。過了一會兒，“聽到沒有！”又是一聲命令，我有點不耐煩地應道：“複習也復完了，看一下電視而已嘛。”

“不行，馬上關掉，去做練習。”她的語氣裏不露一絲温柔，嚴肅得令我打冷戰。不知咋的，我不由得怒了，有一股叛逆的力量猛鑽我的內心，火氣就這麼爆了出來：“休息一下不行嗎？能不能不要整天都是學習學習再學習，讀書讀書再讀書啊，我好不容易拼命在學校做完，都是為了回家有歇息的時間，要做你自己去做，我就不信你腦子漲了還有興趣做那麼多練習！”我這話一下，媽媽更是火冒三丈：“你現在連我的話都不聽了是不？!還那麼多借口，做父母的還不是為了你將來好！關掉，是不是要我出棍子！”

“你當我是幾歲啊，我自己難道不會安排嗎？你現在把我累垮了，整個人就是個書呆子，只會讀書，以後哪來的好身體啊，哪來的將來好啊，看電視又不是不能獲取知識，那麼多好的頻道，瞭解不行嗎？總是在每次我心情好的時候掃人家興！自己也不想想自己有沒有做錯！”媽媽頓時無語，只好無奈地搖搖頭

那次，我對自己感到很詫異，想不通自己怎麼那麼不聽話。後來，我在一次無意看書中才知道，青春期，那叫叛逆，屬於長大的標誌我才想起來，我在漸漸長大，正在去往未來的旅途上，有些坎坷，也算正常啊！

篇十八：九年級敍事作文

時光如梭。轉眼，一個寒假就溜走了。我們要再一次邁入學校的大門。再見了，我的遊戲。再見了，我的電腦。

開學一週了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必説每天的起牀鬥爭，早讀時的枯燥無味;也不必説每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開學作業，單是那一次的評選班委，就讓我久久不能忘卻。

那天的太陽——不像炎熱的旱天時那樣火辣辣的，不像暴風雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發出可愛的光芒——從細長的黑線雲底下靜靜地浮出來，清爽地照耀着，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展着的雲的上面的細邊，發出像小蛇一般的閃光;其光彩類似煉過的金子。但又迸出動搖不定的光線來——於是愉快地，莊嚴地，飛也似地升起那偉大的發光體來——然而，我可不太高興。

那天的中午，第四節一下課，同學們都迫不及待的衝出，擠出門去。但又被數學老師“抓”了回來。班委選的差不多了，就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時的我十分緊張，身邊的空氣彷彿凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽見自己的心跳聲。這時，老師的一個眼神讓我明白了，我不是副班長。她贏了，我輸了嗎?“不，沒有!”我的心裏在告訴我。可我為什麼沒當上呢?也許是因為我沒有威信吧，也許是因為我還不夠努力吧，也許我還要加油吧。總而言之，我沒能當上，我十分後悔。

到了第二天的早晨，窗外高聳入雲的大樓遮去了半個天空，另一半天空上有一大片雲彩上鑲着金邊，把雲彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片雲彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽早已落去，我將要面對的是一個新的陽光。

篇十九：九年級敍事作文

清風徐徐，我陶醉在施特勞斯的鋼琴聲中，那優美的旋律去散了我心中所有的煩惱。如水的鋼琴聲從心間流過，我沉入其中。合上雙眼，在清風中感受音樂，那如雨幕中的絹絲，如白雪中的薄紗。《清晨》中的靜湖上，飄動着荷葉，在風中搖曳着，撥動了幾圈，那音符迴盪在我腦海中，回聲縷縷，忽而一陣迴旋激盪，水波掀起陣陣漣漪。

薩克斯如此動聽，好象那一片雲海，浮動着，又如那輪紅日灑出黎明前的一縷霞光，靜靜的，輕輕的，晨霧終於拉開，紅日跳出那一片波光粼粼的海洋，水望着希望的太陽冉冉升起，激動的翻滾着，我陷入了對海洋的遐想中......

漫步在清晨的海邊，細沙濕濕的，不時海浪拍打我的雙腳，吹動我的衣裙，我走得很輕，很靜，慢慢躺下......

一行海鷗從遠處飛向海空，好美！奪目的潔白，帶着成果遠飛，遠飛......

海恢復了平靜，陽光轉暗了，只是天邊的餘輝還保留着那一片金色。暮靄的陰霾散落在海邊，漫天的繁星穿着水晶衣裳，把那星星點點灑向大海，它總會讓人們心潮澎湃

充滿希望，充滿自信，堅定的向前走去，等待希望的太陽重新升起，沒有憂慮牽掛，迎着和風走向成功。頃刻大海又云遽波詭，遽爾輕柔如絹，裊裊婷婷，那變換的海洋，展現了精彩的人生之路——永遠不會一直風平浪靜，也不總是怒氣重霄，只是讓我們自己去感受。

以淡淡的曙光和着敏感的心靈，在一方神奇的淨土上，編織着彩色的夢，編針是白色的筆桿，彩絲來源嬗變的墨線，一起努力，畫出繽紛的未來吧！

篇二十：九年級敍事作文

有些路只能一個人走。

--題記

何為孤獨的路，孤孤獨獨，一人行在其上。其實人生的每一條路都是孤獨的，無論是學習又或者生活。但是在孤獨的路上也可以説你並不孤獨，因為你的身邊孤獨行路者，而我就是其中一個。

那年國中畢業離開了離家鄉，去了比較遠的地方去上高中，可以説是無情無故只有我叔在那裏做生意。對於沒有離開過家鄉的我，真的是從暖被窩，到了冰冷的地板上，我來到新的學校沒有一個人認識，我坐在座位上，心裏卻想着國中的一個個笑臉，莫名的笑了起來，緩過神卻異常的難過。父母打電話過來詢問情況，唯一讓我學會的就是報喜不報憂，所以我嚥下了陌生環境對我困擾，每每夜晚的時候我的心是最脆弱的，我心裏想為什麼沒有一個懂我，為什麼沒有一個人陪着我，其實那時我的叔叔對我挺好的，但是對於一大半時間在學校，又不善於與別人交流的我，真的沒有用。

後來的我和書交上了朋友，我愛書勝過愛我自己，沒有人來陪着我，我就在書中找屬於我自己的對話。其實可以説是孤獨久，見到什麼東西都想與之交談吧。也許你會問我為什麼不和別人交朋友，但是我想告訴你，那時是我認為沒有人理解我，因為期間我嘗試過幾次與人交談，但是我看到的都是反面，我不相信別人，或許別人也是因為不相信我。

我讀了很多書，最後知道了成長這條路上孤獨不會缺席，也許是自我封閉，又或者是時候到了。但是無論如何我都在那條孤獨的路上找到了屬於我自己的璀璨星辰，照亮了我的一生，那就是書，它告訴我這個世界上孤獨會無處不在，而我要做的就是適應孤獨，並且不斷的成長。

篇二十一：九年級敍事作文

連着幾天來的天氣都是灰濛濛的，陰暗的天空始終統治着這片天，我最討厭這樣陰暗潮濕的天氣，再加上這幾天來的煩心事，經常使我心煩意亂。我粗魯的坐在沙發上，攤開已經不知道看了多少遍的報紙，等起我曾經約好今天到我家玩的同學來。

本來約好一點鐘到我家的，可牆上的掛鐘已經指向了一點半他仍沒有到。“怎麼還不來？”我望了望牆上的掛鐘，心急的自言自語，為了使自己平靜下來，我去給自己泡了一杯槐米，近日來我十分喜歡和槐米泡的水，喜歡那股淡淡的清香。輕輕抿上一口，温熱的水混合着槐米的香味，這對我來説，無疑是最大的享受。

窗外灰濛濛的天空劃過一陣雷聲，接着傳來雨點落在的上的滴答聲，我拉開窗簾，“下雨了……”無奈的我吐出這句話。他帶沒帶傘，不會淋濕吧？，我呆呆的注視了一會窗外，又拿起水喝了一口，水已經涼了，味道也微微有些苦澀，我苦笑了一下，“這就是等待的滋味吧……”我自嘲的説着，重新坐回到沙發上

等待，我為什麼要等待？不就是為了看到自己的朋友來到的那一刻的嗎？在我們的生活中處處都充滿了等待，等待着爸爸媽媽下班的孩子，等待着春天來臨的小動物們，等待着收穫果實的果農們……他們也在等待，等待着自己想要的結果，等到他們自己想要的結果來臨時，他們是多麼高興啊！想到這，我再次拿起杯子嚐了一口，似乎並沒有剛才的苦了……

終於，門外傳來了敲門聲，我打開門，看到自己的同學就在眼前，我笑了，“喝杯水吧！”我把剛才我喝的水遞給他，他喝了後皺了皺眉頭，對我説：“你怎麼喝兩掉的槐米啊？難道你不知道這很難喝嗎？”我不言語，微笑地再次向窗外望去，窗外的烏雲不知何時已經散了，燦爛的陽關再次灑滿了大地。

篇二十二：九年級敍事作文

春天來了。

單元樓下的小路兩旁種着許多櫻花樹，冬季是灰暗的枯枝，夏季是蒼翠的綠。而現在是春天！樹枝上開滿了淡粉色的花朵，似緋紅的煙霧，似美人臉上的愁容，妙不可言。

一場冷雨剛剛停下，狂鳳卻起，柔弱的花瓣在空中打着旋兒，直到目光所及之盡頭仍然沒有停止的意思，身不由己。

不由想起作為物傷美學的代表——櫻花的許多傳説來。傳説古代的日本武士在君主死亡後，不會再投靠他人，只會帶着滿腹忠誠，自盡於心愛的櫻花樹下。櫻花越紅，在這樹下自盡的人也越多。

可是……這一切本不該是這樣！為什麼好好的花兒只能憑藉悲傷來展現美呢？只因那落英繽紛？櫻花啊，請綻開你的笑臉！

看啊，風柔和了許多，陽光又重新穿過了雲層，在萬物之上灑下一層金粉。小區裏散步的人漸漸多了起來。有頑皮的孩童，腳踩水窪歡笑着跑來，後面的母親慈愛又無奈地跟着，好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過一般純淨美好的景色驚住了，驚喜地叫着“媽媽，那些花好美啊！”所有人都面露讚歎。

陽光更強烈了，我看見櫻花之上金光閃閃，清風徐來，微微搖動，像是和風女子低頭淺笑，那悽風冷雨的景象與現在截然不同。現在明明是春光明媚，百花開放，鳥語花香，人們悠閒又愉快，一派生機盎然。這種明快，桃花也要自慚形穢。

我注視着陽光下挺拔的櫻花樹，覺得她變了，又似乎沒變。其實它一直在笑着吧！無論是冬季的隱忍、夏季的茂盛、春季的風華或是陰雨天的楚楚可憐，晴天的端莊大方，它從來都是笑着接受，不發一言。原來，真正應該笑的，是我啊！

面對生活，我們是否也可以像櫻花一樣，綻開笑臉呢？無論來者是風是雨、是冬是夏。

篇二十三：九年級敍事作文

每天早晨，媽媽騎上電動車，載我上學。她總要十分小心地戴上安全帽，過馬路時寧等三分，不搶一秒。

又是一個清晨，我起牀晚了，要遲到了。我急匆匆地跨上媽媽電動車的後座，緊緊抱住媽媽的腰：“快走！”

“等等！”媽媽不緊不慢地將安全帽遞給我。

“戴什麼安全帽啊！快開車！”我一看要來不及了，急不可耐。

不料，媽媽媽登時變了臉色：“安全第一，遲到一次又怎麼樣？快戴上！”終於，媽媽駕着電動車駛出了小區。一路上，我不斷催促媽媽：“快點，再快點！”

“等等，不急。”媽媽小心地擠過一輛輛汽車，一堆堆人羣，她似乎一點也不着急，神色自若。

正是上班的高峯期，馬路上人來人往，川流不息。一時間，媽媽找不着空過馬路。望着連綿不斷的車流，我焦急萬分，要到十字路口時，紅燈亮了，一輛輛汽車排成長龍，中間連針紮下去的地方都沒有，滴答，滴答……時間一分一秒的流逝，我心急如焚，抱着媽媽的手開始出汗：“媽媽，開呀！”我開始頻繁地看錶，只見有幾個膽大的人，若無其事，大搖大擺地從車流中穿過，惹得一長串汽車被迫停下，為他們讓道。

我無計可施，慫恿媽媽：“看，那些人，他們都過去了，我們也跟着過去吧！再不走就真遲到了！”媽媽不以為然：“那怎麼行，寧等三分，不搶一秒，再等等吧！”

這時，媽媽的同事謝阿姨也騎着電動車到了馬路邊，她似乎沒有片刻猶豫，左拐右拐，竟在馬路中擠出一條路來。恰在這時，綠燈亮了，一長串車立在原地動彈不得，有幾位車主怒不可遏，探出車窗責備謝阿姨。謝阿姨旁若無人，徑直過了馬路。

我示意媽媽跟着謝阿姨一同過去，媽媽卻説道：“再等等。”語氣不容侵犯。

終於望見學校的大門，我飛奔進教室的那一刻，心中突然醒悟，遵守交通不就藏在這短短的“等等”中嗎……

篇二十四：九年級敍事作文

記憶就像是夢幻糖果，有讓我如痴如醉的；有讓我不開心的；有讓我哭笑不得的……都深刻地印在了我的腦海裏，但是最讓我深刻的是那次賣報紙的經歷。

那是我九歲的時候，我去賣報紙，我拿着一疊厚厚的報紙出門了，因為年幼，所以我只好把報紙放在凳子上，沿街叫賣：買報紙嘞，最新的報紙嘞！一個人走了過來，買了一份報紙，説：“你看你看，這車都翻了，現在怎麼又出事了！”另外幾個人都圍過來説：“什麼什麼，車子居然翻了？”好多人都過來看：“哇怎麼車翻了？”“現在社會太恐怖了？”“怎麼會這樣，不會開車！”後面居然圍了一大羣人，都在那個人後面七嘴八舌：“現在人怎麼了，不會開車……”“就是！”“不會開車！”“怎麼會這樣啊，社會啊……”“哎，社會怎麼會這樣啊！”“我擔心會發生什麼？”“你説啊！”“我覺得會社會碰撞。”“我覺得會混亂！”“會不會都是x社會啊？”“我覺得應該是啊！”“那我們都暗無天日了”“沒辦法，怎麼辦？”“我們建立民主社會。”“我同意”“話説他怎麼翻車的？”“我不知道。”“我是目擊者，我看到了！”“快説説過程。”“那車主怎麼辦了？”“據説是去醫院了。”“那上面除了車主還有人嗎？”“我們擔心那麼多幹嘛？開好自己的車。”“我是關心社會啊！”“對啊，我們就是要為了很好地生活!”“媽，我怕這社會變亂了！”“哎，現在説什麼都沒有用哦！”“事情都發生了，怎麼辦都無法挽回啊！”“那要是遲早就知道的呢？”“啊？你胡説啊，怎麼可能先預測地到？”“一切皆有可能啊。”“瞎説。”“我沒有，我説的是預測！”我哈哈大笑地説：“你怎麼把報紙拿反了呢？”那個人看看，他糗大了，把報紙翻回來了。

看事情不要盲目，要全方面觀察！不要像那個人一樣盲目的下結論，而鬧出一個大笑話。

篇二十五：九年級敍事作文

九年級敍事作文

那件事改變了我（一）

一彎新月宛如一葉小舟，翹着尖尖的船頭，在深夜的靜湖中划行，給我送來一片回憶。

――題記

銀白色的月光，灑在地上。鮮紅欲滴的花瓣被蒙上了一層銀白色，似真似幻。筆直的莖支撐着我那輕盈嬌小的花盤。在周圍經風雨敲打過的廢墟中顯得尤為獨特。那，便是我，一株紅色的薔薇，在風雨的洗禮過後，我學會了獨立。

午後，明媚的陽光，照耀着那從前的我，我依附在那低矮的柵欄上，顯得悠閒愜意。那時的我，如温室的花朵般，不願意靠自己的力量直立生長，而是靠着柵欄，把我那類似藤蔓的莖纏繞在柵欄上面。

天氣就像孩子的臉，説變就變，下午還明媚的陽光，現在已然消失殆盡。出現的，只是天上烏黑的雲，落下的雨點，和遠處令人心驚膽戰的閃電。

“沒有關係，閃電離我那麼遠，不會有事的。”我如此自欺欺人的説着。

豆大的雨點打在我的身上，生生的疼。沒過多久，我的花盤低了下來，那依附在刪欄上的莖也越發無力。而就在這時，一道閃電猶如一條巨龍，咆哮着打在了那已經搖搖欲墜的刪欄上。

第二天，當清晨的陽光照在我身上時，我環顧四周，看到的只是變成一堆垃圾的刪欄，和我那卧在地上的莖。看着那灰燼，我才明白，只有自己，才是關鍵時刻的救命稻草。

我開始學着獨立，日復一日，我終於靠着自己碧綠的莖，支撐起了花盤，我抬起花盤，看到了那銀白的月光，看到了那星，看到了那遠處的山。

遠處的星星一閃一閃，彷彿在向我微笑。

那月，在深邃的夜空中，也在笑。

一把藍色的雨傘（二）

我的視線，這麼久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色，明徹如天空。

小時候的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

後來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽説話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭髮也濕了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執地説道，“沒有，真的沒有……”

後來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在櫃子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐着傘。

我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭髮也濕了。

“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了，”媽媽重複道。“媽，真的它沒有歪，沒有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的'藍色。

終於明白，這麼久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊説過誰言寸草心，報得三春暉。

於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個週末穿梭於補課地點的人是我……

這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。

那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。

心事（三）

麻煩的心事像是一潭幽深的湖，漸漸下沉，像是水草般的交纏，有一種窒息的血腥，吞噬着一點一滴。

黑暗總是來得快吧，似乎今天的更是無緣無故的黑得發悶。心裏像是堵塞了一團棉花，被水侵泡了，發漲了。

站到了窗台邊，天似乎又比剛才的黑了些，是被蒙上了層層密不透風的黑布吧？夜色似乎又寧靜了些，空氣悶得説不出話來。

今天的夜，沒有閃爍着的星星為我歌唱，沒有皎潔的月亮為我撒下一地的銀霜，窗紗也不再輕拂我的臉，就連平時在月光下熒熒開放的曇花也不再芬芳。內心充盈着的湖泊，像是快要溢出來了，閉上眼，感覺自己在一步步走向大海，有雪白的浪潮拍打在我的腳，像是黑暗的水域，一點一點漫過，水流時而急切時而舒緩。或者心裏是另一個情景，被月光籠罩着的美少年，他有着一雙細長的手，他的心似乎像黑色一般沉靜，他的眼更如黑夜一般深不見底，有悠揚的樂聲在四處飄蕩，少年的發和夜風一起輕輕歌唱。

是誰曾説過：閉上眼就到達最美的世界，連憂傷也遺忘。

此時我的心事像是找不着出口，漫下了一地的悲傷，恰好，()有風拍打我的臉，我像是嗅到了海潮的氣息，好似夢。

心事像是沿着這風也漂移着走了吧？像是夢中的一縷清香，在伴隨着太陽的升起而蒸發了吧！

心事好比是一株茉莉花，花香雖清秀，卻被人擺在了烈日炎炎的天裏花不僅變得容易乾枯，就連着香氣也變得令人煩惱了起來，讓人覺得這香裏總帶着一股迎面來的腥味。

心事好比是一輪水中月，卻被人攪了一片模糊不清。

心事又好比是青翠幽雅的水草，卻纏繞在一團，讓人壓抑，無法呼吸。

但是，也許只需一絲風，一陣雨，某個人的一句温暖話語，或是一個淡淡的微笑，你都會輕易地解決這看似很麻煩的心事。

其實心事，它也是害怕着快樂的呀！

篇二十六：九年級敍事作文

你是否會懷念，那一抹憂傷。

花開花落，時間交替着四季的繁華，雨點敲擊着如風的歲月。

那時我還是一個不識人間冷暖的小女孩，我來到了這個陌生的地方。這使本來就很內向的我更加惶恐起來。以前被小山村的淳樸包裹着的幼小的心靈，對外面的世界全然不知，如今卻像是一隻脱籠的小鳥，飛向更遼闊的天空。站在講台上，所有的目光聚焦而來，一雙雙充滿疑惑的雙眸顯得那麼的明亮，清澈。我的心上下跳動着，彷彿呼吸都很困難，腦袋死死地低下，不敢去直視他們的目光。臉刷的一下變成紅蘋果似的。好不容易熬了過去，找了一個不顯眼的地方坐下，四周全是一副副新面孔，心撲通撲通的跳着，不敢吭聲。

咦！這是一個多麼可愛的小女孩啊！笑起來甜甜的，嘴角上揚，似乎也很羞怯的説：“你好啊！”她的雙眸一眨一眨的，很是美麗。我也羞澀的回覆過去：“你好！”她笑得更加燦爛了，我懸空的心終於放了下來，舒了一口氣，也淡淡的笑了。從此我們便是好朋友了。

兩年過去了，我們要選擇就讀的國中，你的成績很優異，你常常給我説你要去哪裏哪裏讀書，那眼中充滿了對遠方的眺望，對理想的執着。我傾聽着你的夢想，而我卻充滿着迷茫，我該何去何從……。。我就像是那戲劇中的小丑，烘托主角是我的使命，但，又有誰規定，小丑就不能擁有屬於自己的夢想！我相信，終有一天，小丑也會成為主角！後來，你考上了你理想的學校，笑容在你的臉上綻開，我相信，你的心也跟着喜悦跳動！我為你而高興，然而，小丑也有了她的歸宿。我們之間剩下的也僅僅是一連串的數字。有時候我會呆呆的望着這串數字，思量着到底該不該再去打擾你的生活，可是我就是那麼容易被時間所打敗，最終沒有這樣的勇氣。兩年就這樣平靜的過去了，八年級的那個暑假，你和我第一次別後重逢。歲月似乎別緻的疼愛你，你變得更加的美麗，比起以往的你，你長高了不少。但至內至外還是散發着稚嫩的氣息。我承認我很想你，我相信，你也是這般的想我，因為我能從你的雙眸中看出這份想念！

那時我便懂了，並不是不聯繫關係就會變淡，那份情會始終藏在我們彼此的心底。

篇二十七：九年級敍事作文

開始的開始，我們都是孩子。最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏着童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--

跟你是在七年級認識的，你那短短的頭髮精煉而有致，頭上帶着一個大大的蝴蝶結，經常對我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪着圓溜溜的眼睛望着我，好像對我的一切都特別好奇，我對你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。

你是我從七年級以來第一個朋友，我們的關係一直很要好。你學習非常棒，我有不懂的或者不會做的題都會請教你，你總是那麼耐心，總是那麼關照我，讓我內心倍感温暖。

你總是那麼善良。一次，我們倆一起逛街，你拉着我説：“那邊怎麼啦。”我也是出於好奇心牽着你的手去人羣裏看看。定眼一看，原來是一個老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準備上前去，沒想到你卻猛地衝了出來將老人扶了起來撥打了120，並破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個生命！”説完你氣呼呼的背上老人拉着我的手安全地將老人送上了救護車。你在醫院陪老人整整兩天，醫生説老人無大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實的你，善良的你。

升入了八年級，幸運的是，我們們倆還在一個班。開學那會兒，看見新教室裏你在那裏靜靜的坐着，上去就是一個大大的擁抱，我們開心地笑了。八年級的學習生涯明顯比七年級要忙綠得多，每天的我都因為作業的煩惱而發愁，你每次在我鬱悶的時候都會給我安慰。在我困難無助想要哭泣時，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開始依賴你。

但是，八年級的學習生活即將結束時，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱着你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不捨的與我道別，那天晚上，我失眠了，會想起我們在一起的點點滴滴，是那麼温馨，那麼催人淚下。如今，一切都變了....

開始的開始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長大，但在這成長的旅途中，那些你與我的一切，都會深深刻在我的腦海裏。那些我們一起走過的日子，我將永生銘記！

篇二十八：九年級敍事作文

“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，時間在慢慢地流逝，回頭看，這一路的辛酸坎坷是成長的必經之路，也是鑄就成長的良藥。

成長的道路上不會一帆風順，風兒是變幻莫測，花兒隨時可能會謝。經過的每一次風吹雨打，雨過天晴都是一次成長。從我們出生到現在，也是一種成長。從最天真無邪的心靈百鍊成無堅不摧的心靈，行為由幼稚到成熟穩重，這都是成長。這一路上我們會遇到許多的悲歡離合，喜怒哀樂，這都是我們成長的助推器。

成長就好像在攀登，路過哪裏都是煥然一新，不同的景物，不同的景象，都會促進成長。然而成長的道路確是艱辛的，正是因為有甜必有苦，或許有的人對成長憧憬，又或許有的人對成長就像對待秋天的落葉一樣。

成長的道路上是必定會有挫折的，或許因為某一次的受傷而灰心，明天過後又重新振作起來，雨後的彩虹是最美麗的，成長就像一條寬廣的大路，它會帶你走向最高峯，但這一路都是層層困難、危機四伏，每走一步就成長一次，需要足夠的耐心與勇氣。一路上的風花雪月使人雙眼迷離，艱難險阻使人變得像小草一樣堅強，永不向困難低頭。

不知不覺我在成長的道路上變得倔強了，就算黑夜再長，風景全被遮擋，抬頭還是會有一片星光照耀我，這條路是遠的，但終究會散發出不一樣的光。也不知道從什麼時候開始，我變得執着了，執着和憧憬這條路，成長是兩面性的，然而這是我們必須遵守的。

成長是我們每個人都必須經歷的，也是無法避免的。成長的道路是漫長的，可能會伴隨我們一生，但它會散發出不一樣的光芒，同時也會佈滿荊棘，讓我們一路到達高峯，現在我們已經在這條路上了。