朗讀作文【精彩多篇】

朗讀作文 篇一

今天下午，學校要在多媒體教室舉行一到三年級親子美文誦讀比賽。我們班推選了施鴻宇同學和他媽媽參加比賽。

我特別想去觀看，老師選了五個人，裏面竟然有我！是我聽錯了嗎？我簡直不敢相信自己的耳朵。

我們五個人排着整齊的隊伍，高高興興地跑向多媒體教室。到達多媒體教室之後，我們就找了幾個沒人的位置坐了上去。

哇，多媒體教室裏的人真多！人山人海，把多媒體教室擠得水泄不通。也有老師來看比賽。

比賽選手共有23位。比賽之前，我激動得心都快要跳出來了。

第一位選手上台了，他和他的媽媽吟誦了一篇很長的文章，而且很有感情，獲得了9.4分。第二位選手也毫不示弱，雖然字數不多，但和第一位選手一樣，帶着感情和動作，同樣獲得了高分。

比賽進行了大約半小時後，五號上台了，他就是我們班的代表――施鴻宇。他和他媽媽伴着悠揚的音樂，吟誦得很有感情，動作很到位，表情也很豐富。吟誦時，大屏幕上還不斷地播放着他和媽媽在不同季節、不同地方拍的照片，因此得了9.67分。

開始，坐在我邊上的章文昊急了――因為他聽錯了分數，聽成9。28分去了，弄得我也跟着着急了。後來，章文昊問了施鴻宇，原來是9.67分呀。嚇死我了，總算卸下了這塊“千斤大石頭”呀！

這次的親子美文誦讀比賽真精彩呀！每一位選手表現得都很出色。我們班施鴻宇同學還得了一等獎呢！

施鴻宇你真棒！你是我們學習的榜樣！

朗讀作文 篇二

詩歌是什麼？詩歌是一盞路燈，照亮我們前進的方向，詩歌是遼闊無垠的大海，從中可以發現新“新魚類”，詩歌是一把鑰匙，它能夠把我們打開智慧的大門。今天，陽光明媚，萬里無雲，在這要好的美景下，我們舉行了一次奇妙的詩歌朗誦比賽。

主持人姐姐簡單描述了下朗誦會的規則後，我們便開始了。

先上場的是周鈺馨同學，她那美麗的漢服隨風飄揚，簡單太仙了！她穿上漢服之後，就是一位美麗的仙女。一首江南緩衝了我們貪玩的心靈，這就是詩歌奇妙的一面。

讓我印象最深的是李昌倬和張小貝兩位是兩歲四個月的小朋友，先是小背的《詠鵝》，小貝的衣服是我覺得最漂亮的，因為她本來就很萌，所以在加上美麗又簡單的髮型和漂亮的漢服，就更加可愛了。他的《詠鵝》，使我們聯想到美麗的天鵝。

然後是李昌竹的春曉和梅花他。他也自然很可愛，很萌，他的春曉讓我去領悟到春天已來了。

到我了，我快速的在腦海裏過了一遍黃鶴樓，我是感覺有數不清的兔子在我心裏快速跳着，這時我想到了我平時練的時候，突然腦子裏發出了一條驚歎，我絕不能放棄！我的聲音，鏗鏘有力，我的笑容，甜美可人，我彷彿見到了崔顥，在黃鶴樓上縱筆狂書……

詩歌讓我們更深一層的瞭解了我們中華的燦爛文化，使我們的寶貴財富。

朗讀作文 篇三

有一次，我和好朋友張林雲一起練習朗讀《田忌賽馬》一文。我們開始是你讀一句我讀一句，以後又是你讀一段我讀一段，最後是分角色朗讀，我們被孫臏的才華深深地折服了。

但是我隨即產生了一個疑問：田忌“贏”了齊威王多少錢呢？爸爸www．説：“賭注為一千兩黃金。”“一千兩？是真金還是黃銅呢？我怎麼聽説古代有的黃金是指黃銅呢？“我迷惑不解地問道。爸爸説：“春秋及以前，‘金’字多半指銅，戰國時，‘金’多半指黃金。到了秦漢時期，銅與黃金之間就有嚴格的界限了。孫臏是戰國時代人，再者是和齊威王比賽，一千兩黃金應該是指真金。”

“古代好像金子比現在多啊？一場輸贏的賭注就是一千兩黃金呢？”我有些不解。“金子當然是現代多，只是因為用途更加廣泛了而顯得少了。一，佛教傳入中國之後，各地大小寺廟無數，塑像塗金，泥金寫經，貼金作榜，消耗掉大量黃金。二，進入現代社會，大量的黃金黃金被用於工業製造，三，後人儲藏之風盛行，而且官民比例發生了巨大變化。西漢時官民比例為1：7945，清朝為1：911，如今據説是1：40，哪個官兒不愛錢啊？所以好多黃金被私人佔有藏匿了。”

“看來有時候不能望文生義啊。”我有些慚愧。“人都是學而知之。勤學好問貴比千金。”“好多人是枕着黃金難入夢，我們是兩袖清風不怕賊哈！”爸爸笑了，我也笑了。

朗讀作文 篇四

剛入學的時候，老師總會讓我在課堂上朗讀課文，老師和同學們都説，我的聲音真好聽！於是，我漸漸愛上了朗誦，朗誦也成了我的愛好。班主任周老師根據我的愛好，推薦我進入了學校“小話筒”。

在這個暑假裏，學校“小話筒”接到任務，要參加“慶祝建國七十週年巡迴演出”。時間緊、任務重，三天後就要參加演出。一接到通知後，老師馬上召集所有“小話筒”成員進行集訓，並選好演出節目《中華少年》。第一天老師先讓我們背誦《中華少年》這首詩，我反覆背誦，經過一天的努力，終於把超長的《中華少年》背得滾瓜爛熟。到了晚上，我們來自不同年級的八名學生，配合老師投入到緊張的排練中，從隊型站姿、表情、發音、口型到動作，一點點改變，一點點進步。老師不放過每一個細節，當我做雛鷹動作時，把右手心向上，指尖斜指天空，老師要求我同時要目視指尖……就剩兩天時間了，經過老師苦教，我們苦練，一次次的排練，學校排練室灑下我們辛勤的汗水……

終於迎來演出那天，第一站是在萬全鎮演出，我們登上了舞台，這時我的心裏就像十五個水桶——七上八下。這時我想起老師平時鼓勵我的話：“別緊張，就當是平時排練的時候。”想到這裏，我緊張的心裏放鬆了許多。隨着美妙的音樂，我自信地朗誦：“從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹。”這時我彷彿就是那隻帶着自己理想展翅高飛的雛鷹。我們齊誦：“啊！這就是我的中華，這就是中華的少年！”時，我們感受到自己是多麼的幸福！多麼的自豪！我們就是陽光下成長的少年！

暑假的演出經歷，讓我更加熱愛朗誦，也因《中華少年》這個作品，我入選了“我是幸福的朗讀者”。