在磨鍊中成長國中作文

磨鍊是人生一大寶貴財富，四肢越磨鍊越發達，腦筋越磨鍊越靈活，意志越磨鍊越堅定，心靈越磨鍊才能越透徹。唯有經歷磨鍊的成長才是充實的;唯有經歷磨鍊，青春才會更加光彩照人。以下是小編精心收集整理的在磨鍊中成長國中作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

在磨鍊中成長國中作文1

回憶往事，總有許多感慨，而我將成長中遇到的挫折當作一種磨練，這些磨鍊在我的成長過程中扮演着重要的角色，使我受益終生。

十分清晰得記得學習輪滑這件事。從未接觸過輪滑的我看着那雙大大的帶有四個輪子的鞋，就有一種説不清道不明的歡喜。大概是因為每每在電視或別的地方看到它，像被附着魔力一般，在人的操控下運動自如，不時的變幻着花樣，十分的討人喜歡，也是因為這個，我決定了學習輪滑。

耐心的穿好輪滑，爺爺奶奶都十分擔心，因為我堅持不戴護具，倔強的我認為不摔倒怎麼能學好呢?我滿心歡喜的沿着台階一步步走下樓。剛剛下樓，最大的問題就出現了――我沒有辦法掌握平衡。腳下的八個輪子也沒有從前看到的那般輕盈，反倒是十分的沉重，完全不受我的控制。我又氣又惱，但卻不得不小心翼翼的扶着牆，一點也不敢動。一旁的爺爺一邊笑一邊拿出手機拍着這窘迫之下的我，不亦樂乎。這時，我還真想看看那時雙腿抖個不停，緊貼着牆不敢動彈的我是怎樣的詼諧可笑。彷彿過去了半個世紀一般，我覺得我能稍微地在小範圍內進行蠕動，但每挪動一小步，哪怕幾釐米的距離，我都不得不緊緊扶着牆壁，我彷彿和這牆壁融為一體。終於，我能自己不靠任何輔助地滑行一段距離，我興奮的想要告訴在我身邊路過的每一個人，我在小區的路上慢慢的滑着，隨着時間的推移，我掌握了技巧，我滑得越來越遠，速度也加快了起來，我似乎有些得意忘形了，忘記了小區裏總有幾個不太聽話的井蓋，它們總不是安穩的覆蓋在井口上。我沒頭沒腦的摔了上去，手掌生生的擦在了水泥地上，沾滿了沙礫和灰塵，一時間，我竟愣住了，過了一會，我平靜的回到家中，奶奶看到我的手變成了那樣，命令我不許再出去練輪滑了。可我卻認為這是我寶貴而又生動的一課，因為它不僅讓我學會了輪滑，更讓我學會了面對困難時要勇敢，要有不服輸的勁頭。

我十分感謝成長中的這些磨練，是它們教會了我在逆境中如何應對，如何讓我成長的更快，因為我知道只有經歷風雨才能看見那道炫麗的彩虹。

在磨鍊中成長國中作文2

葉子在激流中坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受到飛揚般的快樂;小草在陽光下學會了感受温暖，樂觀面對風吹雨打的考驗，在磨難中造就鋼鐵般的意志。而軍訓就是最能磨礪我們的利劍。

一眨眼就四年級了，我們迎來了人生中第一次軍訓。雖然只是每天一小時，但是很累，也很辛苦。當我們不知不覺走完7天短暫而又漫長的軍訓路，回眸一望，才發現我們共同收穫了團結，收穫了獨立，收穫了堅持，收穫了太多太多……

我依然記得，秋風颯爽，細雨濛濛的11月7日，我們站在操場上軍訓，一邊承受着秋雨的陰冷，一邊開心地迎接着軍訓的揭幕。

第一天，軍官先教我們站軍姿，要求我們做到：抬頭挺胸，手貼褲縫，兩隻腳腳尖分開成60度。按照軍官的要求，我們一會兒就學會了。之後，我們又學習了稍息、立正、跨立等基本動作。接下來的幾天，我們都認真地跟隨教官的腳步苦練着，奮鬥着。

終於，夢寐以求的最後一天到了，這是我們彙報表演的日子。我們懷着興奮的心情來到體育館。首先出場的是一班，他們步伐整齊，聲音響亮。輪到我們班時，我們昂首挺胸，五指併攏，雙手緊貼褲縫，雙腳併攏微微張開，眼睛平視前方，耐心地等待着教官的口令。

“立正”、“向右轉”、“齊步走”……隨着教官一聲聲響亮的口令，我們一絲不苟地做着動作，每個動作都力求做到最完美。當我們雄赳赳氣昂昂地走過評委面前，雷鳴般地掌聲瞬間響起。我突然覺得這兩週的汗水沒白流。

7個班都結束了，校長宣佈名次。雖然我們沒能拿到第一名，但因有了這樣一次大家一起鍛鍊的機會，同學們都很開心。只要努力了，不管取得怎樣的成績，在我的心中，二班永遠是最棒的。

軍訓是無聲的老師，它培育我們堅韌的品格，塑造我們不屈不撓的品質，驅使我們勇往直前!加油!同學們，讓我們共同經歷風雨，在磨鍊中成長。

在磨鍊中成長國中作文3

在生活中，有的孩子是在關愛中長大的，有的孩子是在逆境中長大的，還有的孩子是在幸福中長大的，而我是從磨鍊中長大的。

我記得我上二年級的時候，媽媽騎着車帶着我和哥哥去公園玩，我們到那玩了一會就回來了，在回來的路上我看到了一件特別漂亮的裙子，在陽光的照耀下金光閃閃的，一直吸引着我，終於我讓媽媽停車，我下了車要去看那條裙子，我看了好長時間越看越漂亮，越看我的眼神越捨不得離開，這時，我被汽車的喇叭聲驚醒了，我往後瞅瞅，發現媽媽和哥哥不見了，我想：她們肯定把我給忘了，我只好自己回家，但我也是模模糊糊地記得是走這條路，在回家的路上我隱隱約約覺得後面有人跟着我，我沒管，就繼續走了，哎呀，終於到家了，好累呀，我走進院子裏發現哥哥沒有在，忽然，背後傳來氣喘吁吁的聲音，原來是哥哥呀。哥哥説：“妹妹，你都把我繞暈了，你一會走那，一會又走那。”媽媽看到哥哥氣喘吁吁地就對我説：“女兒，你真棒。”這時，我的臉蛋紅的像個大蘋果似的，不好意思地撓了撓頭。

記得在上四年級的時候，我不敢走夜路。晚上，我想吃零食，想讓哥哥陪我去買，我給哥哥説我想讓你一塊去跟我買零食，哥哥説：“我才不去呢，你自己去。“我聽了很生氣，哥哥竟然不陪我去，我生氣極了就説：“切，我不讓你跟我去了，我自己去。”哥哥説：“你肯定不敢自己去，膽小鬼。”自己去就自己去，我説。”説完之後我就自己走了，出了大門，我看到了一片漆黑，膽子立刻就沒有了，但是想起哥哥給我説的話我就不服氣，竟然瞧不起我，於是，我就壯足了膽兒，像馬一樣直接飛一般地，一口氣跑到了小超市，我高興極了。買完零食，我就飛一般地跑到家，拿着手裏的零食給哥哥炫耀。哥哥説：“我的激將法果然有用。

這就是我從磨鍊中成長，讓我可以自己一個人回家，可以讓我敢自己一個人走夜路，還讓我學會了好多我以前不敢做的事情。

在磨鍊中成長國中作文4

人從生下來的那一刻起，就註定要歷經磨鍊。從牙牙學語到學會走路;從依賴父母到自強自立;從接受教育到步入社會……這都是磨鍊。是啊!人只有經歷磨練，才能堅強，才能成為展翅翱翔的雄鷹!

記得國小四年級的時候，一次週三作文課上，老師説我的作文很好，想讓我週五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿着我的作文，心亂如麻，我的腳也好像灌滿了鉛，寸步難行。我戰戰兢兢的站在講台上。由於膽小的原因，面對班上裏六，七十雙目光，我頓時感到手足無措。我攥着我的作文，手心直冒汗。只見我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的作文紙弄破了。忽然，班上的同學笑了起來，我嚇得滿臉通紅，作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講台。中午回到家，我努力的背作文，並讓媽媽當觀眾進行練習，我平撫心情，提醒自己不要緊張。

終於功夫不負有心人，週五下午，我大步流星的走上講台，面帶微笑，自然流暢地背下了我的作文，並且感情充沛，贏得了老師和同學們的掌聲。

這就是磨鍊。

還有一次，媽媽讓我去買菜，我來到超市便不知所措了，我迷茫的站在人羣中，快急哭了。我跑回家，對媽媽説了事情的經過，媽媽説;“人終要經歷磨鍊，才能成大器”。

只有經歷磨鍊，我們才能走得更遠;只有經歷磨鍊，我們才能站得更高;只有經歷磨鍊，我們才能取得更大成就。磨鍊是成長道路上不可缺少的，因為磨鍊，讓我學會成長。因為磨鍊，讓我們的生活更精彩!感謝磨鍊!

在磨鍊中成長國中作文5

在成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨露的相伴。他們都是人生的財富，幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜。難艱辛的處境使我們志懷高遠，實現了超越。而我就是在磨練中成長的。

在公園裏散步，一些小朋友在騎自行車，我感覺很有趣。也想騎，但是，我的自行車是有輔助輪的，於是我就讓爸爸幫忙把兩個輔助人卸下來。完成之後我就拿着我的自行車下樓了，我剛騎上我的新自行車，由於重心不穩就摔倒了。就這樣重複了好幾次，我都沒有成功的騎起來，就當我要放棄的時候，爸爸對我説：“世上無難事，只怕有心人，只要你用心去做，在一次次磨練中成長，你就會成功的!”爸爸的這些話打動了我，讓我重拾了信心。

於是在一次次摔倒，一次次磨練中，我終於成功了，我會騎自行車了，我趕緊把這件事告訴了爸爸，他會心一笑。

還有一次我的好朋友們約我出去玩，我就答應了，他們説：“我們來玩滑旱冰吧”“啊，嗯，那個我不會玩啊”我説。他們説“沒關係啊，我們教你就好了。”於是我們就去了小廣場，首先我先穿好了我的旱冰鞋，我剛站起來就摔倒了。然後我的好朋友們把我扶了起來，其中一個好朋友説：“沒關係的，只要你肯努力多練幾次不就好了嗎?”

於是我再一次信心滿滿，在大家的鼓勵下，我一次又一次的摔倒，我也一次又一次的站了起來，終於太陽落山了，我也學會了。

通過這兩件事我知道了，只要努力好好學就可以獲得成功，功夫不負有心人，我們不管做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，我們在經歷和體驗中都一點點的長大了。