六一遊園活動項目及遊戲規則作文

第一篇：六一遊園活動項目

今天是六一兒童節，我們學校在早上準備了兩個項目：一個是六一聯歡會，另一個則是學校遊園活動。

好不容易搞完了六一聯歡會，我們開始開展學校遊園活動。所謂學校遊園活動，就是在年段裏參加每個班開展的一些有趣的遊戲。遊園活動大約在10點就開始了。我在走廊上悠閒地走來走去，看看有什麼遊戲好玩。我想來想去還是想不到主意：玩氣球投籃和足球射門？太擠了，想玩都玩不了。玩吹蠟燭和貼鼻子？太幼稚了。最後，我選定了玩吹球過橋。我的表現慘不忍睹：要不吹過頭了，就是吹太前面了，還會在跑道上把球吹出去呢！第一次我用盡全部力氣，瞄準了球吹了下去。結果球飛了老遠。第二次、第三次都是同樣的結果。第四次，我輕輕地吹了一下，竟然飛了出去。我兩手空空的回到教室，郭老師為了安慰我們，給每一個兩手空空的人都送一個氣球投籃用的氣球。

雖然我們有些人什麼獎品都沒得到，但是，我堅信每一個人都玩得很開心。

第二篇：記一次遊園活動項目

六一兒童節馬上就要來臨了，今天上午學校以年級為單位，為我們舉辦了一次遊園活動，我們非常高興。

活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。

我玩小貓釣魚時，魚鈎怎麼也放不進“魚嘴”裏，魚就怎麼也釣不起來，我正發愁，忽然想媽媽説的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難。”於是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鈎靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鈎進去了，那時我的心情真是無比激動。接着我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上後，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。

地不知不覺遊園活動就結束了。這次遊園活動，我懂得了一個道理遇到困難不要低頭。

第三篇：六一遊園活動遊戲規則

今天是六一兒童節，我們全校又一次舉行了遊園活動。

老師給我們一張表格後，我們就出發了，我們先到一年級去，來到一個班裏，那是一個夾彈珠的遊戲，用筷子夾，我自言自語道：“夾彈珠可真簡單，輕而易舉就可以拿到分數。”到我了，我拿着筷子夾，可是彈珠渾身滑滑的就像塗了潤滑油一樣，一夾就掉下去，最高就只有半杯子那麼高，別人已經夾了三顆了，這時，我想起了我用筷子夾菜的手法，一定瞄準一個目標，我又夾起來，那彈珠竟然奇蹟般的夾起來了，漸漸地趕上他了。剩下最後一顆了，也是決勝負的一顆，我以最快的速度去夾，夾道半空中又被他的筷子給擋了下來，他去夾了，我連忙用筷子把它打過來，然後夾起來，到出口了，他又來襲擊我，辛好我閃開了，我的了六顆，他只得了五顆，一片小紅旗貼在那個班級上，我可高興瘋了，連忙去下一個目標。

活動結束了，我總共得了十五個小紅旗，換了許多東西，遊園活動可真好玩！

第四篇：慶六一遊園活動

今天，是一年一度的國際六一兒童節，是我們兒童自己的節日。學校為了豐富我們的節日生活，辦起了慶“六一“遊園活動。

到了下午，老師發給我們一張遊園券，上面寫着：吹乒乓，保齡球，青蛙跳水等五個遊戲名稱。

我來到了吹乒乓的遊戲場地。看到那排着長龍似的隊伍。我趕緊排到隊伍後面。看見有的小胖子在努力的使勁吹，三個都沒進，被別人笑的抬不起頭來。

一會兒就輪到我了。第1個進了。第2個沒進，好緊張。要是最後一個不進，那可過不了關了。我使盡吃奶得盡吹第3個，吹進了。耶!

接着，我來到掌上明珠的場地。只見那兒放了一副乒乓球拍，一看才知道，原來乒乓球是珠，乒乓拍是用來托住珠子的。不知不覺就輪到我了，我心驚膽戰的拿起球拍慢慢的走出去。只聽見畢老師説，穩住，穩住，慢慢來。我只好小心翼翼的走着。這乒乓球就像鑽石那麼貴。

最後我還玩了，百發百中，保齡球，青蛙跳遊戲...

今年的六一真好玩！

第五篇：歡慶六一遊園

又到了一年一度的'六一兒童節。下午，校長在升旗台上講完話，説了聲：“遊園活動現在開始！”始字剛出口，我們就向自己喜歡的遊戲飛奔而去。我呢，也向“盲人擊鼓”飛奔，歎！又是一條長龍，排隊吧！終於到我了：緊張。“咚！”的一聲，“我擊中了！我擊中了！”此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

接着，我又去玩了“貼鼻子”。這個遊戲是最有趣的了。因為我前面的同學把鼻子貼到老師臉上去啦！該我了，我轉了三圈後，準確無誤地將鼻子貼了上去。“棒！”

“哦，時間不早了，去玩玩大孩子的遊戲吧。玩扔魚！”“好多人啊，不管了，排就排吧。”沒過一會就輪到我了“又擊中了！”嘿，高手就是高手。

紅豔豔的太陽，像喜洋洋的紅燈籠，照耀着校園的每一個角落，平日白得可愛的雲朵，這會兒也紅彤彤的。

在這金光萬縷下，校園裏一片沸騰，到處都是歡聲笑語……

今天過得真開心，我盼望明年的六一遊園。