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“帶刺花蕾”浴暖陽 班主任育人心得故事
  • “帶刺花蕾”浴暖陽 班主任育人心得故事

  • 國小校園,就像一個五彩繽紛的花園。每個孩子都像一顆花種,如何培育出煦暖、健康的花兒,是一門值得探究和深耕的學問,需要育花有方、幫教有度且能付出真摯情感的班主任,如此,即便花兒帶刺,也依然能綻放鮮豔!接納“尖刺”,感知童心有的孩子就像蒲公英,無論飛到哪裏,都能在新的地方孕...
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班主任教育故事演講稿(精品多篇)
  • 班主任教育故事演講稿(精品多篇)

  • 班主任教育故事演講稿篇一孩子——你在我心中!都説孩子的夢想從國小開啟,那班主任就是引路人。我們在一個個細節中培養習慣,在一聲聲教誨中點化思想,在一件件瑣事中引領成長。沒有催人淚下的故事,沒有驚天動地的壯舉,在日復一日的奉獻中,班主任的愛是遮風擋雨的傘,是指引前進的燈...
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職高班主任教育故事
  • 職高班主任教育故事

  • 記得四年前,我在職高當班主任,由於校園江湖盛行,我班男生便和平行班結為一體,而其中一名高大威猛的男孩便成了領袖。違紀之事做了不少,批評教育多次亦無改善,後來積少成多,終因一次打架事件校長勒令他回家反思若干天。生活了半年有餘,加之兄弟情深,在一個週日傍晚,他跳牆入內,在宿舍...
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國小班主任教育故事(精品多篇)
  • 國小班主任教育故事(精品多篇)

  • 國小班主任教育故事隨筆篇一一個班,關起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心着、幫助着、照顧着、鼓舞着,那麼他便是温馨的,温暖的。那麼我是如何努力來營造一個温馨的班級的呢?1、“偏愛”後進生班級管理中,我努力將自己“與人為善”的...
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班主任育人心得體會800多篇
  • 班主任育人心得體會800多篇

  • 班主任育人心得體會800篇125年前,教師節剛剛設立時,他們中最大的才5歲;今天,他們中已有一些人走上三尺講台,成為年輕的“靈魂工程師”。他們被稱為“80後”教師。我一名“80後”班主任,會唱會跳,能剛能柔;我的學生,一羣標準的00後,愛打愛鬧,亦正亦邪;我將在本文中結合兩年來的帶班經...
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班主任教育故事案例(精品多篇)
  • 班主任教育故事案例(精品多篇)

  • 經典班主任教育案例篇一班級是學校教育管理的基本單位,是一個班主任經行教育工作的唯一組織保證。一個好的班級對學生身心健康發展起着重要的教育作用。開學一個月以來,我主要從以下幾個方面做起。一、幫孩子樹立自信心。我班部分學生的基礎相對不好,知識不紮實,學生學習勁頭...
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班主任德育故事總結
  • 班主任德育故事總結

  • 目前我們正經歷着中國最美好的時代,黨和國家是我們堅實的後盾,我們是幸福的!身為一名人民教師,我更是幸福的!習總書記強調:我們人民教師要有國家情懷、仁愛情懷、傳道情懷,用情打動人,用情懷感染人,總書記提到的德育、情懷長根植我心!“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則...
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班主任德育教育案例小故事【多篇】
  • 班主任德育教育案例小故事【多篇】

  • 優秀班主任先進事蹟篇一從踏上教育工作崗位10年以來,我擔任了9年的班主任。在班主任工作中我愛護學生,尊重學生,想學生之所想,積極為學生排憂解難,所帶班級管理穩定有序,師生情感相融,思想健康向上,學習氣氛濃厚。多年被學校評為“先進教育工作者”、“優秀班主任”等光榮稱號,所...
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班主任的教育故事
  • 班主任的教育故事

  • 用哪兩個字來形容班主任的工作呢?充實。怎麼形容這一年來作為班主任的心情呢?五味雜陳,百感交集。暑假裏,和家長聯繫,幾位家長都問我是否會重新分班的問題,並且説希望我繼續擔任六班的班主任,家裏孩子提起班主任,都是説:俺秋鳳姐怎麼怎麼樣。聽家長這樣説,心裏真的很高興,覺得自己的...
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國小班主任德育心得
  • 國小班主任德育心得

  • 國小班主任德育心得摘要:國小階段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修課關鍵詞:習慣自控力班幹部家長安全教育從教二十七年來一直擔任國小班主任工作,我深深的感受到:當一名教師不容易,當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁雜的、是具有挑戰性的。班主任...
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班主任德育教育心得多篇
  • 班主任德育教育心得多篇

  • 班主任德育教育心得篇1一、指導思想:以科學發展觀為指導、以建立和諧校園為目標,以培養學生的三個習慣和創新精神為重點,確立德育為首的思想,加強德育隊伍建設,創新德育方法,拓寬德育渠道,優化德育層次目標,切實加強和改進學校德育工作,進一步深化素質教育的全面實施,不斷開創我校...
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班主任教育小故事【多篇】
  • 班主任教育小故事【多篇】

  • 國小班主任教育故事篇一在我眼裏,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責任以百倍的耐心和愛心呵護他們絢麗綻放。特別是那些“帶刺的花蕾”,我們更應多一些關愛,多一些機智,多一些奉獻精神。那一年,我新接了一個班級,班裏有一個出了名的“大刺頭”——王小龍。他...
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班主任德育培訓心得
  • 班主任德育培訓心得

  • 班主任德育培訓心得1首先,我們要做一個智慧型、能力型的班主任。隨着時代發展,新時期好的班主任不再是:有家不顧從早到晚整天蹲點;有孩子不管課餘給學生加班加點;有病不看帶病上課的“三不”型教師,而應該做智慧型,能力型的班主任,而要做到這些,我們不妨從以下方面下功夫:不斷充...
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班主任育人心得體會多篇
  • 班主任育人心得體會多篇

  • 班主任育人心得體會篇1轉眼一瞬間,小班的孩子們已經入園一期了,回顧這幾個月的工作,想説的太多太多。在這幾個月裏,看到孩子們在一天一天的進步,也在一天一天的成長,作為和他們朝夕相處的老師,心裏感到很欣慰。現將近期我的班主任工作總結如下:一、班況分析:本班孩子共54人,其中男...
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班主任教育故事演講稿
  • 班主任教育故事演講稿

  • [前言]班主任教育故事演講稿共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:班主任教育故事演講稿猜你正在找班主任教育故事演講稿的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。我很榮幸,因為我從事的是太陽底下最光輝的事業。更幸運的是,從...
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有關班主任教育故事演講稿(多篇)
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  • 班主任教育故事演講稿1我很榮幸,因為我從事的是太陽底下最光輝的事業。更幸運的是,這幾年一直擔任班主任工作。在班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失敗,有諸多説不完的故事。在我眼裏,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責任讓他們都絢麗的綻放,對每一個孩子...
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班主任德育心得體會
  • 班主任德育心得體會

  • 面對“塗鴉**”這場“大火”,羅老師救得及時、救得智慧、救得很有水平,既使**得到平息,解決了問題,又保護了學生的自尊,使學生感受到了教師的善意,可以説是一次成功的“救火”。但綜觀整個案例,尤其是讀了學生期末考試前寫給老師的信,我的內心卻禁不住擔憂起來:絕不能沉浸在成功“...
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新任班主任的育人故事
  • 新任班主任的育人故事

  • 和學生一起成長——新任班主任的育人故事我是一名新任班主任,從事班主任工作不到一年,每天,從早晨灑下的熹微晨光,到夜幕下的陣陣點點燈光,從頭到腳,由內而外,360度無死角地接受者學生們“賜子”我的“淬火錘鍊”。班主任工作是瑣碎的,雖然沒有太多的雞湯勵志,但也有好多温馨與觸...
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國小班主任教育故事隨筆【多篇】
  • 國小班主任教育故事隨筆【多篇】

  • 國小班主任教育故事隨筆篇一請耐心等待一會,花兒就要開了。——教師要學會傾聽。蘇霍姆林斯基説過:“教育藝術的基礎在於教師能夠在多種程度上理解和感覺到學生的內心世界。”傾吐不失為一種最好的方法,我們教師就應用心去聽,與學生交談,從中瞭解學生的某些動向,可不少教師總認...
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班主任教育故事演講稿精品多篇
  • 班主任教育故事演講稿精品多篇

  • 班主任教育故事演講稿篇一尊敬的各位領導、老師:大家好!我是來自臧村鎮閘板口國小的五年級班主任,我叫劉麗薇。很榮幸能夠參加今天的班主任素質比賽,今天我要演講的題目是《播撒陽光,放飛希望》。此時此刻,我的心情既緊張又激動,在這麼多經驗豐富的領導、老師面前,來講述自己的一...
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班主任教育敍事
  • 班主任教育敍事

  • 泰戈爾在詩中寫道:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為它總是謙遜地低垂着它的綠蔭。”帶着對葉的事業執着地追求和嚮往,十年前,我無怨無悔地選取了教師這一職業,在平凡的工作崗位上做着平凡的事情,但是我始終把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。...
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國小班主任教育心得體會_班主任的教育培訓心得體會
  • 國小班主任教育心得體會_班主任的教育培訓心得體會

  • 班主任工作是學校教學中最基礎的,也是最重要的,那麼關於班主任的教育心得體會該怎麼寫呢?下面是本站帶來的國小班主任教育心得體會範文,但願對你有借鑑作用。國小班主任教育心得體會範文篇1這個暑假,我參加了中心校組織的國小班主任的培訓,感到受益良多。在培訓期間,我認真的聽...
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班主任教育案例故事多篇
  • 班主任教育案例故事多篇

  • 國中班主任德育教育案例篇一隨着新課程標準的實施,老師不可避免的要經常思考:自己的教育行為是否符合新課程的理念。“新一輪課程改革很重要的是改變學生的學習狀態。學生的學習狀態可以從三個角度來描繪它。第一是我們學生的情感„„”,因此關注孩子的情感變化是我們所特...
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新版班主任班級教育故事案例 國小班主任教師教育故事案例【多篇】
  • 新版班主任班級教育故事案例 國小班主任教師教育故事案例【多篇】

  • 班主任班級教育故事案例國小班主任教師教育故事案例篇一時代的變遷,環境變化,我們所面對的學生羣體有了很大的變化。表現有隻顧自己,沒有父母;只顧玩樂,不思上進;只顧眼前,不顧將來;自私冷漠,功利至上的不良思想和不尊重他人、不懂關愛、缺乏責任、紀律鬆散、學習浮躁、迷戀網吧、...
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班主任老師我的教育故事
  • 班主任老師我的教育故事

  • 網課期間,作為班主任老師,不僅要搞好學科教學,還要時刻關注孩子們的心理動態,行為舉止。可是有段時間,我發現有個學習不錯的小女孩卻經常缺席,剛開始,我和家長詢問時,家長只是説,孩子睡得晚沒起來,作業晚些完成。我也沒太在意,就這樣,網絡課堂上,孩子一直若即若離,但是作業還是能完成的...
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專題