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理想伴我行五年級滿分作文

理想伴我行五年級滿分作文

理想伴我行五年級滿分作文

理想伴我行五年級滿分作文1

理想是什麼?

理想是在黑暗中指路的明燈,理想是在迷失方向時的指南針,理想是在焦急失落時一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分,而人生的不斷進取就是為了實現理想。

理想是人生精神的動力,有力理想人們的生活才會熠熠生輝,才會越活越精彩。我有一個理想,那就是當以名牙科醫生。

我之所以有這個理想,是因為在我8歲那年,媽媽的牙痛的很厲害,看見媽媽那痛苦的樣子讓我於心不忍。就是在那時,這個理想在我心底紮了根。雖然媽媽的牙痛已經被治好了,但我依然會堅持這個理想,因為我想為我的國家做一點點貢獻,讓我的生活過的充實,讓那些牙痛的人們離它千里之外。我一定會通過我的努力讓這個理想變成事實。

實現理想只有經過“風雨”,才能看見“彩虹”。

理想是人生路上的一盞燈,照亮你的前方。司馬遷年輕時遵從父親的遺願立志寫一部流傳千古史書。正在他專心致志寫史書的時候,一場飛來橫禍降到了他的頭上。原來他是為了替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,被關進了監獄,受盡酷刑,司馬遷想多次血濺牆頭,了此殘生,但想到史書還沒有完成又頑強的活了下來,整整用了13年時間完成了《史記》。支撐他的是什麼呢?毫無疑問,是理想。

理想是人生路上的座標,為你引導方向。王羲之酷愛書法,自小小立志成為大書法家,每天勤學苦練,老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,後來受父母勸導,迷惘間入山拜師學藝,日復一日、年復一年地練習,直到他寫完第十八缸水後,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮雲,矯若驚龍”,被後人傳贊為“書聖”。是什麼支撐他的?也是理想。

理想是路,引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球枱的她,多次因身高被乒乓球館的教練拒之門外,可是鄧亞萍卻從不氣餒,一直苦練,每天接球打球要重複一萬多次!皇天不負有心人,身高雖為150釐米的鄧亞萍,先後獲得了150餘枚國內外乒乓球大賽的獎牌!是什麼使她不斷堅持下去?還是理想。

理想是多麼重要啊!沒有理想就等於鳥兒沒有了翅膀;沒有了理想就等於地球沒有了太陽;同學們,讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中,用自己的實際行動架一座橋樑,去彼岸擁抱理想吧!

理想伴我行五年級滿分作文2

理想是什麼?理想,是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。

人類就因為有了理想,有了奮鬥的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由於受人文思想的薰陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。

雖然每個人都有自己的理想,但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財的不斷佔有,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活着,為了人類社會的不斷髮展進步而活着,其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有着不同的理想。

比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地幹一番事業,能在社會上爭得一席地位;中年時期,由於生活的磨礪和現實的殘酷,再加上肩負着養老扶幼等重擔,這時的理想便是安居樂業,能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年後,由於對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恆的精神樂園。

理想,它是一個人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園。現實生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會變成一具行屍走肉。

活着的人,是不可能沒有理想的。

理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮鬥的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

理想伴我行五年級滿分作文3

每個人都會有自己的理想,當然,我也不例外。小時候,在我的小小的百寶箱中裝着五彩繽紛的理想。今天,我就開啟它,把裏面的寶貝一一展現出來。

很小的時候,我就有了我的第一個理想——當一名女警察。小時候的理想到現在想起來既可笑又幼稚。當時的我只是迷戀於她們漂亮氣派的警服和她們抓歹徒時的颯爽的英姿。可是不久,就發生了改變,因為我比較懶,也瞭解到了軍人的辛苦。

之後,當一名畫家成為了我第二個理想。特地讓爸爸媽媽給我買了毛筆、宣紙、顏料等繪畫用品。但是因為小孩子貪玩的天性,和我作什麼什麼不像樣的毛病。第二個理想又化作泡影。

等我有了第三個理想的時候。我已經上五年級了。那是的理想是當一名作家。在那時候,我喜歡讀一些寫的很好的詩歌與文章。希望將來也能像這些作家一樣,寫出優秀的作品。讓人們都喜歡讀。可是。我儘管讀了很多書籍,卻寫不出一點東西來。再加上我太懶,只好讓這個美好的理想從我手中溜走……

如今的我是一名步入中學殿堂的國中生了。現在的'我,已經不是一個啥都不懂的傻丫頭,現在的我,對一些事物已有了自己的見解。現在的我,已經有了一個永遠不會改變的理想。那就是——做一個有用的人,或許有人會説,這不算是理想。但是在以後的日子裏。不管發生了怎樣的變化。我始終不變的,就是要做一個有用的人。

現在,有不少人經常自豪地談論自己的遠大理想。但是。有的人連一些基本的小事都沒有做好。所以,我們如果要實現自己的理想。就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實地為自己的理想奠定基礎,最終才能實現它。

理想伴我行五年級滿分作文4

“只有經歷地獄的磨鍊,才能練就創造天堂的力量;只有胸懷理想的追求,才能彈出世間絕唱!”

人生需要理想,理想是一盞明燈,如果沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有多姿多彩的生活。

人生需要理想,就像航行需要羅盤;理想就像航船,一程一程向前推進,不斷駛向幸福的彼岸。

人生沒有絕對的一帆風順,它充滿了坎坷,充滿了挫折,但同時也充滿了理想,還充滿了歡笑。有的人面對着美好的理想,有着一腔熱血,可是一旦遇到困難就退縮了,而有的人卻不斷地前進着,為理想奮鬥着。

現實雖然是殘酷的,但知識的海洋卻永遠等着我們去遨遊,我們應該時刻提醒自己:要努力學習,要為理想奮鬥,要為自己的未來而奮鬥,知識的海洋中雖然充滿了風暴,可能隨時把我們推翻、擊垮,但我深深地知道,在知識的海洋中探尋充滿了種種艱辛,可我還要對自己説:“長風破浪會有時。”

生活的考驗是殘酷的,但同時是美好的,要想達到成功的彼岸,必須在理想中奮鬥。我們每個人對困難所持的態度不一樣,但這並不是意味着我們因困難而停止不前。相反,它可能是生命轉折的一個契機。挫折可以成為一種動力,促進一個人的成長,造就一個人的輝煌,但更重要的是我們能否堅持下去,能否無怨無悔地撥開層層雲霧,等待光明的到來。成功與失敗之間有時只是一步之差,只要我們一心向着自己的目標前進、奮鬥,成功就會實現。

小草因為心懷理想,才努力地從土裏鑽出,無怨無悔地為大自然貢獻自己的青春,為世界增添一片綠色的風景。年輕的我們,也應該像小草一樣,為了理想青春用激情去創造,用智慧去開拓。就讓我們帶着執著,在坎坷的道路上走出自我,完善自我。幾多付出,幾多收穫,相信在我們的努力下,心裏的小船會乘風破浪,駛向我們理想的彼岸。

理想伴我行五年級滿分作文5

我靜下心來想,我的理想是什麼呢?我不想當科學家,不想當作家,也不想當醫生……我的理想既沒有老師教導的那樣偉大,也不像家長期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過,説出來總怕別人説我沒有鴻鵠之志,又擔心讓人笑我太過於幻想,但我真的很希望我的理想能實現。

我長大後想有一個自己的圖書館,當一名圖書館經理。不為別的,就是渴望能讀遍天下的書,同時也希望每個人都熱愛書,愛讀書,用知識來充實自己的頭腦。

我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引着我,書中的奧祕常讓我百思不得其解,書中人物的命運又曾讓我無數次淚水漣漣……

我愛讀書,看到書我就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸着。小説教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,散文照亮我前進的道路,童話讓我辨別真假美醜和善惡……

我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗户,讓我看到了廣闊的天地和未來。

在我的圖書館裏各種各樣的書籍應有盡有,無論是世人矚目的名著,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館裏可以自由的選擇、盡情地閲讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這裏,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這裏,總會有所收穫。而這,就是我快樂的源泉。

書,是精神的食糧,是引導人類進步的階梯,是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書,因為好書猶如一葉輕舟載着我去遨遊那浩瀚無邊的知識海洋。我願讓所有人都來分享那份讀書的樂趣,從書中有所收穫。

這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最嚮往的生活。

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