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關於人與人之間互相關愛的作文(精選10篇)

關於人與人之間互相關愛的作文(精選10篇)

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關於人與人之間互相關愛的作文(精選10篇)

篇1:人與人之間互相關愛作文

人們常説:“愛是人類最寶貴的財富之一。”也有人説:“愛是上帝賜給我們最大的禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福。”那麼,愛究竟是什麼呢?

愛是什麼,我也無法描述,只知道它既無重量又無體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。

愛到底是什麼?我想:

愛是“慈母手中線,遊子身上衣”的那份真情。

愛是“但願人長久,千里共嬋娟”的那聲祝福。

愛是“獨在異鄉為異客,每逢佳期節倍思親”的那種情懷。

愛是“如果你正承受不幸,請你告訴我”的那種呼喚。

愛是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。

愛是成功時爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵和嘉獎。

愛是失敗時爸爸額上皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。

愛是回家時爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜裏香甜的糖果。

愛是中秋節時從故鄉捎來的圓圓

愛是春節中四面八方發來的條條短信,以及朋友的由衷祝願。

這就是愛,既簡單又複雜。它簡單,卻讓你怎麼説也説不清楚;它複雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。

缺少愛的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無助。

缺少愛的人,如秋風過後的枯樹,似大雁南飛後的空巢——寂寞、冷清。

缺少愛的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤和土壤的給予,終難成為大樹。

缺少愛的人,如折了翅膀的小鳥,似斷了牽線的風箏,再就難以飛上天空。

愛就是:行舟時的流水,攀登時的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時的肩膀……

愛是一筆寶貴的財富,我們都應該擁有它,珍惜它;愛是春天的使者,我們應該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人。

篇2:人與人之間互相關愛作文

生活中,人與人之間互相關愛的事情很多很多,比如家裏沒人,鄰居做飯給你吃;摔破了胳膊,同學給自己止血;下雨時,自己沒帶傘,別人借傘給你。這些小事雖然微不足道,但卻體現着人類最美的真情。

那次,星期五放學了,我興高采烈地在收拾作業,準備回家。馬上就到公交車站了,一台公交車走過去,看到公交車快要開了,我匆匆忙忙地跑了過去,累得氣喘吁吁的我好不容易在最後一秒上了車卻尷尬地發現自己口袋裏沒錢。頂着司機叔叔疑惑的眼光和忍受着周圍急着趕路的行人的不耐煩,我低着頭迅速開始翻找書包,衣服口袋褲子口袋,可不管我怎麼找都不得不面對自己的錢掉了的窘況。心急如焚的我心想還是下車吧!結果從我的身後伸來了一隻枯瘦的手,他用温厚的聲音慢慢地説道:“我給你付吧。”付過錢後,公交車開始啟動。我坐到老爺爺身旁向他道了謝,而老爺爺擺了擺手説:“不用,不用,你們這些孩子偶爾是會掉錢的,我孫子就是這樣的粗心,他那個時候有人幫他,雖然找不到那個人了,但我想咱總可以把這份感激傳遞下去,你以後遇到這種情況也幫幫他,這樣咱們這座城市才能變得更温暖不是嗎?”頓時,周圍響起了一片掌聲,而我的心裏也多了一份信念。

不是有句歌是這樣唱的嗎:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”是啊!何嘗不是這首歌所説的那樣,每個人都獻出一點愛,即使不是那驚天動地,人人皆知的大愛,世界也會變得更加美好。

篇3:人與人之間互相關愛作文

叮零零……”,隨着一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣佈我們下課了.並叮囑我們説:“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完後馬上收拾好書包,跑出了教室.

來到路邊,我看見天空中烏雲滾滾,路上人來人往,都急着往家裏趕,我也加快了腳步.當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了.我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來.路上的行人也沒有去理會她.我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包裏的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我説:“你忍着點兒,擦乾淨了我就送你回家,你住在哪裏呀?”“在世紀廣場”她哽咽着説,“真巧呀!我也住在那裏.”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去.

終於走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,並連忙向我道謝,還拿出糖果和餅乾給我吃,我很不好意思就趕快回家了.

走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的`愉快.因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

篇4:人與人之間互相關愛作文

人與人之間的關愛有很多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛,那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到温暖,讓人感到親切。在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站後,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看着我,臉上不由得發紅。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我説:“來,孩子,來,和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。

這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車後,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

我要將心比心,讓世界變得更美好!

篇5:人與人之間互相關愛作文

從小到大,我周圍的人都對我倍加關愛,在不知何時就存入了愛的儲蓄罐,慢慢地,慢慢地,時間長了,愛的儲蓄罐被裝滿了,使我更加感到温馨,快樂。

於是,愛,就一向纏繞在我身邊,不曾遠離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過任何報答,一向默默無語地生活着。但是,對於那些為我操心的人來説,當我拿出愛去做有好處的事時,他們會感到滿足;當我拿出愛去敷衍時,他們會很悲哀、很難過,覺得自己的愛沒能得到理解。

一轉眼,我已經是一個國中生,應對着這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到那濃烈的氣息。從國中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍着肩膀為我加油;從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到校園倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出於愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持,在這種精神的基礎上,我才一向不覺得孤單。

“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過期望。”就像歌裏所唱的,對於我來説,“我一向有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛,我已明白,我會倍加珍惜。

此刻,我心中的儲蓄罐也已存滿了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報答,報答這一顆顆火熱的愛心,一份份真摯的情。方式我也已經想好了,謹獻給這份唯一的報答。努力學習,笑迎生活。

篇6:人與人之間互相關愛作文

一個冰冷的下午,她悄悄徘徊在幼兒園門口的一堵牆後,看着孩子們天真的笑容,她有了一絲欣慰。一個小男孩兒一不小心,摔在了地上。此時,她多想親自扶起那

個孩子,當她邁出第一步時,卻看到那個男孩兒投入了他媽媽的懷抱。她覺得自己真傻,自己這樣會嚇着。這樣想着想着,一隻小皮球撞在她的腿上,她拾起這隻皮

球,卻看到一個小女孩兒站在她面前,説:“奶奶,請把球還給我吧!”由於她近三十年沒有和人溝通,已經失去了語言表達的能力,只是指着自己的嘴:“哼哼唧

唧……”半天沒有説出一句話。她很害怕女孩一下子消失在她面前,她又流淚了。女孩走上前,拭去她眼角的淚水。女孩以為她餓了,便拿着一個五角錢硬幣,買了

一個燒餅給她吃。她雙手接過燒餅,彷彿一股暖流湧上心頭,她幸福地笑了。女孩拉着她的手走進一間老房子,説:“你在這裏住下吧,我以後天天給你買燒餅,好

不好?”她微笑着點了點頭。

這天下午,女孩又放學了,她在幼兒園那堵牆後,靜靜地等待着小女孩的出現。她們走在通往燒餅店的路上,女孩説:“我想叫你媽媽,因為我是個孤兒。爸爸媽媽

出車禍離我而去,只好每天寄居在鄰居家裏,他們用賣我家房子的錢養我。女孩有些失落,她也為女孩感到難過。走着走着,便到了燒餅店。女孩捧着燒餅送到她手

中,開心地過馬路。一兩汽車猛地衝過來,她已顧不上什麼了,飛奔過去把女孩推向一邊。“譁……”鮮血噴灑在大地上,模糊了女孩的視線,她被撞飛在樹上,懷

裏揣着那個來不及吃的燒餅,露出了一絲微笑。她的血是鮮紅的,她的心靈是美好純潔的。愛,是她生命裏最珍貴的東西。天空漸漸地暗淡下來,彷彿在為她送行,

小女孩被一位婦女抱了起來……愛就這樣綿綿不斷地進行着。

篇7:人與人之間互相關愛作文

一天,正走在路上,手機響了,話筒裏是個稚嫩的小女孩的聲音:“

人與人之間互相關愛作文

。。這年頭髮生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的説了聲:“打錯了!”便掛斷了電話。

接下來幾天裏,這個電話竟時不時地打過來,攪得我心煩,有時態度粗暴的回絕,有時乾脆不接。

那天,這個電話又一次次打來,與往常不同的是,在我始終未接的

就在我逐漸對這個打錯的電話發生興趣時,接電話的不是女孩而是一個低沉的女聲:“對不起,先生,這段日子一定給您添了不少麻煩,實在對不起!我本想處理完事情就給您打電話道歉的,

“那孩子現在怎麼樣了?”我迫不及待地追問。

“妞妞已經走了,您當時一定是在電話裏吻了她,因為她是微笑着走的,臨走時小手裏還緊緊攥着那個能聽到‘爸爸’聲音的手機……”

下來幾天裏,這個電話竟時不時地打過來,攪得我心煩,有時態度粗暴的回絕,有

篇8:人與人之間互相關愛作文

人與人之間互相關愛作文

人與人之間互相關愛

生活中,人與人之間互相關愛的事情很多很多,比如家裏沒人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學給自己止血;下雨時,自己沒帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有時卻能使別人受益無窮。

那次,我們樓下的紙花店着火了,爸爸是第一個察覺到的。那時,全樓的人都睡着了,爸爸便挨家挨户地打電話,很快,全樓的人都到了樓下。這時,人們才想起了撥打119,不知是誰剛説了一聲,大家使紛紛拿起了手機。那時,天氣很冷,可家家户户的房子裏都是煙霧籠照,就在這時,其它紙花店的店主便把門打開,點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,一位叔叔便把我們送進賓館。類似於這樣的事情還有很多很多就比如:

暑假過後,正是核桃成熟的季節,媽媽使買來了大包的核桃,一有空使給我剝,一連一個月都是這樣,每天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃,直到有一天,我突然發現,由於每天給我剝核桃,媽媽的拇指已經發黑了,並且也不像以前那麼光滑了,到了這個月,她又每天耐心地給我剝石榴。

不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所説的那樣,每個人都獻出一點愛,即使不是那驚天動地,人人皆知的大愛,世界也會變得更加美好。

人與人之間的關心

當今的社會上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關係處的不好,在工作和生活中就會很不順利,甚至有些人還會遭到冷落,還會遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關愛。

現在的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會關愛別人,對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己,不去關愛他人,那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界,因此我們應該先從關愛身邊的人做起,先學會關愛父母,因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的,然後再去關心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬不要去關愛他們。我很同情那些被冷落的人,不如説像《紅樓夢》裏的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶着,總是有説有笑。因為她沒有父母所以被冷落,沒有人來安慰、關愛她,才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西,環境遭受的污染非常嚴重,人們總是不關愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裏面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會導致死亡,後果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木,破壞森林環境,這就造成了環境污染,再這樣下去的話,人類就會遭到懲罰。所以,這個世界需要互相關愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛,人與自然之間也要互相關愛,這樣才會變成一個温暖、和諧的世界。

心橋

橋是什麼?橋樑專家茅以升説,橋不過是一條放大了的板凳。在現實生活中,每個人的心裏都有這樣的一條板凳,它可以溝通人與人的心靈,是人與人之間互相增進友誼,互相瞭解,化解平時的誤會與恩怨.

理解,是培育友誼之果的土壤,是溝通心靈的橋樑,是互相信任的基石。只要在人與人的心裏架設一座心橋,就會通往愛的彼岸。也就是説,只要人人都在自己的心裏架設起溝通的橋樑,這世界就會變的充滿愛。心靈的橋,是愛的源泉。

架設起人與人之間的橋,那座通往內心深處的橋。讓人與人的心靈不再有洶湧的河流阻擋。世界就會變得更加美好,人與人之間就會變得互相理解,互相關愛,互相尊重,互相寬容。

只要人人都獻出一點愛,這世界就會變成美好的人間。但是要想人人都獻出來一點愛,人人必須都在自己的心裏架設起心靈的橋,架起溝通的橋。

架起心靈的橋,讓人與人之間多一點理解;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點關愛;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點信任;架起心靈的.橋,讓人與人之間多一點寬容;心靈的橋是情感交通的要道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恆。

關愛我的王老師

星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不知道該去哪裏,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看着我親切地説:“跟老師回家吧!

”看我還在那裏猶豫不決,王老師伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的温暖。

到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看着王老師那温和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我説:“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來,怎麼王老師叫一聲我就起來了?

老師帶着我去學校,在路上我看着王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎麼變得那麼温柔啊!

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

人與人之間的關愛

人與人之間的關愛

世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維繫呢?

在闡述我的觀點之前,我先給大家説一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語,效果雖不能説是立竿見影,但也是頗有成效。看着媽媽每週來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽説:“您為什麼不收點兒學費呢?”聽了我的話,媽媽嚴肅地對我説:“別人求我辦事,説明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話,我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”,是啊,人與人之間的關愛不是隻存在於親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以説全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛,是人世間最温暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”

天上的一顆星星

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們生活在一個需要愛心的世界裏。花開,有綠葉扶持;月缺,有羣星做伴;日出,有湖水梳粧。天地萬物都懂得關愛,更何況我們呢?

在童真時代,許許多多事情都是快樂的,但也有事情是令人傷心的。

在我五歲時,平時與我一起玩耍的和藹可親的外公離開人世了。那是我非常傷心,每當想起外公與我一起玩耍、與我一起堆積木、與我一起抓麻雀、與我一起種稻草&hllip;的情景,我的眼淚像關不住的水龍頭,眼淚嘩啦嘩啦的往下落。

那時候,我有一位非常要好的朋友,她的名字叫林丹丹,頭髮扎着兩梳小辮子,圓圓的臉,非常可愛。

有一天晚上我坐在林子的小板凳上,抬頭望着天空,我又想起了外公,眼睛裏閃着淚光,我在淚光了看見了外公慈祥的面目。這時,林丹丹來了,她知道我在想外公,所以她坐在我身旁陪伴我,我兩沉默了許久,林丹丹這才出聲:“小詩,別傷心了,你的爺爺一定不是不要你了,他一定是變成了天上的星星,到天堂去給你買好吃的糖果了。”我聽到這話,心裏豁然開朗。我半信半疑的問林丹丹:“是真的嗎,你沒有騙我吧?”林丹丹説:“不騙你,你爺爺肯定會回來的!”我覺得好開心了,一想到爺爺原來是給我去買糖了,心裏就甜滋滋的,對林丹丹説:“我爺爺買回來的湯我一定分你一半!”我們兩個開心起來,一起數着天上的星星&hllip;&hllip;

我們兩個很要好,直到讀國小了,我要到城鎮讀書,才依依不捨的離開。

這次使我明白了,享受別人的關愛是一種享受,關愛別人是一種快樂。

人與人之間要互相關愛,國與國之間要互相關愛,既然我們是同一個國家得人、是同一個世界的人,何不去互相關愛?互相幫助呢?

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德!

羅陽中心國小六年級朱玉詩本文系本站用户原創文章,未經允許禁止轉載!

愛的感覺(轉載)

人是萬物之靈,人和人之間的關係也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛之中生活,你是不是也產生關愛他人的想法?

清晨,媽媽有些發燒,你悄悄的把藥片準備好放在她的枕邊;課後,同學們滿頭大汗,你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人,就從一點一滴做起!

學會關心他人吧!它會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關心過的人,大多成了你的朋友,朋友之間,説笑嬉戲,共同憧憬未來快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,品味着生活中的酸甜苦辣。

學會關心別人吧!它會使你的人生更有價值。“人”字的結構就是相互支持,人生本來就應該互相關心,因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心,才能更好的為社會服務。也許當我們都到了古稀之年回想自己的一生,有很多人因為我們的關心而事業有成,家庭美滿,那時我們會感覺自己的存在是有價值的。

學會關心別人吧!它會使你在人羣中不被孤立,不被排斥,永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩,正在焦頭爛額之際,一大幫人會突然出現在你的面前幫你解決問題。當你想他們道謝的時候,他們會説“沒什麼,你不是也幫過我們嗎?”

人世間,滄海桑田,羣山有崩塌的時候,大海有乾枯的時候,生物有滅絕的時候,唯有關愛,超然於一切事物之外,永遠永遠……

愛(轉載)

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

我剛搬到新家時,每天上學放學都在小區門口見到一位白髮蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。後來聽説老奶奶共有三個孩子,兩個女兒出國了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴2005年3月的時候走了;從此,這位老人不願意與人交流。

我聽了這件事後,十分同情這位老人。從此,我每天上學放學都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影,敞開心扉。但我從沒有間斷過,只要一見到她,我都會熱情地問候。功夫不負有心人,終於,有一天,奶奶的臉上綻開了笑容,並且真誠地説了一聲:“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間,我就會去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好。關愛我的王老師想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不知道該去哪裏,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看着我親切地説:“跟老師回家吧!”看我還在那裏猶豫不決,王老師伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的温暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看着王老師那温和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我説:“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來,怎麼王老師叫一聲我就起來了?王老師帶着我去學校,在路上我看着王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎麼變得那麼温柔啊!我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。人與人之間的關愛人與人之間的關愛世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維繫呢?在闡述我的觀點之前,我先給大家説一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語,效果雖不能説是立竿見影,但也是頗有成效。看着媽媽每週來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽説:“您為什麼不收點兒學費呢?”聽了我的話,媽媽嚴肅地對我説:“別人求我辦事,説明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話,我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”,是啊,人與人之間的關愛不是隻存在於親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以説全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。愛,是人世間最温暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美

和諧校園

尊敬的老師、同學們:

大家好!

有啥好嘞,沒有我好啥,咱樣嘞,因為,我上台講搞子好撒!

哎呀,忘了自我介紹了!

我呀,家窮人醜,一米六九,中專文化,農村户口,破屋三間,薄田一畝!來到此校,只為生存。

生存環境的理想,狀態,那就是和諧。和諧生活中的點點滴滴,和諧校園的每一個角落。

和諧是一種美,能使校園更好的發展,給校園添加一種環境之美。和諧是人與人、人與自然之間的一種默契。和諧的含義是:公平正義、誠信友愛、充滿活力。人與自然、人與人、人與社會和諧相處。

我們應該學會包容,包容別人的過失,包容人與人之間小小的磨擦,要把關愛傳遞下去,人與人之間才會和諧相處。和諧的校園是由我們同學之間互相幫助、互相團結、互相關愛構建起來的。同學之間不僅要互幫互助,而且要創造一個美好和諧的校園,並讓我們共同合作去創造美好的環境,有利於增長同學們之間的人際關係,同時也多一份友誼。

我們每個同學都擁有不同的智慧和潛能,只要我們同心協力共同努力去開展、去創造,就能為校園添加一份和諧的色彩!

和諧的校園有利於我們的學習,所以創建和諧校園就會有很好的學習氣氛,有了這種學習的氣氛,才能讓同學們安心地去學習,讓自己的學習生活充滿了活力,也讓我們飽讀了書香的味道,我們在這和諧的校園裏不僅可以飽讀詩書,而且可以懂得人生中的和諧之美,也可以讓學習和生活充滿活力。在校園裏面不會寂寞,不會孤獨,在有氣氛地學習中讓知識充實我們的生活!

同學們,讓我們一起行動起來吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

09級電子班陳聖旋

2009年10月18日

湖北省實驗技校中專陳聖旋本文系本站用户原創文章,未經允許禁止轉載!

篇9:人與人之間互相關愛作文

關於人與人之間互相關愛作文

人與人之間的關愛有很多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛,那就是陌生人給予的`關愛。那種愛讓人感到温暖,讓人感到親切。

在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站後,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。

“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看着我,臉上不由得發紅。

篇10:人與人之間互相關愛作文

在生活中,有很多事情是人們彼此相愛的。例如,家裏沒有人,鄰居做飯時摔斷了胳膊,同學們也止血。下雨時,我沒有帶傘,別人借給我一把傘。雖然這些小事微不足道,但有時卻能使他人受益無窮。

當時,樓下的紙花店着火了。爸爸是第一個注意到這一點的人。當時整棟樓都睡着了。我父親挨家挨户打電話。很快,整個大樓都下樓了。這時,人們記得撥119。我不知道剛才是誰説的。每個人都一個接一個地拿起手機。當時,天氣很冷,但每家每户都被濃煙覆蓋。這時,其他紙花店的老闆打開門,點燃火爐,給大家取暖。我哥哥和我在樓下困了,所以叔叔把我們送到旅館。像這樣的事情很多。例如:

暑假過後,是核桃成熟的季節。我媽媽買了一大袋胡桃,讓我有時間就去剝。這樣已經一個月了。每天我回家,我總能吃到大量剝皮的.核桃。直到有一天,我突然發現,因為我每天削核桃,媽媽的拇指是黑色的,不像以前那麼光滑。這個月,她每天都耐心地為我剝石榴皮。

難道沒有一首歌説只要每個人都付出一點愛,世界就會變成一個完美的世界。是 啊何暢不是這首歌所説的。每個人都給予一點愛。即使不是驚天動地的愛情和眾所周知的愛情,世界也會變得更加完美。

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