一堂難忘的課作文（多篇）

難忘的一堂課作文 篇一

我喜歡寫作文，暑假裏，在紐維思學校我們上了一堂難忘的作文課。

上課了，姜老師走進了教室，只見他手裏拿着一個雞蛋，然後神祕兮兮的説，“今天我們來玩個遊戲好不好？”“好！”大家異口同聲地説。

遊戲名字叫單手握雞蛋，男生一隊，女生一隊，不許用第二隻手幫忙，哪一隊先把雞蛋握碎哪一隊獲勝。姜老師還大方地説，誰握碎了雞蛋就給誰一台平板電腦。大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

男生隊吳東凱第一個來，只見他手裏抓着雞蛋，呲着牙，眯起了眼睛，使勁地握着，臉脹得面紅耳赤。即使他用盡了九牛二虎之力，雞蛋仍然完好無損，他又把左手抓住右手胳膊繼續握，雞蛋仍然沒有裂開一條縫。我見他握得那麼費勁，心想：雞蛋殼那麼薄，怎麼可能握不碎？

於是我代表女生隊信心滿滿地走上了講台，拿起了雞蛋，使勁一抓，原本想象中那一聲清脆的“咔嚓”聲沒有出現，雞蛋像石頭一樣堅硬無比。我吃驚極了，問老師，“這雞蛋是不是你用石頭造的？”“不是呀！”姜老師肯定地回答。我繼續使勁握着雞蛋，雞蛋卻紋絲不動，接着又有幾個同學試了幾遍，都以失敗告終。

看着同學們垂頭喪氣的樣子，姜老師得意地説，“哈哈，就算是大力士，也不可能握碎雞蛋，因為它是圓拱形的，所受的力量會均勻地分散到每一個點上，每個點受的力就非常小了，這樣雞蛋殼就不容易開裂了。”我聽了之後恍然大悟。

這真是難忘的一堂課！我不但收穫了知識，還很快樂。我要學習更多的知識，探索更多的科學奧祕。

難忘的一堂課優秀作文 篇二

窗外草地上，一棵無花果樹枝繁葉茂，伸展身姿茁壯生長。手掌狀的樹葉下，藏着一個個綠色的，圓嘟嘟的小果子，探頭探腦，到處都是。我永遠都無法忘記這棵無花果樹給我上過的一堂課。

記得，姥姥剛種下時，它，還只是一株小苗。甚至都不能説它是“苗”。那零散、枯黃的幾片葉子，無力的耷拉在光禿的枝子上，細細的枝子還沒有我的小拇指粗。它的羸弱，使我不敢相信它能活下來。姥姥對我説，“別看他小，只要好好照顧它，等它長大了，就能給你結果子了。”雖然，當時的我懵懵懂懂，不太相信。但無花果的甜蜜還是誘惑我，天天提着小桶去給這棵小苗澆水。漸漸地，小樹苗的葉子居然變多了，細弱的枝幹好象也變粗了一點。綠色的葉片在風中搖曳，好象在向我點頭致謝，我興奮的期待着，它快快成長。

可是，那一場突如其來的大雨，把我的期待澆滅了。

那天，天色突然陰沉下來，一切都好像蒙上了一層灰色。慢慢地，灰色轉成暗薄的黑幕，遮擋了所有的光線。教室裏的電燈都打開了。沒過多久，一串串轟隆隆的雷聲，炸裂了天空，一場瓢潑大雨從天而降。狂烈的風從西邊吹到東邊，豆大的雨點，連成雨幕，成片成成地，像旌旗一樣，歪歪斜斜地隨風飄搖。耳畔，乒乒怦怦的門窗碰撞聲，不禁讓我想起，那棵小樹苗，能在這場風雨中安然無恙嗎？

放學的路上，地上到處都是落葉，斷枝，被風剝落的樹皮，還有粗壯地枝椏半掛在樹上。我的心，越來越沉。

拐到樓前，我一眼瞥到了它身子已歪斜了大半，葉片也被打得七零八落，剩下的幾片耷拉着頭，好象下一秒就會掉落；地上的葉片，捲縮着，濺滿了泥濘……吃果子的期待破滅了。風還在吼，雨還在下。我顧不得哀悼這種慘狀，擔憂它的命運，頂着風雨，倉皇逃竄回家。

第二天清晨，天高風平。

我去看小樹，本以為早已是一幅殘亂不堪的景象。看到的，卻是一片靜好。它原本蔫下去的葉片重新舒展開來，一兩粒又圓又亮的水珠，在葉片上輕輕顫動，好象是戰勝風雨後流下的喜悦的淚水。陽光照耀下的它，綠的格外耀眼，格外的富有生機。

我輕輕走過去，把它傾斜的身子扶正。綠色的葉片間，居然掛着一個花生粒大小的無花果。

陽光總在風雨後，我猛然醒悟。是啊，生活不也常是如此嗎？挫折不可避免。挫折降臨時，我們不應退縮，應該勇敢的面對，之後擊潰它。在度過一個一個挫折後，你會發現，你站在了一個新的高度。

經過風雨，我理解了它，為何能活下來，越長越大。默默無言的它，靠的就是成長的信念，靠的就是堅忍不拔的意志，迎難而上的勇氣啊！我要做一棵這樣的無花果樹，不畏風雨，迎難而上。

謝謝你，為我上了難忘的一課！

難忘的一堂課作文 篇三

盼望着，盼望着，那節課的腳步近了。我們從四年級開始，就盼望着能快點升到五年級上這節課，他就是——勞技課。

終於，我們到了五年級，上了第一節勞技課。我們穿着廚師的服裝走進教室老師説：“同學們，這是你們上的第一節勞技課，所以，我會盡可能讓大家多一些時間去做。今天，我們就來學習包餃子。”我喜歡吃餃子，尤其是學校的水餃，入口即化，軟玉温香，餡料正宗，皮薄餡厚，吃起來那叫一個香。雖然經常吃餃子，但是包餃子，我還是第一回，於是，我慌了，心想：我還沒有包過餃子呢！萬一包錯了怎麼辦？萬一抱的不合格怎麼辦？老師説：“首先把麪糰揉成圓柱形，在把一塊和大部指關節一樣大的麪糰擰下來。揉成球，壓扁，拿擀麪杖從不同的方向擀。好了以後往裏面包餡，接着……”我認真聽着，一邊看着老師講，一邊用手模仿着老師的動作。

老師終於講完了，我們自己也開動了。我學着老師擰麪糰，可是擰下來的麪糰非常大，就像任宗琦的肚子一樣，鼓鼓的。接下來是擀麪，我以為餃子皮很脆，太重就壞了，於是就輕輕的去擀，結果，擀了大半天，還是很厚，我稍微加重了力度，面依然很厚，我不管三七二十一，舀起一大勺素餡就往裏面“包”，與其説包，不如説是塞，結果，當我用兩隻手就愛那個兩邊合起來的時候，餃子搖身一變，雖然圓鼓鼓的，但是變成了包子，我也沒説什麼，只好把我的“包子”放進了鍋裏。最後也沒有吃着我自己的餃子。

雖然這節課我包的餃子不是很好，但是這節課讓我懂得了餃子的做法，讓我體會到了勞動的快樂，令我終身難忘。

難忘的一堂課400字優秀作文 篇四

難忘的數學課

人生猶如一個大舞台，每個人都在扮演着不同的角色，演繹着各種各樣的劇情，我也一樣正在經歷許多難忘的事和鏡頭，那一節數學課讓我忘不掉。

“叮鈴鈴”，數學課開始了，同學們急匆匆地跑進教室做課前準備，這本來是節普通的數學課，但接下來的事卻讓我委屈了很久。

課堂上，老師讓我們自己寫數學作業。我正在認真做自己的作業，同桌悄悄地湊近我，小聲地問道：“這題怎麼做？”當時我因害怕被老師説，所以並沒和他講太多，而是隨口一説：“這題老師講過，你想想她怎麼講的。”

可是同桌好像並沒打算放過我，不停地追問。我想趕緊擺脱他的嘮叨，就大概告訴他做題的思路，正當我們講着思路，渾然不知老師已經在旁邊站着。他走到了我面前，用很嚴厲地語氣斥責我們，並讓我和他站到後面去。可當我想解釋的時候，老師根本不聽，當時，我特別委屈和難受，而且這本來就不是我的錯。

這節課雖然我很委屈，但我明白了：上課時不能隨便講話，會影響別人上課。從此，我再也沒講過話了。

難忘的一堂課優秀作文 篇五

上課了，老師拿了一個紙盒子，上面蒙了一個袋子。老師讓小豆包們上前去摸一摸，他們摸過後全都哈哈笑了，到底是什麼呢？我滿腹疑問。老師終於叫到我了，我走上前，用手一摸，涼絲絲，滑溜溜的，還硬邦邦的，啊，原來是個大西瓜啊！

西瓜雖然不是很大，但是有着圓溜溜的將軍肚，穿着一身綠色的外衣，上面還有黑色條紋。頭頂上長個綠色的，硬邦邦的小樁，好像一個少年站在綠色的圓球上，非常神氣。

我用手輕輕一拍，只聽見發出“砰砰砰”的聲音，像是用手敲鼓的聲音，又輕又脆。上前聞一聞，有一股淡淡的青草味道，感覺神清氣爽。

該吃西瓜啦，老師拿過水果刀，只聽“砰”的一聲，刀尖剛碰到西瓜，西瓜就立刻碎成兩瓣兒。裏面的果肉，紅彤彤的，像一片紅色的草地，那西瓜籽就像黑色的小石頭撒在紅色的草地上。一股兒西瓜香撲面而來，我的口水差點就流出來了。

吃瓜了，我欣喜萬分，嚐了一口，從嘴裏甜到了心裏，太好吃了！我的口水流下三千尺啊！

這堂吃瓜課，真是太有意思了，我真高興！

難忘的一堂課200字作文 篇六

第一次上英語課，我非常激動，以為老師很可怕，可是我進了英語教室以後才知道，老師不可怕，反而很温柔。

老師問我叫什麼名字，我説：“我叫張香兒。”看着老師笑眯眯的，我也大膽的問老師角什麼名字，老師説；“我叫kiki，以後同學們叫我kiki老師好了。”

上課了，老師教了我們早上好，下午好，晚上好的英文，我總結了一下，我們今天學的都是問好的禮貌用語，這些單詞我都記住了，以後偶爾也好冒出來用一下，呵呵。

舅媽説過等弟弟大一點，我們一起去迪斯尼，叔叔也説過，現在那邊都説英語，我都記着，我一定要把英語學好，將來好用。