遊園活動作文（精品多篇）

遊園活動作文 篇一

昨天老師帶我們去遊園，一大早我就醒來，吃完早飯，媽媽對我説了幾句安全教育的話，送我到學校去了。進了教室，老師也説了安全教育和注意事項，就排着隊上車了。

上了車我先吃了點東西，然後想“園藝是什麼樣子吶？”我剛冒出這一個想法，就下車了。

一下車，眼前的景色讓我驚呆了！有漂亮的牽牛花，有爭奇鬥豔的各種五顏六色的花卉，還有一些不知名的樹。終於來了一位阿姨，她帶我們去一個房子裏。到了裏面，她先説房頂上那個透明的東西是吸收好陽光的玻璃。因為房子裏面有沙漠裏的熱帶植物，需要足夠的陽光才能生長，所以才用它。後面還有許多花花草草，我都叫不上名字來。

一上午很快就過去了，該吃午飯了，吃完飯老師就領着我們去植物園了。

在植物園裏，老師和同學們鼓勵我去玩我不敢玩的遊戲，這是我受到很大啟發，也從啟發裏想到了“世上無難事，只怕有心人。”

今天是我最快樂的一天！

遊園活動作文 篇二

晚風輕輕，夜闌人靜，萬籟俱寂，那羞答答的月姑娘躲在烏雲裏不肯出來，可他那皎潔的月光還是透過烏雲灑滿了大地，大地呈現出一片安寧祥和的景象。

“你以後不論參加什麼活動和比賽，都要勝不驕，敗不餒，重在參與嘛！”外公生前對我説的話又浮現在我的腦海裏，讓我不禁想起了今天下午我校舉行的“我的快樂我作主”慶六一活動中的遊園活動。我細細地回憶起來……

我們班的同學聽説學校要搞遊園活動，個個喜洋洋、樂呵呵、笑嘻嘻的，神采飛揚，心潮澎湃。老師們把各種精心製作的道具都準備好了，同學們都迫不及待地想要去玩，我也不例外。遊園活動的項目可多啦，有貼鼻子、刺氣球猜謎語、吹蠟燭等。不一會兒，學校操場上人山人海，像一條條長龍。

我和好朋友小倩手牽手先來到了“刺氣球猜謎語”的地方排隊。我看見一個女生把手中的飛鏢朝着一個大氣球輕輕一甩，“砰砰”，哇！居然有兩個氣球爆炸了，她撿起了隨氣球爆炸後掉落在地上的小紙條，歪着腦袋想了想，向旁邊的老師報出了答案，然後老師就將幾顆牛奶糖遞給了她。噢！原來如此，氣球裏的紙條上寫的是謎面，要我們刺破氣球后，猜謎語。原來，這個遊戲也蠻簡單的啊。我滿懷信心地繼續排着隊，就在快輪到我的時候，一個不好的念頭橫空出世：萬一我刺不中怎麼辦？！儘管我在猜謎語方面挺厲害，可我還是憂心忡忡，擔心我的飛鏢飛偏了……

啊，終於輪到我“閃亮登場”了，我接過老師遞給我的一個飛鏢，朝着一個又大又圓的鼓鼓的氣球狠狠甩過去，啊！刺不中！飛鏢被後面的布反彈了回來。老師又遞給我一個飛鏢，我又瞄準了那個大氣球，輕輕地把飛鏢“送”了過去，耶？怎麼還是刺不中啊？！“刺氣球猜謎語”真是看起來容易，玩起來難啊！

我又走到“貼鼻子”的地方，這裏排隊的人不多，沒多久就輪到我了，我用書遮着眼睛，胡亂地在小丑的臉上一貼，呀！鼻子貼歪了，貼到眼睛上面去了。我再試了一次，可還是貼不正！哎……

遊園活動快結束了，可我一顆糖也沒得到！別的同學笑容滿面，樂不可支，因為，他們的口袋鼓鼓的，裏邊裝滿了糖和水果。而我的口袋還是空空的，我愁眉不展，心煩意亂……

我望了望天上的月亮，她彷彿在説：“你別忘了外公説的話啊！重在參與！”我的心情豁然開朗，像浪花一樣歡騰，是呀！不要在乎活動或比賽的結果，重在參與，以後還是會勝利的！

遊園活動作文 篇三

我過了很多六一但讓我最有影響的是我們三年級的六一。

六一的校園彩旗飄飄、氣球滿園。我們班玩的是百發100中。馬上到我了看着前面的同學都是拿一根根子往一個啤酒瓶裏掉，不過棍子要有一瓶啤酒瓶要高，到我了我是又興奮有害怕。那是我心裏很害怕我掉不準還怕同學們會嘲笑我。我掉第一根的時候沒有掉中，我害怕極了再掉第二根的時候我一瞬間就掉進起了我高興極了連忙拿起票就去領零食了。領完以後我就去玩貼鼻子了，我竟然沒想到我把鼻子貼到嘴的中央了。我只好去玩保齡球了，我投的很不準就投了6個我很傷心，就去操場玩了，誰知我們班的郭穎燃正在和一個大姐姐玩斯名牌，但郭穎燃還是沒有撕中反而自己的名牌卻被被人撕走了。

這就我們的“六一”遊園了。

遊園活動作文 篇四

為了慶祝六一，長河國小舉行了一場遊園活動。校園裏人頭攢動，處處洋溢着歡樂。同學們個個喜氣洋洋，笑容盪漾在他們的臉上。 這次遊園活動共有20個項目，分佈在19個教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在五（2）班，只見裏面人聲鼎沸，同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往裏看，那些正在遊玩的同學們簡直是八仙過海——各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索着；有的迅速夾起一顆珠子，放進碗裏，“手舞足蹈”； 有的卻怎麼也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣——熬不住了。終於輪到我了，我興致勃勃，做好了準備。

“三，二，一，開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時感到一股熱血直往我腦門衝，馬上把珠子放進碗裏。可接下來，珠子似乎就是不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一隻活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣：“加油，加油！”我頓時信心大增，經過一番努力，我夾了7顆珠子。 走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮進城”。走進教室，裏面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學放好皮球，向“球門”射去。“砰”，由於這位同學用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學

的教訓，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看着球一點一點地向“球門”裏滾，我要成功了！“快進，快進！”周圍的同學異口同聲地喊道。可就在這時，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了，同學們也垂頭喪氣的。

今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目，別提多高興了！

這次遊園活動，我儘自己全力去玩了全部項目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收穫！

遊園活動作文 篇五

學校為了迎新年，慶聖誕，所以為我們國小生準備了一次遊園活動。

下午，遊園活動開始了。同學們各個奔得奔，跑得跑，別提有多開心了！

沒想到，很多班級都擠滿了人，經過我奔來跑去之後，最終走進了605班。看見了黑板上的遊戲規則：參加活動的同學須把彈子用筷子夾到手中的杯子中裏去，掉下的不算，用手接的也不算，比賽時間為1分鐘。夾得越多，得分就越高。

終於輪到我了。我彷彿看見一顆顆五顏六色的彈子正向我招手。心想：彆着急，一會我就把你們全夾到我的盆裏去。

計時開始了，我用右手中的筷子去夾盆裏玲瓏的彈子，也就是因為光滑和我的着急，從而導致一夾起來就掉下了，無法將這小傢伙裝進杯子裏。

我想：不能着急，越着急就越容易出錯，所以我要又快又穩的夾才行。我穩穩的夾住了一彈子，快速的將它放入杯子裏，我就這樣穩穩的夾，快速的放，夾了一個又一個。時間到了，我的辦法真靈，夾了個21個，得了7分。這是用我的努力換來的。

經過我的努力，最終獲得了一大包零食。雖然這些零食很普通，但是這些東西是我自己的努力和汗水而得來的，吃起來，也更加美味些。

在以後的日子裏，我要用我自己的'努力和汗水來取得一切成績，讓自己變得更棒！

啊！這真是一次有趣的遊園活動！

遊園活動作文 篇六

今天是六一兒童節，我們學校搞遊園活動，我非常喜歡遊園活動，我們班的活動是“海底撈月”。王老師了我們每人一張遊園的票，上面寫着評分，總分和簽名，還有許許多多……

王老師還説我們可以到一年級和兩年級，由我們自己去，我先去一（四）班的“海底撈月”，我再去一（五），這裏的活動很簡單的，只有擺個動作就可以了，我得了10分。然後我就一班一班的輪過去。我玩好了就去那裏領零食，我的零食有五樣。我玩得開開心心的。

遊園活動的作文 篇七

今天，我興致勃勃地來到學校。你們猜猜看，我為什麼這麼開心？對啦！今天學校要舉行遊園活動。

遊園活動開始啦！我先去玩兩個最好玩遊戲：“步步為營”和“小貓釣魚”。我走進“步步為營”的遊戲室，看到已經有好多同學在玩了。我又看到，桌子上並排放着四個裝滿水的杯子，第一個杯子裏漂浮着一個乒乓球。哦！原來是把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子，就算贏了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，經過我不懈的努力，終於贏了。雖然浪費了我很多力氣，但是我還是很開心。

下一個遊戲是“小貓釣魚”。我來到遊戲室，那裏已經排起長龍。我等啊等，終於輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個圓圈，當做“池塘”，“池塘”裏有許多“小魚”，還有魚竿。當音樂響起時，我把魚鈎小心翼翼地放到“小魚”嘴巴里，這樣“小魚”就以咬住魚鈎。我只要輕輕一提，就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦，不然“小魚”又會掉的。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“，我覺得我真的好像在釣魚一樣。

接着我又玩了很多遊戲，每個遊戲都有不同的玩法。當遊園活動結束的時候，我才戀戀不捨地走出了遊戲室。

這次的活動真有趣啊！不僅好玩，還教給我許多知識，期待下次還可以多玩幾次這樣的遊戲！

遊園活動作文 篇八

今天，為了慶祝新年，學校舉行了遊園活動。

最有趣的活動――頂氣球

咦？頂氣球是什麼遊戲？原來是不讓氣球落地呀！我摩拳擦掌地來到了隊伍後排隊。排隊的人可真不少，像條長龍似的。好不容易輪到我“大顯身手”了，“工作人員”發給我一個氣球。等到其他人也準備好後，裁判一聲令下，我們都拋起了氣球，頂了起來。我看了看另外兩人，嘿，他們也還不賴嘛！可是最終，他們兩人都由於體力不支，頂不起來了。只得任由氣球掉在地上。結果？嘿嘿，兩張獎票搞定！

最無聊的活動――踩氣球

搞定兩張獎票後，我又往操場深處走了一些。踩氣球？這到值得一試。一看規則：兩人PK，誰踩的氣球多，誰勝。現時：30秒。我興致勃勃地排起了隊。人真少，不一會兒就輪到了我。我踩呀踩呀，踩了60多個，滿以為自己會贏，可是和我PK的人竟踩了70多個，氣死我了，讓我怎麼覺得有趣的呀？還是去別的地方玩兒吧！

最傳統的活動――夾乒乓球

來到這兒，我一下子又來了精神，這可是我每年都會玩的遊戲啊！於是，我滿懷信心地排起了隊。輪到我了，我使勁一夾乒乓球，夾過去了！我又快速地把其他乒乓球夾過去，耶！每年的夾乒乓球遊戲是我的最愛，獎票輕鬆搞定！

……

……

又玩了這麼多遊戲，終於湊夠了8張獎票，可以換一張電影票啦！真希望下次再搞一次遊園活動！

遊園活動的作文 篇九

今天下午，我們學校舉行了愉快的遊園活動，因為明天就是 六一 兒童節了，可是明天剛好是星期六，所以我們今天就提早過 六一 。

金老師去外地培訓了，這幾天的班主任就由我們的副班主任 陳穎君老師來代替，別的班的裝飾都在昨天下午打扮好，我們就在第三節課和中午的時候才把教室打扮好。

到了下午一點鐘，我們的遊園活動開始了，我是三年級學生，只能到三。四年級去玩遊戲，他們的遊戲可真是豐富多彩，有 搶奪陣地 ， 小球過河 ， 火眼金睛 ， 一字千金 我最喜歡的就是 小球過河 了，遊戲規則是：只能用嘴巴把一個乒乓球，吹過裝有水的紙杯就可得5分，我一想： 哇，這麼簡單，我一定要拿到這5分！ 輪到我了，我使勁地吹着乒乓球，左吹右吹，終於吹到了最後一個紙杯，我用盡全力把乒乓球吹到了地上，總算得了5分。

後來，我還玩了許多許多的遊戲，一共得了50分，換了許多方面好吃的呢！

我永遠忘不了這次遊園活動！

難忘的遊園活動作文 篇十

“臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三……”，今天是臘八節，1月24號，也是我們遊園測試的日子；

遊園就是我們一年級的期！末！考！試！！！所以我要認真！努力！加油！

遊園共有五站內容組成，每一站都是一個象遊戲的小測試；大家排着隊伍，開心的來到了第一站的測試——夢想閲讀。我很喜歡這一個環節，我們先看卡片的提示，再看閲讀的內容，然後再到考官那裏去回答考題。我還背誦了憫農的古詩；

第二站，是夢想轉轉盤。我抽到的是文一校區，帶着一點擔心的心情，我終於找到了沈塘橋站！在找生字組詞的考試中，我很快就找到了“爸媽”，“花草”，還有“早上”這些詞語，擔心的心情又被開心趕跑了！

接下來是第三站，也是數學的第一站，叫做幸運轉轉，我覺得會比前面兩站簡單很多。在考官面前，我用撥數器撥出了轉到的數字14，還回答了14的組成方式。然後，考官給看了我一幅圖畫，我在紙做的時鐘上面撥出了畫中小朋友上學的時間——八時整；

然後，我很驚喜的發現新的一站竟然是夢想跳跳館，又是我很喜歡的一個遊戲，是根據跳格子的遊戲來寫出加減法的算式，我迅速的做出了9和4的算式寫法；

時間過的很快，都有點捨不得就這麼快就到了最後一站，也就是夢想搭搭館。我用不同形狀的積木，努力搭到最高，裏面有長方體、圓柱，有金字塔一樣的積木，只有一種積木不能用，那就是圓球體！

最後，凌老師收集了我們的成績卡片，我們全班一起拍了一張遊園紀念的照片！

我很喜歡遊園這種形式的期末考試，也獲得了很多“棒極了”的小貼紙！