幼兒園遊園活動方案【精品多篇】

幼兒園遊園活動方案 篇一

一、活動意義

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”遊園活動。

二、活動時間 ：

2021年6月8日上午10:00開始

三、活動地點：

園內操場

四、班級：

中二班

五、參加人員：

中二班全體家長及幼兒

六、負責老師：

袁丹 熱孜宛古麗

七、親子游戲

1、找爸爸媽媽

遊戲準備：布帶若干

遊戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請家長手拉手圍成圓圈，相應的幼兒蒙上眼睛站在圈內，家長手拉手邊唱歌邊繞着幼兒轉暫停歌曲立定，然後請幼兒去尋找自己的爸爸媽媽。

2、踩氣球

遊戲準備：氣球若干

遊戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

3、兩人三足

遊戲準備：繩子若干、

遊戲規則：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

活動總結：幼兒的積極性特別高，特別願意和爸爸媽媽一起參加遊戲，家長都表示很好玩也很有意義，但是事先沒有安排好家長有些混亂，總的來説還不錯，家長們都很配合充分調動了其積極性。

幼兒園遊園活動邀請函 篇二

尊敬的各位家長朋友們：

您們好！

新年的鐘聲即將敲響，它震撼着我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒着我們燦爛的笑容！

在此，請接受城西幼兒園最誠摯的邀請：邀請您和寶貝一起參加我們的親子游園活動！

"遊園"按面意思是指在全園自由遊戲，是傳統大型團體活動。在與父母共同參與遊戲、表演、操作、繪畫、手工的過程中，可啟發幼兒的心智、全面培養幼兒的綜合能力、增進親子感情！現在就請您暫且放下手頭的工作，以愉快的心情參與到活動中來，在城西幼兒園這個温馨的大家庭裏一起感受新年的熱鬧、美好。.。.。.

遊園活動流程：

一、幼兒與家長陸續入園、簽到、領取遊園卡

二、在全園各區參與遊園活動、

三、有序回班觀看蒙氏課視頻、領取新年獎品

為了本次活動順利進行，請您認真閲讀以下温馨提示並熱心配合老師的工作。

1、活動時間：12月31日上午8：00—12：00，遊園，下午放假。（注意：因都是家長帶幼兒來，所以校車不去接送幼兒，請家長理解一下！1月1日至3日放假，4日上學）

2、人人蔘與：難得幼兒園舉辦這種大型活動，我們是真心期盼每個孩子的家長都能來，給孩子的新年開一個好頭！（希望儘可能是爸爸媽媽來）

3、安全第一：這次參加活動的家長與來賓很多，請您在活動期間，一定要看管好自己的孩子、不要亂跑、活動人多時不擁擠，要互相謙讓。

4、賞識教育：請家長鼓勵孩子做小導遊，帶領您去各處參加遊園活動。在活動要積極表揚幼兒增強自信心

5、蓋章領獎：本次活動共有23個區域，其中19個遊戲區、4個參觀區。您每在一個區域遊戲後，區域負責的老師會給您的遊園卡上蓋上一個章（參觀區域不蓋章）。我們為孩子們準備了豐富的獎品，遊園結束後，憑您遊園卡上章數的多少決定幼兒的獎品，所以請您一定要玩個痛快，一個也別落下哦！

6、愛心捐書：為了圖書室的書籍更多、更好的受益於孩子們，希望家長朋友奉獻一份愛心，活動當天每人捐一本幼兒圖書、並在大廳做好登記。為了避免回班時人多擁擠，請記好您回班的時間：

10：30星星年級回班10：40月亮年級回班10：50太陽年級回班11：00彩虹年級回班。

家長朋友們！我們期盼着您的到來！最後祝您家庭幸福、好運連連！寶貝健康活潑、新年快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園遊園活動方案 篇三

一、活動目的

遊園活動使幼兒人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

8月22日下午4：00-5：30

1、3：45前各位負責準備好活動點。

2、4：00幼兒開始遊園。

4、5：30活動結束。

三、活動地點

三樓大堂、運動場、三樓教室

四、活動的項目及遊戲規則

遊戲一：夾彈珠 （地點：大 班 負責人： 教師） 準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗裏，3—4歲用小勺舀到另一個碗裏。

遊戲二 套圈 （地點：一樓小 班，負責人： 老師） 圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。 遊戲三 看誰是投籃高手（地點： ，負責人： 老師）

準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

遊戲四 滾球（地點： ，負責人： 老師）

在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。

遊戲五 釣魚（地點： ，負責人： 老師）

在地上擺放一個衝氣圈，裏面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚杆釣，五分鐘內釣到五條。

遊戲六 袋鼠跳 （地點： ，負責人： 老師）

幼兒把腳伸進袋子裏，從起點跳到終點。

遊戲七 數學遊戲 （地點： ，負責人： 老師）

準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 遊戲八 熟背唐詩與兒歌 （地點： ，負責人： 老師） 3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

遊戲九 穿鞋子 （地點： ，負責人： 老師） 準備繩鞋子四隻，分四組進行把鞋子的帶子穿好。

遊戲十：穿珠子（地點： ，負責人： 老師）

準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子 小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。

五、其它工作準備：

準備好一條活動標語—— ，禮品準備 ， 諮詢接待和照相—— ，門衞安全工作—— 防止外人（壞人）進入，衞生保潔—— 。

入園時由 按照孩子人數發放遊園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前採購好。

活動費用：採購禮品(小玩具、，大約2014年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。

幼兒園遊園活動方案 篇四

一、活動策劃方案。

在幼兒園的每個班級均安排一項遊戲類容，由本班教師負責管理和準備材料。家長可自由選擇遊戲項目，所選遊戲項目順利完成由教師給以標記。最終根據家長所玩遊戲的總數給予相應的獎勵。如總數10以上給予獎品，15以上給予高級別獎品。操場設有大型的體育遊戲供家長遊玩。

二、活動項目。

1、操場大型遊戲項目。

⑴袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子，從指定線出發跳到對面牽着幼兒的手順利返回，最快家庭為獲勝。（準備材料：操場、袋子）

⑵齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起，將球射進門框即可。（球、門框、繩子）

⑶二人三足。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規定距離。且腳不能接觸地面。（海綿墊若干）

⑷摘果子。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。（樹、繩子、自制水果籃子）

2、班級遊戲項目。

⑴眼敲鼓。幼兒矇住眼睛，家長用語言提醒幼兒行走方向，成功敲響鼓即可。（矇眼的布、鼓、棒子）

⑵放飛親情。家長與幼兒設計製作飛機，由幼兒將飛機飛出指定距離即可。（紙張若干）

⑶製作燒烤。家長與幼兒共同製作各式各樣的燒烤，製作兩樣不同燒烤即可。（海綿紙、剪刀、針、線）

⑷親子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。（彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機）

⑸水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設計水果拼盤。（各式水果、盤子、牙籤、水果刀）

⑹爸爸媽媽。幼兒矇眼坐在椅子上，若干家長經過幼兒面前摸着幼兒的頭喊寶貝，幼兒找出其父母即可。依次進行。（矇眼布、椅子）

⑺小心陷阱。發給每個家庭空奶瓶1個，火柴若干，孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落，規定時間內越多為勝。（奶瓶、火柴）

⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規定的線後，孩子將球投入媽媽的圍兜，最多的獲勝。（圍兜、乒乓球）

⑼筷子運球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球，幼兒運到指定位置。規定時間內最多為獲勝。（筷子、乒乓球、筐子）⑽。你做我猜。教師出示圖片，家長比劃，幼兒猜。規定時間猜出最多家庭為獲勝。（圖片若干）

3、小班遊戲項目。

⑴孵小雞。家長和幼兒配合將報紙從中撕個洞幼兒從下而上鑽出去，報紙不能被撕破。規定時間內，孵出小雞最多為獲勝。（報紙）

幼兒園遊園活動方案 篇五

一、活動目標：

1．通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2．讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3．讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。

二、活動準備：

1．請每位家長為幼兒準備一份聖誕禮物，包裝好後於活動當日帶來。

2．環境創設（各活動室~門廳~走廊等）。負責人：

3．聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：

4．主持稿、磁帶。負責人：

5．12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：

6．幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求於12月22日前完成。負責人：各班教師

7．每位幼兒學會説問候語Merry Christmas！句子Iwant.。.歌曲《Happy new year》

三、活動安排：

1．8點整幼兒陸續來園來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。幼

2．9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3．親子游園，由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4．10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

5．10點30分主持人宣佈贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

秋季幼兒園遊園活動遊戲方案www.本站baihuawen本站 篇六

一、班級情況分析：

我班幼兒對角色遊戲具有濃厚的興趣。通過遊戲他們反映成人的社會生活，在遊戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在遊戲中還存在着一定的問題：如不同的幼兒，有着不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在着能力上的差異，並且發展速度也不一樣，所以幼兒對遊戲的要求不一樣；幼兒之間存在着差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對實際情況，本學期將重點培養幼兒的良好的遊戲常規和合作交往能力。

二、遊戲總要求：

幼兒園區域遊戲是當前幼兒學習的一種途徑，也是推進幼教改革的一種教育活動新形式。遊戲是幼兒最喜歡的活動，在遊戲中幼兒最易接受教育。因此，區域遊戲立足於幼兒，能讓幼兒充分體驗和探索，發揮了幼兒的自主性和主體性，在活動中老師必須給予指導，引導幼兒更好的進行遊戲，提高遊戲質量，同時也是對幼兒進行個別化教育最佳手段。

本學期主要是讓幼兒自主的選擇，互相協商，互相合作，愉快地進行遊戲，教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在遊戲中讓幼兒通過操作充分發揮幼兒的積極性、主動性和創造性，使他們各方面都能得到發展。

三、遊戲總指導：

在區域活動中，教師應是一個觀察者、引導者和鼓勵者，給幼兒留出充分探索、質疑的時間和空間，為幼兒創設一個安全温馨的心理環境。

1、適時介入，恰當引導

在區域遊戲中，教師要適時介入幼兒活動，做到既不干預太多，又不錯失任何一個具有教育價值的教授時機。

A、學會等待

在活動中教師要至始至終關注幼兒的活動，當幼兒出現困難時，不要急於介入，而應給予一定的等待時間，讓幼兒通過充分的操作、探索，儘可能自己解決問題。

B、適時促進在區角活動中，教師要經常加入幼兒的探索過程，成為幼兒探索、發現過程的目擊者和共同參與者。

2、尊重幼兒，科學評價

A、個別的過程評價，教師根據不同發展水平的幼兒進行不同的適當評價。能力強的幼兒，評價是為了下次更高層次的活動。

B、集體評價，除了讓幼兒展現各自的作品與個性外，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論，激發幼兒繼續在活動中探索的慾望。

四、具體措施：

1、創設温馨、愉悦、幼兒感興趣、具有班級特色的主題遊戲環境，根據不斷變化的主題生成遊戲內容，適時投入相關材料，及時更新遊戲主題，鼓勵幼兒參加遊戲環境的創設、自主參與設計和製作遊戲材料。

2、遵循中班幼兒的年齡特點選擇和指導遊戲，採用適當的遊戲指導方法參與遊戲，進行有效、有針對性的指導，豐富幼兒的遊戲經驗、提高幼兒的遊戲水平。在自主性遊戲中啟發幼兒積極主動、有創造性地開展各種自主性遊戲。

3、結合課題研究開展有特色的園林遊戲活動，鼓勵幼兒積極參與，拓寬課題的研究領域，開發更多適合中班幼兒的自主性遊戲。

4、重視遊戲活動的評價，及時把握指導契機，適時適當進行指導。善於利用偶發情節引導集體討論，分享交流的同時，教師結合評價，表揚遊戲中的創新活動，並激發幼兒下一次繼續遊戲的願望。

5、提醒孩子參與整理、收放物品，主動負責快速地分類擺放遊戲材料，養成良好的遊戲行為習慣。

6、在遊戲活動中滲透傳統美德教育，重點培養幼兒講禮貌、懂謙讓、團結友愛的優秀品德。

7、豐富幼兒的生活經驗，將遊戲與生活很好地融合，強化班級幼兒的規則意識，培養幼兒相互間協商、合作的能力。

8、尊重幼兒是遊戲的主體，採用多種方法激發幼兒自主表述的願望，鼓勵幼兒大膽表達自己對遊戲的想法、介紹遊戲經歷，重視同伴互助的教育效果，促進幼兒共同提高語言表達能力和遊戲水平。

幼兒園遊園活動邀請函 篇七

尊敬的家長朋友們：你們好！

新年的鐘聲即將敲響，趙家鎮中心幼兒園在全體家長的大力支持與呵護下順利走過了20xx年，在過去的一年裏，孩子們在老師的精心培育和您的攜手教育下，健康茁壯的成長。為了見證孩子們的成長軌跡，也為了歡慶元旦節的到來，我園定於20xx年12月31日（星期六）舉辦“迎新年，慶元旦”親子游園活動，在這裏讓我們為您搭起溝通的橋樑，體驗親子合作的快樂！我們期待您的光臨！

時間：20xx年12月31日上午9:30點—XX點 地點：趙家鎮中心幼兒園

活動流程:

1、全園操場集中，升國旗，奏國歌。

2、園長致新年詞。

3、全園律動表演，家長欣賞。

4、遊園活動開始。請家長回教室接自己孩子開始遊園活動。

5、遊園活動結束後，幼兒換取禮品。

★遊戲券★

班級： 幼兒姓名：

注意事項：

1、參加遊園活動必須隨帶遊戲券。

2、請家長文明遊戲，遵守規則。

秋季幼兒園遊園活動遊戲方案 篇八

一、指導思想：

根據新《綱要》的精神，為幼兒創設豐富的遊戲環境，提供豐富的遊戲材料，保證充足的遊戲時間，讓幼兒在遊戲中動手動腦，發展幼兒的社會性情感，讓幼兒在快樂輕鬆的遊戲氛圍中獲得發展。

二、具體目標：

1、提高幼兒在遊戲中的主動性和積極性。

2、加強遊戲的常規訓練，培養幼兒良好的遊戲行為。

3、培養幼兒遊戲中的合作、謙讓等。

4、積極開展各種操作性遊戲活動，以提高幼兒的動手操作能力。

5、初步學習遊戲評價。

三、具體措施：

1、合理安排幼兒的一日活動，利用適宜時間開展各種類型的遊戲。

2、保證幼兒充足的遊戲時間，為幼兒創設豐富的遊戲環境，提供豐富的遊戲材料。

3、充分發揮教師的主導性和幼兒的主動性，適時參與幼兒的遊戲，給予必要的指導和幫助。

4、充分運用家長資源，為幼兒提供必要的生活經驗。

5、和平行班互換遊戲。

幼兒園遊園活動方案 篇九

（1）活動目的：通過設計一些新奇有趣的小遊戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

（2）活動要求：要求幼兒和父母能主動、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，並使他們體驗親子活動的樂趣。

（3）遊戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請父母一起參與，父母和幼兒同台競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

（4）活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

（5）活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

遊戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動，遊戲規則另行制定。

1、託班、小班親子活動：

（1）遊戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須父母和孩子同時站在A地墊上，然後換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

（2）遊戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名父母和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識父母的鞋子，然後讓父母將鞋子脱下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，並幫父母穿好，先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動：

（1）《二人三足》材料準備：4至8根帶子。遊戲玩法：孩子拿着帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿紮緊（必須在膝蓋以下紮緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

（2）《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。遊戲玩法：寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始，父母手持乒乓球拍，託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。遊戲規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

（1）全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令後，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

（2）揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規則：遊戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓父母感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、父母及教師。

時間：5月31日10：20——-10：40、

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進行遊園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮豔、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10：40——11：10

（1）目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂。

（2）活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物（託、小、中班組帶一定數量的糖果、餅乾、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數量的話梅乾、花生、瓜子、牛肉乾、荔枝幹、桂圓乾等乾果）（幼兒園準備各種甜點、豆漿等）在幼兒園與其他幼兒分享。

（3）要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衞生和安全。

六一”是孩子們的快樂節日，也是幼兒園面向社會和父母進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。