我愛讀書為話題作文多篇

我愛讀書範文一

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”所以我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。

我把書當成了營養品，一看見書就像飢餓的狼看見肉一樣，狠不得一下吃個飽。看我的房間就知道了，裏面有很多書。一有時間，我就在自己的小房間裏認真讀書，讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我又會為主人公的不辛遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，常常又會開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美詞語句時，我又會動筆摘錄，細細品味。書籍既像是一位充滿智慧的朋友，跟我面對面地交談;又像是一位真誠的老人，不斷啟迪我。古人説：“一日無書，百事荒蕪.”也就是説人一天沒有書，什麼事情都做不好，可見書對我們有多麼重要啊。

媽媽知道我愛看書，就經常帶着我去書店裏看書。有一次，我過生日，媽媽問我:今天是你的生日，你想要什麼禮物呀?我毫不猶豫的説:“書,書，我要書。”媽媽説:“行。”於是，我們就到一家書店裏挑了一本《格林童話》。一回到家，我就一個勁地看，我顧不上吃飯、睡覺，到了晚上，我竟然抱着書進入了夢鄉，在夢裏我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我愛讀書，在茫茫書海中，我不僅收穫了豐富的知識，還享受到了讀書帶來的無限樂趣。學會了分辨善、惡、醜……我愛讀書，我願與書一生相伴。

我愛讀書範文二

書是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。這句話説得多好啊，我們每個人只有多讀書、讀好書、好讀書，腦子才會有所需要的豐富知識。我們每個人只有多讀書，人類才可以發明更好的機器，才能讓每個人的生活過得更美好。書是一塊香甜可口的麪包，是人類精神的食糧。書是我們最可靠的摯友，陪伴我們走出困境，走向成功的彼岸。

當我讀完《窮人》這一課時，有一種莫名的感慨油然而生。漁夫的妻子桑娜帶着五個孩子生活在海邊，過着艱苦的日子。一天，鄰居西蒙死了，桑娜毫不猶豫的收養了西蒙的二個孩子，桑娜怕丈夫揍他，可沒想到丈夫和她一樣有一顆善良、樂於助人的心。是讀書讓我明白要做一個助人為樂的人，要做一個對社會有貢獻的人。

同學們，如果你讀過《我的伯父魯迅先生》那麼你一定會知道魯迅是一個什麼樣的人。魯迅以筆為武器，戰鬥了一生，被譽為“民族魂。”偉大的領袖毛主席評價他是一個偉大的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。《我的伯父魯迅先生》這篇課文講了四件小事：笑談水滸、趣談碰壁、救護車伕、關心女傭阿三，這些事充分説明了魯迅先生關愛勞苦大眾，總是為別人想得多，為自己想得少。是讀書又讓我明白了要如何做人。我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人。我們一定要做一個像魯迅這樣的人。

同學們，你讀過《少年閏土》這篇課文嗎?這是魯迅先生寫的。這篇課文寫閏土在田間刺猹，課文寫了四件小事：雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹、潮汛觀魚，寫出了閏土心裏有許許多多好玩的事。我愛讀書，是讀書讓我認識了活潑可愛的少年閏土。

書是雪，如果冬天沒有雪，那麼這個冬天不美麗，書是龍捲風，如果沙漠沒有龍捲風，那麼沙漠裏就失去了沙塵暴，那沙漠就失去了壯觀。因此，我愛讀書。

我愛讀書範文三

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書，就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

我的愛好廣泛：跳舞;唱歌;畫畫;跳長繩樣樣都拿手，但是我最喜歡的還是讀書，因為與書相伴的日子裏我收穫了更多的快樂。

那是一個天氣晴朗的星期天，我終於向同學借到了夢寐以求的《冒險小虎隊》。一回到家我就迫不及待的讀了起來。才翻了幾頁就被那精彩的情節迷住了。當看到三隻小虎迷失在樹叢中被眼前的事物迷惑不解，而魔爪卻向他們悄悄伸進時，我的心跳加速，整個心

都揪了起來;我恨不得鑽進書中大聲告訴他們：“快跑呀!現在的處境多危險。”隨着故事的情節起伏，我也神經質似的一會哭一會笑。

故事斷續發展着。當三隻小虎幸運的躲避了魔爪時，我喜笑顏開，長長的舒了一口氣。接下來當三隻小虎又一次身處險境，在生死邊緣 的時候，我的心再次緊張起來，我握緊拳頭，屏住呼吸，急切的注視着事態的發展，此時我完全進入書裏所描寫的情景。正看得入神，

爺爺扯着嗓子喊到：“瑄瑄，吃飯了。”我聽了一急，出口大叫：“都要死了，還吃什麼飯?”話音剛落，就見到爺爺以閃電般速度衝到我面前，急切地問：“怎麼了?誰死了?”看着爺爺焦急的目光，我歉意的一笑，説：“是三隻小虎要死了。”爺爺被氣得哭笑不得。

他用命令的口吻説：“趕緊出去吃飯!”可我怎麼放得下危機中的三隻小虎呢?可是爺爺的命令不可違，我只好一手把書，一手吃飯，又是把面往嘴巴里塞，又是看故事裏的情節，這頓飯是我平生最討厭的一頓飯。哎!

剛吃完飯，媽媽讓我去廚房拿擀麪棍，我只顧看書，也沒有聽清楚媽媽説什麼，竟然拿了把菜刀遞給了媽媽，嚇了媽媽一跳，大叫：“你個小丫頭，你要幹什麼?”真弄的媽媽哭笑不得。

我因為讀書發生的趣事簡直三羅筐都成不了，雖然為讀書鬧了不少笑話，但我從讀書收穫了更多知識。從書中我知道了天文地理，歷史文化。從書中，我知道了許多做人的道理，生活的樂趣。我愛讀書，願讀書經歷伴我一生的精彩在我的腦海裏。

一本書就像一頓豐盛的盛宴，把愛看書的人牢牢地吸引。書也像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向生活的無線廣闊的海洋。我熱愛讀書，這是對於我的一生來説，都不會改變的。

我愛讀書範文四

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”它能使我們從中增長知識，也是陪伴我們成長的好老師，好朋友。

聽媽媽説在我兩三歲時就開始閲讀了，那時，我還不認識字，讀的只是一些小圖畫書，可我卻看得津津有味你，從那些花花綠綠的圖片中我開始瞭解這個奇妙而又美麗的世界。

後來，我漸漸長大了我認識了一些字，藉助拼音，就開始自己閲讀了。這個時期，那本《伊索寓言》給我的印象最深，因為我總從其中的一個個小故事明白一些做人的道理。

上了國小，我認識的字越來越多了，媽媽帶我去圖書館，給我辦了一張借書證，《十萬個為什麼》，《地球的奧祕》讓我瞭解了身邊還有許多未知的事物等待我們去觀察，探究，也讓我明白了許多生活常識。高年級了，隨着年齡的增長，我讀的書也越來越廣泛，科普書，漫畫書已經不能再滿足我了，我開始迷上《福爾摩斯探，案集》。這本書離奇曲折的故事和扣人心絃的情節深深的吸引着我。福爾摩斯那縝密的思維，總是讓罪犯無處藏身。那段時間我整天抱着這本書，因為我長時間看，滿腦子都是離奇古怪的案情，所以我的成績有些下降，媽媽就把書收了起來。這天，書真的不見了。我放學回家寫完作業，吃過晚飯，我還惦記着這本書。到底高斯莊園的兇手是誰?是伯爵夫人，還是僕人。一連串的問題在我腦海裏。於是我回到自己的房間，四處亂找，怎麼找都沒有，心裏七上八下，不是滋味，那感受你真像百爪撓心一樣難受。我心想：“哎，這下完了，媽媽真把書給扔了!”正在我絕望時，我從牀底下發現一個鞋盒子，打開一看，啊，太棒了，我的《福爾摩斯探案集》，媽媽居然藏在這兒了，這時外面傳來了腳步聲，我趕緊把書藏到被子裏，到了睡覺的時候，我找來一個手電筒，躲在被窩裏看，我很快樂我又可以看書了，可是我又害怕被媽媽發現，我只好一邊看一邊豎起耳朵聽有沒有動靜。哎!那次真是給我留下了難忘的回憶，因為這種竊讀的滋味可真不好受。

儘管經常這樣提心吊膽地被窩裏竊讀，我還是喜歡讀書，因為書是我最最親密的夥伴。所以我願做一條快樂的小魚，在書的海洋裏暢遊。

我愛讀書範文五

書是百科全書，能讓我解開心中的疑問，書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。讀書能讓我的眼界開闊;讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題;讀書能讓我豐富自己的課餘生活。

在我們家 ，我的爸爸愛看“武俠書”，媽媽愛看“育兒心經”每當他們看書的時候都會不怎麼管我，而我覺得無聊也順手拿起一本書看起來，就這樣，不知不覺中看書成了我生活中的一部分，從書中我發現了很多有趣的事情，它可以讓我身臨其近，情節緊張時我緊張，情節悲傷時我悲傷，情節歡樂時我快樂!

因為愛看書，所以有些把控不了時間，我常常會在進餐時偷偷的看書，在和大人聊天時，我也會不由自主的隨手拿起一本課外書看。我看過許許多多的書籍，我為《三國》裏諸葛亮的足智多謀所折服，被《昆蟲記》裏不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法所吸引，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書裏讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累，而《湯姆·索亞歷險記》通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，卻以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

在我讀的很多書中，讓我記憶最為深刻的書是《西遊記》，它講述的是唐僧師徒四人去西天取經的艱辛歷程，我的心情會隨着故事情節的波動而起伏不定，特別是看到當唐僧誤會孫悟空的時候我就恨得牙癢癢的，因為我最喜歡的角色就是孫悟空，它不僅有七十二般變化，還能夠騰雲駕霧，可是讓我最佩服的是孫悟空的機智勇敢以及對師父的那份忠誠，《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。

從書中我學到很多，比如，以後做一件事情不能半途而廢，不要因為一點小小的事情或者打擊就放棄，要持之以恆才能成功，今後，我依然會繼續讀下去。如果説書是大海，那麼我便是一條小魚在其中暢遊，如果書是天空，那麼我便是一隻鳥兒在書中翱翔，讀書，會讓生活變得更美好。

我愛讀書範文六

從小我就是一個喜歡讀書的男孩，還在咿呀學語的時候，媽媽講的故事陪伴我長大，《小貓釣魚》、《龜兔賽跑》、《狼來了》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進入甜美的夢鄉。

當我上幼兒園時，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，於是紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友，每個月都渴盼着新畫報的到來;另外，我還在“希望讀書社”辦了借書卡，那裏的《恐龍時代》、《走迷宮》、《十萬個為什麼》、《腦筋急轉彎》等令我愛不釋手。

上國小了，還在一年級的時候，我們的語文老師就經常讀一些課外故事給我們聽，教育我們要養成課外閲讀的好習慣，這樣才會積累更多的知識。我不僅在學校裏辦了借書卡，還在縣圖書館辦了借書證，一般情況下，我一借就是4本，每天完成作業後，就津津有味地看課外書。我現在已經看過《西頓動物小説系列叢書》、《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《萬物由來》、《100個世界奇觀》、《中華上下五千年》、《楊家將》、《檀香刑》、《水滸傳》、《聊齋志異》、《紅樓夢》、《三國演義》、《神探狄仁傑》、《洋葱頭歷險記》、《盧溝橋》、《再寄小讀者》、《愛的教育》、《世界自然之謎》、《中國地理》、《石台縣志》、《厚重石台》、《把信送到加西亞》等等近百本書了。每當我打開書，專心致志地讀書時，我彷彿進入了書的世界，在書的海洋裏遨遊，特別地投入，經常媽媽喊我幾聲，我都沒有絲毫動靜。因為愛看書，媽媽稱我為“小書蟲”，去年我被評為學校“書香學生”。

在喜歡看書的同時，媽媽還告訴我，不僅要會讀還要會寫。一年級下學期開始，媽媽就讓我學着寫日記，那時不會寫的字就用拼音代替，雖然文筆十分稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛鍊的機會，讓我對寫作漸漸產生了興趣。我還利用課餘時間，開通了屬於我自己的QQ空間，把平時的一些小作文放上去，與好友一同分享我讀書的喜和樂。同時，我還積極投稿，今年已有6篇習作刊登在《池州日報·九華晨刊》上。

我愛讀書範文七

列寧説“書就是知識的源泉”，是啊!書就是一把鑰匙，為我打開了知識的大門。

書是一棵長滿知識的大樹，有一次，媽媽新買回來了一本《夏洛的網》，我是日捧着它讀，夜也拿着它看。放學後，急匆匆地從學校趕到家裏，為的不是把作業做完，而是看我的書----《夏洛的網》，剛跨進家門就趕緊把書放下，拿出語文書，可剛拿出來一想：哎!不對語文書比它小，於是我又把語文書放進去，拿出英語書，放在桌子上，再把《夏洛的網》打開，放在英語書下面，趁老爸工作之時，偷偷的看書，“噔噔噔”只聽見一陣腳步聲，準是老爸出來了，我趕緊把書合上藏在下面，老爸説：“你在幹什麼?”“預習英語呀!”我説“那怎麼沒聲音?”他説道，“那行行行，我讀出聲音來好了吧。”於是我讀起英語來，心想：還好老爸沒發現，A計劃失敗，實行B計劃，我把書藏在書桌的抽屜裏，爸爸工作時就把橡皮拿在手裏，在抽屜裏找，還裝模作樣地説：“咦!橡皮呢?”於是就在抽屜裏找，實際卻是在偷偷地看書，還時不時地在抽屜裏發出聲音，持續了一會兒，爸爸好像走過來，但又聽不清，不管他繼續看，忽然背後感到一陣陰涼，轉過頭一看，竟然是爸爸，“你在幹什麼?”他嚴厲地説，“在……在看書”我的聲音小的像蚊子一樣，“啪”一個巴掌拍在了我的臉上，以後我再也不敢邊寫作業邊看書了。

雖然我不敢邊做作業邊看書了，但我對書依然很痴迷，就像孫康一樣，孫康由於沒錢買油燈，晚上不能看書，只能早早地睡覺，他覺得讓時間這樣白白地跑掉非常可惜。一天夜裏，他從睡夢中醒來，把頭側向窗户時，發現窗縫裏透進一絲亮光，原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書，於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外，看起書來，冷了就跑兩圈。後來他就成為了一個大官，我也要學習他，以他為榜樣。

書就像一張懷舊的影片，不管你看過多少遍，仍記憶猶新。“書也是全人類的營養品。”我喜歡書。

我愛讀書範文八

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品”，而我正值成長的黃金時間，為了能讓自己茁壯地成長，我就要給自己不斷地補充營養，所以我選擇了多讀書，讀好書。

自從我認識了美麗神奇的漢字，我便愛上了讀書。我愛書中那一個個動人的故事，我愛書中那一位位富有傳奇色彩的人物，我愛書中藴涵着的一個個發人深省的道理，我愛書中那一個精彩紛呈的世界。書，使我快樂，書，伴我成長。

每年的寒暑假是我讀課外書的黃金時間，因為長長的假期，我就可以盡情地飽嘗大餐，在書海里自由地暢遊，從而讓自己在這個時間裏“瘋長”。正因為我吃“書”這個營養品比一般的同齡人多，所以我長得也就比一般人要健康。

就拿今年的暑假來説吧，假期開始時新華書店開展“書香校園”購書活動，我一下子就買了好幾本書，因為書已經成了我的精神食糧，我已經離不開它了，更何況漫長的假期，我當然得多儲備些。我看的書很雜，有關於學習的作文選之類的，有童話故事類的，有寓言神話類的，甚至已經開始接觸人物傳記、中外名著這些大部頭的書了。不過，我最愛看的還適事類的，一個小小的故事卻能告訴我一個深刻的道理，一本書讀下來，讓我懂得了許多的道理，受到了很多的啟發。接下來就請你們來聽一聽發生在我和書之間的故事吧。

暑假的一天，我在自己的小書房看書，儘管天氣炎熱，調皮的知了一個勁地騷擾着人們，但它卻絲毫影響不到我。每每看到書中有好詞佳句，我就象一個讒嘴的小孩見到愛吃的零食，眼睛發亮。我還很貪心，我會把這些美味一一收藏在我的百寶箱裏(我準備的摘抄本)，這已經成了我的習慣。之後，我還會時不時地打開它，聞一聞，嘗一嘗，有時還要嚼上一嚼，真像好吃的東西，讓你回味無窮。

正當我看得入迷，樓下傳來奶奶的叫聲，“立菲，吃中飯啦!”啊，時間過得這麼快呀，可我看故事正看得起勁呢，真讓我左右為難，去吃吧，可我捨不得手裏的書，不吃吧，我的肚子已經唱起了空城計，猶豫了一下，我還是大聲回答奶奶説：“奶奶，你先吃吧，等我看完這個故事再下來。”

一説完，我又津津有味地看了起來，不一會兒，我就把故事看完了。可我並不滿足，儘管我已經餓得飢腸轆轆，但我看到書，就象一匹餓狼看到有野味在眼前，一頁，兩頁，我情不自禁地翻了一頁又一頁，看完一個再看一個。此時的我，早已忘了吃飯，忘了飢餓，因為書裏什麼美味都有。

不知過了多久，奶奶的“高音喇叭”又一次在我耳畔響起，我這才如夢初醒，猛地想起我還沒吃飯呢!可奇怪的是我已經不覺得餓了，我朝樓下大喊：“奶奶，我肚子不餓了，吃不下!”“你看書看得成仙啦，那我以後就不用燒你的那份啦。” 奶奶的話讓我停下了看書，我也開始奇怪了，為什麼我剛剛肚子還是空空的，現在卻覺得肚子裏裝滿了食物。怎麼回事呢?就在我百思不得其解的時候，我一眼看到了手中的那本書，它似乎明白我的疑惑，彷彿在告訴我：“愛讀書的孩子啊，難道你不明白嗎?”“奧，我知道了!”我知道了，原來不只是吃飯能讓肚子不餓，看書也會讓肚子不餓。但這裏有一個前提，那就是，只有你用心去讀，把心中的雜念拋開，心中所想莫過於書中的故事情節，這才可以達到我的這種境界。有句話不是這樣説的嘛：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”，我想説的是：“書中自有開心園，書中自有美味餚”。

閲讀不僅可以增長我們的知識，豐富我們的想象力，還可以提高我們的寫作水平。閲讀，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門，閲讀，是人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉，閲讀是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠!

我愛讀書範文九

沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉;沒有去過海邊，卻能體驗出那一種洶湧;沒有去過森林，但能瞭解那一種壯觀。閲讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。

在我還小的時候，媽媽就給我買了許多的故事書，每天睡覺前都給我講一個有趣的童話故事，讓我從小就浸潤在書的海洋裏，使我認識了書這種神奇的東西。

上幼兒園了，媽媽又給我買了《三字經》、《弟子規》一類的書，讓我學着記學着背，希望我能理解其中的含義，牢寂訓。

終於，上一年級了，我識字了，我不再需要媽媽的幫助，看着書裏一個個熟悉的文字，我頓時感到無比的驕傲。從此，書就成了我的朋友，在空閒的時候，我總會讓自己遨遊在書的世界裏。我徜徉在知識的海洋中，一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒在水中嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……

現在，我看的書也越來越深奧了，校園小説、歷史故事、文學名著……紛紛走進了我的生活，豐富了我的知識，開闊了我的視野。書給我帶來了無窮的樂趣，讀了《十萬個為什麼》，我懂得了許多課本上學不到的科學知識，知道了許多科學奧祕;讀了《雷鋒的故事》，我懂得了人活着要更多地為他人着想，做一顆永不生鏽的螺絲釘;讀了《假如給我三天光明》，我知道了海倫凱勒的成長故事，她雖然又盲又啞又瞎，但她身殘志堅，頑強生存的精神令人佩服;讀了《向着太陽歌唱》，我感受到了世間的美醜、真假、善惡……

因為我愛讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書，各種各樣的書我都愛看，書櫥裏、桌子上、牀頭……書的蹤影隨處可見。如今，我的書已裝了滿滿幾櫃子。

因為我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績在班上一直名列前茅，而且作文也寫的不錯。

因為我愛讀書，所以我被學校多次評為“閲讀之星”，在學校的閲讀考級中，也總能取得優異的成績。

讀書給了我知識，讀書給了我力量，讀書更給了我樂趣。

我愛讀書範文十

冰心奶奶曾經説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會太大。當然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什麼博古通今，但我還是那樣酷愛它，不管怎樣，每天我至少看1小時以上的書刊、報紙、雜誌。因為我認為，如果沒有了它，我的生命中就會少了一件重要的東西，把我束縛 了。

讀書是一件快樂的事，也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子：孔子的學生顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭髮就都白了。這種生活使常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見到書就什麼都忘了……;范仲淹也是一個很好的例子，范仲淹每天只吃兩頓飯，而且上不起學，只能在家自學，每天他睡覺不脱衣服，怕浪費時間……而功夫不負有心人，他當上了宰相，回想過去的事也算不了什麼。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書痴狂到那種地步。但是我也非常酷愛它，我很喜歡讀“四大名著”，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒有這麼出神入化，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開的，但是現在就不可一一介紹了。

我其實也很愛讀武俠小説。比如《倚天屠龍記》、《碧血劍》、《神鵰俠侶》等等吧媽説女孩子不應該讀這麼多武俠小説，但我卻仍然放不下這麼多我心愛的書籍，他們都成了我組成血液的部分了，怎麼去也去不掉了。

其次我也很愛讀外國小説，我認為外國有外國的文化，中國有中國的文化，都是要相互學習的。在國外小説裏我最愛讀的是《愛的教育》，他以寫日記的方式來描繪安利柯的心裏活動、心理變化。書名中的“愛”是指老師之間的愛、學生之間的愛、父母之間的愛、兒女之間的愛、同學之間的愛……這部書把國小生心目中的愛、恨、情、仇描寫得極為生動，可以成為一部很好的國小生日記題材。

在讀的所有書中我還是認為讀《三國志》對我最有幫助。我喜愛讀這本書的原因是還是以下幾點：第一點：它對我的語文課外知識、歷史知識、文學知識等等都有很大的幫助;第二點：它讓我對歷史的興趣更大了;第三點：它讓我對三國的興趣更大了……

當然我還讀過許多的書，也為它們下過不少功夫，可現在就不一一介紹了。但是我還是認為這些書沒有白讀，尤其是《三國志》還曾記四年級下半學期，就是因為我的三國知識很豐富，所以走上了講台講解我摯愛的三國，成為了第一個在講台講解歷史的人。並且下課了同學們還不同意下課呢!古人云：“學無止境。”知識就像大海，我可能只知道大海中的一滴水，甚至更少。所以我要讀更多的書，讓我的語文課外知識、歷史知識、文學知識更豐富，爭取我們班的“書聖”，讓知識的種子在我心裏生根、發芽。