啟示的作文600字60篇

啟示的作文600字 篇1

一箇中午，烈日當空，我無意間看到樓下的“滑板少年”又在滑滑板：他體態輕盈，猶如一條小龍一般，瀟灑地穿行在小區蜿蜒的小路上。

於是，我懷着羨慕的心情，拿着淺灰色的滑板來到樓下，準備學習滑板。我先扶着牆壁滑，滑了一會兒，我想：我總不能一直依靠“枴杖”吧，我一定要向“滑板少年”那樣，在院子裏“風馳電掣”。

我開始自滑。可我一踩上滑板，由於上板太急，就摔了下來，着地的掌心火辣辣得疼，但我不氣餒，又踩上滑板。可是還沒滑幾米，由於重心不穩，一屁股摔在地上。

這時，“滑板少年”滑了過來。他跳下滑板，一邊扶我起來，一邊對我説:“學滑板要學會平衡,你要先找到平衡的感覺,在這期間摔跤是肯定有的。”“滑板少年”踏上滑板，滑了一圈，接着對我説：“看到了嗎？眼睛要朝前看，兩腳要一起往前或往後擺，不要站在滑板上不動，任由它滑到哪裏是哪裏。”我聽了“滑板少年”的話，恍然大悟，繼續練習。

太陽還在無情地曬，使人心煩氣躁，感覺渾身不舒服。我揮揮頭頂豆大的汗珠，再一次踏上了滑板。現在，雖然我掌握了平衡感，但我還是不能學會轉彎。

這一幕剛好被“滑板少年”看到。他走到泄氣的我的身邊，笑着告訴我：“前腳往後傾斜就能往左轉，向前傾斜就能向右轉。”我反覆體會“滑板少年”的指點，繼續練滑、練滑……

終於，在夕陽西下時，我迎着夕陽，在涼亭周圍完整、輕鬆地滑了一圈。望着“滑板少年”翹起的大拇指，我有一種説不出的高興。這時，享受着微風習習的我，沉浸在成功喜悦中。此刻，不禁想起一句古話——“世上無難事，只怕有心人”。這就是我的滑板啟示。

啟示的作文600字 篇2

“為中華之崛起而讀書”是周恩來説過的一句話。這句名言是我在學習《十里長街送總理》時，在同學蒐集的有關周恩來的資料裏第一次見到的。周恩來讀國小時，校長問同學們：“你們為什麼讀書？”有的説：“為明禮而讀書。”有的説：“為做官而讀書。”有的説：“為父母而讀書。”有的説：“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到，一個十幾的孩子，竟有這樣大的志氣。當時我聽見這句名言時，就果斷的把這句話作為我的座右銘。那一剎那間，我感到讀書是一件非常重要的事情。

以前，我特別愛看電視，一有點空閒時間我就坐在電視機前。每當這時媽媽就讓我去讀書。我便不耐煩地説：“我不讀書，我要看電視。”現在可大不一樣了，自從這句名言成為我的座右銘，我就把平時看電視的時間都用在了讀書上。媽媽每次看到我自覺地讀書時，臉上都會露出滿意的笑容。

讀書對我有很大的幫助。書讀的多了，詞彙量也就豐富了，我還養成了讀書做筆記的好習慣呢。有一次，我去大姨家玩，看見妹妹有一本《名人傳記》，我捧起書便如痴如醉地讀了起來，妹妹見了笑着衝着全家人説：“哈哈，姐姐從電視迷變成小書蟲了！”

讀書可以讓中華崛起，而現在，我們的國家富裕了，卻為何又要讀書？為中華之崛起而讀書！為中華之振興而讀書！我們是21世紀的接班人，我們是中國未來的頂樑柱！同學們，行動起來吧。在我們的校園中勤奮學習，多讀好書。因為書是知識的海洋，是人類進步的階梯，只有多讀書才會讓我們自己更充實，只有多讀書才會使我們的國家變的更加富強！

啟示的作文600字 篇3

《手捧空花盆的孩子》這篇課文講述了古代國王選繼承人，並向全國的孩子每人發了一粒種子，讓他們去培育出世界上最美麗的花朵。有一個叫雄日的孩子，他每天用心培育種子，可是種子怎麼也不發芽。在正式選繼承人的那一天雄日拿着空花盆站在角落裏難過得要掉眼淚了，可是國王卻選了他做繼承人。後來其他的孩子也知道了國王給他們的是煮熟的種子。雄日用自己的誠實贏得了王位，也贏得了國王的信任。

誠實是做人的美德，如果不誠實總是要撒謊，你將要失去很多寶貴的財富。三年級了，我們要種鳳仙花了，老師告訴我們，這些種子有的開紅花，有的開白花，有的開黃花我聽了非常高興。在一個春日的早晨，我也播下了自己的種子。我像課文中的雄日一樣每天精心的培育花朵，一天過去了，兩天過去了，三天過去了，一個星期過去了，我的花盆中還是空空的，只有泥土中幾片枯葉，我難過極了，又過了一個個星期我的花盆還是空空的，科學課上小朋友興奮地交談着他們的鳳仙花，有的小朋友居然還説他的花已經開了，我聽了特別難過。我回到家還是精心培育我的種子，我多麼盼望我的種子快快發芽呀！又一個星期過去了，那一天中午放學回家我突然發現花盆裏冒出了兩棵綠色的小芽，我急忙叫來爸爸媽媽一起觀察小芽，我真是太高興了，心想：我終於不用手捧空花盆去見老師了！後來媽媽告訴我前幾天比較冷所以花盆裏的種子一直沒有發芽。

從這件事情中，我得到了許多啟示：做事不僅需要誠實還需要耐心。我覺得自己就像是課文中的雄日一樣是一個誠實的好孩子！

啟示的作文600字 篇4

格言時刻伴隨着我們成長，我們會牢記在心靈深處，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”這是我最最喜歡的格言，它是爺爺在暑假的一個涼風習習的夜晚告訴我的，它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路，它像我學習之舟上的一張漲滿風的帆，時時為我鼓勁加油，它像我生活中的伴侶，時時激勵着我奮勇前進。

那是一個晴朗無風的日子，我吃過了午飯，看了一會兒電視，便從家裏拿了一張紙幣的五角錢，去文具店買一塊橡皮，來到了附近的文具店，隨手拿了一塊橡皮，交了五角錢，馬上走出了商店，忽然，老闆叫住了我：“小朋友，你忘了把找回的錢拿走了。”此時，我馬上回到文具店，一看是四塊五，我毫不猶豫地拿走了四塊五，迅速就“飛”走了。我看着這嶄新的四塊五，心想：老闆居然把五毛看成了五塊，真是賺了個大便宜，以後可以拿這四塊五買點小玩具，哈哈哈！

等我回到家裏時，跟爺爺説道：“爺爺，您看，這個老闆太傻了，竟然把五毛看成了五塊，賺回了四塊五，您説我是不是太厲害了？”可是，爺爺卻説：“孩子，你得吧這四塊五交回文具店。”

“為什麼呢？”我急切的問道。

“因為那個老闆只是看錯了，這些錢是他們計算錯誤的，跟你説“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”想想你為什麼長得肥嘟嘟的？一定會悟出道理來的。”

此時，我愣了一會兒，爺爺帶我去那個文具店，把這四塊五還給了老闆，並説明了原因。

我就這樣度過了一個温馨美好的夜晚。

今後，無論在生活中還是學習上，我都會牢記“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”因此，它教會了我要以拾金不昧的品質面對人生的重要，以及對誠信的可貴。

這則格言將成為我永遠的座右銘。

啟示的作文600字 篇5

人們常説：“生命在於運動。”運動讓生命之樹長青，我想説：“我運動，我快樂！”在眾多的運動項目中，我尤其喜歡打乒乓球，因為它給了我許多啟示。

記得第一次參加乒乓球比賽，我早早地來到賽場上進行練習。不知不覺，比賽快要開始了，我連忙跑去抽籤。我雖不知自己的對手是誰，但想：我得多練會兒。當對手來時我發現他是個高手，曾經和他交過手，他實在太厲害了，幾回合就把我打得落花流水。這下，我不由得緊張起來。“比賽開始！”裁判一聲令下，他就一馬單先，發了一個急速地下旋球，我立刻用反手把球打回去，他毫不留情地扣回來。“一比零！”我表面上鎮定自若，但心裏卻慌張極了，結果可想而知。這場比賽因我的驚慌輸了。我感慨萬分：無論遇到多麼強悍的對手，一定要鎮定！

第二次參加乒乓球比賽，我保存了足夠的體力，來到球場比賽。我的對手竟然是一個我還小的男孩，嘿嘿！這個小屁孩肯定不是我的對手，幾下就能搞定的！我心裏在暗暗地得意。誰料，跟他一“交鋒”，我就有了一種壓迫感他發的球有三大特點：速度猶如閃電般的快、力量就像老虎一樣猛、轉速好似龍捲風一般強，使我有點難以招架。老虎不發威，你當我是病貓呀！我使出全力應戰，魯莽回擊。他就像一朵雲，變化無窮，幾乎什麼招式都會，但有一個異常明顯的漏洞，只要仔細觀察，就會發現而我卻沒發現。這次，又因我的衝動失敗了。但我悟出了一個道理：只要細心觀察，找出對手的弱點再“攻擊”，就有可能會成功。

我運動，我快樂！在運動中，我感受到無限樂趣，又收穫了許多人生哲理。

啟示的作文600字 篇6

我和媽媽經常去鑫城購物廣場，那裏有一個建築工地，可是進展緩慢，好長時間都沒怎麼變樣了。我不明白為什麼，就問媽媽。媽媽告訴我説：“這是在打地基，只有底基打好了，打牢了，高樓才能建得結實、牢固；如果底基打不好，無論後面你付出多大的努力，將來終有一天會讓你前功盡棄。”

媽媽的話讓我想起了徐老師曾經給我們講過的龍竹。在種子種下去的五年裏，龍竹連個芽都冒不出來，但五年之後卻像使了魔法一樣，長得飛快，六個月的時間就能長高到30米。為什麼會是這樣？因為在這寂寂無聞的五年裏，龍竹並非是沒有生長，而是在長根——打基礎。

山蕨的種子種下去後，當年就會發芽，很快就能覆蓋地面，但它的高度最終也超不過一米。

學習難道不也是這樣嗎？為了扎牢人生的根基，開始的時候一定是非常緩慢的，但只要越過這個坎，就能像龍竹一樣，飛快地向前——幾十年艱苦卓絕的積累才能成就一朝之輝煌！

創業成功的人難道不也是這樣嗎？他們大多都從一點一滴開始的，白手起家，譜就輝煌，因為正是這個漫長的積累過程使他們夯實了自己的地基。

做錯了一道題，就把它糾正在本子上，以保證日後不會再錯，這也是在打基礎。我在做數學題時，常會有一兩道題出錯，這次錯了下次還錯。我十分不甘心，一有時間就就想想這道題為什麼會出錯。一天天過去了，我找到了幾個要點。後來，我又做了一遍我之前出錯的題，結果一道題都沒有做錯。

累積失敗也是夯實地基的過程。成功在腳下，而不是在天上，所以任何一個人要想取得輝煌都必須從夯實地基開始。

啟示的作文600字 篇7

休息的時候，隨着媽媽到市裏玩，路邊的樹上的喜鵲的窩引起了我無限的遐想。

喜鵲是民間認為吉祥之鳥，如果早上出門遇到了嘰喳唱歌的喜鵲，一定認為是要有好事來到，可喜鵲的家到底在哪裏呢？我一直不知道。

我們乘坐汽車，公路兩邊是腰桿筆直的楊樹，好像是士兵，守護着公路兩邊的泥土。而高高的樹梢的枝丫上不時的有一個個黑糊糊的影子，我問媽媽：“那是什麼？”

“喜鵲的家啊！"媽媽回答説。

“喜鵲的家？怎麼把家安那麼高的地方。喜鵲是如何把家建在樹梢上的呢“？我問媽媽。

“你仔細看，喜鵲搭窩的材料應該是枯枝爛葉，在銜枯枝的時候，也要在枯枝的兩端適當的沾一些泥水，以便使它們的窩牢固些，不但安全性要好，而且還要暖和些，不然怎麼能抵禦狂風呢。”

“那，下雨了怎麼辦？它們又沒有雨傘？“我接着問。

“喜鵲是極聰明的鳥，在建窩的時候，還要考慮到抵擋風雨。”媽媽説。

我就一直一直注意着公路兩邊楊樹的喜鵲窩。陷入了沉思：那麼小的鳥，要把枯枝爛葉銜到那麼高的樹枝要多吃力啊！還有，它們還要有抵禦自然的風霜雨雪，它們還要繁育自己的後代，它們還要防範居心不良的人的捕獵，它們還要有頑強的生命力……它們會遇到好多好多的困難啊！

曾經我覺得自己生活的很是辛苦，甚至一度有點抑鬱，只是這些心理活動沒有告訴身邊的任何人，今天的喜鵲搭窩生存的本領讓我收到了啟迪。

是啊，生而為人，就不應該懼怕挫折，這樣不管遇到人任何坎坷，都能笑着活着。

這次的形成，小小的喜鵲給了我好多的啟示。

啟示的作文600字 篇8

今天天氣晴朗、陽光明媚、爸爸和媽媽帶我到公園玩。

我老遠就看到了池塘。放眼望去，池塘裏有幾隻潔白如玉的天鵝正在嬉戲。岸邊芳草青青，像一塊綠色的地毯。仰望藍天，烈日高掛，格外刺眼。

我來到池塘邊，地下芳草如茵，到處散發着泥土的芬芳。池邊一個老伯帶着幾個小孩在釣魚，我往魚桶裏一看，竟一條魚也沒有，觀察一陣，才發現原來是魚還沒上鈎，魚餌就被天鵝一口吞下了肚，魚早就給嚇跑了。再加上那幾個小孩又把魚線弄得一團糟，哪還釣得到魚啊！

池塘的一角，荷花開得正盛，粉紅的花苞宛如小孩兒的臉蛋，淡黃的花蕊散發着沁人心脾的清香。池中，一羣白鵝快活的在池水中游玩：有的在“曲項向天歌”，有的在和幾個小夥伴打水仗，有的在悠然自得的在水中游泳……濺起無數顆珍珠般的水珠，濺在臉上，涼絲絲的。它們玩得多麼歡快，活得多麼逍遙啊！

一晃到了中午，太陽火辣辣的，真熱呀！蟬在樹上“知——————了”“知——————了”地叫着，聲音低沉緩慢，有氣無力。老人們坐在樹蔭下，緊鎖眉頭，不停地搖着扇子，汗還是不斷向下流。狗伏在樹蔭下，伸出舌頭“呼哧”“呼哧”喘氣。柳樹、楊樹沒精打采，一動也不動，無力地呻吟：“渴呀！渴呀！”愛唱歌的小河失去了往日的“嘩嘩”聲。

我擋不住炎熱，找媽媽要了2元錢到小賣部去買。來到小賣部，看到一對母子，兒子撒嬌地説：“我要吃許多冰淇淋。”“好，媽給你買。”母親説。她們提着一大袋子的冰淇淋邊走邊吃，慢慢消失在人羣中。

過了幾天，我去給爸爸送手機。路過兒科時，我突然看到那一對母子兒子正打着點滴，不斷含着媽媽。我不盡感歎道：“家長溺愛孩子，其實是害孩子呀！”

啟示的作文600字 篇9

如果我成長的道路是一片沙灘，生活中的一件件事就是沙灘上美麗的貝殼，其中最閃亮的貝殼一定是這件事，它給了我深刻的啟示。

小時候我一直跟爸爸媽媽一塊睡，可是我漸漸地長大了，有一天爸爸對我説：“你已經是大孩子了，不能再和爸爸媽媽一起睡了，我們給你買了一張舒服的小牀，你今天晚上就要自己睡了。”我面帶笑容地對爸爸説：“放心吧，我肯定能完成任務。”

到了要睡覺的時候了，我躺在軟軟的小牀上，又看看牀邊爸爸給我買的小玩具，心裏十分高興。可當我關上燈的那一刻，周圍立刻暗了下來，我蓋上被子，伸手不見五指，我閉上眼，時不時聽見窗外貓與狗的叫聲，它們好像馬上就要衝進來。我摸着爸爸給我買的小牀，總想着會不會有什麼怪獸在牀下面，趁着我睡着時把我吃掉。我害怕極了，馬上跑到爸爸媽媽的牀上，爸爸説：“小調皮，説好了晚上自己睡的，今天就算了，明天我們不會再收留你了哦。”

時間過得真快，轉眼就到了第二天夜晚，爸爸坐在牀邊安慰我説：“記住，黑暗並不可怕，你害怕的其實是你自己心裏想象的東西，你是勇敢的孩子，一定會戰勝黑暗的。”爸爸走了，我關上了燈，想着爸爸的話，心裏不再像昨晚那樣緊張，雖然還能聽到貓狗的叫聲，但我就當他們在玩耍，靜下心來，我聽見了柔和的風聲，慢慢地閉上眼睛，進入了夢鄉。第二天，我驕傲地告訴爸爸我成功了，爸爸媽媽不停地誇我，我心裏美滋滋的。

這件事雖然已經過去很久了，但它給了我莫大的啟示：我們一定要勇敢面對生活中的困難與挫折。

啟示的作文600字 篇10

起風了

不知為何，忽然間，風放肆得吹了起來。凌亂的頭髮，煩躁的心情。伏在在學校陽台，一陣寒風吹來，臉頰清涼清涼的，是某物？抬手一摸，原來是那鹹鹹的水珠。"你錯了，你錯了……

下雨了

徹夜難眠！

冰涼而碩大的雨砸在馬路上`玻璃上`吧嗒吧嗒作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲着慌忙奔走的人們。

那天，我跟他吵的面紅耳赤，互相撕碎了對方的試卷，最後不歡而散。想着以前的形影不離，不分彼此。在一起嬉鬧，從沒有紅過臉而這次卻成了這種局面，可明明是他先做錯了事啊！唉，或許我應該對他耐心點，為什麼非要吵呢？悔意慢慢沉重起來。我真的害怕友情破裂，狼狽的我們相遇時尷尬的情景……

上課了，評講作文時，老師走到他身旁，剛想拿起作文來讀，卻發現試卷與作文一同不見了，老師嚴厲的審問了他，可他卻只是對老師説了一句——借給別人了。當聽見這句話是，我不竟驚呆了。為什麼，為什麼，他明明可以説是我撕了他的試卷的呀。他正望着我，我頓時明白了，他是在包庇我。我的心好悔。好痛。某時，那鹹鹹的水珠又不爭氣的流了出來……

雲散了

下課了，我拖着沉重的步子，走到他面前，對他説了一聲："IMsorry。”他驚訝的望着我，又迅速轉過頭掩飾。我不知道他是否原諒了我，我只希望，在明天，我們相視而笑，眼中充滿的是，理解，信任，默契，是友善……

於是，我得到了一個啟示：友善，正如那陽春的白雪；秋風中的紅葉，是人間最美的一道風景線。

啟示的作文600字 篇11

人生總有很多事，但只有這一件事讓我刻骨銘心，啟迪我。

這一天，我和父母以及他們的一些朋友來到武當山。我們先找了家酒店住了下來，第二天就來到了景區。現在是凌晨，很多人還沒有起牀，但是售票處排了很長的隊。買票不容易！買了好不容易買到的票，我們騎馬去了武當山。

雖然一路上看到的山已經很雄偉了，但是直到看到武當山才知道什麼是真正的雄偉。看着雄偉的武當山，我很驚訝，但我充滿信心，我堅信我能爬上山頂。

我開始爬山。我以風的速度爬上第一級台階。我媽看到我走的這麼快，就走過來勸我：別跑那麼快，以後沒力氣了就不好了。媽媽，沒事的。我有的是體力！我自信地説。

就這樣，我們踏上了爬山的道路。一開始我一直跑的很快，把我媽和他們遠遠的甩在後面，心想：哈哈！我必須第一個到達山頂。但是沒過多久我就覺得筋疲力盡了，聽我咚！董！我心跳加速，只好坐在石凳上休息。我趕緊把隨身帶的食物拿出來，準備吃完大餐繼續爬。

吃完飯，我媽過來了。這時候我戰鬥力不足，就放慢了速度，加入了我媽。我們繼續爬山。途中還遇到了轎伕，讓人腿腳不方便上了轎子。

看到我們要去山頂，我感到又餓又渴。正在這時，一個賣食品的出現在面前，哈！哈！哈！天無絕人之路！雖然知道景區價格很貴，但還是忍着痛買了些吃的和水。畢竟我説過要爬到山頂，但是我不能因為餓了就放棄。不知不覺中，我們已經到達了山頂。看時間，原來我們已經爬了五個小時了！雖然我很累，但當我站在山頂時，我心情很好，因為我知道我成功了。

通過爬山，我得到了一個啟示，世界上沒有什麼是困難的，只要我願意爬。

啟示的作文600字 篇12

啟示是一盞明燈，它能夠點亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉我們成長的旅程；啟示是一位老師，能夠為我們指點迷津；啟示是一台階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們遊樂在知識的海洋上。

現在，就讓我們攜起手，通過軌道，去傾聽一個能夠給予我們啟示的故事吧。

我曾經聽過這樣一件事：一個人被一艘船流放到一個荒無人煙的小島上。一開始，他並沒有絕望，毫不氣餒，鍥而不捨，於是就想給自己重新建一艘船，就去尋找一些木材，把它們堆成一個木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨，他就起來找木材，直到了中午，他就去捕魚為食；然後休息一陣子又去尋找木材，到了晚上，他就睡在木房裏。但在一天，他的木房被一場火燒燬了。他覺得這是老天爺在絕他的後路，於是不再堅信那百分之一的希望，徹底絕望了，就吊死在一顆樹上了。但是他不知道，在那場大火燒的同時，它的煙飄到了半空中，被一搜航船上的人們瞧見了，明白島上有人，想過來救他時，卻發現他已經自殺了。

這個故事令人聽了感概萬分。是呀，那個人太傻了，既然開始已經堅持了，為什麼最後又要放棄呢？！他與魯濱孫有同樣的遭遇，他怎麼就不會像魯濱孫那樣呢？

從這件事中，我得到了啟示：當命運將你生命的一扇窗關閉時，就會為你敞開一道門。無論遇到什麼困難，都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。

在這裏，我想忠告所有的人：請不要輕視生命，也絕不能放棄生的希望，也許在你萬分絕望之時，會遇到意料之外的奇蹟！

啟示的作文600字 篇13

有句話是這樣説的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我讀這句話，我的腦海裏就浮現出這樣一個故事。

丁丁三歲時，爸爸經常帶丁丁在家門口的一棵大樹下玩耍，丁丁在樹上爬上爬下，大樹看着丁丁一天天的長大，覺得非常得幸福。有一天丁丁離開家去外面闖蕩，大樹覺得十分孤單和沮喪。幾年後，大樹見到丁丁回來了，非常得興奮，可丁丁難過的説“我沒有錢養活自己！”大樹不加考慮的説“孩子，把我的果實摘下去賣了吧！”丁丁終於有錢了。過了幾年，丁丁又回來了，跑到大樹跟前興奮地説“我想去海邊探險！”大樹不加考慮地説“你把我粗壯的樹枝砍了做一條結實的船吧！”丁丁做好了船又走了。丁丁再次回來時，是帶着妻兒來的，他對大樹説“我想要一間遮風擋雨的房子。”大樹還是不加考慮地説“你把我砍了蓋一間木屋吧！”丁丁砍了樹就走了，而原本枝葉茂盛的大樹，就只剩下一個矮矮的木樁了。

大樹把自己的全部都奉獻給了人類：樹葉提供氧氣，果實提供營養，木材用於人類生活的方方面面…他不追逐名利，不求回報。他那可貴的奉獻精神難道不值得我們歌頌嗎？當我們坐在不制桌椅旁玩着木製象棋，當我們舒適地走在木地板上，當我們躺在寬敞的木牀上，生活中是離不他的。

在我們周圍，有很多像大樹一樣默默奉獻的人：你的老師，辛勤地培育着你；你的父母家人，給你無微不至的關懷，在你成功的時候，他們為你高興、歡呼，在你失敗的時候，他們為你傷心、流淚。人們都説，奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色。而我卻要説，它是風雨中一道綠色的風景線。

啟示的作文600字 篇14

如果每個停車場裏的車都整整齊齊地停着，那該是多麼美妙賞欣悦目的畫面啊！

天氣很好，爽潔的風伴隨温暖的陽光鋪灑在每個角落，全家踏上了去爬山的路。表姐正在停車，十分謹慎。表姐首先望了一眼後視鏡，眉頭緊鎖，嘴緊閉着，輕輕地轉動了方向盤，目光向窗外的一輛車掃視過去，吩咐，“去下面幫我看看距離！”我無奈又自私，“停個車而已，為什麼要這麼上心，奇怪！”我遵守下車，目測，回答，“兩邊都是50釐米左右。”表姐開車技術不太好。果然，她瞟了一眼左側，小心翼翼地再次轉動方向盤。總是，等待了許久許久，我開始抱怨，“表姐，開不進去就算了，隨便停個位置就可以了！停了這麼久還沒好！”“怎麼隨便停？快了！”表姐迴應。過了一會兒，我實在不耐煩，“隨便就這樣，我們下車吧！”這一次，我沒有得到迴應。過了四分鐘，終於，在表姐的努力下，車穩妥地停好了。

爬完山回來，表姐去開車，一輛白色的車攔斷了我們的去路，毫無預兆地停在了車尾。喝！四面楚歌，這倒是怎麼出去呢？

短短的一剎那，我明白了表姐究竟為什麼要小心翼翼地去停車，而不是隨意地亂停。因為一個小小的自私的舉動，就將帶給其他人一個麻煩；假如我慫恿表姐隨意停車，並且她照做，那麼就將給別人造成或多或少的麻煩以及影響。

那一天，我們攔了的士回家，車也是隔天取的。這件事讓我受益匪淺，我在那天后也常常告誡自己：做任何事都要有周全的考慮，不止為自己考慮，還得替其他人着想！

如果停車場的車能停得整齊，如果在公交車上能為年邁的老人讓個座位，如果車過斑馬線能禮讓行人，如果……那麼這該是多麼美好而和諧的世界啊！

啟示的作文600字 篇15

轟隆隆！天氣沉悶着，滿天的烏雲向東莞壓過來，我不禁一身冷汗，一場暴雨即將來臨。

整個城市都籠罩在黑暗之中。烏雲周邊的閃電交錯着，像一條條遊走的毒蛇。燕子低飛，好不容易才飛到它的家裏，生怕被閃電擊中。螞蟻也不敢猶豫，驚慌失措地回到家中。轉眼間，動物都回到了自己是的家中。轟！老天爺頓時哭了起來，天空咆哮着，像一羣兇猛的獅子，從天上“飛”了下來。雨水拍擊着地面，讓我想起了：水滴石穿——非一日之功。我拿着大傘，只聽到了雨水和傘撞擊的聲音，“啪”“啪”“啪”的，真是好聽極了。既像歌聲，又像一位天然的演奏家打鼓的聲音。聽了心情頓時開朗。

有的人跟我一樣，拿着傘，還有的人用帽子或衣服蓋在頭上。看到他們這樣，我不禁笑了起來。雨給大地上的每一個生命沖洗着，滋潤了草地，驅散了炎熱，帶來的是清涼和純潔。於是，我放下傘，接受着這大自然的恩賜。任憑雨侵入我的皮膚，沖洗的卻是我的心靈，驅趕我心靈的煩躁和炎熱。此刻，我的心靈一片平靜。回想到了我之前學作文的時候，那時作文就像一片烏雲一樣，死死地壓住我。現在我已經衝破烏雲了。就像現在迎着春雨一樣，我仰起頭，任憑雨落在額頭上。

馬路變成了一條河，平時疾馳的汽車變成了“蝸牛”，“蝸牛”走的過程中，水時不時“飛”起來，濺到別的汽車上。很多汽車都淹在水裏，開不動了。我一不小心滑倒了，傘被刮破了。此刻的我沒有像往常一樣號啕大哭，而是堅強地爬起來，一步挨一步地走回家去。因為我明白了為什麼老天爺要下這場雨。

在人生的道路上，我們總會遇到許多的風雨，但經過風雨之後，總會看見那燦爛的彩虹的。這場風雨沖刷了大地，也沖刷了我，感謝這場特大暴雨。

啟示的作文600字 篇16

樹葉和樹枝在寒風中互相拍打着，寒意陣陣襲來。是的，寒冷的冬天已向我們漸漸靠近。春夏秋冬，年復一年，日復一日，我們又迎來了期末總複習階段。這是一個全面系統的複習階段；這是一個碩果累累收穫的階段；這是一個值得我們認真思考、全面提升的階段。因此，我們要制訂一個切實可行的複習計劃。

要想全面提高學習成績，首先要有紮實的基礎知識。如，語文的基礎知識，有生字、詞語、句子。造句，要做到句子完整，思想健康，語句通順，用詞恰當。生字、詞語要在理解意思的基礎上，不寫錯字，別字，要把積累的詞語，疏通一遍、並加以運用。

在紮實的基礎知識上，再加大我們的閲讀量，不斷提高自己的閲讀能力和習作水平。複習階段千頭萬緒，在綜合練習階段，有多方面的練習題型，出題的形式也千變萬化，既要鍛鍊自己解題的靈活性。也要培養自己的細心、耐心的解題習慣。從書寫、思考到解題，多方面培養我們的應戰能力。閲讀還要做到三讀。

一讀：是帶着問題閲讀短文；

二讀：是指帶着問題在文中畫畫讀讀；

三讀：是指深入的去思考和分析問題，解決問題，在不斷地閲讀中正確答題，提升自己。

作文往往是學生最頭痛的一面，國小生寫好作文。首先，作文題目要別具一格，題材要新穎，主題要正確，多運用修辭方法、語句要通順，標點正確、書寫端正、不該畫蛇添足。

每一個人都有屬於自己的複習計劃，我的宗旨是“讀好書，寫好字，做好文”短短的九個字是多麼“艱鉅”的任務啊！俗話説得好：“梅花香自苦寒來”，只有我們認真複習，期末才能取得好成績，讓梅花散發芳香，讓我們閃發金光。

啟示的作文600字 篇17

今天下午有一節體育課，我早便猜到今天會跑步，因為上節課因紀律不好，站着看別人上課，足有半節課，因此耽誤了跑步的時間。

果不其然，練習了約十分鐘跳繩後，一切才步入"正軌"——開始跑步。

老師，現在男生叫到了操場上的塑膠跑道上，讓他們先跑，然後轉過身來面對草坪上的我們女生，讓我們坐下做拉韌帶。

終於開始跑步了，我的心裏又激動又害怕。激動的是上國中以來，這是第一次與全班女生賽跑；害怕的是，班中女生有許多的"大長腿"。我應該會比不過他們，被他們笑話為"小短腿"。

在開始前，我有張智媛，李肖然説好，開始慢跑。到最後那段衝刺，我們答應的都好好的。

老師一聲令下，開始了百米耐力跑。老師還説，不許走着。結果李肖然跑的太快了，一下便超過了我。我忙着去追她，竟忘了張智媛，張智媛在後面喊着：“杜鑫悦等等我！鑫悦等等我！”我不得不慢下來，等一下她。就是因為急速減速，這樣速度不勻的跑，使我未跑一半便開始岔氣。可是，又能有什麼辦法呢？只好忍着慢跑。到了國旗那時，張智媛、葛相麟開始走着。，而我並沒有，岔氣好點時，便開始跑快，超過了幾個人。沒跑一會兒又受不了，就這樣一會快一會慢的跑到了終點。此時我以累的不行，直接"癱"坐在了女生隊中（其他人也坐着呢）。

左一扭頭，我看見了跑步的啟示，三句名言：如果你想健美，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！也就是説，跑步可以讓我們健美、強壯以及聰明。

啟示的作文600字 篇18

秋風蕭瑟，滿目蕭然，凝視着家裏的柿子樹的樹葉一片片的飄落，我的腦海中漸漸的浮現了以前的畫面。那時的我學習非常不穩定，波動極大，我常常對自己自暴自棄，沒有信心，認為自己將來的人生道路是一片空白。

我漫步在回家路上，踩着樹影，低頭沉思者自己將來的人生道路。忽然，秋風吹着殘花劃過了我的臉頰，順着我的手臂直下，直到慢慢的飄落在地上。既然花兒註定要枯萎，那麼它們的盛開又有多少意義呢？我發出感慨。

不知不覺中又有更多的殘瓣向我飄來，我不經意的抬頭一看，發現前面不遠處有一顆小花樹，那些花瓣正是從它身上所飄落。在秋風中，小樹的葉與花一片片的飄下，樹愈來愈顯得憔悴，像一個年老體弱又拄着枴杖的老婆婆，我接住一片落葉，看着這刻着“秋”字的落葉，我越來越對自己的前途感到渺茫。

慢慢的，我已經走到了樹下，我抬頭一看，發現花瓣下面好像有什麼東西，我湊近仔細一看，看到了在花瓣之下還有一顆青色的果實，雖然我不知道它叫什麼，但只一眼，我就喜歡上了那青巧油亮的東西，此時，我腦子突然一閃，惶然大悟。我明白只有在困難和挫折面前，才能體現出一個生命的堅強。正是因為這樣，葉和花的凋落，正是為了給果實更多的養分，滋養它們的果實啊！有它們的凋落，才能讓果實更好的成長啊！我終於明白什麼是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”只要敢於奉獻，不失信心，我的未來一定會充滿光明的。

“花開固然美麗，花落更具意義”我也會把我成長的花瓣鋪撒在我成長的路上。只要我堅強自信，敢於奉獻，我一定會有光明的未來。

啟示的作文600字 篇19

在我們的教室裏，懸掛着一句孔子的名言：“學而不知則罔，思而不學則殆。”短短的一句名言中卻賦有極大的啟示。它如同台警示明燈照耀在我內心深處。

抬起頭，看見那遒勁的筆力“學而不知則罔，思而不學則殆”記憶同潮水般湧上心頭——

在學架子鼓的前期，我何嘗有這樣做過？一開始打鼓，看着那密密麻麻的音符，我不得不開啟“死記”模式。每天也要花大量時間去記。“左手、右手、右腳、左腳……”但我不是神仙，腦容量是有限的。沒幾下，我就記後面忘了前面，記前面忘了後面，一首曲子過了幾個月才馬馬虎虎地打完，老師見此，對我説：“打鼓要懂得思考，‘學而不知則罔’。”當然，我也不是木頭腦袋，一點就通，看來“記憶”模式是不行了，那就變成“思索”模式吧。我開始思考，慢慢地，慢慢地，我有點兒悟出曲子的基本旋律，能夠打出幾個小節。但好景不長，漸漸地，打之前我總要思考好一段時間，但不知怎的，本以為知道旋律就會打了，但到月底，曲子一放，我便手忙腳亂，節奏全亂了套，這哪裏是在奏樂？分明是在製造噪音。一曲終了，一度，我想難道我真是那麼笨嗎？還是我不適合打架子鼓？老師見狀，無奈地搖搖頭歎息：“唉！打鼓不僅要勤思考，也得勤練習，可謂‘學而不知則罔，思而不學則殆’。”

“一語驚醒夢中人！”我頓時茅塞頓開。此後我將孔子的“學而不知則罔，思而不學則殆”這句名言作為我的座右銘，並將它牢記於心間。我不僅要勤學苦練也善於思考，速度果然提升了不少。每每學習時，我便會想起這句名言，牢記它的學習方法。

名言的力量是如此巨大，我希望這盞警示明燈永遠地照耀着內心深處，永不熄滅……此刻教室裏的名言正散發着無窮的力量……

啟示的作文600字 篇20

燦爛的星空下，我依偎在母親的懷裏，聽母親給我講花的啟示。這是兩種種在我家小院裏的兩種不同的花：牽牛花和鬱春棒。牽牛花一向是把根埋在土裏，自己則依附着架子，用那纖細、柔弱，彷彿風一吹就能到似的身子摘取每天清晨的新鮮露水。

而鬱春棒則不同，它把根深深地紮在土裏，自己吸收養料，在狂風暴雨的摧殘下，仍然頑強不息的生長着。春兒叫醒了冬眠的大地。泉水叮咚、叮咚地奏着樂。柳樹在春風的撫摸下慢慢復甦，抽出新的枝條。牽牛花開出了絢麗的花朵，吹着喇叭炫耀着自己的美麗多嬌。在和煦的陽光下，鬱春棒同樣開出了潔白的花朵，純潔而高雅，默默的散發着陣陣幽香。母親説：“這就好比社會上的兩種人。一種人膚淺而軟弱，取得一點成績就居功自傲，到處炫耀自己的成就。而另一種人紮實而堅強，靠着自己能力生存，默默無聞地做事，從不向人誇耀自己的榮譽。”我問：“那麼這兩種人在困難面前一定表現的截然不同吧！”

母親堅定的説：“當然。前一種人遇到困難就畏縮不前，垂頭喪氣，抱怨命運的不公。而第二種人，遇到什麼都毫不畏懼，從不向風雨低頭，對未來充滿信心。”我説：“哦，我明白了，一個人如果想成就一番大業，必須謙謹地對待自己每一次的成就，而且遇到困那要有勇往直前的勇氣，否則將會一事無成。”母親望了望恬靜的月色，意味深長地説：“花只能按照自己的秉性生長，而人是靠着自己的思維生長的……”在璀璨的星空下，在一聲聲清脆的蟬鳴中，我細細地、靜靜地品味着這兩種花不同的品行……

啟示的作文600字 篇21

我有一句座右銘，是馬克思的一句名言：後悔過去，不如奮鬥將來。我一直以這句名言來激勵我認真學習，這句話在我以後的人生路上也將起着很重要的作用。在去年的那場考試中，我考試考砸了，就是用了這句名言來激勵自己的。

在那次考試中，我發揮失常，成績很不理想。我失望透了，一度進入了昏昏沉沉的狀態。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們嚴厲地批評了我，還幫我糾正錯誤，告訴我從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。可是我萎靡不振，埋怨自己平時不温習，以致臨急抱佛腳，在考試時慌了。

那段時間，我總是低着頭，自己在默默地自責。我變得沉默寡言，臉上不再有平時裏的燦爛笑容了，偶爾獨自發呆，有時甚至連老師上課叫我起來回答問題，我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本，看到了馬克思的一句名言：後悔過去，不如奮鬥將來。我頓時恍然大悟，覺得我應該把失敗的痛苦化為前進的動力。於是，我發奮學習，在課堂上認真聽講、積極發言，課後認真温習功課，還仔細地總結了上次考試失敗的原因。

經過我不懈的努力，考試成績逐漸提高，有幾次還是名列前茅。這時我才知道，我原先的想法是多麼無知。從那時起，我就一直把這句話當成我的座右銘。不能總後悔過去的不如意和失敗，它們就像泥潭一樣，你一邁進去，就會越陷越深，自暴自棄，直到你無法自拔。你要從失敗中反思，吸取教訓，從現在起，努力拼搏、奮鬥，對未來充滿憧憬與希望，開拓出一片屬於自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示！

啟示的作文600字 篇22

每天的數學課，我是最喜歡上了。老師的20分鐘講課，留給我們20分鐘作業，我都能輕鬆地在課堂上完成。為此，老師叫我當了數學課代表。

周2上午，第一節是數學課。我像往常一樣，先做好了作業，再檢查各組收繳上來的作業本。當一位組長問我其中一道題的答案時，我脱口而出：“150度”。我還作了一個解釋：這道題後半句中還有一個“再”字，是從第一次旋轉到的位置再開始旋轉的。這位組長很驚訝，説：“我們的答案都是270度”。我不信，就查看了各組的本子，幾乎所有同學的答案都是270度。因為類似這道題的答案，老師在講課時曾經講到過。我也聽到了。我感到很詫異。是老師講錯了，還是題目不一樣。我猶豫了。

交本子了。我終於被全班同學的答案矇住了，不由自主地把“150度”改成了“270”度。

我把本子送到辦公室老師處。我特把自己的本子抽出來，想讓老師為我當面批改。

“唰唰唰唰”，接連六個紅構，當改到“270度”這個答案時，老師的紅筆像被這磁鐵般的數字吸住了似的不動了，然後濃濃地打了一個叉。我的臉驟然地熱了起來。我想問老師，但又怕問老師，怕辦公室的老師笑我。我正要走，卻被老師叫住了，問我解題的思路。我真有點懊悔莫及。悔不該自己沒有主見，輕信別人的答案。我無奈地把我當時解題的思路、答案及聽了同學後改了答案的過程告訴了老師。老師拿出了講課的題和我們作業本上的題確實很像，只是作業本上的題多了一個“再”字，所以答案應該是“150度”。老師耐心地卻又重重地説出了一個“再”字，還表揚了我解題思路。

這次解題中告訴我們：做任何事情，都得有自己的主見，不要輕信別人。有時真理不一定在多數人的手裏。

啟示的作文600字 篇23

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，哼這首歌的是一個名叫小寶的小男孩，他的學習成績不是很好，但他相信只要經過自己的努力，一定可以成功。在夏日的一個夜晚，小寶覺得很鬱悶，他沿着學校幽靜的小路，一邊走，一邊哼着曲子，不知不覺，競來到了學校的大禮堂。小寶環顧了四周，慢悠悠地走上了舞台。在舞台上，他一邊哼着曲子，一邊手舞足蹈的跳起舞來，以此來發泄心中的鬱悶。不知怎的，可能是跳累了吧，小寶倒在了地板上迷迷糊糊的睡着了……

六一兒童節到了，小寶被推薦代表班級進行演講比賽，他激動極了，雖然天氣炎熱，但他覺得一切都是那麼的美好。儘管準備很辛苦，他也不覺得。比賽的日子到了，小寶在後台焦急的等待着，心中像是有七八隻小兔在七上八下的亂竄。終於輪到他了，他快速地走上了台，先前的緊張感也像一陣輕煙似的吹走了。“尊敬的老師，親愛的同學，大家好！”小寶的開場白很順利，還時不時地揮舞着雙臂和大家打招呼呢！隨後，雷鳴般的掌聲經久不息。在他激情洋溢的演講的同時，他從身後的口袋中掏出早已準備好的上面印有1的卡片，並且很自信的説：“在任何時候，我們都要做第一，當然，着也要自己的辛勤付出。”同學們為他的自信鼓掌，小寶呢，也被鮮花和鎂光燈簇擁着，掌聲久久地迴盪在禮堂的四周……

“哎呦，這是什麼呀？”小寶不小心撞了一下旁邊的椅子，“老師，同學們呢？他們都到哪兒去了呢？剛才我不是在演講嗎？”過了一小會兒，小寶總算回過神來了，原來那是南柯一夢，但如果那個夢變成現實，那該有多好啊！從夢境走向現實，小寶好象懂事了許多，他發奮學習，終於成為了一名優秀的學生。

啟示的作文600字 篇24

生活就像一本相冊，打開它，裏面記錄着我成長的點點滴滴，其中又酸又甜，有苦有辣，一件件往事就像放電影一樣在我的腦海中閃過，其中有那麼一件事給我留下深刻的印象，讓我深受啟發。

我並不是一個十分聰明的孩子，但我相信“早起的鳥兒有蟲吃”所以我便更加努力刻苦。

一次期末考試，一回家便把自己鎖在房間裏，認真複習，把該背的段落、古詩名言都背得滾瓜爛熟，把自己原來做錯的題目以及不會寫的生字都寫了好幾十遍，連媽媽叫我吃飯我都聽不到。我對自己充滿信心，自信滿滿地跟父母承諾，這次一定可以考出好成績！

考試的日子終於到了。我揣着那顆怦怦直跳的心來到了考場，雖然心裏有一絲緊張，但還是抱着許多的希望。當我坐下拿到試卷，我一下子懵了，腦袋裏原本儲存的知識彷彿跟我玩捉迷藏似的，全都逃跑了。腦袋裏一片空白，原本美滋滋的心情立馬如火燃燒一般難受。哎呀，怎麼那麼多題目都不會做呢？此時絕望的火苗已經在向我的心蔓延……

考試成績公佈了，當然我考得很不理想。垂頭喪氣地拿着試卷回了家。那不爭氣起的眼淚也偏偏和我作對，流了下來。媽媽看到我這個樣子，立馬就明白了我的情況，她拿來紙巾給我擦眼淚，並語重心長地對我説：“這次考得不好不是因為你不努力，也不能代表一切；雖然説你努力了未必就有百分之百的好成績，但若不努力的話，百分之百不會有好的成績。面對失敗，我們必須要以樂觀的心態去對待。”聽了媽媽的話，我豁然開朗。從那以後，我也開始調整我的心態與學習方法，我始終沒有忘記努力，我的成績也漸漸有所提高。

這只是生活中的一件小事，但它卻給了我很大的啟示，讓我明白了努力和堅持的可貴，讓我明白要以樂觀的心態對待生活中的得失。

啟示的作文600字 篇25

竹林，無限之靜，風颳過，竹葉刷刷作響，鳥鳴叫，啾啾之聲，好一幅幽靜而典雅之畫。我不喜歡那嬌嫩欲滴的水仙，不愛如仙子般出淤泥而不染的荷花，不愛那富貴吉祥的金橘，更不喜淡雅幽香的菊花……卻偏愛這看似呆板單調缺少情趣的竹！

竹，是四君子之中的君子，古人説，竹有竹節，卻不止步，不停地生長，曰：奮進，它外直中空，襟懷若谷，曰虛懷；有花不開，素面朝天，曰質樸，超然獨立，曰卓爾……它的種種不凡為世人所傳頌讚美。我也被竹的種種優秀品質所打動！“不是花中偏愛竹，別花謝盡只竹留。”春天裏百花齊放，之妖嬈，之嫵媚，確實讓人賞心悦目，感歎世間的美……而竹，卻是素面朝天的，默默從石縫中鑽出，毫不驚人的探出頭來，不需要任何人的讚美，只自顧自的生長着。雷雨過後，可能百花被雨摧殘，花瓣盡落，讓人憐惜。可竹，卻能迎着這狂風暴雨昂頭生長，競相冒頭。它不管自己生活在哪裏，哪怕是亂石堆中，只要認定了，便努力地吸取着陽光，雨露。深深地將根基扎穩，因為它知道，如果不加油長大，不努力的讓自己站穩腳跟，它將會被其他的同伴們搶盡陽光雨露，最終枯死於林。它的這種堅忍，努力的精神深深的打動了我：如果，我一味追求着外表的光鮮奪目，卻不將學習的根基打牢，恐怕也是經不起任何風吹雨打的，在這個競爭殘酷的社會，很快就會被淘汰！

我愛竹，還因為它雖看上去毫不起眼，卻非常有用！人們常用竹子做成竹笛，毛筆，竹筏甚至古人將它用於建築。我想，做人一定要像竹子那樣，雖然沒有華麗的外表，卻一定要有用處，為社會貢獻出自己的力量。

我愛竹，希望自己也能如竹般生長！

啟示的作文600字 篇26

彩票是什麼？是遊戲？是掙錢？一直以來，我都認為彩票是大人們樂意玩的遊戲。要不，我爸媽怎麼會這麼熱衷呢？我家是一個彩票大家庭，不信，你就去看看我家那些彩票。

每次散步經過彩票店時，爸爸總會不由自主地走進去，從兜裏掏出兩張彩票，並把其中一張遞給媽媽。頓時，空氣彷彿凝固了，他倆似乎陷入了緊張的氣氛中。接着，一個響亮的聲音打破了沉寂，媽媽中了10元。爸爸也賣力地刮開塗層，“呀，50元！”我們大喜過望，腳底下似踩着一朵幸福的雲。“把這些錢都買了，”爸爸興奮而果斷地説。“別，爸爸，這樣一來萬一沒中，那可虧本了。”我迫不及待地説。爸爸就像沒聽到似的，飛快地又把彩票的獎金買了彩票。可這次沒那麼幸運，一張也沒中。

我不甘心那些失去的錢，趁着過年有壓歲錢，便和爸爸商量着要買一次彩票玩玩。終於有一天，我們又一次走進了彩票店，我快速地把那些彩票像寶貝似的一一刮開，可幸運之神並沒有降臨到我身上。我狠狠地把彩票扔在地上。

爸爸看着生氣的我，説：“寶貝，做事可不能這樣，原本我們就是來玩玩的。何況你知道什麼叫福利彩票嗎？這是國家想出的一個扶貧濟困的辦法，你看到過那些連飯都沒得吃的人嗎？如果我們能在玩彩票的過程中幫助他們一下，那不是一舉兩得嗎？”

我一下子明白過來：如果人人都能伸出援助之手，盡一點微薄之力，讓更多生活有困難的人有衣可穿、有書可讀、有房可住、有病可治，那是一件多麼有意義的事啊！

就這樣，我家又多了一個小彩民。

啟示的作文600字 篇27

黑夜降臨了，它讓整個世界都沉浸在黑暗中……

我獨自一人在空蕩蕩的大街上游蕩。今天，一個失敗的日子，從前一直都覺得不錯的英語，竟考得一塌糊塗。我很痛苦，我不知道怎麼回家向父母交待；我很惘然，我不知道下面的路該怎麼走？

當失落的眼神漫無目的的四處遊蕩，不經意間見到了路邊那盞孤獨的燈，心裏不由為之一震。平時從未注意過它的存在，似乎今天才發現原來它是那麼可愛，那麼的親切。它遠遠地站在那兒，好像一個慈愛的母親等着我的歸來。

它在做什麼？是在等待早出晚歸的人們？還是在反抗這漫漫的黑夜？我不知道，不過我知道今晚不再寂寞，因為有他陪我度過。沒有喧鬧的人，沒有考試，沒有，什麼也沒有，只有那盞不滅的燈和一個不敢回家的人。只有他能懂我無助的心。

你在這裏做什麼？我問他，他無語。或許他在思索如何去征服黑暗，雖然他照亮的地方只是有限的一點點，但他在用他微薄的力等待黎明的到來。我無語，我在思索，我在期盼，我似乎知道了我該如何去征服失敗，雖然失敗隨時會再來。但我知道，太陽每天都是新的。

燈，你還在思索嗎？我因你的思索而思索。因你的企盼而企盼。你的默默無語，是要告訴我拋棄世俗，專心一致嗎？你忽明忽暗的光，是要告訴我人生總會有起落？是的，如果一蹶不振，就徹底的失敗；如果繼續奮鬥，就可以重振雄風！

我一次次地追問，而燈卻無語。但我知道這一定是他要給我的答案。

我重新邁着堅實的腳步向家走去，路口只剩下那盞時明時暗的燈，他在等待晚歸的人，為他們照亮前程，他在用自己微弱的光芒，與暗夜做着抗爭。

總有一天，所有的人都知道，黑夜是可以征服的。

啟示的作文600字 篇28

“狗拿耗子——多管閒事”，這是我們常用來比喻多管閒事的人的歇後語。可是狗拿耗子就一定是多管閒事嗎？我們先聽聽下面兩個故事，再下結論。

有一次，我在報紙上看到一則消息：一個女孩不慎落水，周圍圍了數百人，可所有人都像在看熱鬧似的，對小女孩的落水無動於衷，甚至還對小女孩指指點點。當一名青年終於鼓起勇氣，準備去救小女孩時，站在他旁邊的一個人上前制止，並説：“別狗拿耗子——多管閒事！這是公安機關做的事，你幫什麼忙？説不定還會送了自家性命呢！”“可……”那名青年還想説什麼，又被其他人制止了：“是啊，是啊……”那名青年頓時泄了氣。最後，直到那水池中沒冒一個氣泡了，也沒人肯去救那個小女孩。如果不是那些人的那幾句話，那麼小女孩可能已經成功獲救，就不會命喪黃泉。

還有一次，我在街上看到圍着一羣人，上前一看才知道，原來有兩個醉漢在打架。不一會兒，個子小的漸漸吃不消了，便被打了一拳……雖然個子小的被打得鼻青臉腫，可旁邊的人都袖手旁觀。一個過路人見了，大步朝這兒走來，試圖制止他們。誰知，有一個人冷冷地拋來一句話：“他們打架，關你屁事，真是狗拿耗子——多管閒事！小心被他們打！”那個過路人頓時顯得很尷尬。等到警察來時，那個小個子已經奄奄一息了。

狗拿耗子，就一定是多管閒事嗎？狗為了不讓主人的東西受到破壞，就捉住了耗子。這難道是多管閒事嗎？耗子本身就有害，狗將它捉住了，為什麼要説它多管閒事呢？可見，狗拿耗子，並非多管閒事。人們不應説它多管閒事打擊它，而要表揚它，鼓勵它這樣做。

啟示的作文600字 篇29

在我成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨着我。在我失敗時，它給予了我信心；在我氣餒時，它給予我勇氣；在我放棄時，它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都難忘的名言，是：失敗是成功之母。

失敗可以説是成功的“地基”，只有“地基”扎穩了，才能建高樓林立的大廈，也就是説，才能成功；失敗就像是媽媽，成功就像是孩子，經過孩子的努力、媽媽的教育，孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”你要記住，每一個名人成功的背後都是一片心血；每一個名人成功的背後都是一份付出；每一個名人成功的背後都有着一份勤勞……他們硬是用鋼鐵般的毅志，把“小草”澆灌成了“大樹”。成功都是來之不易的呀！

在我上五年級的時候，小區裏舉辦了一場少兒五子棋大賽。由於我的五子棋技術在小區裏出類拔萃，頂呱呱的，所以我第一個就報了名。預賽開始了，我威風凜凜地走向了對抗台，對手也毫不遜色地走向了對抗台。我以三比零先勝一局，隨後我以二比一、三比零再勝兩局，輕輕鬆鬆的進入了決賽。在決賽中，我一直進入不了狀態，屢戰屢敗，被對手淘汰出局。只能爭奪亞軍，開頭我先輸一局，正當我想氣餒時，想到了這句名言：失敗是成功之母。於是，我便費勁了吃奶的力氣，贏得了剩下兩局的勝利，終獲亞軍。

“失敗是成功之母”就這句名言，給我無數的啟發，給了我無數的自信，給了我無數的勝利。是它不斷激勵着我，不斷鞭打自己的靈魂，才成就了我這個傑出的國小生……

啟示的作文600字 篇30

欲要考一百，處處要仔細。這句名言讓我想起了考試的事情。

那一次，我們班要考試，考試時，我非常的緊張，不知道能考幾分，一連做了好幾個深呼吸，才平靜下來，考完了之後，我心裏一直默唸：“一定要考到九十分~一百分，否則就沒得去超市了。”我的腳在發麻，手也不知道往哪裏放。還沒回過神來，試卷已經安靜的躺着了我的桌面上，我睜開眼，竟然只考了89。5。我頓時呆住了，竟然只差了0.5分就90分了，“哎，好倒黴啊。這下去超市的希望就像風一樣，從身邊飛走了，近在咫尺，也抓不住它，好可惜。”

我仔細看了一下錯題，竟然都是不該錯的題目錯了，乾燥寫成了乾躁，這裏就扣了0。5分；後面的文中天空，悠悠天宇曠，切切故鄉情，寫成了悠悠天曠宇，切切故鄉情；後面閲讀題中的一小題：劃出文中有比喻的句子，可惜我把這一題給忘記了，還有一些不該錯的題。

我在回家的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳彷彿在對我説：“這是你自己不認真的後果。”花兒看我走過似乎也不想抬起頭來，就連我的影子，好像也在對我説：“馬虎的小孩，真不想和你做朋友。”晴空萬里的藍天，也和我的心情一樣，變的陰雲密佈，我心想：為什麼我要考這麼差，為什麼要這麼粗心，下次考試的時候，我一定要認真對待，全力以赴。

社會上只要有一點兒粗心大意，那會怎麼樣呢？會被老闆炒魷魚、會扣工資、也許還會給轟出去。生活上必須仔細仔細再仔細，一不小心就會很慘。

想要考一百的話，就必須得把心給靜下來，不要想着玩，而且每個地方都要仔細，不要粗心大意，生活也像考試一樣，需要認真對待。

啟示的作文600字 篇31

今天上作文課，劉老師笑嘻嘻的向我們走來，手裏多了三杯不知道從哪裏來的水，一看就是“不懷好意”。

劉老師讓我們嘗一嘗三杯水的味道如何？我便走了過去，老師用筷子輕輕一挑，一滴水珠就彈到我的舌頭上。額，味道不錯，老師再來一點。聽了我的話，柯文博也躍躍欲試，老師還是輕輕一挑，那滴水準確的落在舌頭上。柯文博沉默了一會説：“沒什麼味道，純淨水吧。”周杰楷看了我們的嘗試也迫不及待的前來嘗試。這時老師不再是用筷子，而是用杯子直接倒，讓我們意想不到的事情發生了，周杰楷把水都吐了出來。原來周杰楷喝的是鹽水，一下子就顏面盡失。

劉老師又跟我們説：“你們看這兩杯水是不是一樣的，如果沒有去品嚐你就不知道是怎麼樣的一杯水，很可能你覺得這一杯水是多麼的珍貴。

經過老師的實驗，我們也懂得了一個道理，這三杯水就好比兩個人，表面上看沒什麼不同。但很可能有一個人在偽裝自己，迷惑對方，得到你的信任，再胡作非為。

這個實驗讓我聯想到現實生活中有許多看似和正品一樣的假貨來坑害顧客。我媽媽就有一次不幸中招。以前我很喜歡吃手抓餅，幾乎每天早上都要吃一個。有一次我正津津有味的的吃餅，突然聞到了一股怪味，找遍了整個周圍才知道是媽媽盤子裏的綠水。這是什麼東西？手抓餅裏有地溝油！我馬上把手抓餅丟進垃圾桶。果然，劣質商品不是好東西整的我是一天頭暈，兩天拉稀，三天四肢無力。

今天這堂課讓我知道了，人美不在於外貌而是內心，有好多東西是從外表上看不出來的。

啟示的作文600字 篇32

多少年來，蔡老師對我的關心是那樣的無微不至，一次次，一件件，都記憶猶新，令人難以忘懷。在大腦的深處，有一件事時常浮現在我的腦海裏，讓我對蔡老師的無限感激與尊敬之情再次油然而生。

幾年前，學校舉辦了一個“學做小雷鋒”的活動。班裏的同學都忙着在做好事。靜伊給年過花甲的老奶奶送食品，雅詩給媽媽做家務，我覺得這些好事都太微不足道了，我要做一件驚天地，泣鬼神的大好事，那樣才偉大，才光榮呢。過了好些天，我都沒做上一件好事。

那天，燈火瞎暗，天下着傾盆大雨，凜冽的寒風迎面吹來，臉好像被針狠狠的刺了一下那樣痛。突然，一個熟悉的背影出現在我的眼前。不好，蔡老師摔倒了，我就像離玄的劍一般衝到了蔡老師身邊，用手把那笨重的身體從坑坑窪窪的水路上扶起來，用手拍拍蔡老師身上的泥巴，扶着他到路邊的椅子上去歇一歇。蔡老師看了，連聲地説：“謝謝，謝謝。”我不耐煩的甩了甩手，漫不經心的説：“有什麼，只不過是一件小事，我要做一件大好事。”蔡老師聽了，和藹的對我説：“你要做的大好事指的是什麼，如果你要做的大好事永遠都不會來怎麼辦，你就一輩子不要做好事了。”我被蔡老師這突如其來的問題問得啞口無言。蔡老師見我這樣，語重心長的對我説：“孩子呀，好事不在於大小，最重要的是有利於他人。”

蔡老師這幾句樸素的話永遠都使我刻骨銘心，這一個難忘的啟發：好事不在於大小，只要利於他人。這個啟發就像我人生當中的指明燈一樣，永遠伴隨着我一生一世。

啟示的作文600字 篇33

窗外，天色越來越昏暗，一朵朵烏雲，天空中悠閒的飄來飄去，忽然下起了暴風雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……

那天，我獨自走在馬路上，嘴裏不停的嘀咕着：“怎麼辦？怎麼向媽媽交代呀？”要問我發生了什麼事？告訴你吧！我的數學考試只考了八十八分，這是一個吉利的數字，但卻不是一個好的分數。試卷發下來的時候，我簡單看了一下，覺得不是很難，就三二下寫完了，簡單的看了一下後，就開始在草稿紙上畫畫，我一會兒畫個小人，一會兒畫把箭，一會兒畫一朵花，一會兒畫棵小草……雖然老師再三強調“同學們一定要認真檢查。”但是我還是左耳朵進右耳朵出。根本沒把老師的話聽進去。結果，試卷剛發下來的時候就後悔了。誰叫我不聽老師的話了。可惜世上沒有後悔藥。“同學們，”老師説：“請大家帶回家給家長簽字。”聽完，我的心上彷彿有千萬個大石頭。我走在馬路上，一隻小鳥在對我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對路上的行人，彷彿他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一隻狗在對我叫，彷彿在對我説“這麼沒用，才考了這麼點分，走開，這裏不歡迎你。”我躲開了狗，心裏想這怎麼跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準備還給我，忽然對我説：“這是你籤的嗎？”“我……我……我……”我結巴的回答道，“你出來一下。”老師説，“考不好沒關係，但是你不能幫你媽媽籤，做人要誠實，懂嗎？誠實比分數更重要。”我點了點頭回去了，從此之後，我就沒再這樣做了。

我明白了誠實守信才更重要，我們不應該欺騙他人。

啟示的作文600字 篇34

初冬的一天下午，我打算到小區裏玩，呼吸新鮮空氣，擁抱大自然。

走着走着，我忽然發現小區裏有工人在給樹綁粗粗的繩子，這些樹的主幹下半身都塗了白色的東西，這是要幹嘛呢？我疑惑地往前走。後來我在公園裏，馬路邊，看到了很多的大樹被纏上了繩子。爸爸告訴我，那是林業工人給大樹防寒呢！

學校教學樓拐角處也有一棵大樹，不知道什麼原因大樹一直沒和其他樹一樣穿“棉襖”。我不由得有些擔心！每天上學我都會看一眼這棵大樹。終於，這棵樹的葉子都掉光了，像一把光禿禿的掃帚直戳天空，顯得非常難看。

放寒假的那天，下起雪來，大地一片銀裝素裹，我穿上了一件件毛衣，還套上了最厚的羽絨服，手上卻依然長滿了凍瘡。我認定，那棵樹要凍死了。那棵樹，立在風雪當中，樹枝有幾根被大雪壓斷了，但是依然像一把掃帚伸向天空。

開學了，天氣變暖了，報名那天我特地來到大樹下，它灰色的樹幹毫無生命的跡象。我開始失望了！

春天回來了，一天，在上樓的不經意間，我看見窗口透進一抹淡淡的綠。我以為是眼睛花了，揉揉眼睛一看，哇，那些樹枝上居然抽出了綠油油的嫩芽，那棵樹的樹幹也逐漸強壯起來，樹枝快伸進窗户來了！

過了將近一個月，那棵樹變得又高又挺拔，比其他的樹顯得更有生機，葉子也比別的樹更茂盛。

我把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長地告訴我：“可能這棵樹不像小區裏的樹有依賴心，遇到挫折它學會了勇敢面對。這就是時勢造英雄吧！”我若有所思地點點頭，我想我也要勇敢面對挫折和困難，這樣才會得到新的收穫！

啟示的作文600字 篇35

常言道：耳聽為虛，眼見為實。耳聽為虛我承認，但眼見為實，我看未必。

這一天，我親眼看見了一個十分神奇的魔術。魔術師端了一個玻璃瓶和一個紙杯，他將玻璃杯放到飲水機下裝滿了水，並將玻璃杯給觀眾檢查，觀眾又檢查了空空如也的紙杯，確認無誤後，魔術師露出了一個含有深意的微笑，他將玻璃杯的水倒入了紙杯，對大家説：大家都知道正因為有了地心引力，我們才可以站在這個地球上，如果我將紙杯反過來，水一定是會倒出來的，但是魔術總是有他不可思議的地方，見證奇蹟的時刻到了！只見魔術師將水杯倒過來。水，絲毫未漏。表演結束，全場鴉雀無聲，隨即，響起雷鳴般的響聲。

回家了，以後我仍然回味着魔術，我迫不及待的想要知道真相，水不可能憑空吸附在紙杯上。是紙杯有問題嗎？不是啊，觀眾檢查過了。是水有毛病嗎？不可能，大家都喝了。上百度查了查，原來魔術師講一大通話是為了引開視線，偷偷往杯子里加入一種名叫吸水樹脂的化學物質，能使水凝固。從而不落下來。果然眼見不一定為實。

在生活中，利用眼見未必為實做壞事的人很多。大家或多或少聽過這樣的新聞：兒童被謊稱是父母朋友的劫匪綁架、某女子被相貌和善的滴滴司機帶往異處，慘遭毒手。看了這些觸目驚心的新聞，我思潮起伏，我們現在這個世界存在太多太多眼見為虛的事物了，相貌和善的人心靈未必和善，要千萬小心。

耳聽為虛，眼見未必為實，這是我想對大家説的，請切記：當心披着羊皮的狼，當他脱下和善的外套，便會露出猙獰的真面目。

啟示的作文600字 篇36

在人生中，有很多的高山等我們去攀巖。它們不僅是真正的泰山、黃山，也可能是一個個人生中的困難之山。那一次攀巖的經歷也給了我很多的人生啟示。

有一次金筆帶我們去徐州賈汪拓展。一進入拓展基地就看到一堵高高的牆——攀巖牆！我迫不及待地衝到了牆邊，找了一位好朋友與我進行了一場“攀巖大賽”。工作人員給我們穿好防護服，便蓄勢待發，準備一展身手了！

“預備，開始！”隨着老師一聲令下，我們都“蹭蹭”地往上攀，不一會兒就攀了兩三個格子上去，並且勢均力敵，不分上下。但等攀到四格以上，體力就有些吃不消了，速度也漸漸慢了下來，勻速地往上爬着……“哎呀！”我剛踩到的石塊居然鬆了，被我一腳踩下便掉到了地面上。少了一塊腳踩的巖石，怎麼辦呢？我只好向下退一格攀另一條“路”。“加油！”“去左邊！”來自地面的夥伴們句句鼓勵的話語都傳到了我的耳朵裏，可我抬頭一看，對手已經高過我一大截了！於是，我手腳並用，一左一右，努力趕超，雖然一顆顆豆大的汗珠已掛上我的額頭，但是我依然沒有鬆勁下來，一手一腳，想努力超越……“哦！”我抬頭一看，對手已經完成了，我輸了，此時的我也是汗流浹背，看着終點，我並沒有放棄，依舊一股勁地向上攀爬。最後，我終於攀上了高頂。雖然我輸了，但是也沒有留下遺憾，雖然氣喘吁吁，但心中也感到快樂。

從這一次攀巖的路上，我明白了一個人生感悟：在人生的高山上，我們可能失足，可能失敗。但是隻要心中一直擁有信念，繼續攀登，總有那麼一天會登上頂峯。

啟示的作文600字 篇37

馬雲是中國電子商務網站的開拓者。30歲之前的馬雲和普通中國人一樣，他小時候喜歡舞槍弄棒，還經常打架，從家長到老師、鄰居，都對這個頑皮孩子的前途不抱希望。從小到大，馬雲不僅沒有上過一流的大學，考大學還考了三年次，其中第一次數學只考了1分，第二次的數學也僅僅得了19分，第三次大學聯考前，他的老師竟説：“你要是考上的話，我的名字倒過來寫。”馬雲當然不服輸，這次他考上了一所師範大學的英語專業。

馬雲是個沒志氣，靠運氣成功的人嗎？成功的人總是有自己的成功之道。馬雲小時候，有的是正常孩子成長過程中的必有的故事，他的成功源於他的不放棄精神，不被困難所打敗，對朋友講義氣、對商人講誠信、經營管理善於運籌帷幄，我想這些都是馬雲成功的基礎。

1994年他放棄了穩定的教師工作，開始創業。一次他偶然去美國，首次接觸到互聯網，並通過朋友的幫助和介紹下，開始認識互聯網，敏感的馬雲意識到：互聯網必將改變世界！

之後，不安分的他萌生了一個想法，要做一個網站。經歷了無數失敗之痛，他終於成功了，建立起了阿里巴巴這個世界最大的商務網站。不懈的努力，他也成了中國內地富豪第二名。

馬雲的勵志故事讓我十分感動。任何人的成功不可能是一帆風順的，他的成功告訴我們，只要肯付出，有獨特的思考能力，執著地堅持，就能成功。

夢想是自己的，必須依靠自己去實現。馬雲的故事讓我更加清楚地認識到：無論做什麼，人都要靠自己的本事才能獲取成功。

“今天很殘酷，明天更殘酷，後天才美好。”馬雲的話告訴我們，不經歷風雨，怎麼見彩虹。我們要從小努力，不放棄理想，不荒廢時光，”為美好的後天而努力奮鬥。

啟示的作文600字 篇38

受傷肯定每個人都有過，但是所有的人都會因為時間的流逝而忘掉這些事情。我曾經也受過傷，但是我對這件事永遠也沒有忘記，也沒有因為時間的流逝而忘記，那件事就是頭破。

記得在國小三年級的時候，我才8歲，那時，我自己在家玩，玩得很不起勁，覺得很無聊便出去玩了。

當時我們後山上都是石頭，所以不可能會有人上去玩的，我去沒有上去找，我在經常有小朋友玩的地方找了好長時間，就是沒有看見一個小朋友，就這樣，我找呀找呀，找了好幾遍，突然，出現了一個哥哥，看樣子是四年級的吧，他走了過來，對我説：“你現在很無聊吧，你想去我的基地去看看嗎？”我説：“好呀，你的基地在哪啊？”他説：“不遠，就在後山上。”我想：不可能吧，後山都是石頭，怎麼可能會有他的基地啊。我沒想太多就跟着他去後山了。

到了後山，我説：“這麼多石頭哪是你的基地啊？”他回答：“從左邊過去就是我的基地。”我説：“要怎麼過去啊？”他又説：“踩在石頭上走過去。”説完，他就一步，一步地跑了很遠，一看他就是經常走這個的人，那麼的熟練，我學着他的動作慢吞吞的走啊走啊，他已經跑的很遠了，我想加快速度追上他，可是不料，我剛一用勁就摔了，頭磕到了石頭尖，頭被磕破了，我疼的不行，還流了血，我便大聲的叫那個哥哥，他急忙跑了過來，扶着我，把我送到了家，把事情告訴了爸爸、媽媽。爸爸、媽媽聽完我頭破的經過就把我送到了附近的醫院，縫了好幾針。

通過這件事，讓我知道了做什麼事情都不能着急，要慢慢來，也不要去一些危險、可能出事的地方。

啟示的作文600字 篇39

一陣惱人的涼風吹起，秋來了。

——題記

風起葉飄零

當那從遠方奔波而來的風輕輕颳起時，幾片殷紅的楓葉從枝頭孤零零的滑落，在空中依依不捨地旋轉了幾圈過後，回到大地的懷抱之中，落葉歸根。

經過了夏日的列日焦灼，那曾青翠欲滴的楓葉如今卻已烈如火。遠看那片楓林，“火光映天”，天上的白雲都被它們的熱情渲染成了火紅色，乍一看倒覺着像是一座火焰山。可惜，好景不長，一陣陣的風過，一片片的葉落，越來越多的荒涼啊！

風中人羣立

所謂秋，又稱金秋。瓜果飄香，麥浪滾滾。此時，農家的人顧不上金秋的嫵媚與妖嬈，全心全意到農忙的場地中。此時，天空如澄淨的藍寶石一樣澄澈而空靈，偶爾天空中會飄來幾朵天馬行空的雲來幫農家人遮陽。

農忙的時節，為本是沉穩和寧靜的秋造就了又一種別具一格的韻味。此時的空氣中又瀰漫着一些熱切和急躁。農家人總是顧不上停歇，只顧搶時忙活。不必細瞧農田中的人數，但就看那路上連綿不絕的車輛就知道有忙活了。

風兒起，撩撥着農家人久久不能平靜的思緒。微風一過，捲動農家人的嚮往，朝向來年的風調雨順，五穀豐登。

風停萬物歇

時間在人們與自然的接觸中悄悄走遠，一陣風起一陣風落，再起的風兒已不如以往的風兒那樣和藹可親，如今已夾雜着一些肅殺和狂躁。一陣悽愴的悲風過後，地上已滿是殘花，樹梢上卻存着幾片棕褐的樹葉，似與風兒在做不必要的掙扎。

當一場雨後的風颳起時，天空雖一如往常澄澈清明，可悄愴的悲秋卻不期而至。此時，萬物都已蕭條，大地也失去最鮮豔的裝飾，洗盡鉛華。萬物已眠，期待來年的春風起。

秋風起，秋風落。起起落落，心中美景不曾落。物雖歇兮景不變，待到來秋秋意濃。

啟示的作文600字 篇40

"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"早在幼兒園時，我們就用稚嫩的聲音吟誦這詩句，知道要節約每一粒米，"節約"這個概念已深深地烙在了我們的心裏，在現實生活中，節約更成了我們生活的一部分。

"一日之計在於晨，一年之計在於春"、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"都告訴我們要珍惜時間。聽，朗朗的讀書聲早已從校園裏傳來。午間，校園裏又是那麼安靜，同學們都在幹什麼哦！一一大家都在抓緊時間，捧着課外書，沉浸在書的海洋裏"少壯不努力，老大徒傷悲。"成了我們互相激勵的座右銘。

不過，繁重的學習任務，過多的作業習題，卻讓我一度離開了經典的閲讀。後來在一個晚上，我無意中讀到了蘇軾的那句"明月幾時有，把酒問青天"，使我又喜歡上了中華經典中的一塊瑰寶一一宋詞。

在閲讀宋詞的過程中，我喜歡上了柳人憔悴"的執着，懂得了辛棄疾"了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！"的壯志難酬的無奈。

再到後來，我又發現了一塊最大的瑰寶，那就是唐詩。《唐詩三百首》永"衣帶漸寬終不悔，為伊消得是我最愛翻看的圖書，被李白"天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙"的灑脱所吸引，被杜甫"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"的精神所折服。

沿着經典詩文的流淌，我們感受到中華文明的優美與雄渾，經典詩文伴我苗壯成長！讓經典永遠與我們相隨，滋潤我們。

啟示的作文600字 篇41

“好沒意思啊。”我感歎道。這裏有一個瓶子，啊！我知道玩什麼了，我拿了一個筆，在瓶子蓋裏，處了幾個洞，在倒上了水，我在地上亂灑起來，灑的地上全是水，我在地上滑水，就跟滑冰一樣，真好玩。

後來我又接了五瓶的水，一手拿一個，往地上灑，地上的水也來越多，地越來越滑，我就拿起我的小汽車，往後一拉，嗖！的一下，小汽車開走了，在水中行走的小汽車，走不了多遠就停下來了，我又拿出兩個陀螺兄弟，又讓它們倆分別轉了起來，我拿起瓶子，往陀螺上灑，沒想到，水居然濺我一身，有的水還濺到了我的衣服上和沙發上。

玩了一會，我就覺得沒有意思了，就把剩下的水，放在那裏了，又拿起墩布把那裏墩的乾乾淨淨的，媽媽回來之後，無奈看了看這五瓶水，就到倒了花盆中了。

通過這件事我明白了，不要浪費水。

“啊！不嘛！”我又在和媽媽爭辯着。“聽話買完東西后，你在用剩的錢買些零食吃，好不好？”媽媽温和的説道。

我從記事那年起，我就開始膽小，必須依着自己的爸爸媽媽才能勇敢，要不然連見人的勇氣都沒有。

我們小孩是鬥不過大人的，我只好自己低着頭，手裏攥着錢，很不情願地走進店裏，媽媽而在外面等我。

我往店裏一瞧，沒人。我想外面看看媽媽的反應，希望媽媽能體諒我。可是誰知媽媽讓我喊一聲“有人嗎？”，我這下膽兒更小了。我連看別人一眼都不敢，更別説是喊了。我只好企圖喊一聲，可是聲音總是不想外擴，而是悶在嘴裏。

我又想外面看看媽媽的反應，而媽媽焦急地盯着我，很顯然她着急了。我真的有些憋不住，眼淚一滴一滴地流下。媽媽看到我的模樣，只好不再勉強我。那是我也只是5歲，媽媽對我的要求比較高。

媽媽買完東西對我説：“你看，你説你膽小，這只是一句藉口。如果你剛才真的像我那樣，不膽小勇敢面對的話，難道店主還説你是來找事的？所以你要堅強，不能事事膽小。懂了嗎？”

我點點頭，那時的媽媽就像老師，教導着我，讓我明白了要堅強。

啟示的作文600字 篇42

星期天，媽媽從花市上買來一盆含羞草，並告訴我：含羞草很“害羞”只要你輕輕的碰一下，它就會立即收緊葉子，隨後慢慢回原，我聽了之後，心想：“真的有這麼神奇嗎？”於是，我懷着強烈的好奇心去碰了它一下，沒想到的是，結果正如媽媽所説，它先收攏葉子，再慢慢回原。我試了幾次，結果都一樣，我不解地去問媽媽，媽媽説：“你自己查查不就知道了嗎？”我懷着一份好奇和疑問去百度找到了答案。

原來，含羞草的葉柄上有一個鼓啷啷的包，叫：“葉枕”，它裏面有充足的水分，是個含羞草的小水庫，每當我們去碰它的葉子時，葉枕裏的水就會馬上流向兩邊，沒有水源，葉子就扁了，就垂下來，收緊在一起，隨後水源才會慢慢恢復，通過含羞草的這一大特點，我想發明一種超高科技的自控門。

這種自控門既方便又環保，它不像現在的門，只要聽到“開”“關”這兩個字就會打開或關閉門，除此之外，它還有含羞草那般敏鋭的感覺，如果有小偷想入室偷竊，那小偷只有碰到門，手就會被夾住，同時門還會拉起警報聲。那個門的玻璃一定要裝防盜玻璃，上面也應該有一個手印機，只要是這個門的主人來按手印，那個門就會自動打開，如果是陌生人來按手印的話，不管那個人怎樣把那個門打開，門都會無動於衷。但如果你怕按了手印只能讓門打開，而不能關上，那你就不用擔心了，因為主人離開後，在十秒內，那扇門就會關上的，絕對不會讓壞人進入。另外，自控門的本領可不僅只有這些哦！它還可以吸收二氧化碳，散發出清新的花味氧氣，讓人聞過之後神清氣爽。

大自然有很多奧祕，只要自己去細心觀察，就會發現它其中的奧妙。

啟示的作文600字 篇43

公園的草地上，到處都就是放風箏的人們。小朋友們一個個地在草地上穿來穿去，引着風箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風箏比賽，誰也不讓誰。你瞧，他們興高采烈地追着、跳着、跑着。天空上那大小不一，顏色各異的風箏令人眼花繚亂……此時人們的心都隨着那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，草地上滿就是青春快樂的氣息在洋溢。

可就是又有誰明白，此時最痛苦的就是那被束縛着的.在空中飛翔的風箏。他們就是多麼渴望自由！可就是自由不屬於他們，他們多麼想掙脱束縛，掙脱主人手中的線團，飛向屬於自我的藍天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強大的線團束縛，最終墜落於地。

想想以前，我就是多麼喜愛，多麼盼望週末啊！一到那時候，此時我就快活得像小鳥一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺就是我每週週末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西，功課作業能夠先放到一邊，想做的時候還有“人工作業機”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時候，就把我的“疑難雜症”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當21世紀的小孩真難呀！此刻的我們不就就是那風箏嗎？

此刻，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對我們的要求也高了，我們活得也累了。每一天為了完成作業，我們都要加夜班，還要承受爸媽買的作業。每個週末，大批的作業、興趣班、補習班滾滾而來，在這難熬的日子裏，我們又煩又累，連一分鐘的休息時光都沒有，更別提看電視、玩電腦。但我明白，他們就是為了我好，可……

此時，我多麼期望自我成為一隻斷了線的風箏！此時多麼期望自我能在學習、生活的道路上自由成長、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！

啟示的作文600字 篇44

古代有司馬光砸缸，我家有小小烏龜爬缸。哈哈，有意思吧！我家的這隻小烏龜，它非常可愛。你想知道它是怎樣的嗎？？我來告訴你吧！！我家那隻小烏龜長着四條小腿，只要你動它的小腿，它就會把腿縮回去。它還揹着綠綠的龜殼象綠綠的小書包。它的吃飯，也很有趣。只要把它放在水裏，放下烏龜吃的東西，人走開，要不它絕不吃。它的脾氣也很不好，只要把它放下水裏，過一個小時，它準會用它大大的眼睛瞪着你。這隻小小烏龜是不久前搬進我家的，沒過幾天，它就和缸裏的主人小烏龜成了一對好朋友。它們總是吃飽了就在缸裏打打鬧鬧，用爪子摩擦缸底，發出刺耳的聲音。

特別是那隻小小烏龜，最調皮了！它一會兒逃到這裏，一會兒又逃到那裏去，滿地亂竄。突然有一天，我發現小小烏龜不見了。更讓我奇怪的是，剛出生不久的它竟然爬出了高出它身體幾倍的烏龜缸！這讓我感到驚奇，我思索了很久也沒有考慮出為什麼。

後來，我偷偷地躲在一旁觀察它，終於知道了小小烏龜爬缸的祕密。原來，那隻小小烏龜是借另一隻小烏龜的背爬出缸的。只見它先是緊緊地用爪子抓住缸口，慢慢地往上爬。由於缸口太滑，它又“譁”的滑了下來，這樣試了很多次都失敗了。這小小烏龜還真夠聰明的，一計不成又生一計。後來它輕鬆地爬上了小烏龜的背，藉助另一隻小烏龜的背增加自己的高度。小小烏龜後腿伸得筆直，前爪拼命往上湊。脖子已經超出缸沿啦，它用脖子使勁地扣住缸沿，腳一蹬，爬了出去。噢，小小烏龜成功了！

小小烏龜真聰明，爬出缸兒全靠腦子靈！

啟示的作文600字 篇45

相信大家都一定養過小動物吧，那麼，你和它生活在一起快不快樂？不信就來看看我與我家的小烏龜的快樂生活吧！

那是一個陽光明媚萬里無雲的下午，我的老媽提了一個袋子，小心翼翼地放在了地上，對我説：“超超，你知道你今天要得到什麼嗎？”“不知道。”我屁顛屁顛地走到老媽面前傻乎乎地笑着説着。我想：老媽要送我什麼呢？玩具？書？想了半天都想不出來。“噹噹噹，噹噹！”老媽一邊説着一邊從袋子裏拿出了一個“綠盤子”，我仔細一看，高興地一蹦三尺高，興沖沖地大叫道：“噢！太好了！是烏龜！”我小心翼翼地把它放到一邊，拿出一個小水盆來，裝上清澈見底的水，然後在小盆裏放上一些圓圓的鵝卵石，讓太陽曬得熱熱的，彷彿像一個小火爐，有趣極了，哈哈！小烏龜的家大功告成了！我輕輕的把小烏龜放到了他的“家”裏，他還是默默無聲，縮着頭，遠看就像一塊綠色的石頭，我想：這小烏龜這個樣子是不是餓了？於是我快步走到廚房，切了一點肉和蝦皮，把它們放到清涼的水裏，我怕打擾它，就躲在一邊悄悄地看，過了一會，小烏龜慢慢地伸出了頭，小口小口地吃着，看着看着我不禁哈哈大笑起來，嚇得小烏龜立即把頭伸了回去。

瞧！我的小烏龜多麼有趣阿，雖然它和我度過了快樂的每一天，但是好景不長，我又一次回奶奶家忘記了小烏龜，回來時它已經死了，頭伸的長長的，我傷心的哇哇大哭起來。

小烏龜的死讓我知道了：做事不粗心，看起來粗心是小事，但是如果你忽略了它，將會受到應得的嚴懲。

啟示的作文600字 篇46

要説起釣魚，姥爺可是高手了。雖然也帶我去釣過好幾次，可我卻總也學不會，每次都是眼睜睜看着魚上了姥爺的鈎。而我急的像熱鍋上的螞蟻，調皮的魚兒也是不上鈎。

今天，天氣晴朗，姥爺又要出發釣魚了。在我百般乞求下，姥爺終於答應帶我去了。我在心裏暗暗發誓，今天我一定要學會釣魚。

一到河邊，我迫不及待地找出魚竿魚食想要學釣魚，姥爺説：“你先別急！”只見姥爺往水面撒了一些類似小米一樣的東西，觀察了一會兒，轉頭對我説：“就在這兒釣吧！”我趕緊把紅紅的魚食放到魚鈎上，然後用力一甩魚竿，魚鈎隨着魚竿的擺動像離弦的箭一樣飛了出去，落到不遠處的水面上，魚漂輕輕的浮到了水面上。我目不轉睛的盯着魚竿，生怕一眨眼就會錯過魚兒上鈎。“姥爺，小魚來了水面會有波紋嗎？”我問姥爺，“你仔細觀察就知道了，還有釣魚最重要的是安靜，如果驚動了魚，它就會跑了。”正説着只見我的魚漂動了，我高興的叫起來：“有魚了！有魚了！”我用力向上一拉魚竿，只見魚鈎上空蕩蕩的，這時姥爺笑着對我説：“你看都是因為你沉不住氣，剛才不過是魚兒在試探，還沒真正上鈎，它們也很聰明的，別灰心，想做好一件事哪有那麼容易啊，越是看起來簡單的事做起來越難。”於是我又靜靜的回到座位上，用力把魚鈎甩到水裏，一會兒，終於有一條魚上鈎了，姥爺説：“快拉，快拉！”我非常緊張生怕魚兒再次逃走，用盡力氣拉上來一看，一條大魚在魚鈎上活蹦亂跳，我高興地把它放在水桶裏，也顧不得濺了自己一臉水了，因為我實在太高興了！

今天我終於學會了釣魚，還知道了想要學好一門技能就必須要有耐心，千萬不能半途而廢。

啟示的作文600字 篇47

我家住在一個三面環水的美麗小島——西壩。這裏是許多釣魚愛好者的聚集之地。我爺爺也是其中的一位，他釣過很多各式各樣的魚，我想：我的個子長得高可能就是吃魚多的緣故吧！

一個陽光明媚的早晨，我和爺爺拿着魚竿，提着魚桶來到了江邊。這是我第一次釣魚，爺爺教我要先把魚餌掛到魚鈎上，然後再使勁拋向水中。説起來簡單，做起來就沒那麼容易了，我拋了兩次都沒拋到水裏，爺爺要我拿着魚線拽幾個再使勁，試了幾次，胳膊都酸了，終於成功地拋到了水裏，累得我滿頭大汗。爺爺又説要盯着水面的魚浮，如果魚浮動了就有可能是魚上鈎了，再拉起來。

我一動不動地盯着水面過了好久也沒看到魚浮有個動靜，手也酸了，有點坐不住了，旁過的爺爺已經釣到二條魚了，他樂呵呵的看着我説：“要沉住氣哦！”我大聲説：“放心，我是姜太公釣魚——願者上鈎。堅決不會學小貓釣魚的。”我突然又想起什麼，連忙説：“噓，小聲點兒，別跟我的小魚兒嚇跑了。”又過了一會兒，小裏的魚浮終於動了起來，我急忙一拉，空空如也，狡猾的小魚兒已經把魚餌吃了溜走了。爺爺説是我反應慢了，要等魚吃到一半時，再拉，魚才會上鈎。唉，這火候還真難把握哦！我不甘心，決定再來一次，這次一定要釣上一條魚。過了一會，魚浮又動了起來，我沉住氣，輕輕地一拉，一條活蹦亂跳的小魚兒上鈎了，我高興地説：“我學會釣魚，我學會釣魚了！”

雖然只是一條很小的魚，但我很開心，畢竟這是我釣的第一條魚，而且我還明白了一個深刻的道理：事在人為，做什麼事情，只要堅持不懈，就一定會取得成功！

啟示的作文600字 篇48

我的業餘生活豐富多彩，我喜歡游泳、跳繩、打球，但我最喜歡釣魚。

暑假的一天，我和爺爺去涿州的北大河釣魚，和煦的陽光，靜靜地照耀着路邊的樹木，在地上投下了長長的陰影，使我覺得格外涼爽，一路上樹葉碧綠，十分悦目，樹上的鳥兒高興的叫着。不一會兒，我們就來到了北大河。

我和爺爺選了一個釣魚的位置，我坐在板凳上，先看爺爺釣魚，只見爺爺把魚餌掛在魚鈎上，再用力一甩，魚鈎在眼前劃過一道優美的弧線，落在了水中，爺爺慢慢的坐下，眼睛死死的盯着水面上的魚漂，一動不動。不一會水面上，翻起來氣泡，一個、兩個……由少變多，由大到小，“魚來了”爺爺小聲説，我趕緊説“爺爺，魚來了，你快拉上來啊”！。“魚還在吃魚餌，還沒有咬鈎哪”，爺爺的聲音輕的幾乎聽不到，似乎怕把魚嚇跑了，不一會魚漂一沉，爺爺用力一拽，一條魚被爺爺拉出了水面。

我高興極了，急忙説“爺爺讓我來釣”爺爺把魚竿交給了我，幫我把魚餌掛好。我學着爺爺的樣子，用力一甩，沒有爺爺甩的遠，但我還是很高興，因為我期待着魚上鈎哪。不一會兒，水裏有了氣泡，魚漂一動，我趕緊拉魚竿，結果沒有釣上魚來。爺爺説“釣魚要有耐心，等魚漂沉下去在拉魚竿”。爺爺又把魚餌幫我掛好，我用力一甩，比上一次甩的遠多了，我學着爺爺的樣子，目不轉睛的盯着魚漂。不一會兒水裏又冒起了氣泡，魚漂被魚拉着在水裏不停地轉動，我的心激動極了，心想：這回可得沉住氣，魚漂一沉，我用力一拉，一條魚被我拉出了水面，在陽光的照耀下魚歡蹦亂跳，我高興的手舞足蹈。

通過這次釣魚我明白了，做事要有耐心，專心才會有收穫。

啟示的作文600字 篇49

生活中，我們會經受很多的挫折，我們也會收穫很多的快樂，無論挫折還是快樂，我們都能從中得到一些啟示。

記得四年級時，我的成績一般，每次考試老是考不好。有一次我數學居然意外的考了89.5，我高興得又是蹦又是跳，就像吃了興奮ji一樣。過了幾天，又考試了，我依然沉浸在上次“高分”的幸福之中，做好了也不檢查，就等着好消息了。沒想到發試卷了，我居然只考了75分。天哪，這落差也真是太大了啊！我難受極了，到家又是哭又是鬧。直到媽媽説：“人總是要經受一些挫折的，你知道這個道理，下次再努力就行了。”我暗下決心，下次一定要考好。

可是老天就好像是在考驗我的耐力一樣，又一次給了我一棒——我又考了個76分。我這是怎麼了？我頭腦難道真的笨麼？我神情沮喪。媽媽來到我的身邊：“孩子，要努力，要堅持不懈才能取得成功的，俗話説‘世上無難事，只怕有心人’啊！”

是啊，媽媽的話是對的，我還不夠努力，我還不夠勤奮啊！愛因斯坦也説過：“天才是用百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”看來我真的是需要努力的啊！

終於，期末大考即將到來了。這期間我一直堅持努力學習，考試前幾天晚上，我更是熬夜複習，每一個知識點我都不放過。考試中，我細心地做，做好後便開始認真地檢查……成績出來了，我考到了97分，我為我的成績興奮，但我一點也不感到驚訝，我深深地懂得：只要有勤奮，就能將不可能的事情變成可能。

生活中，人們只要努力和勤奮，還有什麼事情做不成的呢？俗話説：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”要追求一個目標，一定要堅持，絕不能半途而廢啊！

啟示的作文600字 篇50

放假那天，我們去了位於江山的江郎山。

剛到那裏，我就看見三座高峯盤旋於彩雲之上。山上雲遮霧湧，神祕莫測，只能隱隱約約地看見幾級石階，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點，我上得去嗎？

我們開始爬了，路邊無數的大樹，它們伸出那蒼綠的手，拍着我的腦袋。我穿梭於其間，那綠衣盎然的葉子，彷彿給我塗上了一層清涼油。我們很快到了一線天，我覺得，原來爬山那麼簡單呀！一線天，在兩座山之間，那兩旁的石壁上長滿了苔蘚，讓人有陰森森之感。我走在兩山之間，仰望天空，只看見窄窄的一道，漏下些許陽光，而兩側的山彷彿要倒下來。我忐忑不安地走出一線天，回望來時的路，還驚懼不已。

在平台上我們休息了一下，補充了能量，又開始爬郎峯了。最驚險的就是爬郎峯。一條人工開鑿的“之”字形小道，盤旋於石壁之間，非常險要。我開始爬了，剛開始，我爬得很輕鬆，慢慢地，我只能攀着欄杆，弓着背向前爬行。大豆般的汗水像水珠一樣滾落下來，背上濕了，腳上濕了，腳也酸了，痛了。我真的不想爬了。猶豫之間，我猛然想起每年都有不少人到西藏去爬喜馬拉雅山，甚至有人不顧生命危險、忍着極寒都要爬到山頂，而我這點小事算什麼？我重新挺起身子手扶欄杆，抬起腳，踩上一級台階，一步，兩步……終於到了山頂。這時，我已經汗流浹背了。

到了山頂，我覺得自己彷彿在仙境中，無數雲霧在我身邊繚繞。清風襲來，整個人似乎在自由飛翔，無拘無束。我閉上雙眼，讓心也一起感受這大自然的鬼斧神工。過了一會，我睜開眼睛，環視左右，四面美景盡收眼底，好美呀！

這次爬山讓我懂了，做事要堅持到底，不要半途而廢，否則你永遠無法感受成功時的喜悦與激動，無法領略成功時的無上美景！

啟示的作文600字 篇51

我不樂於養動物，我沒有那麼多的時間去照顧一個弱小的生靈。每當一個小動物在我面前慢慢死去，就算只是一條小魚，我也受不了。但養花就不同了，我喜歡沉浸在一片生機勃勃的綠色裏，那是有朝氣的綠，向上的綠。

湖水的綠太沉重了，沉重得讓人覺得它總在不斷地思考；顏料盤上的綠太死板了，讓人覺得那綠彷彿沒有了生機。

養花不難，翻一翻土，拿一個盆兒裝滿，然後撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機的，我建議不要養名貴的花種，幾株隨意的太陽花，紫紅色的柞漿草就足矣。最後，拿噴壺灑上點水，兩三日灑一次，就可以靜靜等着發芽的一天了。

一日無意瞟到，棕褐色的土裏鑽出了一粒米白，努力地向上頂着，想槓起身上沉重的碎土。那份努力的模樣，讓人不禁止步，就站在旁邊，在心底默默喊着：“加油啊！再使點兒勁！快，差一點了啊！”那芽似乎聽到了這鼓舞，頂上的土慢慢地鬆動着，碎土開始滾落下來，綠芽堅強地，努力地想鑽出來，想去擁抱那明媚的陽光。

“快點兒，加油啊！”

一剎那間，那小芽頂上的土被擠到了兩邊，小芽“嗖”的一下離開了土壤，再伸了伸懶腰，慢慢地把它那彎曲的身子擺正，然後扭動着自己纖細的身子，緩緩地轉到了太陽的方向，凝視着這耀眼的光芒。

不要十分精心的照顧，我看到了一個生命的生長開花。看每天早上九點時它面向陽光快樂的微笑，看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長，一個生命的歷程，一朵花給予人類的，除了人們本來想得到的，還有生命的頑強和燦爛。

養花讓人活更美好！

啟示的作文600字 篇52

生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛；生活中不缺少愛，只是缺少關懷愛的心靈；生活中不缺少音樂，只是缺少欣賞音樂的伯樂。當然，生活中也不缺少啟示，只是缺少思考啟示的大腦啊！

前兩天中午，我突然想要自己動手切年糕吃！説幹就幹，我連忙將冰箱裏凍着的那根又長、又大、又硬的年糕取出來解凍着。接着，在年糕經過一系列程序後，終於可以切啦！

我迫不及待地拾起菜刀，學着媽媽的樣子，渴望切下一小截。怎奈那年糕太硬了，怎麼也切不下來。這時媽媽走過來提醒我，可以用左手幫忙。我靈機一動，想到了一個好點子：我先將菜刀放在要切的地方，輕輕劃幾下，再用左手放在刀柄上用力一壓——哈哈，成功了！我便一條一條切，忽然，“啪——”的一聲，嚇了我一跳。

“怎麼回事啊？”我心想。低頭一看不禁一驚——差點兒就切到手指了——那可太危險了！幸好只是年糕滑了一下沒放穩，倒也無妨。因此，我改變了原來的看法，切得更加小心謹慎了。

我切完了一條又一條年糕，越來越順手，越切越溜了。這時，菜刀就像一個可愛的小生靈，乖巧、馴良，十分聽我的吩咐！

通過這次切年糕，我也悟出了一些道理：首先，當你遇到困難了，一定不能退縮，而要想想有沒有其他的辦法，迎難而上，或許就能迎刃而解；其次，凡事都是一個由困難到容易的過程，正如我們從小就聽過一個“賣油翁”的故事，並沒有天生就能做到很好的人，只有“熟能生巧”；而當兩者放在一起，就能收穫可觀的成功！

果然，身邊處處都是隱藏的啟示！

啟示的作文600字 篇53

座右銘，是激勵或提醒自己的格言警句。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”比喻人經歷了困難與磨鍊才得以成功，這就是我的座右銘。因為，我恰似一朵含苞待放的梅花，一把未經打磨的寶劍，未經摺磨，何以絢爛？有了戰勝困難與經受磨鍊的勇氣，我的生活會更加繽紛多彩。

“叮零零！”熟悉的鬧鐘聲響起。該上路了，踩着愉快的雲彩，連蹦帶跳地來到道館。“張教練好！”我剎住步子，向教練行了個90度鞠躬禮。上課了，熱身時，我們都興高采烈地玩。

“大家熱了嗎？”我們一個個汗流浹背。突然，我有了一種陰森森的不詳預感。果不其然，我的預感成為事實。

“開始拉柔韌，散開！”我們站好後，教練一聲果斷的號令下達：“豎叉下！”話音未落，一聲“啊——”打破寂靜。哎呀！我那僵硬的韌帶被拉扯，一陣撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家剛才的滿臉笑容頓時灰飛煙來，取而代之的是扭曲的五官。

我也不例外，可腦海中不停有個聲音：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，它可是你的座右銘，你要照辦呀！我咬牙切齒，拼命忍耐。痛苦啊！您能離我遠點嗎？好不容易放鬆一絲絲，教練又冒出一句令我毛骨悚然的話：“我來一個個壓了！”聽着旁邊那些可憐的師弟師妹那無奈地叫聲，我的心懸在半空下不來。

哎呀！到我了，我緊閉雙眼，緊咬牙關。我滿臉漲紅，汗如雨下，整個身子密密麻麻地佈滿了汗珠。啊！終於過了，我長長地舒了口氣，臉上露出瞭如釋重託的笑臉。

經歷第一次的折磨，後來我漸漸熟悉了。如今，仍是它勉勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我會在它的激勵下，戰勝一個又一個困難，攀上新的我人生的高峯！

啟示的作文600字 篇54

晚飯過後，我的急性子媽媽放下所有事情，開始催我畫畫，因為我報名參加了寧波市少兒活動中心的繪畫比賽，還有一週就要交稿了。平時，媽媽忙着上班，我又只顧着玩耍，所以畫畫這件事一直擱置着。

“咚咚咚”，時鐘敲了八下，彷彿它也在催我趕快行動呢。我匆匆忙忙地跑到房間，拿出畫紙和畫筆，卻不知道該從何入手。我盯着畫紙，咬着筆桿，大腦一片空白。這時，媽媽走到我身邊，耐心地對我説：“你看看活動要求，從五個方面出發，“健康生活”，“家庭和諧”，“熱愛學習”，“綠色出行”，“公益行動”。你自己想想，選哪個主題呢？”然後，媽媽拿起手機，給我翻看各個主題的優秀作品，我的大腦開始快速思考。

瞬間，大腦裏浮現出了一幅美麗的畫面：藍藍的天空下，一個幢幢高樓林立，街邊的樹木成蔭，一位天真可愛的小朋友正扶着年邁的老爺爺過馬路，斑馬線旁，汽車停下來，在給他們讓行……這時，我的眼皮開始不由自主地打架，睏意如潮水般湧來，眼皮上像掛了好幾個砝碼，越來越重，我強忍着打起精神，繼續畫畫。我先按照比例打好底，再逐漸地修改細節。時間一分一秒地過去了，我抬頭看了看時鐘，三根針重合在一起，已是十二點了。

媽媽端詳着我的作品，説：“太晚了，明天你再塗色吧。要是你早點行動，我們就有更多的時間去摳細節，作品就會更完美。”我感到很不好意思，是我做事拖拉，才搞得工作一天的媽媽又辛苦地陪我到這麼晚。

經過這次熬夜，我懂得了一個道理：做事不能拖拉，要合理地規劃，並認真及時地完成。

啟示的作文600字 篇55

漸漸地，寒的味道越來越濃了，温度這幾天下降的特快。隨之而來的，懶惰的本性開始發揮作用了。早上知道起牀的號角響起來，惺忪的眼睛才慢慢睜開，有時候甚至能在温暖的被窩多呆一分鐘是一分鐘。起牀後就更別提了，基本上是處於純粹的“冬眠期”。

但回過神來想想，難道寒冷給我們帶來的只是這身體上的感受嗎？俗話説：“逆境出人才。”我認為吧，這微不足道的寒冷根本不算什麼逆境，是不是我真的怕冷，我們都應該思考思考。在這寒冷的氣氛中，正是我們開始摩拳擦掌，鬥志昂揚之時；正是我們拼搏奮發，奮進圖強之時；正是我們挑戰自己，提高自己之時……

換個角度，整個社會在春夏秋冬，除了人們的衣着不同外，仍是相同的運作。那麼我們又何嘗不是如此呢？在這樣的冬季，我們更應激發鬥志，與寒冷作鬥爭，與自身作鬥爭。冬天的寒冷，對我們意味的是奮鬥、向上、拼搏。百花競放在春天，唯獨梅花選擇冬季證明它的美，我們應學學梅花那種堅強、毅然的精神，在寒風中矗立，在風雪中成長。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。寒冷之中，是我們磨礪自身的時候，是我們坦然迎接的時候，是我們盡情發揮的時候。只要在這個寒冷的冬季站穩了，就能在隨之而來的春日中綻放得更佳。寒冷給了我們生理上的刺痛，卻也給與了我們精神上的財富。記住寒冷，感謝寒冷，是它給我們挑戰，是它給我們磨練。

如今，社會的進步、科技的進步，我們和寒冷越來越遠，而我們手中拿着取暖工具，讓在不斷的説着“這天好冷”。是時候了，我們都該去想一想，去體驗，去品味一下寒冷，真的寒冷只是給我們帶來冷嗎？

啟示的作文600字 篇56

前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什麼？告訴你吧，那就是小金魚沒有眼瞼。

星期天的早上，我很早就起牀了。像平常一樣，來到了金魚缸旁，看看我那寶貝小金魚。這五隻小金魚可漂亮了，每條就像“水中公主”一樣，穿着華麗的衣服，有黃色的、白色的、黑色的，在魚缸裏游來游去，自在極了。我欣賞着它們優美的“泳姿”，忽然注意到了小金魚那圓圓的眼睛，發現小金魚在水下無論待多久，都不用眨眼睛。

這是怎麼回事呢？難道水不會流到它們的眼睛裏嗎？我好奇極了！於是我認真觀察了一下魚的眼睛，發現它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進去？我目不轉睛地觀察者金魚，驚訝極了。怎麼回事呢？金魚竟然在水中一直不眨眼睛。我飛快地跑過去問爸爸，爸爸笑了笑，説：“前不久，爸爸不是給你專門在網上買了一本《十萬個為什麼》嗎？也許裏面有答案。”於是，我就帶着這個疑問，我在《十萬個為什麼》上面找到了答案。原來，魚在水中不眨眼的祕密就是：大多數魚都沒有眼瞼。

因為眼瞼的主要作用就是使眼球保持濕潤，而且水下沒有風沙，基本沒什麼異物可以進入眼球，既使有其它異物到達眼睛附近，因為是處於水中，所以也不容易進入眼睛裏面。可以説小魚所處的生活環境使它們長出特殊的眼睛。看了這段資料，我恍然大悟。

在生活中，處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然，有着無窮無盡的奧祕等待着我們去探索、去發現。只要自已多觀察，多思考，多實踐，就一定能夠揭開更多大自然的祕密。

啟示的作文600字 篇57

人的一生會遇到許多人，誰會在你的心靈深處留下那一抹色彩。就如同海灘上拾起的美麗貝殼，偶爾拿出來把玩晾曬。

陸涯是我的同學，國小的時候他可是個淘氣鬼、惡作劇大王。誰的鉛筆盒裏有蚯蚓，座位裏有青蛙，書包裏有毛絨的玩具，那可都是他的傑作。他有時候免不了挨一頓打，他卻是嘻嘻的怪笑，那叫一個氣人啊！我也被他作弄過，一天清早我來到座位坐下，剛把手伸進書包就嚇得媽呀一聲站起來，我的手觸摸到了軟軟的長長的東西，蛇！我頓時就嚇哭了，這時我看見陸涯一臉的怪笑知道是他搞鬼，仔細看時才發現是一條橡膠玩具蛇，這頓打他是逃不了了，當我的拳頭打在他身上時，他卻陰陽怪氣的説“給大爺好好捶捶，這叫個舒服啊！”。還有更過分的一次，老師從他身邊過，他在老師的背上貼上了我是大美妞的紙條還配有圖片，引來同學們鬨堂大笑。老師把他叫到辦公室“教育”了一番。回來時，他是一把鼻涕一把淚，哭得很傷心，興許是“悔過”了吧！同學們都説“該！該！該！”。我不知出於什麼原因，也許是心太軟？竟然遞給了他手帕，他的眼睛中流露出的是疑惑的神情。日後惡作劇還是不斷的發生，但是他再也沒有惡搞過我。

國中時他家搬到了鄉里，我也到鄉里上學。我們又分到了一個班還是前後桌，他突然像長大了似的，安分了起來。我的座位裏會時常有水果、糖一類的東西。一次我病了，在宿舍裏休息，中午的時候它拿來了一些好吃的還有體温計和藥，並且督促我量體温吃藥。我看到室友們那羨慕的目光。她們調笑我"交男朋友了吧！老實交代！”其實我們真沒有有，但心裏還是美滋滋的。

啟示的作文600字 篇58

夜深了，我望着沙發上胖胖的書包，深深地歎了一口氣，我累了，我漸漸地進入夢鄉……

在漆黑的腦海裏，我夢見了些什麼呢？突然，一閃光，我來到了我常常去的公園一角，我垂頭喪氣的，歎着氣。這時，一位老人顫顫巍巍的向我走來，他見我這一副樣子，便説：“小朋友，你怎麼了？”，我把我學習的所有辛苦告訴他了，並説我沒有一個美好的童年。老人笑着對我説：“你真的想要一個美好的童年，好吧，我現在變給你，但是，長大後可不要後悔。”

就這樣，我的童年就這樣逍遙自在的過去了，那麼無拘無束，那麼快活，簡直像是剛解放出來的小鳥兒，唧唧喳喳的。如今，隨着時光的流逝，一眨眼，我就長大了，當時的我，你猜會怎麼樣呢？哎！簡直差勁級了。一直找不到好的工作，就算找到了，也只有一點點小工錢，而且還非常辛苦。看到別人只要在辦公室裏，開着冷氣，乖乖等免費送來的“食物”，我不禁這麼想：如果但是我好好學習的話，也不會落到這種下場，我覺得自己和國家敗類一模一樣。這時，那位老人又出現了，他見我現在這個樣子，笑着説：“現在知道了吧，後悔了吧，人啊，生來就可以喝兩杯水，一杯甜的，一杯苦的，要麼先喝甜的，後喝苦的，要麼先喝苦的，後喝甜的。但是。不能因為太過於苦而先喝甜的，也不能因為太甜而默默忘記苦的付出。”説完，他又顫顫巍巍的走去。

“叮鈴鈴”。一種熟悉的聲音把我叫醒了。哦，原來是這頑皮的小鬧鐘把我叫醒。我四處望望。看到了那個胖胖的書包，我微微一笑……

這是一場普通的夢嗎？不是的，它是一場帶過我人生考驗的夢，它給我帶來了很多一個重要的啟示，那就是“苦盡甘來”的道理！

啟示的作文600字 篇59

不知何時，內心總有一種迷惘，那種説不清道不明的感覺彷彿讓我抓狂。也許是從九年級開，與日俱增的學習壓力、家長的嘮叨、老師的教誨讓我無從遁形，感覺整個生活都暗無天日。我想要逃避這一切。每天除了學習就是學習，生活的主旋律不再有下棋、打球……只剩下了枯燥乏味的的學習！我的未來該如何。

臨近會考，心裏明白最後的時光要拼了，不想讓國中三年留個遺憾，可是我不明白未來的路該如何走，心中十分壓抑。

為了緩解壓力，我來到了有“東方瑞士”之稱的青島，向包容一切的大海尋找答案。走在金光閃閃的沙灘上，迎着和煦的涼風，雖頭頂烈日高照，但是我心中好像輕盈了許多，就如同心中的苦悶也少了許多，都被那陣陣的涼風吹進了大海，隨着大海被無限包容。

突然，起風了，浪來了，我迎着浪頭望去，那一個小黑點是什麼。哦，原來是一塊礁石，我內心突然被驚動了，你看那小小的礁石，迎着那麼大的風和浪，歸然不動。？那礁石是在借風浪彰顯自己的滄桑本色嗎？內心的苦悶一掃而空，迷惘也消失了，那風浪不就是我學習上的壓力嗎？

那兒，讓我在迷惘中堅定我懂了，原來學習不僅是壓力，更是動力，內心的迷惘是我對學習的否定與逃避。不經歷風浪，怎能磨練自己；不與挫折對抗，又怎能洗滌內心。我感到未來的路就在腳下，腳步都輕盈了許多。

那兒，讓我在迷惘中堅定了前進的方向，讓我有了化壓力為動力的信心，我重拾了自我。謝謝你，礁石，你用自己的身軀為我詮釋了挫折是一把雙刃劍，你那無聲勝有聲的吶喊讓我有了對未來的希望。由衷的謝謝你！礁石。

啟示的作文600字 篇60

小貓為什麼可以從高處跳下來摔不傷？

小貓有一雙明亮的眼睛，有一條細細的長長的尾巴，還有小巧的腳下面長着一雙很厚的，又柔又軟的肉墊。有一天，我放學回家，發現一隻白色的小貓正爬在圍牆上準備往地上跳呢！那圍牆大約有兩米多高，圍牆的前方是一些冬青樹，我想這隻小貓從這麼高的圍牆上跳下來會不會摔傷？會不會掉到冬青樹上呢？想着想着，我便看見了小貓彎着後腿着，伸直前腿，形成一條優美的弧線，只見它後腿一蹬像一支白色的羽毛劍一樣，安全落在了地上。

回家後我馬上查了查“貓為什麼可以從高處跳下來不會摔傷？”的資料；那是因為貓咪從高處跳下來的時候，那雙明亮的眼睛可以很快的知道地面是不是平坦的，如果不是平坦的，就馬上改變方向，同時也要讓尾巴保持平衡，不然的話可能會有危險啊！當然貓咪腳上的肉墊也起到了很大的緩衝作用。

我想由這個原理髮明一種手環，這個手環上面有兩顆鑽石，一顆是綠色的，一顆是黃色的，一按綠色鑽石你就是從很高的地方跳下來，也不會摔傷；至於那顆黃色的鑽石呢，它可以把這種超能力收回，讓這個手環變成普通手環。

但它可以幹什麼用呢？如果發生地震了，住高層的人們來不及逃跑，一按綠色鑽石，就可以直接從樓上往下跳，這樣就可以輕鬆的逃跑了；如果發生火災，電梯就不能用了，住高層的人們要從樓梯上跑下樓，如果有了這個手環，按一下綠色鑽石，直接從窗户上跳下來就行了；如果你爬山累了，累到你已經沒有力氣下山了，那你不用擔心，按一下綠色鑽石你就可以從山上“飛”下來了。

所以我現在要好好學習，將來才能發明出這個超能力手環，當人們有了這個手環，在遇到危險的時候就不會受到傷害了。