五年級漫畫啟示作文600字多篇

漫畫的啟示五年級作文 篇一

漫畫不僅可以令人開懷大笑，還包含着強烈的諷刺性。今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》後深有感觸。

在一個寒冷的冬天裏，一個抱着哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站着一個穿着大衣，雙手插在兜裏，神情安詳的男子嗎，他似乎並沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨後，又來了一個男人站在車站裏，那位男人戴着帽子，穿着風衣，閉着眼睛，也裝作什麼也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認識“母子上車處”這幾個字嗎？想着想着，又有第三個，第四個男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。

這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們並非是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們缺乏公德心，一點也不文明，心中只想着自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可恥！難道他們就沒有一點羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現實中數不勝數：在公共場所上，是不允許大聲喧譁的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規則；餐廳裏，明明掛着“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對這個牌子視而不見，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫着“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍。.。.。.難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄雲外了。

漫畫的啟示國小五年級作文 篇二

我在書上看到了一幅華君武的漫畫，這幅漫畫雖然看似簡單，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。

漫畫有一位青年男子，擼着袖子，他用鐵杴辛苦的把樹給種到了土裏，正準備給樹澆水時，發現一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上。小樹才剛剛種下去，卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下，小樹都彎了腰，小樹頂着彎彎的腰，像80歲的老奶奶，小樹好像萬分憤怒的説：“你快起來吧，我挺直的腰被你壓變形啦！有可能這輩子都還原型了。你可真過分呀！”右手拿着水壺的一位青年男子滿臉疑問的説：“你幹什麼？”帶着眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子説：“等着乘涼。”

這部漫畫中你是覺得哭笑不得呢？還是令你沉思呢？我們千萬不要像那一位戴眼鏡的先生，不靠自己的雙手創造出美好幸福，是永遠都體會不到勞動的快樂，你想啊，這位青年男子把這個樹種到了土裏有可能幾年過去就變成蒼天大樹，那是得有多少的滿滿的自豪感呀！這種懶惰，不靠雙手想得到幸福的人，像這種不勞而獲，坐享其成人可真令人討厭。

在現實生活中也有這樣不勞而獲，坐享其成的人。例如，老師讓我們寫試卷，但是第二天會發答案，讓我們把錯誤的答案給改了，有的人，就耍了一點小聰明，不寫試卷，到了第二天發答案，直接抄上去。還有的人每天都説我一定要考100分，考上一個好大學，可是事實他並沒有付出努力，每天只是悠閒自得的睡在牀上玩着手機。只有堅持努力的人，才能實現自己的理想。

俗話説得好：“一分耕耘一分收穫”。“只要自己動手，豐衣足食”。我們不能一心想着靠別人的勞動，不勞而獲，坐享其成。

五年級漫畫的啟示作文500字左右 篇三

今日，我看到了一個僅有四幅圖的漫畫，但這僅僅僅有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。

一天，小明和小麗放學後，走在回家的路上。他們剛快到家的時候，看到小區門口的垃圾桶周圍的垃圾數不勝數，有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭着一些香蕉皮，發出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭，説：“是哪個人這麼不禮貌啊！竟然把垃圾倒在垃圾桶外！”話音剛落，小麗就不管髒臭，用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進垃圾桶裏。小麗見小明站在身後一向沒有動，就説：“小明，快來幫我啊！”小明還是呆呆地站在那裏。他想：此刻把這些垃圾放進桶裏，以後他們再把垃圾扔扔到了外面怎樣辦呢？突然，小明眼睛一亮，想出了一個好辦法。他從書包裏拿出了一張紙和一支筆，在上頭寫了幾個字，他寫完後，小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上，“禮貌—只差一步。”小麗唸到，説完她便向小軍豎起了大拇指。

看完這幅漫畫，我不禁想起學校那些不禮貌行為：有的同學到操場上的時候故意扔一些紙片，而其他同學不但沒有撿起來，反而還踢着玩兒，真是太不禮貌了！有的同學上美術課的時候，把用的廢紙都扔在了地上，下課後，還不把廢紙撿起來扔進垃圾桶裏，太可惡了！

小明説的對，禮貌只差一步，我們不能因為懶惰而不走出這一小步，那樣地球爺爺的衣服會很髒，他會很悲痛，所以我們不能懶惰，要愛護環境，保護環境。

漫畫啟示國小五年級作文 篇四

“別擠別擠，唉，你插什麼隊呀？”村子裏許多人都等着公交車，有些人按耐不住就試圖插隊，還跟後面的人吵的熱火朝天。

我和弟弟排在倒數第三個，我往前瞧了瞧，心想：“哎，怎麼還沒到？”忽然，我在人羣中找到了打算出國留學的李叔叔，我剛要揮手打招呼，可是一眨眼的功夫，李叔叔就不見了。我向四周張望了幾下，最終發現李叔叔竟排在我右邊的母子上車處上。李叔叔排在第三個。第一個是一位中年大叔，他穿着厚實的大棉襖，手插在暖和的口袋中，雖然我覺得他還有點老闆的氣派，但是他竟然排在母子上車處上，真是傲慢。第二位小夥子頭頂着一頂大帽子，腳下踩着一雙涼拖鞋，為了裝瞎，他就閉着眼時間了當。第三個就是我認識打算出國留學的李叔叔。他是一個十分有文化的人，他是我們村中第一個考上大學的人。他鼻樑上架着一副眼鏡，腳下穿着一雙擦得增亮的皮鞋，我發現李叔叔原本散發出智慧光芒的眼睛也合上了我的心中，十分氣憤，心想：“李叔叔怎麼可以這樣，他可是去留學的。去國外，他的一舉一動都關乎到了中國人的顏面啊！”我的視線往後挪了挪，看到了一位戴着口罩的老年人。呀，這不是村主任嗎？他怎麼也這樣！

忽然，弟弟晃了晃我的手。説“姐姐，姐姐，我們也排在那兒吧，那裏人可少啦。”“不行！”“為什麼呀？李叔叔，王主任都排在那。而且那樣人少，車馬上就來了，我們排在這兒還要排幾個小時啊！”我語重心長地回答道：“弟弟那裏可是母子上車處我們要講文明，不要差母子的隊，我們不能去排。排在那兒的人啊，個個都是明知故盲啊。”

五年級漫畫啟示作文600字 篇五

今天我看了一本漫畫，是吳孝三的漫畫，裏面內容非常有趣，讓人獲得不少啟示，其中讓我印象最深是文明只差一步的這一篇，讓我明白了許多道理，圖片不僅有趣，人物的神態也很好，讓我分享給大家：

漫畫內容：在一個晴朗的日子，莞城英文實驗學校放學了，明明和小麗是走獨生，所以結伴而行。他們按平常的路線走回家，走過一個菜市場門口，看見許多垃圾都在地面上，沒有扔進垃圾桶裏。垃圾的污漬弄髒了垃圾箱的周圍，還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來飛去的，讓人覺得一點也噁心。

看着一地垃圾不舒服的小麗大膽的説：“要不我們把垃圾撿起來，把垃圾箱的周圍清洗乾淨吧？”明明説：“我也覺得看着不舒服，但我們現在整理好了，等會還會有其他人再亂扔垃圾在地面上怎麼辦？”

小麗頓時啞口無言了，在兩人不知如何是好的時候，小麗的一張A4紙從書包裏漏了出來，明明靈機一動，告訴小麗，自己有一個主意。就是寫個文明標語，貼在垃圾桶上面，小麗覺得明明的想法非常好，兩人愉快的合作起來，小麗負責撿垃圾，清理垃圾箱，而明明負責寫文明標語。

小麗把垃圾清理完了，這時明明的文明標語也寫好了並貼好了，兩人大功告成了，看着乾淨的地面頓時心裏舒服多了，再看看明明的文明標語：“文明――只差一步”，兩人都開心的笑着。

看完了這個漫畫我就想起一件事，我站在家裏的陽台上，突然一盆水從天而降，幸好我反應快速，及時閃躲，要不然成落湯雞了，不知道哪個傢伙乾的，居然這麼倒水，太可惡了，不能把水倒進廁所嗎？這樣太不文明瞭。

世界的美麗，需要大家的參入，多一份文明，世界就多一份美麗！

五年級漫畫的啟示作文500字左右 篇六

我現在看到的是一幅漫畫，漫畫中有兩個人，還有一顆樹苗。

樹苗只有一個人高，看樣子是剛栽下的。有一個人卻坐在樹苗下面，另外一個正拿着一個水桶，想來給樹苗澆水。

“你幹什麼？”

“等着乘涼。”

那個等着乘涼的真是搞笑，明明是一顆剛栽下去的小樹苗，卻就想着乘涼。讓別人去做事，自己卻等着別人給他好處。其實社會上有許許多多這樣的人。

最大的例子就是現在社會上的一部分貧困户。政府給了他們房子和各種優惠政策，他們卻一天無所事事，在家裏休息，等着政府給他們送生活用品。

這幅漫畫讓我想起了以前看過的一個故事。有一隻狼和狐狸是一對好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐狸説一起去捉過冬的食物。

第二天，狼去叫狐狸捉食物，狐狸卻説：“狼兄，今天我頭有點痛，不去了。”狼沒有懷疑自己去了。第三天，狼又去叫狐狸一起捉食物，狐狸説：“狼兄我今天腳有點痛不去了。”狼依然沒有懷疑。這樣接二連三，狐狸全身上下都痛了一遍，冬天也到了。狼已經準備了充足的食物，它想：這個冬天我舒服了！

當進洞裏去，本想吃一隻鮮美的大斑馬，進去一看，哪有什麼鮮美的大斑馬。只有一堆屍骨和它那“好兄弟”狐狸。狼氣極了，原來狐狸一直在騙它，自己在洞裏吃食物。

這個故事中的狐狸就像漫畫中坐在樹苗下等着乘涼的人一樣。

漫畫啟示國小五年級作文 篇七

天空黑壓壓的，寒風伴着雨點吹進了站台，站台上人很多，每個人的臉上都露出了着急的神色。但有一羣男人彷彿很安逸。

那羣男人排着整齊的隊伍，看上去似乎並無異樣，可在這隊伍的前頭豎着一塊牌子，上面寫着幾個醒目的大字：母子上車處。一旁的我感到有些詫異，經過反覆核對，確認了這羣男人搶了本不屬於他們的位置。

這個“瞎子部隊”的排頭兵是一個挺肚子，長着眯眯眼的中年大叔，這位大叔昂着頭，挺着胸，一幅十分得意的樣子。我在心裏暗暗罵到：“哼，“瞎子”，還這麼趾高氣揚”。

第二個男人，看起來文質彬彬的，怎麼看都不像會幹這種勾當的人，可事實是他偏偏就這麼幹了，還幹得那麼自然，一副若無其事的樣子。此時，我十分想對着那個男人豎起中指，然後用鄙夷的目光盯死他。

第三個男人，長得很矮，鼻子上架着一幅眼鏡，有點兒教授的樣子，但我覺得這種人就算學問再好，也不配稱為教授，一副賊眉鼠眼的樣子。

排在最後的一個，長得很高，眼睛半眯着，彷彿在觀察着什麼，可他渾然不知自已掩耳盜的行為早已被眾人看穿。

此時，一個母親抱着孩子走了過來，他看着眼前的高貴的“紳士”們，顯得無可奈何。看着眼前這可悲的畫面，我不禁為這些“紳士”感到羞愧。

瞎子，文盲固然可悲，更可悲的是心靈上的瞎子，他們有眼無珠，為了一己方便，而捨棄做人應有的本份，為此還沾沾自喜，絲毫沒有羞恥之心。生活中這樣的人有很多：如看見“請勿踩草坪”的警示語，卻依然走上草坪。這些掩耳盜鈴的行為，只獲取到一點點的利益，卻喪失了做人應有道德底線。最終，變成了沒有底線的怪物，淪為利益的走狗，成為心靈上的瞎子。

有些人雖然看不見，但他的心靈永遠充滿色彩；有些人儘管眼不盲，但他的心靈早已黯淡無光。

漫畫的啟示國小五年級作文 篇八

在一個寒風凜冽的冬天，年近末尾，火車站裏人來人往。刺骨的寒風呼呼地吹着，向人們襲來。一位衣着單薄的母親緊緊地抱住自己的孩子。

火車站設有一處“母子上車處”。這位母親頂着寒風，顫抖着身子踉踉蹌蹌地走向“母子上車處”。可是，“母子上車處”早己人滿為患。而這些人並不是一對對母子，而是四個男人。這位母親望了這四個男人一眼，面露無奈。

這是華君武爺爺所繪的一幅漫畫。我對這幅漫畫上的四個男人所做行為十分不理解。第一位男人略顯肥胖，應該是一位家財萬貫的大老闆，第二位男人，身材魁梧，之人戴軍帽，身穿軍大衣，應該是一位軍人。第三位男人身材矮小，戴着一副金絲眼鏡，應該是一位學識淵博的學者。第四位男人身材高大，戴着一個口罩，應該是一位醫生。這四個男人在社會上也是體面的人物，卻對“母子上車處”這個牌子，這對在寒風中的母子以及社會公德視而不見，彷彿是四尊一動不動的石像。他們明明都是文化人，卻裝作是文盲來讓自己更快上車。

生活中，也有這樣的“假文盲”比如前幾個月，我和媽媽去鼓山玩。在坐公交車時，公交車專有的“老弱病殘專座”都被坐滿了。而坐在“老弱病殘”專座的不是老人，孕婦，殘疾人，而是一位位身強力壯的年輕人！

“母子上車處”的四位男人和坐在“老弱病殘”專座上的一位位年輕人真的是文盲嗎？對，他們是“愛心盲”是“公德盲”，是可笑的“假文盲”！同學們，文盲並不可恥，可恥的是裝作是文盲的“公德盲”和“愛心盲”！

漫畫的啟示國小五年級作文 篇九

今天在語文課上，我從書中看見了一幅名為《假文盲》的漫畫，它給我帶來的感觸非常深，因為它批判了一羣對社會公德視而不見的人。

圖中，在一個異常寒冷的冬天，四個衣着華麗的。人正恬不知恥地站在“母子上車處”牌子旁候車，而真正需要幫助的一對母子卻被他們擠出了上車處。他們為什麼會做出這樣的事來？是“母子上車處”寫得不夠清楚嗎？還是這些人不識字？不是的！你看第一個人，他身披厚厚的棉大衣，雙手插在衣兜裏，兩眼冷漠地注視着前方；第二個人頭戴大蓋帽，漫不經心地看着着腳下，看上去像是一個退伍軍人；第三個人腳穿錚亮的厚皮靴，兩目微睜，鼻子上架着一副金絲框邊圓眼鏡，説不定還是一個學識淵博的知識分子呢！第四個人嘴戴大口罩，站得筆直，一看便知他是一個經驗豐富的醫生。他們看上去似乎都是接受過良好的教育，但為什麼他們卻對真正需要幫助的人視而不見呢？因為他們都是為了一己私利而不顧社會公德的人！可是他們從來沒有想過別人的心情嗎？從來沒有換位思考過如果自己是對方現在該怎麼辦嗎？

其實在我們的生活中，何嘗不曾出現過這些對社會公德視而不見之人！綠草地上，不少人毫不理會愛護小草的告示，隨意在草坪上奔跑，打鬧，將新長出的嫩芽踩倒；在醫院裏，在電梯裏，“禁止吸煙”的標語比比皆是，但仍然有人熟視無睹叼着煙吞雲吐霧，殊不知在密閉的空間裏煙霧難以消散，給吸二手煙的人造成巨大的身體傷害。我們不能只靠貼宣傳標語，我們應該在現實生活中以身作則。

不識字的文盲不可恥，可是明明有文化的假文盲無疑是可恥的。我們生活在一個現代社會中，不能做一個對社會公德視而不見的人，要做一個講文明有素質的中國人，這樣我們的未來才會越來越好。