國小四年級校園作文題目

我們的校園是陽光校園，裏面充滿了青春的活力;我們的校園是書香校園，裏面到處都會傳來朗朗的讀書聲;我們的校園是成功校園，培育出很多很多優秀的學生走上了成功之路。但是，在我的心中，這裏給大家分享一些關於國小四年級校園作文題目,供大家學習。

國小四年級校園作文題目1

我們的校園是一個五彩繽紛的調色盤。白色，是白雲的世界;金色，是夕陽的色彩;米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。

早晨的校園，是最美的。走進這可愛的校園，那麼寧靜，被白紗一樣的濃霧包裹起來，變得朦朧而神祕。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悦耳，悠揚的聲音鑽入人們耳朵裏，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時，第一縷陽光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽光才剛照到操場上，同學們就迫不及待地到操場上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現場頓時紅成一片!

中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空，純淨的天空中浮現出一朵朵變化多端的白雲，那雲朵一會兒像疊層的白巧克力，一會兒像盛開的棉花，一會兒又像一羣綿羊在奔跑……真是形態萬千呀!

黃昏的校園，像一個和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，使它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受温暖……太陽落山了，卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園裏一片寧靜，聽不見閒言碎語，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲，一切都是那麼的幽靜。

校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫，也成為我心中難忘的記憶……

國小四年級校園作文題目2

我們美麗的校園——漳平教師進修學校附屬國小，這就是我們師生的家，我們的學校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。

我們的學校可美啦!漂亮極了!寬暢的校大門、校門邊有“好好學習，天天向上”的學習園地。漂亮的電動門，電鈕吱的一下，大門就自動開了，自動化，真好!

校園內大道兩旁長滿了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起舞，迎風招展，似乎在向我們頻頻點頭與微笑，好像説“歡迎!歡迎!”。我們昂着頭，挺着胸，迎着初升的朝陽和薄薄的晨露，興致勃勃的來到了美麗的校園，新的一天開始了。

我們五年四班在一號樓五層，從五層俯視往下一瞧，美麗的校容校貌盡收眼底。哇噻!我們學校真美啊!漂亮極了!看!那是多媒體教室，裏面有電腦及各種媒體設備;那是圖書館、書吧，裏面有各種書籍;哪是閲覽室、會議室。五彩斑斕的塑膠跑道、碧綠的藍球場，塑膠的田徑跑道清晰奪目，一環連一環，一環扣一環，從起點又回到終點，聯想我們人生的道路，也不正好如此嗎?起步、跑步、向前、衝刺……

“誠實、勤奮、堅毅、創新”，八個燙金的校訓展現在我們面前。這就是校魂，多年積累的經驗，這就是我們的行為準則。誠實做人、勤奮學習，堅毅的品質，創新的學風，是我們這個大家庭師生的心聲，是我們師生的靈魂。

我們學校的師生，來自大江南北，五湖四海，老師就象父母一樣愛護我們，同學們就象兄弟姐妹，情意綿綿。大家在一起其樂融融，到處是充滿鶯歌燕舞，歡聲笑語。同學們，互相學習、互相幫助，老師們娓娓細潤的教書育人情，同學們朗朗連綿起伏的讀書聲，把我們的心緊緊的連在一起，它撥動了我們的心絃，振奮了我們的精神，開拓我們的智慧。

下課了，美妙的音樂響起，同學們紛紛走出教室，歡笑聲、討論聲、追打戲鬧聲連成一片，好一派生動活潑的景象。

“天行健，君子以自強不息”美麗的校園——我的家。是我們打實打牢學習基礎的地方，也是我們做人的起點，是我們積“窪步”與積“小流”的地方。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我已五年級了，再一年就要畢業了，我一定要牢記我們的校訓，履行自己的職責，勤奮學習，努力拼搏，鍛鍊好身體，在美麗校園裏多做好事與實事，為把我們美麗的校園建設的更美好，為實現我們的中國夢，讓我們的人生更加——出彩!

國小四年級校園作文題目3

説起校園趣事那可就多了,比如説:你在學校裏看到了什麼有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什麼好玩的遊戲,覺得特別有趣?總之，校園趣事特別多，今天我就來説一説我在體育課上和同學們玩的遊戲吧!

我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“殭屍”這個小遊戲，“殭屍”這個小遊戲就是由幾個小夥伴扮演挑戰者，看那一個挑戰者最後被抓住，那一個挑戰者就是最後的勝利者了。

經過宣傳，已經有很多人蔘加了這次遊戲。我和倪鍇軼、夏笑峯、陳豐哲當挑戰者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“殭屍”。陳諾演“殭屍”可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學“殭屍”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。

遊戲開始了，“殭屍”開始比上眼睛倒計時數三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過後，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那裏會合的。他疾速跑到飯堂旁，我們這羣人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。

夏笑峯沒我們跑的快，一下子就被抓住了。後來我們又在“游泳館”

旁邊建了一個“臨時基地”，我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背後“突襲”我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨後的時間裏，我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅持到最後，真厲害!

相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!

國小四年級校園作文題目4

校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在這裏展現，友情的故事在這裏昇華，學習上的競爭在這裏無處不在。

校園是一個充滿，充滿挑戰的地方。在那裏到處都洋溢着青春氣息。校園生活面臨跨進大學的壓力，而這些壓力又是我們學習的無限動力。每天天還沒亮，校園的每個角落裏都傳出響亮的讀書聲，無論你走到那裏都會看見校園的每個角落裏同學們聚精會神學習的身影。

我也是其中一份子，我也加入了這樣緊張而又有挑戰的學習生涯。下午你將看見校園運動場那道亮麗的風景線。什麼運動活動都那麼多同學參加，各個都那麼的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球，我堅持天天打籃球運動，這樣既可以有利於減低學習上的壓力又有利於強身健體。生命在於運動，我喜歡運動。並且，我還要儘快地調整自己，以適應國中階段的學習和挑戰。

宿舍是我們生活居住的地方，在那裏我們一起學習一起成長，雖然有時間會和同學發生小小的爭執，但是很快就會好，還成了鐵哥們。在這裏我學會了怎麼樣和別人溝通和相處，這是課本上學習不到和無法體會到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的集體生活，這樣的團隊，更加鍛鍊我們的團結，加強了我們的團隊精神。我喜歡這樣的集體，更加喜歡上了團結就是力量。這將是我的人生道路重要的一課，也為我漫長的人生作了鋪墊。

在校園裏，有失敗的淚水，有成功後的喜悦，還有最純潔的友情。校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方，一個充滿青春活力的地方。我的校園生活就是那麼的多姿多彩，那麼的有意義。我的校園生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上，雖然困難和挫折依舊，但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏，哪怕是多年以後，它還會在我的心中散發着清香。

國小四年級校園作文題目5

開學的第一天，當你邁着輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動着你，前進再前進呢?這就是我第一次來到這個高中的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悦的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心裏有話卻無處訴説時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悦與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰説校園生活百般枯燥，誰説校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要説：“我的高中校園生活多姿多彩!”