什麼的目光精品作文精品多篇

什麼的目光作文 篇一

六月，陽光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面。閉上眼，思緒在風裏遊弋，想起你的目光。

七年級，你的目光中多了些許自豪。七年級的一次大考中，我穩拿班級前三名，你對我的成績十分滿意。雖然你嘴上不説，但是親朋好友來到家中，問到我成績時，你假裝平定，翹着二郎腿，喝着茶，緩緩地自豪地説出我的成績。看着客人讚許的目光，聽着客人讚美的話語，你的眼睛眯成一條縫，那縫自然地形成完美的弧度，從那細小的縫中透出自豪的目光，配合着你微微上揚的嘴角。

八年級，你的目光中多了些許憤怒。我為了逃避補習，就用媽媽的手機打給老師，説我請假。可能因為我補得太多，你應該記不清我那天該不該去。中午，媽媽問我今天有沒有補習。我一心虛，遲疑了一下，説沒有。她説她記得我今天要去補習。我説，老師時間改來改去很正常。她覺得我在撒謊，便打電話給老師確認。你的目光從電視屏幕轉到我身上，媽媽和老師的對話結束後，你的眼神中多了些許憤怒，使我打了個寒顫，但你沒有打罵我，只是走出房間，坐在客廳吸煙，目光之中多了些許憤怒。

九年級，你的目光中多了些許煩憂。我就快要邁進高中的殿堂，但我還想做最後的拼搏。半夜，我總覺得有人在門外看着我，回頭望去，卻空無一人，但燈光出賣了你，我一看那影子就知道是你，。最後一次市質檢的成績已經下來了，你糾結的目光落在質檢的分數上，兩條眉毛之間的距離，是連米粒都塞不進去，會考還沒開始，你就在想我應該報哪個高中，目光中多了些許煩憂。

當我沐浴在這樣的父愛裏，你目光裏的自豪，憤怒，煩憂讓我成長，讓我懂得“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。”

什麼的目光作文800字 篇二

一個瘦小的小男孩揹着一個比他還寬的書包，在暗黃的燈光下慢慢地行走，離他20多米遠，有一個推四輪垃圾車的老人，跟在後面。小孩因為個頭小，家境不算寬裕，沒有父親，常常被人嘲笑。沒有人願意陪他玩兒，他常常在回家的路上低聲哭泣，爺爺常常等孫子等到半夜，總是能看見孫子紅紅的眼眶，每次問孫子怎麼啦，孫子也總説沒事，因為爺爺年齡大了，腿腳不利索了。

一天下午放學，爺爺那天沒有事，就來接孫子，在大門口等了許多許久都不見孫子的身影，爺爺正要上前走向大門，這時一個低着頭，鞋子一隻有一隻沒，手裏緊拿着一張全家福的孩子走了出來，臉上的血一直向下流，還伴隨着抽泣。爺爺連忙上前，看了一眼這個孩子，孩子一抬頭就抱着爺爺痛哭，這個人，就是爺爺的孫子。爺爺聽着孫子的抽泣已濕了眼眶，天已漸漸暗下來，那裏還回響着孫子的哭聲，讓路上的流浪貓都傷心地低頭走過。

那天過後，爺爺在學校附近找了一位環衞工人的工作，孫子不知道爺爺每天看望着自己的上下學，默默地守護着自己。過了很久，一天孫子在路過，看到www本站uawen.本站cn一個水瓶就撿了起來，垃圾車也就在不遠處，他扔進垃圾車，不遠處傳來一聲：“謝謝你呀，小男孩！”這聲音很熟悉，孫子連忙抬頭，看到了爺爺滿臉汗珠的臉，又心疼又無奈，那一天，爺爺和孫子一起推着垃圾車離開了學校，但路上都少不了別人的閒話。

第二天，真如所想，他爺爺當環衞工人被傳得沸沸揚揚，他一點也沒有覺得丟臉，跟他們爭吵起來。那天放學，很多人向他和爺爺扔垃圾，爺爺知道原因後，每天等孫子出校門後，就離得很遠，看他回家。後來孫子年級越來越高，放學時間不穩定，無論下雨，還是颳風，打雷，門口常站着一位環衞老人在注視着校門口。

在校門口來回走動，時不時掃掃校門口的地面，有時冷得直跺腳。有時孫子一出來就離開校門，常常一前一後在暗黃的燈下行走。

現在，那位爺爺去世了。再也沒有一位那樣的環衞老人守着這個孩子的身影了。但孩子不再害怕身後的夜路，因為他知道身後的爺爺永遠都在。

什麼的目光作文800字 篇三

愛是在寒冷時的一件衣服，給你温暖；愛是在生病時的一句問候，使你早點康復；愛是遇到挫折時鼓勵的目光，讓你重拾信心……

每節課上，老師提問時，話音剛落，一些人就自信地舉起了手。因此，我對他們不由得心生佩服：每次，他們總是在第一時間舉手回答問題，反應真快，而且回答錯了也不在乎，錯了再答，答了還錯，沒過一會再舉手……我多麼想像他們一樣，大膽地説出自己的見解，錯了也沒什麼大不了的，可我就是沒這個勇氣，怕自己回答錯了，遭到同學的嘲笑。就在前幾天。戴老師還鼓勵我要積極發言，並半開玩笑地告訴我答對問題是一等獎，答錯問題是特等獎……戴老師説的這些道理，其實我都懂。可是一到關鍵時刻，我就“卡殼”了。

其實對於老師的問題，有好幾次我早就在心裏想好了答案，可是卻遲遲不敢舉手，原因只有一個——膽小！我左思又想，猶豫不決，經深思熟慮之後，終於勇敢地準備舉手時，可現實卻給了我“當頭一棒”——“接下來我們看下一個問題。”戴老師已經引入下一個環節，我聽了，後悔不已，早知道會這樣，剛才應該早點舉手啊！

為了不重演剛才的悲劇，老師剛拋出下一個問題，我就左右腦同時開動，可這個問題不像剛才那麼簡單。我絞盡腦汁，卻總想不出滿意的答案，於是又猶豫着不敢舉手。戴老師好像看出了我的心思，想趁機給我個鍛鍊的機會，“吳欣怡，把你的答案讀給大家聽！”“啊……戴老師，我不會。”我慢慢的站起來，不知如何是好。只好用乞求的目光看着戴老師，渴望得到“赦免”，可戴老師對我沒有絲毫的縱容，而是向我投來了鼓勵的目光。看見了戴老師對我充滿期待的眼睛，我一個激動，把自己的“半成品”説了出來。可惜我答錯了，我滿臉羞愧，只想找個地縫鑽進去時，又看見了戴老師那鼓勵的目光：只見她微微一笑，眼裏滿含着理解，還跟我開了個玩笑：“你得了特等獎，真棒！”“撲哧——”害羞的我再也忍不住了，笑着坐了下來。

戴老師鼓勵的目光，彷彿一束温暖的陽光，照在我的心田。我想，我不再怕和別人分享錯誤的答案了，這樣想着，我又舉起了手……

什麼的目光作文800字 篇四

“嘩啦！”窗玻璃碎了。

“玻璃為什麼碎啦？”“我看到有個足球飛過來打碎了玻璃。”“誰踢的？是你嗎？”“當然不是啦！”音樂教室旁，學生們驚慌失措地圍着“災難現場”討論着，一片鬧哄哄的。

“咚……咚……”腳步聲越來越響，同學們漸漸安靜了下來，緊張地盯着快步走過來的班主任吳老師。吳老師看起來非常生氣，眉毛絞在了一起，嚴厲的眼神慢慢掃過每一位同學，同學們越發瑟縮地擠在了一起。

片刻沉默之後，洪亮的聲音如雷般響起：“是誰打碎了玻璃？如果不説，我就去調錄像！”，吳老師努力剋制着情緒，一字一頓，眼裏卻閃着令人難忘的憤怒火花。

“是我和李強。”周曉宇站到了吳老師面前。

話音剛落，同學們齊刷刷地回頭看向站在最後面的李強。周曉宇這個搗蛋大王打碎了玻璃一點也不奇怪，可是李強是班上最乖的學霸啊，他怎麼會……

“你們兩個，跟我來辦公室一趟！”吳老師説。

李強一言不發地從同學們讓開的通道中走過去，跟上了曉宇。他低着頭，盯着腳下的路，一路保持着沉默。其實他心裏卻充滿了委屈：他並沒有參與踢球，只是告訴曉宇音樂教室旁邊沒什麼人，可以踢球。僅此而已。

到了辦公室，吳老師先讓李強一個人進去。吳老師坐下來，看着李強，説道：“李強，學習成績好，也不代表你就可以調皮搗蛋了啊！你是一個有志向的孩子，馬上就要小升中了，你要收心，爭取考個好學校，好嗎？”李強把頭抬起來，老師很温柔地看着他，眼裏閃着令人難忘的殷切希望。

“恭喜李強考上了市重點中學的尖子班！”學校的播音員興奮地播報着一則新聞。吳老師聽到後抬起頭來。他看到門口站着一個身影——李強。吳老師走過去，拉起李強的手，眼裏閃着激動的淚花。“李強，我就知道你能考上！”李強靦腆地説：“是老師在我打碎了玻璃的那天説的話提醒了我，讓我不再貪玩。謝謝老師！”

停頓了一下，李強接着説：“其實那天我並沒有打碎玻璃。”

沒想到，吳老師爽朗地笑了笑，説：“我早就知道了。那天，我在洗手，看到走廊上只有曉宇一個人抱着球在玩。當時我把你也叫進辦公室，只是想提醒你收心而已。”“原來如此！”李強恍然大悟，感動地看着吳老師，正看到了吳老師眼裏那令人難忘的驕傲！