猜猜他是誰三年級精品作文【多篇】

猜猜他是誰 篇一

我有一位好同學，他也是我的好朋友。他的身材高高的、胖胖的，臉蛋圓圓的。他特別愛笑，一笑眼睛就眯成了一條縫。

他是一個很有責任心的人。每當我們放學的時候，他總是最後一個走，幫我們把班級的門鎖好。

他的學習成績非常棒。每次聽寫都得100分。他的字也寫得非常漂亮，是同學們學習的榜樣。

他還是老師的小幫手。他經常幫老師收作業，幫老師統計完成情況。

他不太喜歡運動。我們上體育課的時候，他雖然非常喜歡踢足球，但總是爭着當守門員，因為他跑一會兒就跑不動了。跳繩的時候，跳幾個就氣喘吁吁的，有一次他偷偷跟我説：“我放棄了！”

這就是我的好同學，好朋友。你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰 篇二

他長着一頭烏黑、直直的頭髮，一對水汪汪的大眼睛，嘴脣紅紅的。總是戴着一副藍色的眼鏡，時不時的用手去扶一下，像是擔心眼鏡會掉下來似的。

他以前在學校裏總是丟三落四的，不是今天忘了帶美術課本，就是明天忘了帶跳繩。

這個學期開學以來，他的學習進步很大。以前，他很多題不會做，現在變得像學神附體一樣，學習輕輕鬆鬆，學習力和以前區別真的太大了。

現在，他上課注意力很集中，既能聚精會神完成作業，又能獨立思考，主動舉手搶答問題。語文課上，他的書寫正確又工滿分作文網整；數學課上，他的計算速度比以前快了好幾倍；英語課上，他和我們一起大聲朗讀；音樂課上，他和同學們一起唱歌，還幫助其他同學糾正錯誤。

他特別有禮貌，見誰都會打招呼、問好。在上學、放學路上，在校園裏，他見到老師、同學、家長都會主動問好。

他以前好像對國小生的學習和生活都是懵懂的，現在卻幾乎變成了一個全能的人，非常優秀。

我覺得，只要他一直保持這樣的學習力，以後一定會成為一個有作為的人。

相信你們肯定已經猜到了，他就是我的小夥伴——小銘同學。

猜猜他是誰 篇三

我的朋友，她扎着一束大馬尾，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴特別可愛。她還有一雙巧手，做起手工來可好看了。

她非常喜歡畫畫，它畫出來的蝴蝶栩栩如生，好像在白紙上飛來飛去，她畫出來的花兒好像在白紙上擺動，她畫出的汽車好像真的在動了呢！

她是一個跳繩達人，老師一説“開始”，她就如閃電般地跳了起來，“滴滴答答”，我數都數不清，她平時跳180個左右，別人平時跳160個左右，你們有沒有覺得她很厲害了呢？

她非常樂於助人，每次我遇到了難題，她都會幫我。記得有一次美術作業太重拿不動，她會幫我一起抬。有一次佈置班級的作品我不知道怎麼掛好看，她都會告訴我呢！她還是一個寬容大度、勤奮好學的朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰 篇四

猜猜他是誰？他的皮膚偏白，頭髮又黑、又短、又硬，像個小刺蝟。他有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，湊成了一個活潑可愛的小男孩。

他非常喜歡下象棋，每次出去玩的時候，我們都一起下象棋。記得有一次，我們象棋比賽，規則是三局兩勝來決出勝負。第一局比賽，我們下得都很輕鬆，結果我贏了，他大喊起來：“我不服！我不服！”。

第二局，他贏了，他又興高采烈地大叫起來：“我贏了！我贏了！”

第三局是最關鍵的一局，也是最緊張的一局，因為這是決定勝負的一局，我們下得都非常認真。我上炮，他上馬，我吃兵，他吃炮，你來我往，非常激烈。最後，他出其不意用了一招連環炮，把我打敗了。我很不服氣。

同學們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰 篇五

今天我給大家介紹一位我的好朋友，大家來猜猜他是誰？

他，胖胖的臉蛋，紅撲撲的，笑起來露出兩個淺淺的小酒窩。濃濃的眉毛下，長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下，長着一張紅潤的小嘴，非常可愛。

他興趣廣泛，喜歡跆拳道、讀書、寫字。尤其是跆拳道，他訓練的時候特別刻苦，是我學習的好榜樣。

他是一個助人為樂的同學。有一次，一個小妹妹摔倒了，他立刻跑過去，把她扶了起來。他還是一個尊老愛幼的好孩子，每當我奶奶下午放學來接我的時候，他都會有禮貌地問好，老師和同學都衝他豎大拇指。

我們每天都會在一起學習、讀書、玩耍，每當我遇到困難的時候，他都會來幫我，我非常高興有個這樣的好朋友。

朋友，是每個人生命中不可缺少的一部分，他可以幫我分擔憂愁和煩惱，他可以陪作文我一起笑，一起開心。

同學們，你能猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰 篇六

他個子中等偏高，頭髮短短的，眼睛大大的，皮膚白白的，笑起來，眼睛眯成一條縫，平時常穿着一件有恐龍圖案的白色短袖，揹着一個紅色的大書包。

有一次，下課鈴響了，他和我一起玩“切割機”的遊戲。“切割機”遊戲是先鎖定一個人，然後再用手去“切”他。我們鎖定徐林羽，伴隨着“嗞”一聲，彷彿“刀片”已經開始轉動，然後我去“觀戰”。只見他高舉雙臂，快速追着徐林羽，嘴裏還唸叨着：“一定要’切‘到你！”追跑了一段距離後，他又想：要把徐林羽追進廁所。接着，他呲牙咧嘴地把徐林羽追進了廁所，並“抓住”了他。

他下課經常玩這種遊戲，猜猜他是誰？

猜猜他是誰 篇七

我有一個好朋友，她的皮膚白裏透着紅，很可愛。更可愛的是她的頭髮是卷卷的，蓬鬆鬆的，一蹦一跳的時候就像要掉下來的小鳥窩。

她性格十分温和。有一次下課了，我着急出去玩，一不小心撞倒了她，我以為她會大發雷霆，連忙對她説：“對不起，對不起！”結果她卻心平氣和地對我説：“沒關係，不要這麼着急，教室裏有這麼多桌桌椅椅碰到了可不是小事。”

她還是一個竹笛小高手，我經常看見她利用下課的時間來練習竹笛。經過她堅持不懈的練習，在竹笛比賽中為我們班級爭得了優異的好成績，我要好好的向她學習。

你能猜出她是誰嗎？嘻嘻！

猜猜他是誰 篇八

有這麼一個小男生，他個頭不高，長的胖乎乎的，笑起來嘴角有一個小酒窩，特別好看，濃濃的眉毛下有一雙烏黑的大眼睛，特別有神。

他學習非常好，最讓我羨慕的是他寫的字非常好看。每次我們寫課堂作業的時候，老師都會讓他向我們展示一下他寫的字，他寫的字是那麼的漂亮。工整，這是我最應該向他學習的一件事。

他還是一個助人為樂的好同學。有一次中午上學的時候，我忘記戴口罩而不能進校門，當我着急萬分的時候，我看見了他，跑過去跟他説：“我忘記帶口罩了，你能幫我去教室我的書包裏拿一個口罩嗎？”他爽快地答應了，不一會兒就把口罩拿了出來。當時我覺得他就是我的“救星”。

大家猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰 篇九

我有一個同學，他皮膚白，個子高，眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石，一眉毛彎彎的，彷彿兩彎新月。嘴巴里面還帶着牙套，看起來很有趣。

他關心班級，每天能主動關好教室裏的門、窗、電燈，把教室打掃乾淨，還要把黑板也擦乾淨。

他還樂於助人，記得有一次考試我忘記帶尺子了，急得差點哭了，他知道了，立刻拿出自己的尺子遞給我説，用我的吧，我這裏還有。我接過他的尺子，心裏暖暖的，他不僅樂於助人，還很喜歡體育活動，尤其是打籃球。在學校裏，他是第一次報籃球社團，籃球是要競選的，但是他被選中了，我很羨慕他，因為我也想打籃球，經常能在操場上看到他奔跑的身影。每次學校運動會上，他都能拿到金牌或銀牌，為班級爭得榮譽。

你們知道這位籃球小明星他是誰了嗎？知道了一定要告訴我哦！

猜猜他是誰 篇十

今天，我要給大家介紹一位朋友，他呀，是一名運動健將，別看他瘦瘦的，可他十分結實呢，他戴着一副藍色的眼鏡，黑溜溜的眼睛，閃爍着機智的光芒。

體育課上，他總是跑得最快，各項運動都最有天賦的那個。今年，他被學校選入了田徑隊呢，記得在上一次的學校體育節，他在拍籃球的比賽中獲得了年段第一名，為班級爭得了榮譽！

足球場上，他永遠是最敏捷最靈動的一個。今年暑假，我和他一起去福建師範大學踢比賽，我們的對手是台江二小的校隊。天氣炎熱，對手很強，但是，憑着對足球的一腔熱愛，和一顆堅持不懈的精神，我們打出了一場精彩的球賽。

比賽開始了，他一如既往地在球場上發揮着主動性，敏捷地跑動、防守、斷球……因為對手是訓練有素的校隊，一直佔着上風，比賽的分數很快被拉開了，此時的我們很着急，壓力很大，眼看着對手的一粒必進球已經到了我們的球門，説時遲那時快，他一個跪地剷球，漂亮地把球剷掉，化解了危機，給對方造成了麻煩，我們歡呼地鬆了一口氣。

臨近上半場結束，比分仍然落後的我們，又被對方進了一個球，我當時特別着急，但他走過來，輕聲對我説：“別灰心，我們還有機會呢，一起加油！”就在上半場快結束時，他進了一個至關重要的球，我們歡呼着，重新燃起了鬥志！

下半場，他當守門員，一粒球朝他飛起，但他沒有閃躲，英勇地衝出去撲救，擋下了那個必進球，同時他也重重地摔倒在地，但他不顧一切，馬上回到守門的位置，因為他知道，那是守門員的使命，伴隨着一聲哨聲，比賽結束了，這場比賽，我們雖然輸了，但是，從中我們獲得了經驗，更是體會到團隊的力量，特別是我從他身上學到了這種堅持不懈永不放棄的精神。

聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧，快來猜猜吧。