歌詠比賽作文（精品多篇）

歌詠比賽作文 篇一

今天我們學校舉行了一次歌詠比賽，但是，只一次是燕子的歌詠比賽。

這一天陽光明媚，鳥語花香的日子裏我們開始了隆重，有神聖的歌詠比賽。這一次歌詠比賽相當的隆重，那是因為，燕子成了比賽的一部分，他們聽到了美妙的音樂聲，紛紛的從四面八方飛了過來，在嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“我們來報名了，我們也要參加，我們也要比賽。”過了一會，比賽開始了，我們放聲歌唱，在美妙的音樂中，我們在高唱着我們那個音樂。頭頂上，燕子門擺成了一個好看又美麗的圖案和我們一同歌唱，在他們的歌聲中，我們彷彿也變成了燕子，在蔚藍的天空中，翱翔。飛着飛着，比賽結束了，我們下了台，輪到別的班上台演唱了他們的歌聲也讓燕子們在他們的頭頂上飛舞着，燕子們在他們的頭頂上唱着歡樂的歌曲，燕子們在天空中自由自在的飛翔着，還招來了，燕子王國的臣民們，他們在上面手舞足蹈，像是在上面高唱着，那些動聽的歌聲，在他們那朗朗的歌聲中我們聽到了同學們的歡呼，聽到了燕子們的加油聲，和他們那門裏有動人的舞蹈。

過了好一會，比賽結束了，燕子們也飛走了。我想：這一天我們拒行了一次，燕子的歌詠比賽，我永永遠遠都不會忘記，這美麗又快樂的一天。

歌詠比賽的作文 篇二

今天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。

比賽開始了，我們穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞台上，心情既激動又緊張。想到老師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心一定要好好表現，絕不能讓老師的心血白費。

一位小主持人面帶微笑走上台來，聲音甜美而清脆：“現在，由四年級五班演唱——《今天是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，非常默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽着我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱着：今天是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一羣白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地説：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的掌聲，台下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞台。

大家的努力沒有白費，我們終於取得了滿意的結果——第一名！

歌詠比賽的作文 篇三

xx月xx號是我的生日，也是學校慶祝國慶歌詠比賽的日子。我們班演唱的曲目是《小白船》，這首曲子抒情而優雅，讓人覺得寧靜而陶醉。一開始，我覺得我們班取勝的機會很低，因為別的班級演唱的都是歡快的歌曲，歡快的歌曲容易唱得整齊，慢歌卻很不容易唱整齊，要麼就快了，要麼就慢了。可是經過反覆地訓練，我們這次的表演很成功！老師都説我們唱得不錯，把水平發揮出來了，要是聲音再洪亮一點就更好了！我覺得我們已經唱得很不錯了，跟我預想的完全不一樣，我們唱得非常整齊，非常悠揚，非常好聽！

別的班演唱的曲目我最喜歡的是《種太陽》，很歡快，五班唱得也很整齊。我覺得這次歌詠比賽非常有意義，我瞭解到無論是什麼歌都可以唱得很好很棒，唱出歌曲的氣氛。

歌詠比賽作文 篇四

時間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀！“激情紅歌十月飛揚”大合唱比賽這天下午就要開始了，我們抑制不住激動的情緒，興奮得滿面紅光。

到了下午兩點整，全校各班同學穿着整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會場，坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心裏就像揣着一個小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒有情緒去欣賞一二年級同學的精彩演出，心裏只想着一件事：我們班怎樣還不開始呢？我既緊張又激動，緊張的是萬一唱跑調怎樣辦？激動的是立刻就要登台演出了，我太想和觀眾見面了！

為了穩定我們的情緒，劉老師語重心長地對我們説：“立刻就要比賽了，你們要沉着、冷靜，發揮出自己最好的水平！”我們在心裏説：“必須要得第一名，為班爭光！”

最後輪到我們上場了，我面帶笑容走上了舞台。台下一千多雙眼睛緊緊地盯着我們，照相機在不停地閃爍，我想起了老師的話：“沉着、冷靜……”我全神貫注地聽着音樂，跟隨指揮的手勢亮開嗓門，縱情歌唱。同學們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時安靜下來，大家都陶醉在我們的歌聲裏。第一首歌《我們是共產主義接班人》唱完了，整個會場鴉雀無聲，大家都在期盼我們的第二支歌《嘀裏、嘀裏》。我擔任第二段的領唱，情緒個性激動。隨着歡快的音樂，同學們清脆婉轉的歌聲響了起來，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來，同學們配合得天衣無縫，領唱和合唱此起彼伏，到第三段時合到了一齊，我們都沉浸在自己的歌聲裏，完全忘記了觀眾的存在。一曲結束，台下響起了雷鳴般的掌聲。

功夫不負有心人，我們班得了第一名！全班同學歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲！

歌詠比賽作文 篇五

上午，在我們學校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶祝“成立六十週年”。我們都很激動。

參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學都做好了充分的準備，首先由五一班的開始，之後是五二班……我們是第四個上場的，我表面上很平靜，可是心裏想揣了一隻小白兔似的，心裏“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都儘量鎮定下來，否則我們都會有壓力。然後，我們邁着整齊的步伐走上主席台，並迅速站好隊。全體師生齊唱着國歌，然後，我門又唱着我們最喜歡的《我向黨來唱支歌》春風陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲迴盪在操場上。最終指揮員説了一聲口令，向右轉，我們就很有調理的走下台去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的同學。

最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿着紅色的上衣，唱着《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席台上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。

雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛！

歌詠比賽作文 篇六

今天，天上的太陽露出了臉，輕如紗的白雲也笑眯眯的往下看，但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。

在莊嚴，輕快的音樂中，同學們陸續的進了場：有的邁着輕快的步伐，吹着口哨；有的交頭接耳，與朋友説着悄悄話；有的在與朋友們打打鬧鬧。可不管是誰，他（她）們的臉上都有掩飾不住的喜悦之情。

當音樂嘎然而止時，在主持人説完“現在開始”的時候，同學們早已忍耐不住內心的喜悦。一個個東張西望，恨不得擠到最前面去看。

其中，“蟲兒飛”迎來了大家的陣陣掌聲。我給大家現場直播一下吧。一羣衣着整齊的小朋友站在台上，那些桃紅，嫩綠色的衣裳，在台前旁若無人的表演了起來。她們同音樂一起舞動，被她們身上鮮豔的衣服一襯，顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而豔麗的小精靈，你看！她們的手忽上忽下，多麼像精靈的翅膀在抖動。你瞧！她們旋轉時手一張一合，多麼像精靈在花叢中玩耍。啊！好一些快樂而活波的小精靈！

節目一個又一個的過去了，馬上就到我們的節目了，看着那一個個由老師，同學們的心血凝結成的，無可挑剔的節目，我不由得緊張了起來。是的，人一緊張就會流汗，我也不例外，一緊張，暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的粧。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一隻歡快的梅花鹿一樣，在那快速的奔跑着，不肯停下。可時間卻不等人我們在老師的帶領下，進了場。那熟悉的音樂在耳邊響起，我的心又緊張了起來，心又一次的跳動了起來終於，音樂結束了，我的心也放鬆了下來。

六（5）班的“青春修煉手冊”更為精彩，你看，她們一身火紅的衣服，那勁爆的歌聲，多讓人心曠神怡。你看，連大樹也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………

美麗的節目過去了，豔麗的台上風光過去了，但我們的。上進心永遠不會過去。

歌詠比賽作文 篇七

最近，戴老師宣佈：“下下週四有一個歌詠比賽，我們班要參加。”話音剛落，同學們就發出一陣一陣的尖叫聲。“哇，唱歌啊，我不會啊！”“比賽？真的嗎？唱什麼歌好呀？”“哦！耶！我喜歡！”……各種聲音此起彼伏，教室裏一片躁動，最後還是戴老師敲了敲講台才安靜下來，“大家商議下，選什麼歌好呢？”這一説，教室裏再次沸騰了，“什麼？！自己定？盧溝謠！”“嘀哩嘀哩！”“搖船調！”……最後大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。

今天下午第二節課，已經準備兩週的我們躍躍欲試，因為比賽進入倒計時了！大家穿着整齊的校服，指揮昊昊穿着白色襯衫，外面搭配着一件灰色小背心，黑色小西褲，一雙亮面黑皮鞋，看起來神氣極了。好不容易等到我們出場，一上台，我帶着同學們迅速排好隊，昊昊面向觀眾敬了一個禮，轉過身，舉起手，大家都微笑着看着他，“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那清脆的山林裏……”一分20秒，歡快的歌聲在大廳裏迴盪，我們唱得很開心。

最後，我們獲得了第三名，耶！