國中作文好句（合集6篇）

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篇1：國中作文好句

1、從哪裏來，往哪裏去，心中漸漸有一分明白，如月光瀉地。

2、念散，淚止，奈何依舊難忘卿顏。

3、物質不是不好，不好的是沒有抗衡的力量。

4、回憶開頭結尾優美句子精選

5、憐，坐愁前窗邀明月君作酒，悲傷灑人間。

6、碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。

7、平凡因奉獻而偉大，平凡因堅守而崇高，平凡因勇敢而偉岸，平凡因付出而出色。

8、你忘了回憶，我忘了忘記。

9、適用主題：拼搏奮鬥，不怕吃苦等

10、能回憶從前，説明你在成長;回憶從前你笑了，説明你長大了;回憶從前你哭了，説明你成熟了;回憶從前你漠然了，説明你世故了;回憶從前你感慨了，説明你無奈了;回憶從前你淡定了，説明你開始老了。

11、開頭：我的國中生活，在過程中都是苦，而現在再回首，那些苦變成了甜，變成了讓我嘴角上揚的美好記憶，只因我不曾辜負我的國中生活。

12、因為我們想找到一份好工作，所以我們應該努力學習。

13、因為我跑步了，所以我很熱。

14、人的一生正如乘坐一架列車，若閒散而過，等到終點站時，望着空空的雙手，只能無奈歎息。唯有通過夢想矯正惰性，通過規劃描繪未來，通過改革開拓動能，通過履責收穫不凡，方能不負沿途的絢爛風光，於結束時體會人生的真正精彩。

15、她們都説失去以後才懂得珍惜，其實珍惜後的失去最痛。

16、因為他總是樂於助人，所以受到每個人的歡迎。

17、倘有荷在心，則長長的雨季何患？

18、農作物能生長的原因是因為土壤含有水分和養分。

19、旬月裏來去，日子都是可以歌唱的舊事。

20、有時，愛也是種傷害殘忍的人，選擇傷害別人;善良的人，選擇傷害自己。

篇2：國中作文好句

1、成大功者，不顧小嫌;建遠略者，不期近效。

2、只見海洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。

3、謝謝親愛的同學們鼓勵我，讓我沒當“縮頭烏龜”，你們的鼓勵讓我永遠温暖在心中。

4、人生主要的不是所站的位置，而是所朝的標的目標。

5、結尾：青山一道，我們同歷風雨，團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往聖續絕學，為萬世開太平!

6、殫精竭慮，表示做一件事情盡心盡力

7、一個年輕人非常的勵志，他學習許多門功課，他長大了一定要報效祖國，他的志向就是當一個人民警察。

8、那天接近下午時，我們來到了玩耍的地方。從下面望向高處，看起來沒有想象中那麼難：一小段樓梯接着一塊黃板子，板子中間斷了一塊。我們要先爬上樓梯，走上板子，再跳過斷掉的那節，又返回來，最後像跳樓一般蹦下去。教官用繩子拉住你，讓你安全着陸。上去的同學全都磨磨蹭蹭，直到輪到我，我才知道有多恐怖。

9、只要朝着一個方向努力，一切都會變得得心應手。

10、忘掉過去，珍惜現在，享受今天，樂觀未來。

11、開頭：愴然的災難，古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的.團結?《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興?

12、世界太大，生命這樣短，要把它過得儘量像自己想要的那個樣子。

13、上學期秋遊時，我收穫了很大的一份感動。

篇3：國中作文好句

1、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己書蟲的形象以及我與知己的知己之情分，靈動、俊雅。

2、即使命運從不發芽，我不惋惜千百次播種；即使花朵結不成果實，我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生：沒有比腳再長的道路，沒有比人更高的山峯。即使永遠找不到大海，我不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風雪掩埋，我也珍愛走過的路程。無愧無悔才是人生：朝着地平線匆匆走去，讓世界評説我的背影。

3、信念是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

4、開頭：你好，國中，我終於迎來了自己的國中生活，只有這樣，才能讓我為之留戀，為之嚮往，我一定能夠展現自己最優異的成績，要讓自己獲取最努力的階段！

5、作文對的氣氛渲染充分而恰到好處，對作文重點作了細膩而傳神的刻畫。

6、通篇作文語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

7、從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢？難道我們就這樣心安理得地接受着媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？

8、作文按事情發展的順序，記敍了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

9、麗日當空，羣山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。彷彿世間所有的生命都應約前來，在這剎那裏，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數遊離浮動的光點。

10、作文前後連貫，形成完整的形象。

11、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人羣的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

12、作文語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。

13、結尾：我對於自己的期望非常的大，我希望在國中能夠展現自己的精彩，也可以展現自己優異的成績，只有這樣才不會辜負爸爸媽媽對我所有的期望，這就是我的所有想法！

14、你的作文能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰説白開水不是最佳的飲料？

15、切合實際，藴含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

16、關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執着，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！

17、友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。

18、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

19、在低低的呼喚聲傳過之後，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。

20、該作文敍事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

21、該作文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

22、這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種時空裏的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進後期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載裏，都應該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏。

23、這篇作文充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對的喜愛之情。該作文層次清晰，語句流暢。

24、作文能過清新有趣的語言，描寫了的事。字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作。

25、該作文節奏明快，語言清新，始終洋溢着詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

26、事例敍述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對的情感，令人感動。

篇4：國中作文好句

1、一場雨，下得那麼細膩，下得那麼冷。

2、優於別人，並不高貴，真正的高貴應該是優於過去的自己。

3、每一次太陽一露臉，小鳥們就會非常高興，唱着歌迎接太陽。可是，林先生卻把太陽公公給遮住了，鳥們非常失望。因為，他們享受不到太陽公公發出的光芒，感受不到太陽公公的温暖，看不見太陽公公的笑臉了。這時，風婆婆來了，輕輕一吹，雲先生像有大事兒似的，急忙飄走了。於是，小鳥又可以跟太陽在一起了。

4、站在海邊，聽海浪翻滾的聲音，遠處地平線上落下的日，像莎士比亞的十四行詩，傷感卻不缺乏温暖；像差一塊的拼圖，帶着遺憾卻又深刻；像一首鋼琴曲，給人心的滋潤回味無窮……

5、我們常會感歎人生苦短，須得及時行樂。誠哉斯言，這短短的一生，我們最終都會失去，你不妨大膽一些，愛一個人，攀一座山，追一個夢。在追逐夢想的路上，我們會忘記歲月的流逝、光陰的流轉，只會記得最真切的快樂與滿足。

6、何為少年？一路奔跑，一路歡笑，一路高歌，見海遼遠，就心生豪邁。見花盛開，不掩心中喜悦。前路有險，卻不知所畏。這便是少年，是耀眼奪目的驕陽，飽含赤誠灑脱的熱血，快意人生，無畏將來。

7、一個人只要知道自己去哪裏，全世界都會給他讓步。

8、走過星光湖畔，我也注意到了湖中那清澈的水。

9、新雨初晴，日色斜照。漫步湖邊，只見四周水氣泱泱，細草丰茸，一株綠柳立於一旁，婆娑弄碧，恰似一位婀娜少女。走近細看，湖面如圓鏡一般，在微風吹拂下輕輕盪漾，現出璀璨琳琅的光彩。

10、它像一面平鏡，倒映着旁邊的綠樹。樹枝只剛發芽，羞澀的露出一點芽苞，但也努力汲取營養。成長的過程被這湖水記錄，所有光陰的積蓄，等待的是柳條接觸水面那一刻散開的水紋。倒映着藍藍的天空，魚兒就在天空中游動，嬉戲着，用搖動的魚尾向春天問好。一陣風過來，鏡面碎了，泛起的漣漪讓這和諧的畫面越發不完整，我也覺得風姑娘拖着裙尾掠過河面甚是討厭，但不久之後，一切又變得清晰。雲層被吹開，陽光照射下來，又反射出奪目的光彩。那是春的意境，是最美的瞬間。

11、金黃的朵兒順着葉條而下，鮮豔跳躍的色彩給春天增添了生氣。最美的瞬間，無異於風吹過，她翩翩起舞，搖動身軀，盡情展現活力；雨落下，她得到滋潤，像個孩子一樣，笑的越發甜美；陽光撒落，她驕傲地抬起頭，享受温暖，愜意地接受上帝的恩賜……疲憊的時候，偶然望向窗外，那是一片金黃加上綠的點綴，滿眼的生機，讓分散的注意力集中，重新走上我追夢的路程。

12、一天夜晚，抬起頭，看到了稀疏的幾點星星。

13、它沒有夏日那麼繁多，只是零星的散落在黑色的幕布之上，在它的周圍會有微弱卻強烈的光芒，照亮了我迷茫的夜空。它原本只是宇宙中普通的隕石，在反射了太陽的光之後，自己也變得發亮，並且將這光傳遞給地球萬物。看着它帶着光芒緩慢的移動，突然才明白，人生也不過如此。緩慢前進着，有繁華，也有落寞，但只要自己保持着信念，內心的燈光就會一直照亮着我。那一瞬間的星，是生命之中的最美。

14、早晨，每當人們從夢中醒來，放着天空，心想:太陽還沒有出來嗎？可能還早吧！公雞卻叫了起來，彷彿在説，太陽公公快起牀吧！已經很晚了！這時太陽公公來了，他非常害羞因為他來晚了，所以躲在雲先生的背後，不好意思出來。大公雞一叫，太陽一下子就跳出來了，發出了萬丈光芒灑下大地.

15、通過教室的窗，我看到了對面教學樓上盛放的迎春花。

16、冬天來了，太陽像個蒼白無力的老人一樣，放不出美麗的光芒。

篇5：國中作文好句

1、山風吹動晨霧，像一條條白緞，輕輕地，慢慢地，把錯落有致的村寨，纏繞上一層薄薄的柔紗。一幢幢別緻、風情獨特的竹樓，被寨邊大榕樹、芒果園、椰子林隱掩，滿眼望去，這裏的一切都染成了翠綠。

2、翻開早已發黃的頁張，試着尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。

3、困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。

4、父親，當我們也成為了父親，你眼中欣慰的笑意才真正輕鬆，你看見又一座山矗立在愛的天空，這時的你才終於讓你的母親留給你的母愛淌出，而我們終於知道了父愛永遠有不竭的源頭，也終於知道了水饒山轉，山也有水情，山立水中，水被山挽住。

5、收音機天天説個不停，令鄰居十分討厭！！！

6、追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫；奉獻者追求“照亮了別人，燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常慼慼”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國裏盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”.

7、喜歡海，不管湛藍或是光燦，不管平靜或是波濤洶湧，那起伏盪漾的，那絲絲的波動；喜歡聽海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那鬆弛的……

8、苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

9、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的'眼神。

10、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

11、樹縫裏也漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

12、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

13、夜空掛滿了星星，月亮像一隻釣魚的小船，彷彿航行在寬闊的銀色的長河裏。

14、池塘裏，告別了苞蕾的荷花，綻放着清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動着疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚着矜持的身姿，凝霧噙露着似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝杆無不在向你展示着夏的風情，不由得讓你在讚歎那絕佳的韻致間。

15、人生路漫長，指不頂誰瘋狂，指不定誰輝煌。

16、萬山叢中躲躲閃閃，難以捉摸。

17、聽，是誰的琴聲，如此淒涼，低調的音，緩慢的節奏，彷彿正訴説着什麼。

18、音低調得略微有些抖動，聽起來似乎心也有些抖動，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結在這空氣中……

19、空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那裏。

20、命運是最物質的，因為它太有力量了。大寫的人若與命運相比，不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運的先知，但是命運可以輕而易舉地擺佈你，就像大海波峯浪谷中的一葉小舟。

21、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

22、月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色裏，天國般的寧和。獨處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應該是美好的，我們的所作所為應無愧於這美好的世界，無愧於這美好的月光；美好的心靈才能照進美好的月光，心靈美好的人，才敢於獨自靜靜地面對這美好的月色而靈魂安寧。

篇6：國中作文好句摘抄

國中作文好句摘抄

1、暮色漸濃，但太陽的餘輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恆的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放鬆的笑，還有温馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。

2、我們不求結果怎樣，但我們可以把過程演譯的五彩繽紛，自己的人生自己演繹，告訴自己我就是主人公！我的人生，我的青春我一定會把握的更好！

3、心裏的苦，誰也不會懂得，在微笑的背後有説不出的委屈。這隻能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰，有的人卻永遠也不會重現，而記憶裏的畫面卻一幕幕重現在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶裏品味！偽裝的外表，內心的疼痛，卻無法掩飾眼裏的悲傷！

4、天空收留每一片雲彩，不論其妍媸，所以天空寬廣無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

5、努力過，認真過，執着過，在多少年後的某一天，回想起自己曾經的付出，自己的辛酸與淚水，自己的磨難與艱辛，是否真的讓自己能夠微笑着面對。

6、若成長是一篇着作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

7、淚水和痛苦，被我埋藏在心底；火熱的心和真摯的情，被我埋藏在記憶裏；為了給明天的希冀，為了迎接明天的歡喜，即使兩天的傷痕，我也揹負着，承受着，追趕風的氣息。

8、每一本書的情節對於我來説就像不同的水晶球，折射出迷人的五彩光，每個球有不一樣的故事，演繹着不同的繽紛，我有雙叫作思想的翅膀，帶着我來到不同的水晶球上空，欣賞那千姿百態的不同的世界，感謝您，它讓我思想的重量更加厚重，讓我一次又一次領略截然不同的結局。

9、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

10、毅力，是千里大堤一沙一石的凝結，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的燦爛；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

11、幾股清流飛瀉而下，清幽高雅的山林中鳥叫地那麼歡，琴聲那麼急。無情的淚水在他心裏肆無忌憚的流淌。於是，一聲悶響，鳥不叫了，琴聲停了。是的，是琴碎了，也是他的心碎了。

12、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

13、發呆並不需要十足的場景。你只需把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒。一個人的時候，我常對着天空發呆。而在這樣的一個雨季，足不能出户，又無一件饒有興趣的事可做，那麼，發發呆便是最好的選擇了。

14、有人説，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裏，讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裏簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。

15、追求到深處，那追求本身便化成了一種快樂。孔子禮樂，三月不知肉味;貝多芬雙耳失聰，依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章;居里夫人獲得的獎章可以做孩子的玩具。這一切一切，都説明追求已融入了偉人們的血液，不需什麼回報，追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會成“痴”。據説，曹雪芹披閲十載而終於寫成了《紅夢樓》，當朋友探望他時，見到他還在痴痴地吟讀着。朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來。這部血淚凝成的《紅夢樓》已使曹雪芹深深的陶醉進去。追求是他為自己、為他人創造了一個世界。這其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不會感受得到。

16、家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界；家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，築成一對男女的死牢。關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衞它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關防務。

17、不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。

18、牽着純真的衣襟，跌跌撞撞告別了稚氣，陷入了一個又一個陌生的環境中。回首自己的腳印，所得的並不一定都是遠山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊着一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。成長，是一種在平凡的傷痛中不斷温習着的偉大。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上。

19、正如下棋，“;成固欣然，敗亦可喜”，只要是認真對待了，自然能品嚐到下棋的樂趣，又何必把輸贏看得那麼重？備戰大學聯考也是如此，如果把考大學看得太重，就不可能真正熱愛學習，就很難享受到學習的快樂，就必然使自己整天生活在緊張不安、甚至痛苦之中。

20、墮落是一種極差的狀態，它會使人麻痺，降低人的自控能力，從而產生侵蝕人意志的後果。最終熱讓人迷失人生方向，走上一條違法犯罪的不歸路。

21、在花季般時節成長的我們，總會遇到各種各樣的煩惱與憂愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠也唱不完的悲喜交響曲。是啊！花樣般的年華，誰沒有煩惱呢？臉上陰霾密佈，悶悶不樂的是我們；心情時好時壞的還是我們；上一秒嘴角僅餘的微笑下一秒就會煙消雲散。

22、從某種意義上來説：抵達，意味着金錢地位；經歷，象徵着勤奮努力。生命不是為了被金錢地位所束縛，生命是為了感悟、品賞自然宇宙的美妙。沒有勤奮努力的經歷，就不會真正感悟、品賞到自然宇宙的美妙。

23、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着萬物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，盪漾着豐收的喜悦。

24、人的未來是要靠自己來發展的。我始終堅信：能為大事者，必不拘小節，堅持不懈，自強不息。“;天降獎大熱於斯人也，必將勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這才是意志堅強者應經歷的。

25、霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶着犁，右手揚着牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，儘管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒裏津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。

26、猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人羣裏觀望，焦急卻又耐心，當我終於與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，彷彿等待是一種幸福，等待是一種滿足。然後我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷裏，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心裏越積越厚重。而後，我才知道，這是一種愛，叫父愛。

27、帶上自己的夢想吧!他會告訴你前進的方向，不至於走到迷途。因為夢想是虛幻的，它存在於人的精神世界裏，是另一種更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們去追求。

28、寫字，其實是一種享受，它對人們的生活有着很大的影響，過年是的春聯就需要寫字，字好看，過年的時候，也會很有喜慶的。對於我來説，寫字，就是一種享受。別讓你的字難看下去，好好的練下去，讓寫字真正的成為享受吧。

29、“;書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，書中自有車如簇”。讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。閲讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味！

30、寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了收穫；大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了雲霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。

31、其實面對人生，並不是一定要留下什麼豐功偉績，也並不是一定要給人們創造多少財富，對於很多學生來説：“這道題，不會做，不做了！”“這門學科，學不會，不學了！”對於這種現象，同學們有沒有想過，如果自己認真一點，遇事仔細推敲，或許你真的可以做到，甚至比其他人做的更好！過程美於一切！

32、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，喝酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

33、讀書，是賞心悦目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香。它讓我感受那“醉卧沙場君莫笑”的悲壯、“斷腸東風落牡丹”的淒涼、“也無風雨也無晴”的曠達。

34、秋風漸漸，滿天飛葉墜落於土壤之中。夕陽將温和的餘暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最後的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風景線。緊閉雙眼，忽然想起：“;落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

35、愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的温暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

36、大自然是一個神奇的魔術師，把世界萬物變得五顏六色。每個季節都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點綴得五彩繽紛;是大自然把森林協奏曲譜上了樂章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮豔的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個個爭妍鬥豔，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!

37、一路沿着走過去，更為驚奇的是：棵棵果樹上結滿了黃橙橙，沉甸甸的果實，一個個掛在枝頭，把樹壓得彎下了腰。任秋風隨意的搖晃，依舊是昂着笑臉，恰似一個“快樂天使”。接着映入眼簾的是一片黃金稻浪。在秋風中，此起彼伏，有如潮水一般，泛着點點金光。稻穗姑娘低頭而含羞，我輕輕地撫摸着她那金黃的臉龐，頓時有一種被深深觸動的感覺，思緒就像瘋狂的野草蔓延着……這就是農民伯伯不惜勞力種出來的糧食，真是“一份辛苦，一分收穫”!剎那間，我的心頭又湧起了喜悦之情：是的，只有不斷辛勤耕耘着自己的心田，夢想才會發芽，開花，結果……

38、天空，蒼白着臉，它的下面，是一陣陣的哀號。屋子裏，一個人的臉如天空一般蒼白。他靜靜躺在那裏，血管裏的血液停止了流動，呼吸停止了，臉上沒有一絲血色。

39、小時候，快樂很簡單的事，夏日裏，在吊扇下鋪上一張大帆布，然後抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的遊戲，其中點頭遊戲是我的最愛，雖説是戰鬥，卻沒有真實意義的戰鬥武器，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結派，同樣品相好的獨佔一派，於是我就把心裏感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，彷彿我是世界的主宰，導演着一切，完全沉浸在自己的世界裏，演繹着心中的夢。

40、你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。

41、如果説，你打算做一個強者的話。那就勇敢起來，堅強起來。不要讓別人瞧不起你。相信自己你是可以的，你一定能行。千萬千萬不要做個縮頭烏龜，也萬萬不可小瞧自己。其實，每一個人都是最棒的。只是有些人還未被髮掘，就已經放棄了。機會永遠掌握在自己手中。只有不向困難低頭，你才可以讓困難向你低頭。

42、成長的路上因為有你，我才自信滿滿；因為有你，我才能夠戰勝挫折；因為有你，我才能認真學習。“像孩子依賴着肩膀，像眼淚依賴着臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴着你，你是我的天使。

43、似乎最看透這迷茫霧水的是我們，似乎最懂得深奧哲理的是我們，似乎最容易被現實矇蔽的是我們，似乎最可能失去一切簡單的還是我們，似乎最無法改變自己的就是我們。似乎……曾告訴我們不要停留，曾告訴我們不要回頭，曾告訴我們不要退後……我先停了下來，想起了好象忘了屬於我的東西;接着，回頭，看到了以往的乖孩子的天空，杵着一個個破洞;最後，我轉過身軀，扔下紙做的虛假翅膀，用自己的方式，逆着風，成了不馴服的灰塵，七上八下地垂在空氣的纖維邊。

44、誠實的人，把生活看作連綿的山峯一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。

45、最愛，就是在櫻花樹下，看着櫻花以完美的姿態降落，心想：它的生命消逝了，但，它的美好留下來。它如一個温柔的女孩，在笑着對我説：“你呀，這個丫頭，不知福，你多幸福…”話未講完，它緩緩落下，全心投入泥土的懷抱，我聽見的最後一句是：“知福吧，孩子，這樣多好啊…”我靜默了，不語。仰起頭，如小燕子般呢喃：“我知道了，櫻花，這是我最大的幸福！”

46、“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能説你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷湧現……所有的一切，都要你自己去創造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

47、每一朵花朝開暮落，絢麗的煙花也不過是一閃而逝，星月夜空墜落，溪水盡西流。我到底還能看到你嗎，我的朋友？你我都已回不到過去，那着過去了的就只能是塵封的記憶。

48、假設真的有完美的世界，那麼完美的世界應該是什麼樣的呢？有花草？不花草太脆弱了，有高山？不，高山阻礙了視野、隔斷了道路。這種世界根本無法想象，世間的萬物啊，正是有了種種的缺憾，所以才會有改進的機會，所以我們這些不完美的人才會擁有無盡的可能，和無限的潛力。

49、信念是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆狼藉的磚瓦；信念是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰涼的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

50、愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

51、閲讀是一種享受，給予我們精神的寄託，閲讀中，我們會有無限的樂趣。休閒時，坐在公園的凳子上或是庭院裏，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！

52、除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

53、“婦人之見”短淺，我們不應學習她的品格，同樣，人的道路只侷限於平時的一貫規律，那這與“婦人之見”又有何區別？理想、奮鬥才是我們應該追求的境竟，它可以使我們在奮鬥中找到快樂，為理想而奮鬥，同樣，它也可以讓世界的更多閃光點展現出來。

54、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

55、我喜歡春天，因為是春暖花開的季節，到處充滿生機，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生並不是順順利利的，“;不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想説我的人生如同春天的果實，他經過我的努力，才收穫的果實，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。

56、有夢想就有方向，它能引領着我們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，我們風華正茂，無病無災，更應該帶着夢想，奔向未知的遠方。

57、我們希望生命能夠抵達成功的彼岸，但是生命不是僅僅為了抵達。最重要的是，我們的一生所經歷的、所做的是我們最熱愛的。在我們最熱愛的工作、事業裏邊，我們總能經歷到新的體驗，總能經歷到新的感悟，我們的身心總能經歷到無以對人言説的快樂。在我們最熱愛的工作、事業裏邊，我們才可能廢寢忘食，我們才可能更加勤奮努力。

58、在苦惱中成長，一切悲哀，如加以詩情和智慧去塗染，將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關於成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律，懸掛在心裏，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱着……

59、“感激”是大公無私的基礎，不懂得感激的人無法作一個好人，更成不了賢人和聖人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進而也就無法完善和發展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。

60、一個真正的強者，是能夠經得起風浪的，能屈能伸的，而不是遇到挫折之後就氣餒，就自暴自棄，怨天尤人的。愈挫愈敗，那是弱者的表現。真正的強者，只會愈挫愈勇，愈挫愈強。

61、讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在着兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。

62、行，既是一種改變，改變身邊的環境，放鬆自己的心情，選擇一片寧靜。但是，行並不意味不考慮下一切，在走的同時，別放棄了來之不易的工作。説走便走是指敢於改變生活的勇氣，是指敢於暫時放下一切的灑脱。但別讓行成就了你的不計代價，因為行還是指樂於心的釋放並醖釀一個美好開端的智慧。

63、奔着幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾隻貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們飢餐渴飲，夜往曉行，最後卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。

64、現在的我，已經是一名即將步入高中的九年級學生，面對升會考的壓力，我的生活裏總有上不完的課，做不完的作業。學習上的壓力有時確實壓得我喘不過氣。可是，每當我覺得堅持不下去的時候，想要偷懶的時候，爸媽為了我忙碌奔波的身影總是浮現在我眼前，我告訴自己，一定要堅持下去，我身上還承載着爸媽對我的期望。就這樣，我一路堅持到了今天。而在每一天的堅持裏，我都能看到自己的成長。

65、如果説，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那麼，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間。

66、很多時候，僅憑我們的肉眼，並不能立即看不出事物的某些細微變化，但是時間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現在事物的內在特質上。

67、微笑着，去唱餬口的歌謠，不要抱怨餬口給予了太多的磨難，不必訴苦生命中有太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻騰，就會失去雄渾；沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生假如僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

68、歷史是什麼？一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史，一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史，一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史，一個人的酸甜苦辣可以是一部歷史。歷史可以很長很長，生命的旅途有多麼漫長它就有多麼漫長，人類的年齡有多麼古老它就有多麼古老；歷史可以很大很大，世界有多麼遼闊它就有多麼遼闊，宇宙有多麼浩瀚它就有多麼浩瀚。過去的一切，都是歷史。

69、生活中無處不有你的蹤跡，好的、壞的、傷心地、高興地，你笑起來眉眼彎彎，很有感染力。你很容易滿足，一塊棒棒糖都會讓你高興好久；你很容易傷感，一篇編造的日誌都會讓你莫名流淚；你很容易……你真的有太多太多的很容易，一個純的像雪的小孩子，現在，分開了。

70、寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源於自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認自己某方面不行，才能揚長避短，才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態。

71、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨着時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。

72、夢想，像一粒種子，種在心裏，可以成長！可它不會自然去成長，只有用人雙手去栽培，用汗水去澆灌，它才會生根、發芽、開花、結果！明天的我，將會飄落在哪裏？有誰能給我揭示謎底？我知道，要想給自己打造一片天地，還需靠自己。理想，要實現，未來，得爭取。有一句經典台詞：“;你不想為你的信仰冒一下險嗎？難道想等你老了，再後悔莫及嗎？”問得不好嗎？説的不是嗎？沒有追求的生活難道不是很乏味嗎？我不怕失敗，我只怕將來會遺憾年輕時的我竟連嘗試一下的勇氣都沒有！

73、希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所説：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

74、當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

75、溝通是理解的橋樑。趙國的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發生衝突。眾人不解，藺相如的一句“;先國家之急而後私仇”化成了一座橋樑道出了他的用意，使廉頗瞭解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對藺相如的偏見，到藺相如家門前負荊請罪，最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒有了溝通的橋樑，藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被衝破呢？

76、在泰戈爾園丁和飛鳥的温情對白中，我感受到的生命的芳醇；再等下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影；在冷夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私；在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對海的不屈鬥爭！

77、成長，似乎是一個不可逆轉的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行；我們開始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒；我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。

78、殘酷的歲月揚起漫天黃沙，將一個個或悲壯或悠然的身影埋沒於九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥着我們的情思。情思，是靈感的觸發器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。後者比之於前者，其可貴之處正在於他們多半會緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。

79、“;感激”是大公無私的基礎，不懂得感激的人無法作一個好人，更成不了賢人和聖人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進而也就無法完善和發展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。要不甘落後、積極進取；才知道要堅韌不拔、努力奮鬥；才明白要吃苦耐勞、頑強拼搏；才深知要毫不畏懼、一往直前！因為有了夢想，才學會謙虛謹慎又敢於探索；才開始刻苦學習也善於求知；才努力不斷追求更敢於挑戰！

80、我相信，每個人都有自己充滿陽光、充滿好奇、充滿希望的美好而又快樂的童年，在哪裏我們如一隻快樂的鳥兒雖不能高飛，卻自由自在的飛翔，我們如一顆小小的星星，雖然不耀眼，但在天空快樂玩耍；我們如一棵小樹，雖不夠堅強，卻傲然挺立在風雪中……童年是多麼的美好啊！但在美好的包圍中，肯定有一些不愉快的煩惱。

81、翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鍾情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什麼是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什麼是愛國情懷。讀着、品着，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

82、越王勾踐卧薪嚐膽、重整旗鼓，奪回屬於自己的江山！當人生將苦難降臨在他身上，他並沒有從此被痛苦擊倒。因為他明白：人生在世，唯有經受住苦痛的磨礪，不畏艱險，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒有因一時的挫折而退縮，於是不懈奮鬥，多年經營，成就一段“;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的傳奇！

83、人無完人，金無足赤，每個人的一生都不可能絕對完美，任誰都會有成功，得意；但也有失敗與挫折，我們應用“;天行健，君子以自強不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏着它，走向成功。

84、心的本色該是如斯。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的立崖岸，有“將相本無主，男兒當自強”的.倔強。榮，山河依舊，風貌猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若成仙之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

85、就在此刻，我的思想，少了單純，少了簡單，少了多彩，少了好奇，少了一切一切快樂的情緒。我不願白開水的無味，寧願濃可可的苦澀，至少有丟不掉，忘不了的感受。

86、愛是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子説，愛是媽媽的懷抱，踏實，温暖；青年人説，愛是激情燃燒的歲月；老年人説，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風説，愛是微風拂過的新綠；雨説，愛是潤物無聲的節拍；雲説，愛是藍天的自在包容；草説，愛是對大地三春暉的報答；時間説，愛是世間美好事物的永恆；我説，愛是生活永遠的主題歌！

87、溝通是一門藝術。有一間公司的老闆，看到公司門庭冷落，很多技術人員都紛紛跳槽，於是他就想方設法地挽留員工，以“;不吝讚美下屬，哪怕是微小的成績”為宗旨，經常對有一點成績的員工進行表彰，使得員工紛紛留下，經常樂得開懷，工作起來勁頭十足。對那些明顯貢獻的員工更是讚不絕口，大大加薪，使得很多五湖四海的技術人員紛紛放棄高薪，來到這間公司就職。倘若沒有了藝術般的溝通，公司怎能有門庭若市的場景呢？

88、倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收穫的那一天。

89、從性格方面講，具有自卑心理的人性格懦弱、內向、意志比較薄弱。這種人對於別人的誤解與無端責難總是習慣妥協、沉默忍受。但不等於説內向型的人不具備堅強的性格，內向型堅強性格的人不喜歡錶露自己但有韌性，不熱情奔放但有主見，不強詞奪理但堅持正確意見，所以每個人都可以養成堅強的性格。

90、當你嚼着可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背後卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學着體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。

91、望着窗外那散發着迷人的光的月亮，我忽地想起了今天下午我因動作做不好而被教官罰的場景，眼淚便不自覺地流了下來。那樣刺耳的罵聲，那樣兇狠的表情，使我再次不寒而慄。思想之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了

92、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。

93、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得燦爛的成功，只有播種，才會有收成。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

94、多想多想，抱着吉他，聽着千里之外風吹過的夏天；多想多想，蕩在籃球筐下，舞在籃球場上，旋在籃球邊；多想多想，隨着所謂的叛逆，數着酒吧裏被哥幾個幹掉的啤酒瓶；多想多想，狠狠地對着那些老師一陣爆K，不留情面，舔着嘴角的鮮血，大步走向校外……我不會祈禱，不會祝福，只會自我，用我的方式，努力向上走，只要沒有愁，沒有愁。

95、懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪；勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峯險處的抒情詩，何等豪放。

96、是的，那時的天還是藍的，雲還是白的，我還是快樂的，無憂的，自由的，同時，也是青澀的……或許回憶有時帶給你的是痛苦，遺憾，但這也是見證你長大，拿過去和而今對比，去認識，去反省，去感歎…

97、從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜複雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

98、寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，並以適當的方法給予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應該吸取教訓，引以為戒，取人之長補己之短，重新揚起生活的風帆。

99、也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那麼的複雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因為單一的人生是沒有經過女裏的，沒有經過付出的，人生的多彩是用畫筆一點點勾勤出來的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒有春蠶柞蠶自裹的精神，沒有蠟燭犧牲小我來照顧大家的品質，單我相信我的人生會在我的努力下更美麗，我的人生我做主。

100、當第一縷陽光照耀大地的時候，我們便和千千萬萬的中學生一樣，開始了漫長的求學之路。走進教室，再也找不見小時候踏入這裏的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑。看着那一張張陌生的臉，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。

101、秋風伴隨着落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機暗淡下去了。春的色彩，夏的炎熱，都被秋掩埋。秋天帶來了涼爽，卻帶來了一份傷感的情懷。

102、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹。

103、“兩分”，多麼沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱遊於藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船隻，從此無法迴歸温暖的家鄉。它會……在這百般的思索中，我的心情是那麼地沉重與複雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，彷彿要讓我直衝雲霄。

104、到頭來，我似乎好像是一個腦袋裏都空蕩蕩的小孩子，沒有什麼依靠，寄託。對生活都是抱着一種美好結局的心態。大概是每天都泡在童話故事書裏的後果吧。都堅信無論是什麼事情都會有美好的結局來收場。

105、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

106、意志，是一種信念，也是一種力量。當它在生活中表現出來時，你就會發現，這股力量沒那麼容易控制。例如，當人們想要實現一個目標時，這些人就會分成三個種類：第一種是遇到挫折就馬上敗下陣來，放棄一切。這樣的人絕對不可能成功。第二種是會在困難面前拼搏一段時間，但最終會停滯不前，這時，他們就會説“;算了吧”、“;足夠了”這類的話。只有第三種人最可敬，那就是意志堅強，永不動搖的人。遇到困難會勇於拼搏，充滿自信，最終會戰勝困難，勇往直前。

107、此刻，太陽從厚厚的雲層中吝嗇地透出幾縷陽光，我突然覺得無比的可親和温暖。再看一眼小樹，它已抖落了一身疲倦，又向着藍天衝刺，似乎充滿了無窮無盡的力量。

108、走過了一條條蜿蜒的山路，穿過了一條條結冰的河流，最後我們沿着一條冰河逆流而上，終於看見了那足以震驚每一個人的自然奇觀——冰瀑布。

109、打開文摘，靜靜觀想，無聲之中，我已領會萬千世紀。打開文摘，就像打開了我的心靈。打開文摘，就會發現一個異彩紛呈的世界。

110、也許風雨中的獨自堅守，也許烈日下熾熱的暴曬並不一定能得到別人的認可。風雪中的黯然綻放只是自己的意願，但當看見自己種下的種子長成參天大樹時，看見曾經的小溪涌流成盒時，看見屬於自己的春天悄然來臨時，曾經的繁瑣又怎不會一掃而空呢？

111、等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福......世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

112、大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地裏比賽似的一天一個樣兒，長得真快。它們有的像打鞦韆一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺。再看那果園，也被大自然的魔術變了樣子。白裏透紅的桃子、紅豔豔的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹枝壓得低低的，彎彎的。啊!大自然的魔術真厲害!

113、人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青雲有路，但他的人生之書卻不堪卒度。

114、愛是母親手中線，遊子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是説不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。

115、快樂是每個人都需要的，人人都需要快樂，有了快樂，生命就可以變得更加完美，有了快樂，陽光就會變得更加明媚，有了快樂，我們的心情就會變得更加美好。

116、一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉裏才有肝腸寸段的淒涼；一種人生，跌宕放誕放誕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

117、愛是一種奇妙的東西，它無色無味，它需要用心去體會、去感覺，雖然有時平平淡淡，卻讓人感覺非常温暖。它像一根無形的線一樣，繫着全世界的人，緊緊相連；它像一顆糖一樣，去關愛別人，心中甜甜的，開心洋溢着全身；它像接力棒一樣，一個有一個的傳遞下去……

118、平凡的人創造了不平凡的人生，保爾就是這樣，看似平凡卻又不平凡，骨子裏滲透着一份堅強與執着。面對生活，他坦然樂觀，面對病魔，他頑強拼搏，此時他是平凡的，可卻在這平凡中創造出偉大。

119、既是追求，又何必管它艱難險阻只要一心一意的追求自己的目標，世界便永遠常新。魯迅先生讚歎第一個吃蟹的人是勇士，為人類發現了一種佳餚，這也是一種追求;達爾文周遊世界，創立進化論學説，這也是一種追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那麼無論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應該對於他們的追求永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。

120、這便是一個由於自信而成功的真實故事。沒有一個人是可以不經歷挫折，失敗和痛苦而成功的，但關鍵是你失敗後的態度，是氣餒還是自信。當你氣餒了，你也就無法再揚起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一級台階了。但如果你是自信的，就意味着你沒有被失敗這個魔鬼打倒，你還是可以站起來的，那麼，不論以後還會經歷怎樣的艱難困苦，你仍會站起來，目視前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遙遠，很漫長，哪怕你是艱難的爬行，你仍會向前、向前再向前，因為你心中永遠擁有一股力量，那就是自信。這一切都是因為有自信，你相信自己可以，所以才會永不停息的向前衝。

121、人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎他從上高中起就開始創作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜誌《週刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當助理時，創作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峯。

122、走出了小巷，到了市中心，那裏人羣熙熙攘攘，我繞上平台在那裏坐下了。一位年輕的媽媽牽着蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脱開媽媽的手，揀起了一張平卧在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭衝向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶着燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。

123、我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前彷彿出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，()但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

124、我們生而平凡，可是我們依然對自己心靈上閃過的微光視而不見，更不用説伸出手抓住它了。一個落地的蘋果成就了牛頓在科學界的豐功偉績，一隻飛翔的鳥兒為萊特兄弟展開了翱翔天穹的機翼。“靈感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人，”車爾尼雪夫斯基如是説。我們無意中丟棄了屬於自己的財富，不正是由於我們的懶惰嗎？

125、曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來，平添了我心中的一份寧靜。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自歎，卻在文天祥那“惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。

126、如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就彷彿是微風漾起的一道道漣漪；萬紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶；晴空萬里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長鳴的雲鶴。

127、儘管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。

128、當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益於社會基礎上的適度寬大，必須遵循法制和道德規範。對於絕大多數可以教育好的人，宜採取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一意義上説“大事講原則，小理講風格”，則是應取的態度。

129、秋不僅給人們帶來了豐收，還為這天地之間添上了一片金黃。金黃，成熟的顏色，神祕的顏色，彷彿一首回味無窮的詩。在這裏，我得到了秋的啟迪。那片金黃，沒錯，金黃色的飛舞着的秋。秋使萬物凋零，這或許正是秋之韻，那樣的美妙，深沉的美。秋風捲起枯枝敗葉，再加上夕陽的餘暉，讓人不得不感歎歲月的飛逝;但與此同時，讓人又不得不想到那生機盎然的春，還有那冉冉升起的旭日。

130、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。