當前位置:文範網 >

個人文檔 >學生作文 >

關愛生命話題作文精品多篇

關愛生命話題作文精品多篇

關愛生命話題作文精品多篇

珍愛生命的作文 篇一

生命,只有一次;我們應該把握好自己的生命之舟,使自己的生活變得更加精彩,創造出一個又一個奇蹟。

在那次驚心動魄的汶川大地震中,面對巨大的自然災害,有許多許多的人,他們依靠“我要活下”的信念,積極自救,創造出了一個又一個的奇蹟,給我們展現出他們頑強的信念。林浩就是其中的一員,在廢墟中他帶着大家唱了一首又一首的歌,堅持要活下去,這不僅因為他是班長,要負起相應的責任,還有他對生命的渴望與執着的追求,他在救人過程中曾多次被坍塌下來的石塊擊中,左手手臂嚴重拉傷,但這都沒有壓倒他內心的堅強,這是一種多麼頑強的精神啊!

記得在一本書上曾經看到過這樣一句話:假如生命是一首歌,就要演奏快樂;假如生命是一條河,就要歡騰雀躍;假如生命是一團火,就要燃燒灑脱!

可是現在,生活在繁華城市中的我們,卻以各種理由,輕視生命,遇到一點困難總是逃避,總想放棄生命。

在當今社會中,時常會有這樣的報道:某某學校,一名學生自殺。父母將你辛苦養大,寄予全家的希望,你就這樣走了,給父母造成了身心的傷害,留下永生難忘的痛。

輕生是對生命極不負責的一種做法,我們不能濫用處置生命的權利,應當珍惜,生命喪失了絕不會重來,生命的意義在於永不氣餒地去實現夢想。

常言道:“人生自古多磨難”。經歷艱難險阻,風雨坎坷這是必然的,在克服艱難困苦之後,心中的藍天將更加美麗,心中的彩虹將更加光芒,生命也將更充實更有意義。

生命只有一次,我們一定要把握自己生命之舟,學會生活和生存。

關愛生命的作文 篇二

伴着嘹亮的啼哭聲降臨於世之後,我們這些天真活潑的孩子便不是一個孤獨的人。那些團團圍坐在我們身邊,熱切注視我們,細心照料我們衣食住行,温柔呵護我們每時每刻的,是我們的親人。在漫長的人生旅程中,正是他們,給予了我們數不清的關愛。

在今年的“3·15”晚會上主持人向大家講述了一位父親為兒子8年維權的故事。1995年6月10日,兩歲半的朱遜有些輕微咳嗽,醫生開了2只8萬單位的慶大黴素。正是因為它們,朱遜得了藥物性耳聾,跌入無聲世界。朱遜的父親朱鼎龍經過8年上訴,終於為朱遜討回了公道。醫生説,朱遜的耳朵,可以通過做人工耳窩來恢復聽力。但需花費20萬元的醫療費。為此,中國兒基會開通手機捐款熱線。在兩天的時間裏,有68萬人參加了這次活動,創下了通過電視傳媒進行捐款活動時間最短,參與人數最多的記錄。或許,小朱遜可以用大家的捐款,重回有聲世界。

其實,關愛在生活中無處不在。就拿校園裏的事來説吧!當低年級小朋友摔跤時,我們把他們扶起,就是對他們的關愛。如果你遇到麻煩,同學們都會一起來幫你解決,這就是別人對你的關愛。我覺得,兩者中更為珍貴的是前者。當自己幫助了別人時,自己就會感到心裏很開心。世上幾乎所有東西都是有價的,但關愛無價,真情無價。得到關愛時,自己會對別人十分感激。這感覺就如同植物在乾旱後喝到雨水,一個人在黑暗中見到一絲光明。

可見,關愛是多麼美好的東西。它是生命裏的陽光。關愛讓我們擁有的每一個日子變得繽紛多彩,每一個歷程變得温暖明亮。關愛自己,學會腳踏實地走向明天;關愛他人,給親人、長輩、朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容與同情。關愛,是每一個人的珍藏,它讓我們懂得幸福。惟有共同付出,才能共同擁有。就想一句歌詞裏唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們一同來關愛他人吧,讓我們給世界上需要幫助的人送去這生命裏的陽光吧!

關愛生命的作文 篇三

“關愛生命,人人有責”這句話隨是隨地都在提醒我們珍愛生命可有的同學就不愛惜。

我聽警察叔叔説:“一個11歲的男孩兒,作公共汽車,一上就動摸西摸,在過橋後,汽車轉彎時,男孩被甩出車門,送進醫院,可能有身命危險。”

在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來説吧:

“一次爺爺因生病而住院,不久就出院了,不料剛出醫院就被一輛如飛來的三輪車撞倒,因此又是縫針,又是住院。”此時此刻我想到了千千萬萬個幸福美滿的家庭毀於交通事故,又有多少個可愛的生命被交通事故剝奪……

大家要知道以下幾點:

第一,我們要學習交通安全知識;第二,要懂交通規則;第三,要尊首交通規則。同學過馬路時,應該走人行道,還要看看左右兩旁有沒有車;在公交車上,不能打鬧,要坐在座位上或拉着扶手;有很多同學騎車上學、回家就更該注意交通安全。

請大家聽我再次呼籲:“屬於你的生命只有一次,讓我們學會珍惜學,學會自我保護,不要拿自己的生命開玩笑。”

當你決定拋棄你家小貓的時候,你是否想過它將如何生存?當你給貓一腳的時候,你是否想過它所承受的痛苦?當你挖掉貓的雙眼時,你是否想過它將如何度過黑暗的生活?

別以為只有人的生命才值錢。當你在學校被人欺負的時候,你首先想到的是媽媽,那麼,當你踢貓眯一腳的時候,貓眯也想告訴它的媽媽,然而,你沒等它告訴媽媽,你就挖掉了它的雙眼,讓它迷失回家的方向,再也找不到媽媽,媽媽再也找不到自己的孩子。想想,假如你丟失了,你的媽媽該多麼着急呀?

不要為自己的錯誤找理由,每一個生物的生命是由它們掌握的,你是無權干擾它們的。

所以,當你走路的時候,當心腳下,不要踩傷螞蟻寶寶,他媽媽會傷心的;當你看見蜜蜂的時候,千萬不要招它,請為它保留生命;當你夜裏被蚊子吵醒,不要給它無情巴掌。

關愛生命作文 篇四

我們學校小動物園裏的母鴨子一囗氣孵出了九隻了活潑可愛的小鴨子,這本來是一個喜訊,可是在一天之內這條喜訊變成了一個悲劇。

這九隻生龍活虎的小鴨子吸引了許多前來觀看的同學們。瞧!小鴨子絨絨的毛,小小的腦袋和一對又園又小的翅膀多惹人喜愛呀!可是這九隻小鴨子在一天之內就死去了五隻。這五隻小鴨子的死讓我感到悲傷和氣憤。我為什麼氣憤,因為五隻小鴨子並不是自然死的,而是被學校一些可恨的“殺生者”給害死的。我去看小鴨子的時候,還有五隻小鴨子在窩裏“嘎嘎嘎”地叫着。有一隻小鴨子是在我眼皮底下去世了,我真恨自已沒有把這隻可憐的小鴨子救活。事情是這樣的:在我看小鴨子的時候,發現一隻小鴨子特別地虛弱,於是好心的黃校長親自去檢查小鴨子,她發現小鴨子有一隻腿受傷了,便要紅領巾監察崗帶小鴨子到醫務室上藥。

在去上藥的路上,小鴨子好像就已經在生死邊緣上掙扎了。我便要紅領巾監察崗跑快一點。到了醫務室,同學們正要給小鴨子上藥時,小鴨子便死去了。就在要給它上藥的一瞬間,它安詳地閉上了雙眼。同學們傷心地把這隻小鴨子帶回了小動物園,輕輕地把它放進了垃圾筒。這隻小鴨子可能已經到了天堂,過上了幸福快樂的生活。雖然事情已經過去了,可我仍感到非常傷心,非常地痛恨那些讓一些無辜的小生命死去的人,我想對那些人説:“你們太殘忍了,你們難道不知道小鴨子像你們一樣也是有生命的嗎?我希望你們經過這一場悲劇以後明白,無論什麼動物都是有生命的,請你們關愛每一個生命!”。

關愛生命的作文 篇五

李白曾説“仙人浩歌望我來,應攀玉樹長相待”,玉樹曾經擁有獨特的高原自然景觀和民族風情,擁有名揚藏區的玉樹歌舞和著名的唐蕃古道;有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院;有隆寶黑頸鶴自然保護區和可可西里大面積江源野生動物保護區。這樣一個能夠稱為“最後天堂”的地方,如今只能從僅存的影像中去追憶。

2015年4月14日7時49分,一次7.1級的地震,無情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口,我們再一次面對大自然給予我們的考驗,青海地震已有11921人遇難,震中地區6萬羣眾仍杳無音信,隱藏在黑暗角落裏的

餘震隨時可能再次爆發,一個個鮮紅的生命已被黑暗吞噬,無辜的雙手在等待着人們手心的温度。

14日21時,玉樹某校校長與學校的老師從廢墟里面挖出61個學生,34個學生當場死亡,該校仍然有200餘名學生被埋,其餘27名受傷的孩子還在學校操場上,他們由於沒有足夠的醫療條件所以得不到治療,連簡單的火源都沒有,只能相擁在操場上受冷受凍。一邊是死的悲哀,讓人脣亡齒寒;一邊是生的進取,讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激着中華人民的胸口,狠狠地敲擊着所有同胞的心臟。

在那層層廢墟下,受災人民的夢在哪裏?儘管天空失去美麗,他們卻依然等待着白雲。痛苦的呼喊深入我們的血液裏,他們茫茫堅持着等待生命的契機。同學們,愛是傳奇,如果你願意,請伸出雙手搭築他們回家的路基。也許災難不斷,但是希望還能夠延續;也許冰雪還在,但是我們卻能夠成為温暖的屏障,創造愛的奇蹟。

災難無情人有情,相信本性善良的你不會無動於衷,在此,我希望大家能夠伸出援助之手,通過各種渠道和方式,踴躍捐款捐物,用我們的實際行動幫助災區羣眾渡過難關,就算你的幫助再微弱,但一衣一物皆心意,一元一分總關情,把愛的點滴力量匯聚,那就是一片海洋,一種愛的奇蹟。

關愛生命的作文 篇六

關愛生命,安全出行

隨着社會的發展,人們的生活日益提高,逐漸,機動車步入了人們的日常生活,它給我們的出行帶來了方便,同時也為我們的生命安全帶來了隱患。

雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒後行車屢見不鮮。這是一個真實的故事:20xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來,隨着一聲慘叫,兩個生命揮之而去,只是因為司機多喝一點酒,卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷,也給自己帶來了一生的遺憾。

人最寶貴的是生命,生命對於每個人來説只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無辜的`生命,讓血的教訓時刻為我們敲響警鐘,在馬路上,無論我們是開車或坐車還是行走,時刻要提醒自己,要遵守交通規則,珍愛生命!

關愛生命優秀作文 篇七

有一次,我在家裏玩,突然我看見我種的小樹苗發芽了,我高興得跳起來,小樹苗它很珍惜自己的生命。

有一天,電閃雷鳴、狂風大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪,小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那裏,我看見了,連忙找到一個木板遮住小樹苗,一會兒,天氣變好了,天上出現了一條彩虹非常美麗。

過了幾個月小樹苗長大了比我還高出一截,我很高興,我每天給小樹苗澆水。

有一次,我們的作業是聽自己的心跳一分鐘跳多少下,不一會兒,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命。單單屬於我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。

雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有無限的生命體現出無限的價值。於是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

從前,我捉了一隻蚱蜢,因為好玩,便將它扔到了蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了,可它卻張開了翅膀,毀壞了網,逃了出來。我又將它捉住,不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網,可蚱蜢一次次幸運地逃脱了,累得筋疲力盡。在它一次次的逃脱動作中,可見它有多麼強的生命意志力呀!儘管它活不了多長時間了,但還是這麼珍惜自己的生命,努力克服一個個困難。看到了這一幕,我不禁想起了自己:

一次,我被《輕鬆15分鐘練習》中的一道題目難住了,心想:就空一題,老師明天也會講得,而且是同桌改的,絕對沒有風險……於是我便將書本合上,無聲無息地走到書包旁,正準備將書放進去,媽媽突然説:“揚帆,你的作業拿來給我檢查一下。”我極不情願地遞給了她。媽媽一眼就看到空着的題目,説:“你還有一題沒有做啊!”我小聲地説:“我不會。”媽媽説:“不會要想啊,怎麼能空着呢?”,我撅起了嘴巴,説:“明天老師反正要講答案的,算了吧!”媽媽語重心長地説:“有一份耕耘才會有一份收穫,快過來!”……在媽媽的再三堅持下我只好仔細思考了起來,沒想到一會兒就想出了答案。

關愛生命的作文 篇八

安全是澆灌成功之樹;安全是火,點燃希望之燈;安全是燈,照亮人生之路。

——題記

漫漫人生路,攜安全一起成長,因為它是我們一生的呵護;茫茫人海中,攜安全一起成長,因為它比金錢更加珍貴。我駐足在歷史的長廊裏,回首曾經的歷程。我慶幸,我選擇了安全。我微笑,因為我攜安全一起成長。

安全之限速行駛

某年某月的某一天,陽光明媚,大街上,小巷裏,行人三三兩兩的忙碌着,“轟隆隆”的渣土車聲讓人心裏煩悶。“死亡”像個魔鬼一樣,悄無聲息的溜入人間,試圖毀壞這美好的世界。它在人的耳邊不斷的鼓吹着,“騎快點,加速……”於是這樣,一對像花兒綻放般的年輕夫婦,就這樣失去了生命。這對年輕的夫婦今年才結婚,兩人剛從外地回來,計劃着日後甜蜜的日子。可誰又知道,“死亡”正在不遠處等着他們呢?這天,他們騎着摩托車出去採購,兩人有説有笑,風馳電掣般閃過小巷的路口,只留下一串串銀鈴般的笑聲。風兒吹拂過臉頰,揚起了他們燦爛的微笑。可是剎那間,那笑臉扭曲了。怎麼了?原來是對面急馳過來一輛渣土車。男子急忙剎車,渣土車司機也急忙剎車……天地間一片昏暗,只聽見“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一陣巨響。整條街都寂靜了下來,可是又安靜的令人心慌。散落四處的零件帶着絲絲火花,男子和女子倒在血泊之中……“死亡”滿意的看了看“效果”,轉身離去——尋找下一位目標。聞迅而來的家人悲痛欲絕,嚎啕大哭。只是一瞬間,親人與死者生命相隔。美好的未來幻想破滅。

生命只有一次,關愛生命,請限速行駛。

安全之認真騎車

我常看到這樣的情形:幾個男生一起騎着自行車“賽跑”,每個人都騎的飛快,絲毫不顧這正值放學之際,剎車聲震耳欲聾;或是幾個男生單手放把或是雙手不扶龍頭騎車,幾個人有説有笑,只是車身彎彎扭扭,讓人提心掉膽;也或是手抓着路過的拖拉機,憑藉拖拉機的力量帶着自己向前去。如果拖拉機突然轉彎或是突然剎車,那你們該怎麼辦呢?我情不自禁的問。遇到這種情形我只想説,“你們就這麼輕視自己的生命嗎?”怎麼連這種危險的動作也敢如此“放肆”。同學們總是報着一種僥倖的心理去看待發生在別人身上的天災人禍,認為自己不會倒黴,可是你們又怎麼知道“死亡”什麼時候降臨呢?不如從日常生活的小事做起,給自己打個“預防針”。

生命只有一次,關愛生命,請認真騎車。

安全之謹慎乘車

我相信對於這個話題,很多人早就耳熟能詳。是的,我們這個小鎮上有很多“三輪車”。我很多同學回家都乘這種車。可這種車多半是“三無”車輛且超載。多數人也騎電瓶車或是摩托車,帶着三四個人,看着真是讓人擔心受怕。萬一出事,連個保障都沒有。

生命只有一次,關愛生命,請謹慎騎車。

生命説長也不長,説短也不短。關鍵是你怎麼看待“安全”。其實,安全也有正反兩面。它的正面是生存,反面是死亡。遵守交通規則是生,反之則死。

漫漫人生路,攜安全一起成長,因為它是我們一生的呵護;茫茫人海中,攜安全一起成長,因為它比金錢更加珍貴。我駐足在歷史的長廊裏,回首曾經的歷程。我慶幸,我選擇了安全。因為我攜安全一起成長。

後記:

做為有志氣、講文明、懂禮貌的青少年,讓我們秉承學校的理念:“高高興興上學,平平安安回家!”

關愛生命的作文 篇九

大自然中,有一種奇妙的東西無色無味、晶瑩透亮,它就是水。水是世界上珍貴而又美好的物質。詩人讚美它,是喜歡它那可貴的精神;畫家描繪它,是因為它如少女般動人可愛;音樂家彈奏它,是因為流動的聲音悦耳動聽……它是大自然所有生物的母親,孕育着人類和動植物的生命。植物的根部源源不斷地為枝葉運輸着水分,才使得鮮花綠葉如此美麗動人;人類和動物們的血管裏不斷地補充流動着水分,才使得它們充滿生機活力;大海因為有了它的彙集,才有了海底生命的奇蹟。地球上無論哪一個角落,只要有生命的存在,就離不開它。水是富有靈性的。

它使魚兒有了活蹦亂跳的海洋,它使鳥兒有了展翅翱翔的天空,它使馬兒有了快樂奔跑的草原。水是多變的。在春天裏,水可以變化成春雨,叫醒土地裏的小苗,使它們快些成長。在冬天裏,水可以變化成雪花,為麥苗加上一條厚厚的棉被,使它們温暖過冬。在熊熊大火中,水可以變成見義勇為的英雄,它挺身而出,勇敢地幫助人類與火魔搏鬥……可曾幾何時,大地張開乾渴的大嘴,向上天祈求哪怕一滴雨水;花兒彎下細腰,瘦弱的身子支撐不住那快要枯萎了的花朵;人類卻肆意揮灑着生命的。源泉……於是,它憤怒了,帶着排山倒海的力量,呼嘯着衝過人類的村莊、城市。

此時的人們驚慌失措,在災難中,終於明白了,要善待它們啊!於是,大街小巷掛滿了警示的標語,電視媒體展現了一滴水的力量。人們覺醒了,從此學會了重複利用水資源,工廠進行了排污處理……啊,生命的源泉,到現在人們真正理解了這幾個字的含義,但願我們共同珍惜。

珍愛生命的作文 篇十

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那麼的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那麼的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那麼的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現還要短暫。安全是我們每週必講的主題,安全的警鐘在我們內心時常地敲響。

但是,那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全,因此,發生了一連串的悲慘事故。很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽着夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!

成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟於事。人的生命也是脆弱的,生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/zuowen/g4mdjz.html
專題