【實用】五年級猜字謎作文多篇

五年級猜字謎作文 篇1

“哈哈哈……”從書法班裏傳來一陣歡笑聲。書法班的學生們在幹嘛呢？原來，他們在猜新奇文字和對聯。

第一關是看字讀音，樑老師先出了一個“亖”，“什麼字啊？為什麼一開始就那麼難！”“樑老師欺負人！”“我們哪會這個字呀！”“就是！”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨，因為我似乎見過這個字。“老師，這個字讀‘Sì ’吧。”我不太確定地回答。“對了，逸橦的課外知識儲存很好！”“下一個，是‘槑 ’字”。我再一次説出了答案，“這個字讀‘méi ’!”老師再一次表揚了我。

接下來到了第二關——猜對聯。第一個是“清淡的作品，自開，澄紫襟之顫，水淡無憂。”同學們有的冥思苦想，有的乾脆放棄，還有的人直接瞎猜。時間到了，沒有猜出答案的人。老師只能公佈答案：“清品猶蘭，澄襟似水。”

接着，終極關卡來了，它就是看筆畫猜字。第一個“丿乚丶丶”，大夥一下就猜出是‘心’。第二個“—丶—丿— —丶—丿丨— —”，這下可難倒眾人，有的用手龍飛鳳舞地寫着，有的去偷答案來看，還有的雙眼放空，不知飄到哪去了。我冥思苦想，腦子裏浮現出一個個文字。忽然，一向沉默的樑嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢？”“嘉雯，Bingo！”“接下來我要大開殺戒了！”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師，這太簡單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻，就説出了答案，“是‘風’”。

活動結束了，我帶着快樂的心情回家，我希望老師多舉辦一下這些，因為可以增加我們的課外知識。

五年級猜字謎作文 篇2

在這個單元綜合性學習的實踐活動裏，我們進行了激烈的猜字謎大比拼。

前天中午，楊老師讓我們進行猜字謎大賽，在小組裏比拼。我們個個都躍躍欲試，信心十足，楊老師終於宣佈了開始。我們“前程似錦”對先由郭康正出題。題面是：“一口咬掉牛尾巴。”“告！”我們異口同聲地喊，組長張可便給每人記一分，除了出題的郭康正。郭康正一看不給自己加分，就丟下記着題面的手編報，氣呼呼地説：“真可惡，我都不加分的！”郭康正下台了，組長張可便接上，説：“高爾基。”我們一個個冥思苦想，怎麼也沒想出謎底，張可只好告訴我們：“尚”。嘿，有點意思。張可又出題了：“一碗飯六千金。”一開始我們都猜不出，後來張可提醒：“六千金就是女，飯還可以怎麼説？”我眼珠子一轉，恍然大悟，趁其他同學還一臉茫然時喊：“是婁！”張可便給我加了一分。過了一會兒，張可出完了，輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的.謎是：“六斤少一點。”我們一個個沉思着，腦子卻一片空白。最後鄭斯怡提醒：“斤加六，然後去掉一點。”可我們還是有點“丈二和尚—摸不着頭腦”。忽然，張可顯示出高興的神色，説：“是士兵的兵吧？”鄭斯怡説：“答對了！”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字，正是起勁啊，可惜楊老師宣佈停止。最終我奪得冠軍，答對十三題；亞軍是周湧錡，答對十一題；張可以答對九題的成績獲得季軍。

通過這次的猜字謎活動，我知道了許多字謎的謎底，也收穫了快樂。漢字也將永遠被世人所珍愛。

五年級猜字謎作文 篇3

那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準備了許多字謎給別的同學猜，當然，大多數都難不倒我們。

直到小謙站上講台，説：“不要講話！”全班同學都屏息，等待小謙説出謎面，小謙只是對我們微微一笑，高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終於意識到謎面就是：不要講話。大家趕緊開動腦筋，有的歪着腦袋苦思冥想，有的咬着筆頭，時不時在紙上寫寫擦擦，有的乾脆翻起了字典……

我也開始琢磨這個字謎：“不要”會是什麼呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關係嗎？感覺不搭邊兒啊！“不要講話”的“不要”是不是應該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什麼字啊！再換了一個思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎麼會平白無故地冒出來呢？我心急如焚，卻也無可奈何。

最後，小謙終於心滿意足地公佈答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。

五年級猜字謎作文 篇4

今天上午，老師説：“同學們，我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動。”大家聽了，高興得一蹦三尺高。

終於等到下午了，猜字謎活動開始了。老師説：“以每一小組的組長為代表，只要誰猜中字謎的字數多，就會有獎勵。”我是第七小組的成品，小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學來出字謎，她首先出了一道比較簡單的字謎，謎面是：“二十四小時，莫當日字猜。”我們全組的成員異口同聲地答道；“舊。”有的同學還説太簡單了吧，分明是太小看我們了，給一年級的學生猜還差不多！李紅同學不慌不忙地説道：“難的還在後頭呢。”隨後出了一道比較難的字謎，謎面是：“二小姐”。我們組的同學冥思苦想，最後被我搶先猜出來了，我站起來用宏亮的聲音回答：“姿。”李紅同學認真地説：“最難的來了，謎面是：‘守門員’。”這時同學們都認真的思考着，有點猜測不透。過了一會兒，終於被一位平時不愛説話的小麗同學猜了出來，她慢條斯理地説：“閃。”話音剛落，我們都為這位小麗同學鼓掌。

不知不覺，鈴聲響了，有趑的猜字謎活動結束了。通過這次活動，我感受到了漢字的趣味性，也摸索到了一些猜謎的方法。