與讀書有關的滿分作文高中（精選4篇）

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篇1：讀書的滿分作文「高中」

都説“書中乾坤大”，我言“子下天地寬”。自我認識你開始，你便成了我的一本書。 能取能捨，你教會了我珍惜。

疆場上，你衝鋒陷陣，過五關、斬六將，甚至不惜犧牲生命，為的就是保護君主。為了心中的夢想，你不惜捨棄生命，你讓我理解了書中唐雎“挺劍而起”的壯舉;你讓我理解了書中諸葛亮“遂許先帝以驅馳”的決心;你讓我理解了書中“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死”的忠心。從此，我學會了珍惜：和同學吵架，我總是首先退讓，因為我明白——友誼比佔便宜更重要;考前複習，我從不怠慢，即使昏昏欲睡，也強打起精神，因為我明白——未來的成功逼當下的休息更重要。

勇往直前，你教會了我剛毅。

疆場上，你從不後退，也不能後歸。奮勇殺敵是生命賦予你的使命。於是，你一馬當先，勇往直前，衝入敵陣，拼命廝殺。你的剛毅使我理解了書中項羽的“破釜沉舟”的勇氣，你的剛毅使我理解了書中“世上沒有後悔藥”的真正意義。從此，我也學會了剛毅：賽道上，我勇往直前，竭盡全力衝刺，位的就是不留下遺憾;生活中，倘若考試考砸了，我從不後悔之前為何沒有好好複習、認真答題，取而代之的，我會加倍努力，加倍仔細地應考，目的也是為了不留下遺憾。因為你讓我明白：人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因消磨時光而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

花開花落，雲捲雲舒，斗轉星移，桃符更新。你就是我的一本書，一本關於人生哲理的書，是你教會了我珍惜與剛毅，你將伴隨我走過整個人生。

倘若要問你是誰，你便是那象棋中小小的“兵”。

篇2：讀書的滿分作文「高中」

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有卧薪嚐膽者，明知味苦，定要嘗之。何故?用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂.

我喜歡書,在於它讓我明白了太多太多,但是它同時也給我帶來了不少的痛苦和煩惱。成天的1、2、3、A、B、C，把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了週末,本來想好好地來個讀書大戰,結果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業,時間全部被佔用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠子裏的小鳥一樣,失去了自己的藍天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。

再者説到讀書的苦,關於我的`光榮事蹟不得不説。我國小的時候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經歷.上國中了,學習壓力加大,學習負擔也越來越重了,所以讀書的時間和機會越來越少,我也越來越珍惜讀書的時間。我把課餘不用複習的時間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉門》,這本書從開頭就深深地吸引着我,我止不住看下去的慾望,但是平時又沒有時間去看啊!於是我靠着我還不算太笨的頭腦,想了一個方法,自己買了一隻手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩裏,打開手電筒,看起來,還不時地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。半個小時過去,我已經熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最後落個又沒看好又累得滿頭大汗的地步。

那麼讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠遠超過了苦, 書是作者智慧的結晶,是對經過人生的沉思後精心篩濾過的自我陳述,所以經常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。 當我閲讀時,我拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界裏自由漫步。在無數個夜晚裏,我好像在與一位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊着我那曾經幼稚的靈魂。我對世界萬物的着眼角度開始發生變化,我學會用心去體會人生的真正含義,能夠快樂積極的對待生活,學會欣賞美並去創造美。 一生不愛讀書的人就像是一個個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠裏,他們會經常的抱怨：“生活淡而無味,工作周而復始。”他們一定無法感到快樂,因為他們把自己套在一成不變的生活程序裏,更多的關注於利益和得失,不僅對於外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點滴快樂,這種損失是非常可怕的。古人曾説：“三日不讀書,面目可憎,語言無味。”我想這就是真實的寫照吧。

巴羅曾經説過:一個愛讀書的人,他畢定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個温情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

讀書――感受 曾經，有人告訴我，一本書的好壞不是由別人評論出來的，而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是“感受”出來的!

篇3：讀書的高中滿分作文

朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使您暢遊千山萬水，鳥瞰古今中華；書，伴你踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，光滿希望。

是的，“書籍是人類進步的階梯”。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我喜歡讀書。就寢前，我總喜歡躺在牀頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閲。我曾順着魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾伴着遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，並喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結識了一位百折不撓的英雄—保爾。柯察金。我彷彿看到了那激動人心的場面。無數蘇聯青年，懷揣這本書，高呼“為了祖國，前進！”勇敢地衝向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終於明白了：生命屬於每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的事業—共產主義事業，那樣的人生才有意義。

在泰戈爾園丁和飛鳥的温情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的前影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私：在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈的鬥爭！

青春入畫，看人生的風景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的辛酸，領悟生命的真諦。書，給予我的不止是一次品讀精美文章的機會，還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。

孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗户；鬱悒時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的薰陶。

有書的生活，真好！好書，我永遠的朋友！

篇4：讀書的高中滿分作文

撿起一片落葉，仔細觀察後，我驚奇地發現，落葉上有着一排清秀的字跡，上面寫着――張開你的眼睛，我一直在你身邊。仔細回味過去的生活，我發現我一直都在讀書。

童年時，書籍是我的玩具，而讀書便是我的遊戲；長大後，書籍是我的寶庫，而讀書便是我的金幣。幻想以後，讀書也許會成為我生命中不可或缺的一部分。

穿越大街小巷，其實每個人都在讀書，生活本身就是一本書，我們每天都在品讀，有的人從這本書中感悟到了生活的精髓；有的人只是粗略的閲讀，平平淡淡地過完一生；更有甚者，非但不仔細讀它，還很不愛惜它。我熱愛我的生活，熱愛讀書，熱愛我生命中的一切。我不渴望成為現代版的“花木蘭”，也不想做隱士“陶淵明”，我想要的是才有所用，力有所值。

我的才從哪裏來？力又是從哪裏來的呢？這一切都要感謝讀書。古人説過：“書讀百遍，其義自見；史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”讀書讓我感到生活的充實，無聊時讀讀書，它會把你帶入另一個世界。

現在是快速發展的時代，信息技術越來越發達，於是大多數人們都喜歡在電腦或手機上閲讀，放棄了紙質的書。我知道這是時代的變化，就像紙質的書代替了竹簡的書。但是電腦或手機都有輻射，我建議人們還是多讀紙質的書，去體驗翻書的樂趣，去思考書中的真諦，而不是走馬觀花，不去思考作者寫文章的用意。

説了這麼多，讀書到底是什麼呢？現在讀書的意義不再是單一的，讀書是認字，是上學，是閲讀。當我們呀呀學語的時候，讀書就是認字；當我們步入學校的時候，讀書是上學；當我們結束學業的時候，讀書是閲讀。其實讀書就是一種樂趣，不管年齡有多大的差距，當一起讀書時，我們都是探索文學的一份子。讀書早已融入我們的生活，成為人們新的生活樂趣。

讀書是快樂的源泉，今天你讀書了嗎？