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那一次秋遊國小生作文(通用4篇)

那一次秋遊國小生作文(通用4篇)

那一次秋遊國小生作文由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

那一次秋遊國小生作文(通用4篇)

第1篇:那一次秋遊國小生作文

猜你正在找那一次秋遊國小生作文的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

昨天,一場刺激有趣的秋遊活動深深地印在我心中。那一步步向往成功的腳步,讓我懂得了堅持的力量!

當天早晨,在七點多鐘的時候,同學們紛紛前來報道,一場班級活動之旅就從這一時刻出發。坐在車裏頭,齊唱學過的軍歌《雨花石》。隨着伴奏聲,美妙的歌聲在車廂中迴盪。

到達目的地了,這裏就是文成著名的紅楓古道。這在我的意料之外,古道竟然是一座幾乎沒有平地,高達4個萬松山那麼高的的山嶺。古道兩邊有很多高大的楓樹,樹葉大多已經變黃,但變紅的還不多。路上看到隨風飄舞的落葉,不禁想起了“颼颼不絕聲,落葉悠悠舞”這句話。到半山腰的時候,我累了,我和爸爸陸續問了幾個路人到山頂還有多遠?可路人意見不一,有些説十分鐘,有些喊半小時,甚至還有些説才登了十分之一高。我有些沮喪了,一開始活力滿滿的我,頓時變成了一個喪失信心的少年,便失去了信心。爸爸也隨我坐了下來,説既然登上去了,就別倒下,不走回頭路,不能半途而廢。並從袋子裏拿出幾包零食,叫我補充體力,繼續向終點前行。

一步一步,我邊走邊欣賞旁邊的楓樹。果然,老天不負有心人,我登上山頂啦!能登上山頂的人不多,只有十幾個同學。此時此刻,我已累了個半死。我們喝了點茶水,拍了張合照。那裏還有一顆柿子樹,樹上的柿子已經成熟,我用木棍打下來了好幾個半紅半黃柿子,嘗一口,澀死人了。

下午是野外拓展活動,我們穿着裝備,沿着溪澗前行。最難的是走鋼絲,把身上繫着的繩子掛在上面的鋼絲,腳踩下方的鋼絲,雙手握緊上方的繩子,往前推,腳橫走過去,哎呀!差點兒就掉下去了,下面可是冰涼的溪水!還好,有我爸和後面的蔡鑫影同學的幫助,才走了過去,這鋼絲可真長,哎呀,我的心砰砰地直跳。接下來還有梅花樁、飛檐走壁等,還有高空溜索,直接飛過去。

在回家的車上,手裏緊緊捂着導遊發的禮物。

第2篇:那一次秋遊國小生作文

希望你能喜歡這篇那一次秋遊國小生作文範文。

“哇!”咦?這是誰發出的聲音呢?哈哈!原來是我們班的同學們呀!我們就在這個秋高氣爽的日子裏,來了一次説走就走的旅行。

第一站,我們來到了“通天飛瀑”。在溶洞中,五彩繽紛的燈光和清澈的小溪流是指引我們的路標,還有照明燈,讓我們不至於摸黑行走導致迷路。

在途中,我們也飽覽了許多由鐘乳石天然形成的奇景,有倒掛石林,有百手觀音,有大靈芝,還有大海龜等。真是形態各異。在一路上,灑滿了同學們的歡聲笑語和踏實足跡。

“哎呦!”當我陶醉在這美麗的景色時,一滴頑皮的.小水珠蹦到了我的頭上,打破了寧靜的美。不時地,別的同學也不時受到了“水滴兵”的“洗禮”。聽説,被鐘乳石的水滴到了是幸運的,那就把它當作一種祝福吧!

我們有説有笑,可到了要爬“天梯”時,我不禁不戰而慄雞皮疙瘩掉了一地,那是怎樣的高哇!而且不是普通樓梯,而是一架梯子,這幾乎垂直的高真是令人窒息,我拼命安慰自己的心臟,因為它簡直就要蹦到嗓子眼了!我故作鎮定的一遍遍安撫自己:彼能予,而吾不能予?我和別人沒什麼兩樣,加油!不知不覺,已經到我了,我強壓心跳,小心翼翼地一隻腳登上梯子,雙手隨即緊握欄杆,就這樣一步步挪了上去,到後來,也就習慣了,動作也熟練了很多,不一會就到了頂端。當站上地面時,我的成就感油然而生,感覺就像征服了全世界!

時間從指尖靜靜溜走,悄然而逝,別的什麼都沒有留下,只剩下對這次秋遊滿滿的眷戀和不捨,以及一段難忘的回憶與一點小小的成就感始終在我心中,久久不散去……

第3篇:那一次秋遊國小生作文

給大家帶來那一次秋遊國小生作文範文,供大家參考!

昨天是一個陽光明媚的星期四,也是我們學校秋遊的好日子。我懷着激動和興奮的心情來到了學校。

我們終於出發了,一路上我們做着遊戲,不知不覺我們已經到達了大報恩寺。一進去我就看見了一座古老的小橋。路過小橋大報恩寺的大門映入了我們的眼簾。我們排着隊進入了大報恩寺。進入展館我們就被裏面的燈光,雕塑吸引了。那裏的燈光非常漂亮,給我們一種夢幻般的感覺。四周都是明亮的大玻璃鏡子,人和燈光反射在鏡子裏,如同置身仙境一般。

下午,我們去爬了大報恩寺裏世界聞名的琉璃塔,琉璃塔一共有九層。外面看上去像一座用玻璃做的寶塔雄偉壯麗。我們很快就爬到了塔頂,站在塔頂上看到了南京美麗的風景。

通過這次參觀,讓我們瞭解了中國古代人民的智慧。

第4篇:那一次秋遊國小生作文

本站的那一次秋遊國小生作文範文很有深度,希望可以助您一臂之力。

三年級作文習作

那一次,我錯了

寶應縣實驗國小 王虯之

三年級下學期剛剛開始,我們班上流行起一種可以拼裝成各種各樣模型的“導彈筆”,這種筆是由十幾個長約2釐米左右﹑尖尖的鉛筆芯一節一節地組成就像導彈一樣,每一節的鉛筆芯鑲在顏色鮮豔的塑料套上,可以隨便地拆開拼裝。有些同學買了兩三支這樣的筆,他們一會拼裝成飛機,一會組合成坦克,真是太有趣了!我心裏羨慕極了,真想買上買上幾支玩玩,但是我的文具都是新的也不缺少什麼,我很擔心媽媽不允許,可是看到其他同學玩“導彈筆”是我真是很眼饞。

那天中午放學後爺爺送我去學寫毛筆字路過那家文具店,我忍不住請求爺爺也給我買兩支這樣的“導彈筆”,爺爺立刻同意了。哇!我終於也有自己的“導彈筆”,為了不影響我練毛筆字,爺爺現將它們帶回了家。

中午到家後我一吃完午飯就悄悄地從書包裏拿出我的“導彈筆”到陽台上玩起來,我一會拼成一艘航空母艦,一會拼成隱形戰鬥機,還不停地給它們配上形象生動的聲音,戰鬥開始了,噠噠噠。。。。。砰砰砰。。。。。嗚嗚嗚。。。。。

“咦,你這鉛筆是從哪裏來的呀?”我玩得正入迷呢,收拾好廚房的媽媽來到陽台上發現了我的祕密。

我猶豫了一會説﹕“我,我,是以前你給我買的。”

“不可能,這種筆我也是第一次見到。”媽媽對我的話表示懷疑。

我馬上改口説﹕“是我用紙飛機和同學楊哲言交換來玩的。”媽媽還是不相信。

我又支支吾吾地説﹕“是,是,是我拿了。。。。。。自己的零花錢。。。。。。。買的。。。。。。”

媽媽問我

﹕“那你是什麼時候去買的?”

這下子,我一句話也回答不出來了!

在房間看電視的爺爺聽見了,走出來告訴媽媽是他中午給我買的。

我的謊言一個一個地被拆穿,結果不但我的導彈筆被媽媽扣押了,因為説謊還被媽媽減掉兩張紅色家庭獎券。一開始我的做法就錯了,不應該瞞着媽媽和爺爺要玩具,更不應該跟媽媽説謊。説一個謊言需要成百上千的謊言來圓它補它,這千百個謊言一定會有漏洞,遲早會被拆穿,所以千萬不要撒謊,做人做事一定要誠實!

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