我的紅領巾作文（精品多篇）

我的紅領巾作文 篇一

我記得那是一個陽光明媚的早晨。我們還在幼兒園，在老師的帶領下參觀了育才路國小，觀看了壯觀的升旗儀式。在冉冉升起的陽光下，哥哥姐姐們高昂着頭，眼睛盯着國旗，嘴裏唱着雄壯的國歌。我也跟着他們一起唱。當時我驚訝地發現，一個鮮紅如國旗的“樂隊”在他們胸前飄揚。看着胸前迎風飄揚的“樂隊”，太神奇了！老師告訴我們，這是一條紅領巾，國旗的一角，染着革命烈士的鮮血。從那以後，我就特別羨慕升旗手和這些戴着紅領巾的大哥大姐們，希望有一天我也能像他們一樣驕傲地成為紅領巾隊的一員。

上了國小，慾望變強了。經常忍不住偷偷看高三學生胸前的紅領巾，就想摸摸戴。最後老師説國慶要選少先隊員！我開始期待像星星月亮一樣數着日子，希望十月一日快到了。那幾天，我不斷提醒自己上課認真聽講，課後和同學好好相處，互相幫助，努力做第一個少先隊員，讓鮮豔的紅領巾早日在胸前飛舞。

終於盼到了選少先隊的前一天。我還記得那天晚上，當我想到明天我可能會成為一名光榮的少先隊員時，我可以戴上象徵光榮和進步的紅領巾，我睡不着。彷彿看到了胸前掛着期待已久的紅領巾。我太興奮了，一夜沒睡。

第二天上課，老師宣佈第一批少先隊員人數為16人。我驚呆了，半顆心都涼了。心想：才16個人，三分之一的班沒到，我還能贏嗎？紅領巾，紅領巾，你會和我在一起嗎？老師開始籤我的名字，我的心像小兔子一樣跳，手心冒汗。少校，丁。老師在講台上一個一個的報名字，我在座位上一個一個的拔手指，10，11，12。為什麼我還沒有名字？我想：這就結束了，這次我不會有我的名字了，我的紅領巾夢。“朱家誠”，突然，我期待已久的名字終於從我真想把這個消息告訴全世界的人。我真想站在世界最高峯上，用最響亮的聲音向世界宣告：“我是少先隊員！我是少先隊員！我終於可以戴紅領巾了！喲喲~ ~ ~ ~ ~”

在入隊儀式上，我激動地站在國旗下，抬頭看着鮮豔的五星紅旗，心想自己很快就要成為少先隊員了。多光榮啊！但是，成為少先隊員後該怎麼辦？等我緩過來的時候，一個大姐姐已經站在我身邊了。她笑着對我説：“孩子，我幫你扎條紅領巾！”啊，紅領巾！當鮮豔的紅領巾在我胸前飄動時，我從一個普通的國小生變成了中國少先隊員。頓時，我感到無比的自豪和自豪，深深感受到了責任的重大！哦，我知道我當少先隊員要做什麼了！

從此，紅領巾成了我形影不離的好朋友。上課不認真的時候，紅領巾會提醒我：上課不要走神；當我考試不及格時，紅領巾會鼓勵我：不要氣餒，下次再來；等我有了一點成績，沾沾自喜的時候，紅領巾又會警告我：驕傲使人落後，謙虛使人進步。

我的紅領巾作文 篇二

在我還不懂事的時候，經常看到一些小朋友的胸前戴着一條紅色的“圍巾”，很是好奇，就去問媽媽。媽媽説：“那是紅領巾，代表五星紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染紅的。能戴上紅領巾是很光榮的，只有優秀的少年兒童才可以佩戴紅領巾。”從那以後，我就特別希望自己有一天也可以戴上紅領巾。我憧憬着戴上了紅領巾的樣子，走在大街上，大家都用羨慕的眼神看着我，那我是多麼神氣啊！

2008年下半年，我上了國小，如願以償戴上了紅領巾。“好開心呀，這是我自己的紅領巾，我有紅領巾嘍！”

當別人碰到了一些困難，只要是我力所能及的，我都會主動幫他們。有段時間我在拉琴的時候覺得太辛苦了，想偷懶，再看一眼胸前的紅領巾，“我都會和自己説，這算什麼？我是少先隊員，我要堅持”……

紅領巾——少先隊員的象徵，是你讓我懂得了許多做人的道理。也讓我取得了一些成績。但我知道我有許多不足，相信有了紅領巾的陪伴，我以後會做得更好！

我的紅領巾作文 篇三

小時候，看到學校裏的那些學長學姐們帶着鮮豔的紅領巾，很是羨慕。長大了，紅領巾對我來説幾乎是可有可無，我不再把它當作什麼寶貝似的疊放得整整齊齊，只是隨意地扔在抽屜裏。

有時看到紅領巾我會想起剛入隊時老師對我們説紅領巾很重要，讓我們時刻戴在脖子上，這樣才像是一個真正的國小生。當時我聽得很認真，當老師説紅領巾是國旗的一角時，我更加愛惜它了。戴上它，我總是時刻監督我自己，無論什麼事都做的很認真，我當時一直認為紅領巾會看得到我的一言一行，所以我要做好。現在想起來我會認為當初的我怎麼那麼傻，即使是炎熱的夏天仍然固執地把那麼厚的紅領巾系在脖子上。

儘管老師現在仍會告訴我們紅領巾如何珍貴，我們再也不會像以前那樣地去珍惜了，也沒有幾個人按照學校的要求每天佩戴紅領巾了，如果不是這次的作文，我可能已經把它忘得乾乾淨淨了。

有時候我會回想曾經我的一舉一動，就是因為有了紅領巾才做得那麼好，而現在呢？我做到了麼？現在的我履行了一個少先隊員的職責麼？我不停地問自己，現在我又做到了什麼？我現在還不如以前。我又想到某一次表弟剛入隊來我家玩，那鮮豔的紅領巾飄在他的脖子上，很是顯眼。他用很標準的普通話對我説：“盼盼姐姐，教我怎麼系紅領巾吧。”我看了看那紅領巾，感覺有些刺眼，但我還是笑着説：“好。”他很認真地學，把紅領巾折得很整齊。

在學校裏，我常常看到那些一年級的學弟學妹脖子上戴着鮮豔的紅領巾，從他們臉上的笑容可以看得出來他們很自豪。

我重新拿出已經好久沒用的紅領巾，像我剛入隊時那樣仔細地戴上了它，以後我還是會像以前那樣，用紅領巾來監督自己，像從前那樣子認真。想到這兒，我的臉上也露出了一抹燦爛的微笑。

我的紅領巾作文 篇四

星期天的上午，我在整理書包時，發現紅領巾不再鮮豔，已髒得不成樣子。我剛想回頭讓媽媽洗時，看見她正忙着整理房間，我不忍心再增加她的負擔了，就決定自己動手洗。

我先在洗臉盆裏放滿了温水，緊接着我把紅領巾浸濕，平放在手上，先塗上肥皂，然後用手來回搓。過了一會兒，粉紅色的水從指縫裏流了出來，中間還夾雜着黑水，我把沾着小泡泡的紅領巾放進水盆時，水面上浮起了一層微紅的小泡泡，當泡泡沉下去時水盆裏的水變成了發黑的“紅墨水”。我連忙換了盆清水，再把紅領巾漂洗乾淨、擰乾。最後我把已經“煥然一新”的紅領巾晾到陽台上，讓它飄揚在空中。

看着隨風飄揚的紅領巾，我叫來了媽媽。她不僅誇我懂事，還告訴了我深色衣物放在熱水裏洗會褪色的道理。我覺得自己動手的感覺可真好，自己好像也長大了。