牽手的作文400字精品多篇

牽手的作文300字 篇一

俗話説得好：“鳥有一個巢，人有一個家”。對於鳥來説：家是一個感受親情的港灣，人也是一樣。

可是，在我們的現實生活中，卻有許多兒童早早地告別了那“温馨的港灣”，他（她）們得不到與其他兒童一樣的愛和快樂。

他（她）們究竟是誰呢？他（她）們就是備受社會關注的留守兒童。

留守兒童的爸爸媽媽常年在外工作他（她）們每時每刻都缺少着父愛和母愛。父愛和母愛對於我們來説是再常見不過的了，而這對於我們來説常見的東西卻是留守兒童夢寐以求的。他（她）們一年只能與爸爸媽媽見一次面，這寶貴而短暫的一面，是他（她）們最留戀的。

在得不到父愛和母愛滋潤的成長環境下，留守兒童會產生一種不好的心理想法：別的兒童都有一個幸福美滿的家，為什麼我就沒有呢？

讓我們一起去關愛留守兒童，讓他（她）們有一個幸福的家。同時也呼籲人們讓留守兒童與我們“共牽手，同成長”！

牽手的作文400字 篇二

我最好的夥伴是施考，他比我大一歲，我是在湖州出生的，也是在湖州上的幼兒園，上國小才來了杭州。施考是我在湖州時最好的朋友。

記得在湖州時，有一次我正在做幼兒園發下的手工作業，是剪窗花，我剪出的窗花很奇怪，而且不是對稱的，把老虎剪成了貓，把山羊剪成了驢……我滿頭大汗着急得剪着，這可是明天要上交的作業啊，這時候，可愛的施考同志來我家了，他上一年級，他的手比我巧多了，剪出的窗花完美無缺，我對他佩服不已，一天，一個星期，一個月，幾個月過去了，家裏的手工書剪完了再買，買了再剪，那時候最開心的事是和他一起剪手工，我在他的幫助下，手工製作進步了不少。

每一個週末，我們一起在小區的花園裏玩耍，遊戲，總是滿頭大汗的，有時候在他家玩，有時候在我家玩，我們從來不吵架，他是我最最最好的朋友。

可是，我們一家離開了湖州。但每一次回湖州，我總要回那個小區，去找施考，遺憾一次也沒有找到過，也許他也搬了家。我來杭州唸書也有三年了，可我還記得那些美好的回憶，連睡覺也會夢見和施考在一起的美好時光。

牽手的作文400字 篇三

天越來越涼了，涼得晚風吹在身上，會讓人瑟瑟發抖。星星也冷的一顫一顫地，只有月亮母親還慈祥的對孩子笑着。橋上的車那樣無情，一下子走過了路。我和媽媽想去興隆大家庭，一定要從橋上過的。

媽媽好像走的'很快，不管怎樣吧。他總是盡力挺着身子，是真的。我在媽媽後面媽媽時不時自覺停下來，回頭看看——輕輕的讓人察覺不到的。是誰的眼中泛着晶亮的淚花？

我快步走上前去，就要趕上母親時，我遲疑了一下，把手搭在母親的肩上，她回來瞅了我，笑了一笑，同樣温柔地把我的小手拿下來，放在手中。我閉上了眼——睜開時，我的手，牽着母親的手，走着。橋還沒過，我就覺得過了好多好多年，好多年。橋下沒有水，我的心中卻多了一汪鹹鹹的水。

月亮還在笑，星星還在閃。世上好些事物，我們才接觸到。比如説：愛。

想起前幾天去玩水，水滑光光的真怕滑下去。喝上幾口水。我一咬牙，鬆了手，滑到墊子上，其實沒有事，可我緊緊地抓着媽媽伸出的手，像是得到了極大的安慰。