![囚綠記教學設計 囚綠記説課稿]( "囚綠記教學設計 囚綠記説課稿")
- 《囚綠記》教學設計學習目標1.能通過圈點關鍵詞句概括行文脈絡。2.能揣摩抒寫綠的形象的句子，探究綠的內涵。3.能通過寫作背景和作者的情感態度，説出對本文主旨的理解。教學重點、難點：正確理解綠的內涵和寫作意圖。教學過程：一、激情導入作家巴金曾這樣評價他，説他有“優美的...
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![核舟記教學設計 核舟記説課稿]( "核舟記教學設計 核舟記説課稿")
- 《核舟記》教學設計教學設想：進入國中二年級，學生學習文言文的方法和要求都不同於七年級，要避免全盤灌輸和機械地翻譯字詞，要讓他們對文言文學習產生濃厚的興趣，要讓他們在力所能及的基礎上完成掃除文字障礙的基礎工作，並且在學完課文後，能切實積累紮實的文言詞語，能背誦掌握若干文...
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![《囚綠記》讀後感（共2篇）]( "《囚綠記》讀後感（共2篇）")
- 第1篇：《囚綠記》讀後感《囚綠記》讀後感看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《囚綠記》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。人人往往喜歡囚住別人，可他卻忘記了是誰真正被囚禁了。天地萬物其實...
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![《綠色長廊我設計》説課稿]( "《綠色長廊我設計》説課稿")
- 第1篇：《綠色長廊我設計》説課稿四年級綜合實踐活動《綠色長廊我設計》説課稿範文作為一位傑出的老師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編精心整理的四年級綜合實踐活動《綠色長廊我設計》説課稿範...
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![岳陽樓記的説課稿優質課]( "岳陽樓記的説課稿優質課")
- 岳陽樓記的説課稿優質課1親愛的老師、各位同學！上午好，我是56號，現在我來説課。我説課的題目是《岳陽樓記》（板書：課題、作者）。下面，我將從教材的分析與處理、教法的選擇與運用和學法的指導與建議、教學過程的安排構想、板書的設計等四個方面來對本課進行説明。一、説教材1、《...
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![囚綠記的教學反思]( "囚綠記的教學反思")
- 《囚綠記》是人教版必修二第一單元的一篇自讀課文，是現代著名散文家、抗戰鬥士陸蠡在抗日戰爭全面爆發後的1938年寫的一篇鼓舞抗戰軍民堅貞不屈、英勇抗爭的文章。下面是為大家準備的囚綠記教學反思，但願對你有借鑑作用!囚綠記教學反思範文1散文的美學境界，歸根結蒂是作者生...
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![《囚綠記》教案精品多篇]( "《囚綠記》教案精品多篇")
- 《囚綠記》教案篇一導入課文：我們的世界五彩繽紛，由於文化傳統和民族習俗的不同，每一種色彩被人們賦予不同的象徵意義。紅色象徵喜慶、吉祥、革命、成功。黃色象徵豐饒、華麗、富貴、尊崇。紫色象徵高貴、典雅、神祕、浪漫。白色象徵純潔、神聖，也象徵恐怖與死亡。那麼綠呢？綠...
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![《囚綠記》教案（精品多篇）]( "《囚綠記》教案（精品多篇）")
- 《囚綠記》教案篇一教學目標：1、從解讀題目入手，理清作者的感情線索。2、概括作者筆下綠的特點，理解綠的象徵意義。3、多元解讀文章主題，感受優秀作品恆久的生命力。教學重難點：理解綠的象徵意義，感受優秀作品恆久的生命力。教學方法：誦讀感知、讀寫品悟課時安排：一課時教學過程：...
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![《囚綠記》讀後感（多篇）]( "《囚綠記》讀後感（多篇）")
- 《囚綠記》讀後感1《囚綠記》寫於抗戰後期“祖國遭受極大恥辱的時間”，作者陸蠡當時正在淪為孤島的上海，他弔唁一年前在北平時所住公寓窗外的一樹常春藤。作者喜歡綠色，留戀綠色，便將常春藤從窗外牽進房間囚繫住它，引為綠友，但它又發明常春藤有一種決不轉變的品性，頑強的朝着窗...
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![囚歌説課稿]( "囚歌説課稿")
- 第1篇：囚歌説課稿囚歌説課稿範文作為一位無私奉獻的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的囚歌説課稿範文，歡迎大家分享。【説教材】1、教材地位和作用本單元選編的課文都是紅色經典,讚頌了革命...
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![中班語言《耳朵上的綠星》説課稿]( "中班語言《耳朵上的綠星》説課稿")
- [摘要]中班語言《耳朵上的綠星》説課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：中班語言《耳朵上的綠星》説課稿給你一篇中班語言《耳朵上的綠星》説課稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。一、説課本。...
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![師説説課稿]( "師説説課稿")
- 【導語】師説説課稿優選(共10篇)由本站會員“1548350157”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：師説説課稿篇2：師説説課稿篇3：師説説課稿篇4：師説説課稿篇5：師説説課稿篇6：師説説課稿篇7：師説説課稿篇8：師説説課稿篇9：師説説課稿篇10：師説説課...
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![中學生囚綠記讀書筆記]( "中學生囚綠記讀書筆記")
- 發現了"生的歡喜";綠枝條卻不領我的情，讓我不快;尤其課文的第11自然段淋漓盡致地寫出了我的複雜的心情，兩個"漸漸"寫出了我內心的動搖，自責、愧疚悄悄產生，可是綠枝條的固執更讓我不願放棄，依舊囚禁着它。甚至於因愛而產生的自私、固執的魔念也悄悄生長了。下面為大家精心...
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![語文《囚綠記》教案精品多篇]( "語文《囚綠記》教案精品多篇")
- 語文《囚綠記》教案大全篇一目標：A.知識與技能：指導學生學習把握文章的重要信息，學會運用圈點批註的讀文方法。B.過程與方法：找出作者抒寫綠的形象的語句，探究綠的內涵。(重點)C.情感態度價值觀：理解中華民族和一切進步勢力不屈服於任何黑暗勢力、頑強抗爭、永不氣餒的民族精神...
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![綠色蟈蟈教學設計 綠色蟈蟈説課稿]( "綠色蟈蟈教學設計 綠色蟈蟈説課稿")
- 《綠色蟈蟈》教學設計【教學目標】1、知識目標：⑴理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。⑵瞭解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習性。2、能力目標：⑴學習用快速閲讀，理解課文內容並簡潔概括要點的方法。⑵體會文章富有文學筆法、生動活...
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![囚綠記優秀教案（彙總26篇）]( "囚綠記優秀教案（彙總26篇）")
- 本站小編為你精心整理了26篇《囚綠記優秀教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《囚綠記優秀教案》相關的範文。篇一：《囚綠記》教案作者不惜筆墨描繪綠枝條的生命狀態僅為了表達對綠的喜愛，有沒有更深層的涵義?文章還有哪部...
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![《愛蓮説》説課稿]( "《愛蓮説》説課稿")
- 一、説教材《愛蓮説》是繁花似錦的古代散文園地裏的奇葩。它選自九年義務教育人教版語文八年級上冊第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運用了託物言志的手法;但又與其有很大的區別：《愛蓮説》的句式更富於變化，語言講究駢散結合。全文119字，星然篇幅短小，卻字字...
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![説課稿]( "説課稿")
- 【概述】説課稿共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：説課稿給你一篇説課稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。尊敬的各位評委、領導、各位老師：大家下午好！我説課的內容是《“計算機組裝與維護”之機箱...
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![囚綠記公開課教案【精品多篇】]( "囚綠記公開課教案【精品多篇】")
- 《囚綠記》教案設計篇一《囚綠記》是我國現代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰爭爆發後寫成的一篇詠物抒情的散文。課文講述了作者與常春藤綠枝條的一段“交往”的經歷，描繪了綠枝條的生命狀態和“性格特點”，也寫出了作者的生存狀況和真摯心願，含蓄地揭示了華北地區人民面臨日本帝...
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![《病梅館記》説課稿]( "《病梅館記》説課稿")
- 第1篇：《病梅館記》説課稿《病梅館記》説課稿作為一位傑出的老師，時常要開展説課稿準備工作，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的《病梅館記》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。目的：説明教材的特點和教學...
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![雨説説課稿]( "雨説説課稿")
- 第1篇：雨説説課稿雨説説課稿範文在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的雨説説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。今天我説課的題目是人教版語文九年級上冊第...
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![囚綠記讀後感【精品多篇】]( "囚綠記讀後感【精品多篇】")
- 《囚綠記》讀後感篇一《囚綠記》寫於抗戰後期“祖國遭受極大恥辱的時間”，作者陸蠡當時正在淪為孤島的上海，他弔唁一年前在北平時所住公寓窗外的一樹常春藤。作者喜歡綠色，留戀綠色，便將常春藤從窗外牽進房間囚繫住它，引為綠友，但它又發明常春藤有一種決不轉變的品性，頑強的朝着...
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![竊讀記説課稿（熱門17篇）]( "竊讀記説課稿（熱門17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《竊讀記説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《竊讀記説課稿》相關的範文。篇1：《竊讀記》説課稿一、説教材1、教材地位及特點《竊讀》是女作家林海音的作品。課文通過描述小時候在書店竊讀的...
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![九年級語文上冊第六單元第23課《囚綠記》精品多篇]( "九年級語文上冊第六單元第23課《囚綠記》精品多篇")
- 九年級語文上冊第六單元第23課《囚綠記》篇一《囚綠記》教案教學目標：1.知識與技能：學習本文借物抒情的寫作方法。2.學習從品味關鍵句（凝聚着作者感情體驗和理想思考的語句）入手把我主旨的方法。3.態度情感價值觀：聯繫時代背景，瞭解作者對生命的愛，對光明、自由的嚮往，對堅貞不屈的...
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![囚綠記讀後感多篇]( "囚綠記讀後感多篇")
- 囚綠記讀後感1《囚綠記》講述的是作者在北平，找到的一間房後，想把圓窗外的常春藤“佔為己有”。但結果，他卻改變了自己的自私，讓綠恢復了自由的事情。綠是生命、希望、慰安、快樂的象徵；綠的這一切特性使處於孤獨、寂寞、苦悶中的作者獲得了，精神上的激勵。所以，他深深地愛着綠...
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