![《孔子游春》教學設計【精品多篇】]( "《孔子游春》教學設計【精品多篇】")
- 《孔子游春》教學設計篇一教學目標：1、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文2、感受泗水河邊的醉人春景，理解文中第8自然段中孔子話語中所藴的道理。3、領會孔子循循善誘的教育方法及感受師生間濃濃的情意。教學重點：體會第8自然段孔子話語中所藴含的道理。教學難點：體會“...
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![《孔子游春》教學設計（多篇）]( "《孔子游春》教學設計（多篇）")
- 教具準備篇一掛圖、投影片。孔子游春教案篇二教學目標：1、通過自學瞭解課文寫了三個字：春、水、人，並知道這三個字之間的聯繫從而明白孔子帶弟子游春的用意。2、在一遍一遍不同形式、不同層次的朗讀中瞭解水的特點並悟出做人的道理。3、感情朗讀並背誦寫水的一段。教學過程：...
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![春 教學設計]( "春 教學設計")
- 教學目標：知識與能力：A.用普通話有感情反覆地朗讀課文,理解並品味文中美的情景,美的結構,美的語言。B.在整體把握課文的基礎上品讀精彩句、段。C.學習本文細緻觀察，抓住景物的主要特徵進行生動描寫的方法，理解體會本文寓情於景，情景交融的寫作特點。D.引導學生了解寫景散文的...
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![《孔子游春》教案【精品多篇】]( "《孔子游春》教案【精品多篇】")
- 《孔子游春》教案篇一一、品讀課文第二自然段1、（板書：春）讀。同學們，當看到春這個字眼的時候，你的腦海裏閃現了些什麼呢？想到哪些描繪春天的成語、詩句或者是精彩的片段了呢？剛才這位同學所背誦的節選自現代著名散文作家朱自清《春》一文之中，請大家自由讀一讀，邊讀邊體會朱自清...
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![孔子游春教案（精選19篇）]( "孔子游春教案（精選19篇）")
- 本站小編為你精心整理了19篇《孔子游春教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《孔子游春教案》相關的範文。篇1：孔子游春教案文本（教材）是作者獨特思想和體驗的載體，為了讓其發揮更大的功能、價值，實施新課程倡導的“生本”理念，...
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![孔子游春教案【新版多篇】]( "孔子游春教案【新版多篇】")
- 小結：篇一1、泗水春景、孔子論水、師生論志向這三部分內容是怎樣融合在一起的？2、談談學了這篇課文後，你有什麼收穫？《孔子游春》公開課教案篇二教學目標：（1）學會本課7個生字，聯繫上下文體會課文中成語的意思，並任選兩個成語造句。（2）聯繫上下文和生活實際，理解含義深刻提句子，並體會...
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![《孔子游春》教學設計（精品多篇）]( "《孔子游春》教學設計（精品多篇）")
- 《孔子游春》教案篇一微課作品介紹本課的重點就是孔子“論水”這一部分，首先要讓孩子明白這一段孔子最想表達的一句話就是“水是真君子！”，並且舉了四點例子。教師要幫助學生理解水的這四個真君子的品質，並且通過朗讀去感受這些真君子的特質。同時，也讓學生展開來，通過省略號，去...
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![《孔子拜師》教學設計（多篇）]( "《孔子拜師》教學設計（多篇）")
- 《孔子拜師》教學設計篇1一、導入、揭題1、出示孔子資料孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據説他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對後世產生了深遠的影響。2、自由讀這段話，説説...
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![孔子拜師教學設計（多篇）]( "孔子拜師教學設計（多篇）")
- 《孔子拜師》教學設計篇一一、啟發談話，揭示課題1、中華傳統文化像一座巨大的寶庫，讓我們打開這扇門去認識古代大思想家──孔子（出示孔子畫像）。2、課前作業檢查：大家收集一些有關孔子的資料，如：孔子的生平、言論及治學思想等。現在來交流一下，一起來認識這位偉大的思想家。3、...
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![《孔子游春》公開課教案（精品多篇）]( "《孔子游春》公開課教案（精品多篇）")
- 教具準備篇一掛圖、投影片。繼續精讀課文：篇二出示：子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔:我願意把車馬、衣服拿出來跟朋友一塊兒享用，就是用壞了，穿破了我也不會在意。朋友之間就應該有福同享嘛。温文爾雅的顏回經過深思熟慮，從容不迫地説；我希望成為個不為自己表功的人。（1）自...
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![《孔子拜師》精品的教學設計多篇]( "《孔子拜師》精品的教學設計多篇")
- 孔子拜師教學設計篇一教學目標1、有感情地朗讀課文。2、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。3、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯繫生活或結合上下文等方法理解詞句的意思。教學重點了解孔子拜師求學的過程，感受孔子、老子的品行。教學難點懂得為...
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![《孔子拜師.》教學設計精品多篇]( "《孔子拜師.》教學設計精品多篇")
- 《孔子拜師》教學設計篇一教學目標：1、會認7個生字，會寫12個生字。2、有感情地朗讀課文。3、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。4、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯繫生活或結合上下文等方法理解詞句的意思。教學重難點：瞭解孔子拜師的過程，體會孔...
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![孔子拜師教學設計（新版多篇）]( "孔子拜師教學設計（新版多篇）")
- 孔子拜師教學設計篇一教學目標：針對文本特點和孩子的學習特點，我確定了這樣的教學目標：1、準確地認讀“兼”等7個生字，通過聯繫上下文，結合生活經驗等方式，理解“遠近聞名、淵博、風餐露宿、日夜兼程、風塵僕僕、學無止境””等詞的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀...
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![新版孔子游春教案設計精品多篇]( "新版孔子游春教案設計精品多篇")
- 《孔子游春》教學設計篇一教學目標：1、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文2、感受泗水河邊的醉人春景，理解文中第8自然段中孔子話語中所藴的道理。3、領會孔子循循善誘的教育方法及感受師生間濃濃的情意。教學重點：體會第8自然段孔子話語中所藴含的道理。教學難點：體會“...
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![《孔子游春》教案【新版多篇】]( "《孔子游春》教案【新版多篇】")
- 《孔子游春》教案篇一《孔子游春》教後反思蔣琳《孔子游春》一課，我備了幾次課，上了兩次，每次都有不同的發現和認識。第一部分的教學中，我先從簡單介紹孔子入手。課前，我已經帶着學生讀了《語文課文拓展閲讀》上的許多關於孔子的文章。學生對孔子有所瞭解了，但這都是籠統的，貼標...
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![孔子教學設計（推薦4篇）]( "孔子教學設計（推薦4篇）")
- 本站小編為你精心整理了4篇《孔子教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《孔子教學設計》相關的範文。篇一：孔子教學設計教學要求:1、引導學生理解課文內容，瞭解孔子在中華文化史上的重要地信和他的一些思想主張。2、啟發...
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![《孔子游春》教案精品多篇]( "《孔子游春》教案精品多篇")
- 檢查自學效果。篇一（1）指名讀課文，幫助糾正字音和讀得不通順的地方，引導學生把課文讀正確。（2）指名説課文中的成語有哪些。出示成語:桃紅柳綠意味深長司空見慣情不自禁温文爾雅深思熟慮從容不迫手舞足蹈（3）指導書寫生字①學生仔細觀察田字格中的生字後，指名板演。②引導評價，適當範...
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![孔子游春教案精品多篇]( "孔子游春教案精品多篇")
- 《孔子游春》公開課教案篇一教學要求：1、有感情朗讀課文。2、通過具體的語言文字，領會孔子循循善誘的教育方法和師生間濃濃的情誼。3、引導學生體會“泗水河畔的春意更濃了”的涵義。教學過程：一、談話導入：春天已經來到我們身邊了，你能用一個字來概括一下你對春天的印象嗎？兩...
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![孔子拜師教學設計（精品多篇）]( "孔子拜師教學設計（精品多篇）")
- 《孔子拜師》教學設計篇一【學習目標】１、認識“兼、僕”等７個生字。會寫“聞、塵”等１２個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等１４個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。３、懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿足，為人要真誠、無...
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![《孔子游春》語文教案]( "《孔子游春》語文教案")
- 第1篇：《孔子游春》語文教案《孔子游春》語文教案作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《孔子游春》語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、...
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![孔子游春教案（多篇）]( "孔子游春教案（多篇）")
- 《孔子游春》教案篇一一、品讀課文第二自然段1、（板書：春）讀。同學們，當看到春這個字眼的時候，你的腦海裏閃現了些什麼呢？想到哪些描繪春天的成語、詩句或者是精彩的片段了呢？剛才這位同學所背誦的節選自現代著名散文作家朱自清《春》一文之中，請大家自由讀一讀，邊讀邊體會朱自清...
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![孔子拜師教學設計]( "孔子拜師教學設計")
- 目錄第一篇：孔子拜師(教學設計)第二篇：《孔子拜師》教學設計第三篇：孔子拜師教學設計第四篇：《孔子拜師》教學設計第五篇：《孔子拜師》教學設計更多相關範文正文第一篇：孔子拜師(教學設計)《孔子拜師》教學設計一、教學目標1．積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯繫生活或結合上...
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![孔子拜師教學設計【多篇】]( "孔子拜師教學設計【多篇】")
- 《孔子拜師》教學設計篇一【學習目標】１、認識“兼、僕”等7個生字，理解“遠近聞名”等詞語。２、正確、流利地朗讀課文，瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。３、懂得學習要勤奮、謙虛、永不滿足的道理。【學習重、難點】瞭解孔子拜師的過程，體會孔子謙虛好學、勤奮的...
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![孔子游春教案【精品多篇】]( "孔子游春教案【精品多篇】")
- 《孔子游春》教學設計篇一教材解析本課是一篇遊記，是描述大思想家、大教育家孔子帶領弟子們到泗水河畔賞春，巧借河水誘導弟子的故事，表現了孔子對弟子的關愛及師生間真摯的友誼。設計理念《語文課程標準》指出：“閲讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價能力，閲讀...
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![孔子游春教案（精品多篇）]( "孔子游春教案（精品多篇）")
- 《孔子游春》教學設計篇一教材分析：《孔子游春》是一篇遊記，它生動地描述了孔子帶弟子到泗水河畔遊賞，巧借河水誘導弟子的故事，表現了孔子對學生的關愛及師生之間真摯的情誼。課文把孔子帶弟子們遊賞與他對弟子的循循善誘交融在一起作為重點進行描述，巧妙地運用比喻、排比等修...
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