有關分別作文作文國小多篇

分別，一個使人經常會產生許多聯想的詞，是代表了許多人與不同人的不捨，牽掛之情，朋友與自己要去不同的地方，很難再相見，這是分別;年老的父母以某種不可避免的原因離開自己，這是分別。下面給大家分享一些有關分別作文作文國小，希望對大家有幫助。

有關分別作文作文國小1

聽過“鐵打的營盤流水的兵。”後來才知道，原來還有“鐵打的校園，流水的師生!”

學校還是那個學校，無論裏面的人怎樣變化，她依然帶着自己的熱情和真誠，迎接着每一個新的一天。直到接到了那個通知。

其實，大家都不願相信這個消息是真的，即便早就有風聲了，但沒到正式宣佈，誰都不願提。

最近幾年的發展，讓學校周邊那些小小的村莊發生了翻天覆地的變化。“水泥路”變成了水泥路，寬了，平了。泥瓦房變成了小洋樓，房前屋後，別緻的小院，有花有果，根本不亞於大別墅。學校門前修建起一個大廣場，成了一個大型停車場。每每放學，接孩子的車就停滿了這裏，二十年前，可是連騎自行車來接孩子的都沒有啊。對了，還記得那個露水菜市場嗎?也沒有了，因為交通方便了，大家直接到街上大菜市，超市去買了，就連快遞都送到了家門口。

大家的生活條件逐步提高了，卻讓學校不知不覺地面臨着一個很嚴重也很現實的問題，那就是生源的流失。

不知道從哪一年開始，農村開始了拆遷，附近一個一個的村莊就被畫上了紅紅的“拆”字，然後，又在另外的地方興建了一個個小區，小區裏有了配套的學校。還有的為了更好的生活條件和學習條件，在外面買了房，於是，一家，兩家，三家……搬走了，孩子們就這樣一個接一個轉走了。三百多人，兩百多人，再到一百多人，學生的數量開始鋭減，去年，整個學校只有四十幾個孩子，一年級和四年級已經提前沒有了。

早幾年，附近一些學校先被撤併了，我第一次上校外公開課的那所學校也在其中，那時我們還感歎世事難料，可誰也沒想到，這件事情最終也落到了我們這所不大的校園裏。

家長們的猜測，老師們的擔憂，最終都因為一場教師談話變成了現實，雖然當時談話還是沒有明説，但那種隱隱約約的預感就已經讓我們明白了什麼。

臨放假了，老師們開始收拾東西了，我最後收拾完還是在新學期去新學校報到的當天。再次回到熟悉的校園，看着空蕩蕩的辦公室，心裏百味雜陳。去年的這個時候，大家可都是在這裏一邊有説有笑地忙碌着，一邊感歎着假期的短暫。而現在，只留下了桌子，凳子，還有牆上那塊總是慢兩分的時鐘。真的，終於還是到了説“再見”的時候!

有這樣一個地方，她讓我成功地將理想變成了現實;有這樣一個地方，她讓我學會了如何安靜地面對“風雨”;有這樣一個地方，她讓我明白了自己的生命如果可以成為他人路上的明燈一盞，那將是多麼有意義!

昔日乘夢至，

而今攜夢別。

自此兩相隔，

難解念之切。

這裏的故事還有很多，這裏的回憶還有很長，很長……

有關分別作文作文國小2

白色的牀，白色的牆，白色的病號服，白色的夢……

時常夢見我坐在你寬大的肩上，微風吹過臉頰，我們在田野上盡情奔跑，不時吹落幾片書頁，伸手捉幾隻蝴蝶，你會輕輕折下一朵白色茉莉，插在我的小辮子上。“抓好了，要加速了!”夢見月光普照的夜晚，你把我摟在懷裏，在白色的月光下給我講人生哲理。“你要勇敢的去面對困難，外公永遠是你堅強的後盾。”

夢見我變成一把小藤椅，和你在清晨看雜誌，輕輕撫摸你的後背，在風中搖擺。夢見我變成家門口那一株橘子樹，衝着你甜甜地微笑。看着你，拿着白色水壺給我澆水。

夢見我變成你出門必戴的帽子，緊貼着你的腦袋永遠呆在一起。醒來，淚水濕透了枕巾，會將近一年前，一切如此沉默，望着脈搏指針快速跳動，三十、二十五、二十三，牀頭全家已佇立良久，二十、十九、十七，所有人屏住呼吸等待最後一秒。你側身躺在牀上，風吹拂着你的臉頰，好想變成那股清風，依在你的胸口，陪你度過艱難的時刻。回到從前，坐在你的膝上，聽你講述那月亮的故事，枯黃的樹葉輕輕飄落在地上，時間彷彿靜止了。

一天後，所有東西都變成了黑色刺鼻的氣味。讓我無法忍受一切，似乎依然是如此平靜，凌冽的寒風刺骨，外公的臉還是如此祥和。我多麼想變成你的心臟，永遠和你在一起，黑色充斥在眼前，長佇在牀前思考你曾經講給我的道理，“永遠。”

有關分別作文作文國小3

今天是離開的日子，早晨的空氣似乎更帶寒意。今天是分別的日子，天空的白雲都在為我哭泣。

古往今來，有關離別的話題都是重如泰山，幾乎沒人能暢快歡歌，連保持平靜都是奢望。離別，似乎註定代表了沉重、悲痛，宛若旋渦，令人越陷越深，無法自拔。

但是，離別真該如些嗎?悲傷真的是離別的唯一情緒嗎?

事實不應如此。在世界內，乃至宇宙中，生存是短暫的，毀滅是永恆的，同樣的，在人生中，相遇是短暫的，而分別是永恆的。每個人都是三維空間內的一條線，有頭，有尾，卻各不相同。每條線長短不一，排列雜亂無章，在無盡的空間節點外，有無盡的交點，那便是相遇。相遇是短暫的，但相遇本身卻是永恆存在的，兩條線在交點後方必然獨立，兩條線在相交過後就是獨立，這便是分別的永恆。

面對永恆的分別，我們不能沉淪於永恆的悲痛。我們都只是滄海一粟。都要接受無法改變的結局。人們常説五十歲是半百，知天命，卻往往更遲才真正意識到這點，我們微小如塵埃，與他人相遇時便忘卻時間大河的漂盪，以為相遇的玻璃能擋住永恆的分別。

幻想破滅多了，玻璃的碎音便能將人們喚醒，於是便有了“海內存知己，天涯若比鄰。”;有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”;有了“所謂父女母子一場，只不過意味着你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：‘不必追。’”。

“但是天總是會黑，人總要離別，誰也不能永遠陪誰……”張棟樑的歌聲似乎透過了分別。宮崎駿曾説：“分別不是終點，彼此銘記就已足夠。人生有些時候，一場邂逅，其實就足夠美麗。”我們無需懼於分別，畢竟有美麗的相遇為伴，在分別的孤寂中為心頭留下一絲火種，温暖着孤獨的人生之旅。

鄰近最終的分別，天色已是傍晚，一層層黯淡下去的天空，吞噬了每一絲光亮，將世界包圍在漆黑之中。而那在地平線之下的太陽，將我心頭的美好點亮。

有關分別作文作文國小4

我獨自坐在台階上，拿着一支折斷了的筆，和一張殘破不整的相片在發呆，眼淚卻忍不住的落下，那張相片依舊多彩，那支筆是她送給我的唯一一件東西，現在被我折斷了，我們的友情，也就從此到了盡頭……如果當初的我沒有那麼倔強，沒有那麼疏離她，她會不會還和以前一樣陪着我最在台階上，聽我談心事，陪我漫步在草叢之間……

今天是她離開我的第二十五天，當我回想起她提着行李，緩緩走上了列車，心就忍不住顫抖，那天的她，異常漂亮，她來到我家，對我説‘不管我們之前發生過什麼，我們依舊是好朋友，好閨蜜，如今，我要走了，你就……不想對我説些什麼嗎……’

‘別自作多情了，誰是你朋友，誰是你閨蜜，要走就趕緊走，別礙了我的眼……’説着説着，我的眼睛模糊了……

‘那……你保重，我……走了’她走了，我面上強裝的冷靜，甚至不在乎，現在卻脱下了偽裝，我絕望的的哭了，那是我第一次見她穿着藍色牛仔，打扮的那麼漂亮，以後，卻見不着了，我的心裏空落落的，幾天都茶飯不思，腦海裏只剩下她走前對我説的最後一句話……

她突然搬家，雖然她不説理由，但我知道，她是因為我和她吵架最後導致絕交才搬家，如果當初的我多一點寬容，多一點善良，她會不會還在我身邊，像大姐姐一樣照顧着我……

我已經不敢祈求她在我身邊，只想讓她好好的，無論何時何地，我永遠想着她……

有關分別作文作文國小5

這六年的時光，就像在看一場電影，眨眼間六年就過去了;對於朋友，就像是在一起看電影，一起度過六年;對於老師，就像是投映機，默默地旋轉，陪伴我們度過六年……

很快，我們就要與學校，與老師，與同學分別，將面臨一個新的學習環境。但是，我們心裏有那麼多話要説。

在學校裏，我們一起在教室裏認真讀書，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場上，還有我們灑下的汗水，有我們在運動會上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

學校滿載着我們的記憶，在這裏度過了六年，學校就像我們的另一個家，成長的一點一滴都有着美好的記憶。

學校的閲覽室是那麼寬敞，坐在裏面手捧一本書，坐在椅子上細細閲讀。在裏面，大家都是那麼安靜，連淘氣的男孩子也沒有大聲喊叫。

學校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級裏，寫作業。諾大的學校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個同學去上廁所，不過，他們也是腳步輕輕，即使很調皮的男生，也顯得乖戾了許多。

中午的教室是那麼安靜，“沙沙”的書寫聲，即使是討論題目，也是那麼小聲。

這些美好的時光很快就要結束了，我們就要離開這個待了六年的學校，與相伴了六年的教室、老師、同學道別。對於離別，心中是那樣不捨，是那樣不情願。