難忘的國小生活作文500字六年級多篇

難忘的國小生活作文500字六年級 篇一

張夢妍

五年的國小生活馬上就要結束了，我們就要告別老師和同學，走向國中，心中充滿了不捨。那些難忘的往事，也在腦海中不斷地浮現。

難忘恩師，如母親一般關愛我們的成長。

記得那次，有一位同學肚子疼，老師便停下了講課，走到她身邊，俯下身子輕輕地問：“今天吃了什麼冷東西嗎？”同學搖了搖頭，説：“沒有，只是昨天吃了兩根冰棍。”老師驚訝地“啊”了一聲，説：“給你家長打個電話吧，你回家躺一會兒應該能好。”説完，便拿起手機走向教室外面，直到她的媽媽趕來把這位同學接走，老師才安心回來上課。

老師，您對同學的關愛，我們都看在眼裏，也記在心間。

難忘同學們彼此温暖，友誼化作溪流，滋潤着我們的心田。

那年夏天，天空中下起了小雨，我和同學走在放學的路上，卻忘記了帶傘。這時李夢依把她的雨傘舉了過了來，示意我靠過去。我聽話地靠近她，她開心地笑了。我們倆人便肩靠着肩，相依偎着走進雨幕。

雨滴從傘上滑落下來，滴在地面又濺起晶瑩的水花，好美。

此刻，我們就要離開母校，離開我們的徐老師，也要離開親愛的同學們。五年來我們一起學習，一起玩耍，一起面對困難，現在將要飛向各自的天空，去尋找自己的夢想。相信在未來，我們一定會再次相聚，分享彼此的成績和歡樂。

難忘的國小生活作文500字六年級 篇二

隋詩雨

時光飛逝，五年的國小生活就如同一束光，轉眼就結束了，回想起與同學和老師共同生活的點點滴滴，心中滿是懷念和不捨。

在這輕輕淺淺的日子裏，有歡笑，也有陰翳，但都變成了美好的回憶。

友情的世界，就像一塊沙灘，散落着閃亮而又精美的貝殼。記得那次，我和好朋友發生了矛盾，我們誰都不理誰，但是上課時我們偶爾也會偷偷地看對方一眼，我能感受到，她也在偷偷地看看我。可能我們知道對方各有一半的錯誤，但是彼此又都不願意主動道歉。在放學時我走在前面，她就一直悄悄地跟在我的後面。我回頭看了看她，我們什麼都沒有説，卻都笑了，手牽着手回家了。

與老師之間，是母子還是師生，常會讓人分辨不清。北方的三月，乍暖還寒。剛好開學那兩天的天氣有些冷，我感覺肚子很疼，手捂着肚子，臉色蒼白，額頭也流出了汗。老師詢問了我之後。便將一個裝滿熱水的瓶子放到了我的懷裏，不一會兒，熱氣順着肚子湧遍全身，肚子不疼了。我默默地看着老師，感覺任何語言也無法表達我心中的感激之情。

五年來，讓我們難忘的場景，歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解，同學們一起回答問題，就像比賽一樣熱鬧，充滿了歡聲笑語；賽場上，為了給班級獲得榮譽，同學們拼盡全力，努力進取。這一切，我們又怎能忘記。

國小生活看似很漫長，卻又讓人覺得很短暫。儘管我們即將離開母校，離開同學，離開老師，但是我們的心卻連在一起，永不分離。

難忘的國小生活作文500字六年級 篇三

馬明暄

時光如白駒過隙一般，飛快逝去。眨眼間，國小五年的美好生活就要結束了。在這1826個日子裏，一幀幀生動的畫面，都在我的腦海中，如電影般播放着。

那寬敞明亮的教室，那與我一同學習和成長的同學，那陪伴了我們五年的恩師們，以及教室內熟悉的黑板和走廊裏的樓梯台階……都讓我時時流連，無法忘記。

記得那年我們還是一羣二年級的小豆芽，學校在61兒童節這天組織的一場運動會上，所有人都摩拳擦掌，滿懷信心地準備參賽。每一個項目比賽開始，我們班的拉拉隊都會熱烈地歡呼、跳躍，為參賽選手加油助威。而鄰班的拉拉隊也不甘示弱，和我們在場下形成了競爭。

到了最後項目——拔河比賽時，我們兩班比得更是激烈。又高又壯的李錦程！學習雖然是班級的倒數，但此時他卻變成了一員猛將，帶領我們一步步取得了最後的勝利。當我們獲得了年級“集體榮譽獎”時，老師和同學們都歡聲雀躍。

三年級時，我校參加了一次縣級誦讀活動，我班朗讀的題目是《讀中國》，我負責領誦。可是就在要脱稿時，我卻遇到了困難，於是想到了放棄。後來在老師、同學們的鼓勵和安慰下，我又重新找回了信心，雖然在演出時斷詞兒了，但同學們並沒有責怪我，老師反倒還獎勵了我。

五年的學習生涯一晃而過，在這裏，我感受到了同學們的純真和老師的熱情，更收穫了豐富的知識。現在，我們將乘着時間的小舟駛入國中，向知識的海洋揚起風帆，不知何時再與老師和同學相見，但這段美好的時光，我們將永遠無法忘記。

再見了，親愛的老師和同學們。我們將會在不同的天地裏，為自己的理想而戰；再見了親愛的母校，今天，我為您而自豪，明天，你將會為長大後的我而驕傲！

難忘的國小生活作文500字六年級 篇四

劉年碩

時光就像一匹小馬，總也抓不住它的尾巴。一轉眼五年過去了，從剛步入國小到現在，許多往事，像潮水般湧上心田，讓我難忘。

在這五年裏，有培育我們的恩師，有同甘共苦的同學，和他們在一起的許多美好瞬間，都深深地銘記在我們的心中，揮之不去。

難捨相伴成長的同學，我們共同學習和進步，但也會有不睦和爭吵。

那次我和最要好的夥伴因為一件小事發生了爭執，但那以後我們就絕交了，後來就真的沒有在一起玩耍過，也從不説話，現在馬上要告別了，想起共同度過的美好時光，我的心中還真有點依依不捨。

難捨像母親一樣呵護我們成長的恩師。五年來，她幾乎成了我們的第二個母親。

那次，老師藉着體育課的機會帶我們出去玩兒，我第一次看到了老師甜美的笑容。老師平時雖然很嚴厲，但我們知道那都是希望我們增長知識，健康成長。她的每一句話、每個舉動，都包含着對我們的深情厚誼。

這五年，大約得有2000多天，我們就像一家人一樣，為共同的目標努力拼搏。現在，馬上就要告別同學與老師，步入國中的大門，心中真有説不清、道不盡的難離難捨。

再見了同學，我們馬上就要揚帆起航，尋求各自的遠方；再見了老師，您的眼神裏有無限的愛，那將是我們棲息的港灣；再見了母校，在不久的將來，你將會見證我們的成長，我們也像校園裏的小樹一樣，努力成長，參天聳立，成為國家的棟樑！

難忘的國小生活作文500字六年級 篇五

嚴澎

5年的國小時光匆匆而過，這5年中有快樂也有悲傷，但都讓我們成長。

難忘同學們共同努力，拋灑汗水，為班級爭得榮譽。

六一兒童節時，我們學校舉行了運動會，運動員們各個摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽，我是第三棒，前兩個隊員雖跑得很穩，但是卻漸漸被落在了後邊。很快就輪到我了，我接過接力棒，飛快地跑着，超越了所有的對手，我們獲得了年組第1名的好成績。當我們走出賽場時，同學們擁上來，把我們抱在了一起。

難忘恩師，不僅為我們傳授知識，還像母親一樣關愛我們的成長。

在那節體育課上，我一不小心跌倒了，疼得直咬牙，汗也流了下來，卻怎麼也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了，她趕緊跑過來，揹着我把我送進了醫務室。醫生給我清理了傷口後，老師仍不放心，再三諮詢，並開好了藥才把我送回班級。這時，張老師已是滿頭大汗。晚上放學時，直到看到媽媽把我接走，她才放下心來。

5年的時光一下子就過去了，希望上國中後，我們還能再次遇見我的同學們，我們一定會努力學習，以優異的成績來回報老師，回報母校。

難忘的國小生活作文500字六年級 篇六

孫佳寧

5年的時光，轉瞬即逝。那些短暫而又美好的記憶，就像沙灘上散落的一枚枚貝殼，閃亮而又令人難忘。

在這裏，我們結識了許多夥伴，一起學習，一起成長。我們就像一家人一樣，互相關愛，難以分割。

我的夥伴小梅是個精神大條的人，每天的作業都要讓我提醒，而那一次我因忘記告訴她一道重要的作業，害得她被老師責罰。我愧疚不已，就把自己最好的鋼筆，最好吃的糖果都送給了她，可是她都用力推開，不再理我，下課時也到更遠的位置去休息，遠遠地避開我，這讓我更加難過了。

那天上完間操回來在甬路上，我的腳崴了一下，差點跌倒。突然被人從後邊拉住，一回頭，見是她。上課時，我的鋼筆找不到了，這時一隻精美的鋼筆就遞到了我的眼前。雖然她始終都繃着臉，但是我知道，她已經原諒我了，我們之間的芥蒂已經解開，我們依然是世上最好的朋友。

學校裏有一個人，在這5年裏為我們傾盡所有的心血，甚至比我們的母親還要愛護我們，她就是班主任張老師。張老師講課充滿了詩情畫意，她優美的聲音，優雅又高效的動作，總會帶給我們以美的享受。有一次講文言文的時候，講到了《自相矛盾》，見大家興致不高，老師就手腳並用自編自演了一出課本劇，生動地再現了賣矛和賣盾的人先後的動作和感情變化，最後又説道：“同學們，你們平時可不要像這個人一樣誇誇其談，要不然就會像我剛才演的一樣自相矛盾了。”我們就在這歡聲笑語中記住了知識，也更加喜歡這位老師了。

小考將近，就要和親愛的老師、同學告別，我的心中充滿了惆悵。校園裏，當年栽下的小樹已經長成參天大樹，綠茵場地上留下了我們許多奔跑的腳印和清灑的汗水；教室裏，課桌上、牆壁上，都留下了我們斑駁的印記。我們曾在這裏學習過，生活過。我們將帶着老師和同學的美好祝願走向新的征程，把美好的記憶留在這裏。等我們會學有所成時，還會來看看我們的母校，看望我們的老師。