追夢國中作文（整理34篇）

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篇一：追夢國中作文

童年的我時常夢想自己在空曠的原野上，四周是綠色的蘆葦隨着微風有節奏地擺動着，滿天的蒲公英在盡情地飄着，在陽光的鋪灑下發出紅色的光芒。我獨自一人在這寧靜的原野上奔跑着、奔跑着。突然，我置身於另一個世界。在這個世界裏沒有城市的喧囂、沒有名與利的爭奪，更沒有無休無止的戰爭。在這裏到處是一片白色，一個純白的世界。再回首外面的世界，蘆葦依舊擺動，蒲公英依舊飛舞。我猛然意識到這是屬於我的世界。

童年的我時常夢想自己是一隻展翅高飛的雄鷹，在天空中自由自在的飛翔，沒有任何東西的干擾，沒有任何東西的阻礙。在高空中感受微風擦身而過的感覺，看着大好山河的美麗景色，我陶醉了。一陣天旋地轉我變成了陸地中奔跑最快的野豹。我看着自己嶄新的爪子、健壯的身體和鋭利的目光興奮得一句話也説不出來。我試着奔跑卻沒想到能跑得這麼快。在奔跑中，我超越一切動物，撞毀一切可以撞毀的樹木。終於我遍體鱗傷的衝到山頂上對着天空吼了三喉。這時，我意識到自己只是一隻豹子，一隻沒有能力的豹子。我抬頭望着天空，看着滿天的星星在閃爍，我忍不住流下了眼淚，因為我的無能和無奈。

童年的我時常夢想自己能擁有一座dreamhouse，在房子裏我可以無法無天地做任何自己的事情。只要是我能想到的，也可能是我沒想到的。我還擁有自己的一個童話，我就是這個童話的主人公，也是童話的作者，我決定這個童話的結局。

突然，一首歌再次在我耳旁響起，依然是那麼好聽、那麼熟悉。我睜開眼睛：一切還是原來的那樣，只是窗前不再有白鴿飛過，窗外不再有殘葉飄落，我回到了現實之中。

相信自己的夢想，相信夢想一定會實現，就是這麼簡單！

篇二：追夢國中作文

我愛夢想，更愛追夢。我要大聲地讚美你——我的夢。

你用紳士的禮遇，對待每一個來領略你的朋友，你用少女般的細膩温潤每一顆沮喪乾枯的心靈，你用華麗填滿人生，用平淡美麗温文儒雅，造就文人墨客，你有你的堅持，你有你的操守。你是我生命的支柱，因為你我的人生才完美，我複雜的情感才被髮掘，直至一發不可收拾。

每天我都能從芸芸中發現你，並找到你的位置。彷彿你到哪裏，光就到哪裏，你像星星般閃爍，我的心情也隨你那般的跳躍，跟着你的節奏，在星夜裏遊走，像魚兒那樣依偎在水的懷裏。即便有蕭瑟的風吹過，你仍不改一絲一縷，你可以輕輕談吐，也可以微微嚴厲，你像英雄那般譜寫壯詞，也可以像少女繪出婀娜多姿，你像大海一樣廣闊、波瀾。我的點滴都源於你，你讓我的人生充滿了光亮，哪怕只是簡單的一句，都能給我信心和力量，正是因為你，我的脆弱才變得堅強，淚水才變得甜蜜。

我的夢呀！正是因為我深深為你着迷，才讓我更有勇氣，你的鼓勵就是我前進的動力。是你讓我的人生充滿希望，是你讓我感受到李白的雲帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚水朦朧了蒼顏白髮；陸游的夢鄉蕩着鐵騎錚錚。

我願陪伴你，我的夢，和你一起你領略泰山的高度，分享密林的霧靄，去聽涓涓細流的故鄉謠，去尋游魚在石底的影跡，去踩秋天的楓葉，去追雪的舞步，再去踩上一腳春泥，帶到夢的世界，給它力量，讓它再開一個五彩斑斕，開一個繽紛絢麗的世界，寫滿文字，連成言語，每一篇都傳遞給你：我的追求和夢想。

篇三：追夢國中作文

飄啊飄，你搖啊搖。就是這樣的飄渺而美好。

喜歡夢嗎你希望擁有他嗎這樣問過你的同桌和好友嗎不妨試一試，看看結果是什麼。在我認為，每個人都喜歡也都擁有着屬於他們自己的美夢。當然，他也不會例外的。他很平凡，就如神祕的蒼穹中千萬顆熠熠閃閃的星星中的一顆，你不會發現她，着找它的。

夕陽西下，餘暉輕灑，陣陣微風拂過河面，一波三折，就如許多可愛的小精靈在水面上跳舞。然而他卻靜靜的坐在河邊的沙面上，他哭了。為什麼會這樣，就因為數學沒有及格嗎？

真沒用，太脆弱了吧！周圍靜靜的。只有亮晶晶的珍珠。被貪噤的沙粒固定了，好多好多。突然間，他似乎想到了什麼，揮起聲旁的小木棍，在地上寫了起來，：nevergiveup落淚並不代表我脆弱，期末我一定要拿滿分，我相信我自己，！然後，他拭去眼角殘留的淚，拭去臉上的淚痕，他笑了，笑的很燦爛。

夕陽依舊那麼美，可此時的主人工更美了，他成功了，他實現了他曾經在夕陽下寫下的諾言。手捧着滿分的答卷，和老師鼓勵他的獎章，會心的笑了。河面上的小精靈正為他慶賀呢！

不要問他是誰，他可能就是你！我們每個人都有自己的夢想，也都希望自己的夢想變為現實。成功似乎遠在天邊遙不可及，懷疑和不相信使我們低估了自己的能力，從而放棄了自己的努力。

既然我們有夢，我們何不追求，努力吧！堅強些！勇往直前，走出自己的路，把迎風而舞的好心情留在今天，把若隱若現的影影留給今天，為了心中美好的夢，勇敢堅強地去追夢吧！

篇四：追夢國中作文

在一個遙遠的村莊裏，有個少年。他經常站在高處，朝着遠方張望。

少年很愛他的村莊，但他更向往外面的世界，所以，少年非常的'矛盾。到底該不該離開這個生活了多年的村莊該不該遠離一起玩耍的夥伴該不該拋下養育了自己多年的父母少年始終無法做出選擇，因為，無論選擇哪一方，他都將非常非常的傷心、難過、不捨但是，少年並未因此而放棄，他還是經常站在高處張望、張望、張望。

少年有他自己的夢想，就在那望不頭的遠方——他經常張望的地方。隨着時間的流逝，少年的心情愈加的煩躁，心中的那份渴望更加的強烈，強烈得呼之欲出。因此，少年張望的次數越來越頻繁，駐腳的時間也越來越久。有好幾次，少年都想一走了之。但是，每次又都忍住了。他還是非常非常的矛盾，不知如何是好不知到底該怎麼辦不知到底該何去何從少年猶如面對着一池雜亂的小蝌蚪，根本就找不着他想要的那條蝌蚪。

數夜的煎熬、數日的深思熟慮，少年終於下定決心，做出了決定——走出村莊，奔向夢想。於是，在一個夜深人靜的夜晚，少年輕輕的下牀，拿出早已打點好的包裹，悄悄的走出自己的房間，來到父母的牀前，深情的看着他們，忽又把頭別向一邊，用衣袖拭了下眼睛，然後，悄悄的、輕輕的走出家門。順着交錯的小徑，圍着村莊轉了一圈。然後，揚長而去。

少年突然發現眼睛裏掉水珠子，濕濕的、涼涼的，而且好象還有點黏黏的。或許是沙子什麼的鑽進了眼睛，少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子，又突然笑出聲來。因為，夢想就在前方。年要用笑臉去追尋夢想，面對夢想，去迎接夢想。

篇五：追夢國中作文

電閃雷鳴，傾盆大雨，最是讓人感到孤獨冷寂的時候。一些人會因這巨大的險阻，一不小心失去希望，忘記前進的方向。

追夢的人會想：困難又有何懼？咬牙便能挺過，夢想能讓人與眾不同，而奮鬥，卻能讓人改變命運！如若一個人有夢想並且拼搏，那這個人無疑是很強大的；如若一個人有夢想卻不奮鬥，那一切也不過是空想；如若一個人連夢想也沒有，那他就失去了前進的方向，因為他沒有奮鬥的目標！追夢的人在有困難而害怕的時候，他們只能聽見一個激昂的聲音在不停地呼喊：“你不勇敢，沒人替你堅強！……”

追夢的人從來都知道，真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！他們總會心中暗想：我要勇敢，我要堅強，我要成功，我要完成自己的夢想，成為一個真正的強者！

追夢的人會明白：自己的命運是掌握在自己手中的，它就如同手中的掌紋，無論多曲折，但它永遠都在自己的手中！而那曲折的道路，即使它滿是危險，即使它佈滿荊棘，但它是屬於你的！就算是疼出眼淚，滿身血跡，你跪着也要將它走完！只有經歷過地獄般的折磨，才有征服命運的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！

追夢的人不怕困難，也不怕悲傷，因為他們知道，流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強。在被壓力所擊倒，在被困難所壓迫的時候，他深深的知道，自己能做的就只有挺住身軀，站起來繼續走。每個人可以失望，但不能盲目，要相信自己，相信自己可以脱離困難，破繭成蝶！一條路既然已經選擇，不論走得多慢都不能後退！

追夢的人，志在山頂，不會貪戀山腰的風景，既然人生的幕布已經拉開，就一定要積極的演出；既然腳步已經跨出，風雨坎坷也不能退步；既然已把希望播在這裏，就一定要堅持到最後直至謝幕……

篇六：追夢國中作文

關於追夢國中作文

月華伴隨着午夜風的喧囂吹至我牀頭，温柔綺旎的夢一下就從牀頭飄遠。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風與月能夠永遠地凝固在夢中，以續夢中之婆娑。

遠處工廠機器的馬達聲，越過更久遠的空間，鑽進耳朵，鼓盪着耳膜。

我醒了。

慢慢地起身坐立於牀頭，慢慢地細細回味夢中的你。夢中的.你柔情幾許。幾許“鶯語”入耳，便讓我去把那塵封的記憶啟開：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細軟的柔波，又如彎彎新月遊過淡淡雲彩，無論誰，也捨不得去破壞這份心有靈犀一點通的雋永默契；五次試着靠近你，卻讓一個念頭在那遙遠的今宵復活：遠離這個空間、遠離這個城市。

這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無奈。無奈之餘，只好迫使自己在夢與現實的交界處趕緊合上業已走向兩個世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯誤。

夢境現實而東流去之時，青山又怎能遮住呢!

是啊！此恨與風、與月又有何干？

不過，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達，又豈無靈性。老莊談天下，無為至樂之事，歸根結蒂，融於自然。

夢中醒轉，驚喜滿胸，燕語盈耳。再入夢中，恍然未願。於是便蒐括過去的吉光片羽，高山流水之歎，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，脣邊有辭，身旁孤伶。

追夢未償，何欲強之；陽關三疊，不一定要一唱三歎。倒不如低頭凝思，夢中之景，或可悠悠揚揚。很久很久，腦海中持續着一種靜寂，似乎有所得，卻又一無所有，恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的悽婉胡笳。

退一步，海闊天空；風、月之夜，無花、無雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個千古不易的傳説。

蜷伏在疏疏廊廊的幾點星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！

驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰聽？“摔琴謝知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又無兩晉文士的玄虛：“一日不可無竹”之雅緻。

篇七：追夢國中作文

在這豐富多彩的世界裏，每個人都有着自己不同的夢想，而這些夢想往往離我們似近似遠，漂浮不定，難以實現。俗話説的好“一分耕耘，一分收穫”，只有辛苦的付出才有成功的喜悦。童年的我讀在幼兒園時，記得有着這麼一個天真幼稚的“夢想”：長大以後要做一個奈克斯奧特曼，打敗怪獸，保衞祖國。而一切都是那樣的虛幻，成為泡沫。轉眼間，我揹着書包，興高采烈的走進了國小那寬敞明亮的大門。

那時的我好動又調皮，學習對於我來説是那樣的輕鬆。年復一年，日復一日，每次上課看着老師那專心致志，藴含着豐富知識的海洋，那麼的紳士、高貴，我的內心情不自禁的產生了一個夢想：長大了要做一個老師。我把這個夢想告訴了媽媽，媽媽和藹可親的對我説：“你既然想當老師，首先要打好基礎，考進好的中學，要有個優異的成績。”我也暗暗的給自己加油，接下來的日子我加倍努力，順利晉級。在烈日炎炎軍訓的日子裏，我又有了個新環境，那就是――羅星中學。隨着我們城南建築物的猛增，鳥巢似的體育場，新建的幼兒園和一幢幢高大的公寓，迅猛發展。

於是，我的心裏油然而生了個新的夢想，那便是――考取清華或北大，長大做個國家的棟樑，報效祖國。接下來的日子，我每天作業都認認真真完成，刻苦努力只要能一步一步接近夢想，再苦再累也值得。讓我們帶着五彩繽紛的夢想盡情的追逐吧！

篇八：追夢國中作文

歲月悠悠，飄逸的白雲牽走童稚的歌謠，洶湧的江水載走純真的幻想，夢想的天空又多了些許燦爛的雲霞，引領着無數的追夢人為之奔跑，如夸父逐日般執著。

追夢需要行動。每個人的夢想都是那麼美好、遠大，但是，鍥而不捨地去實現夢想的人卻是少之又少，大多數人都是帶着自己七彩的夢想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實現夢想就要付諸行動，實現夢想的關鍵就在於能否果斷地付諸行動。吉姆?克拉克是一家通訊公司的創始人，夢想支撐着他走上了成功的道路。克拉克畢業後考上了一所海軍學校，也許他會循規蹈矩地做一名海軍，但是他並不滿足於現狀，他給自己制定了詳盡的計劃，並且努力學習，積極進修，獲得了學士學位。幾年後他獲得電腦博士學位，隨後創辦了自己的公司。“有偉大的夢，就要行動起來。”這是克拉克的座右銘。

追夢需要堅持。人生需要堅持自己的夢想，因為漫漫人生路，會遇到無數的困難。怨天尤人無濟於事，長吁短歎於事無補。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經説過“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠從仕為官，讓百姓安居樂業、為國家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟世，治病救人，普濟眾生。後來，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時的夢想，一直致力於造福百姓、報效朝廷，實現了自己的濟世夢想。

追夢需要思考。在經歷挫折之後，要仔細回味人生的挫折，才能真正領悟到自己的不足和缺失。追逐夢想中的思考會讓人擺脱平庸，從而挖掘潛能，增長才幹。

人人都渴望夢想成真，可通往夢想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢想成真，但有時以退為進卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會多些人生的智慧。剷除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢想，讓美夢成真。

夢想是一縷陽光，驅散你前行的陰霾；夢想是一泓清泉，洗淨你心中的鉛華。追吧，展開夢想的翅膀去追吧！只有勇敢行動、堅持不懈、善於思考的人，才能進入夢想的輝煌殿堂！

篇九：關於追夢作文國中

曾幾何時，小小的我仰望着他們，他們穿着端莊的晚禮服，光彩照人，用手指在琴鍵上譜寫出動人的旋律。

聽媽媽説，剛出生的我，很瘦小，指頭細細的看起來很長，於是媽媽就為我的未來定下了一個目標：學鋼琴。從此我就和鋼琴結下了不解之緣。也許是天生對音樂有那麼一點點感覺，小小的我就開始聽莫扎特的音樂，大概是聽莫扎特音樂的孩子聰明些吧，媽媽總是很自誇她對我的早期培養。

開始蹣跚學步的我每每小住在外婆家常會聽到一種好聽的聲音，聽着很舒服。我在這種聲音的陪伴下慢慢長大，漸漸知道了這是鋼琴聲。我央求媽媽，我要學鋼琴。我在這兒碰到了我的第一位導師，她是外婆的鄰居，在我眼裏，會彈琴的人都是特別厲害的，況且聽媽媽説她有很多的學生。我依稀記得當天的情景，那是個晴朗的早晨，我帶着崇敬的心情走進了她的家，一進房間我就看見了那個龐然大物，莊重的黑色，黑白琴鍵還有踏板，我衝向鋼琴，滿心的喜悦與好奇讓我不由自主的把手放了上去，冰涼又帶着硬度的琴鍵被我彈響。觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀得神魂顛倒，這是何等美妙!只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，彷彿是雨天河畔裏自由遊戲的小魚，穿梭在水與自然之間。這時，美妙的音符圍繞着我，束縛着我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從此萌芽滋長。

自此，練琴成了我生活的重要一部分內容。幼兒園時，我每天練完一兩個小時的琴再去學校;國小時，做完作業，練琴;國中時雖然課業重了，我依舊擠出一點空餘時間來練琴。練琴要求既不能塌指又不能彈錯，常常得多練幾遍，練成了又會有小小的成就感。我最喜歡的偶像就是朗朗，我就想着我要練好琴，以後成為一個鋼琴家或鋼琴老師——給孩子們彈鋼琴。

當然，在向着夢想前進的時候，也免不了想要放棄，感謝媽媽，她給我了極大的鼓勵，讓我堅持了下來。如今想想，那時的我是多麼可笑，遇到一絲挫折與困難，就想放棄，其實只差那麼一點點火候就可以過這個坎;取得一點點成績就驕傲，媽媽常説這正如燒開水一樣，響水不開，開水不響。

現在的我，在鋼琴上小有成就。我也慢慢的領悟到鋼琴的品性，鋼琴如生活，是一首永遠彈不完的小曲，我們得認真、嚴肅、用心地對待每一個音符。

琴音像一條活潑而又飽滿的溪流，擋住了喧囂，浮躁和沙土，滋潤着我的心性，使我的心靜了，深了，活了……

我慢慢地追着夢，從不後退!

篇十：關於追夢作文國中

青春是一條大尾巴狼，夢想則無疑是肉骨頭，我憑藉着體內燃燒的荷爾蒙拽着青春的尾巴死死不肯放手，被它拖拽着，頭也不回地向夢想絕塵而去，奔跑得義無反顧。

我的夢想就是當一個寫字的人，管它寫的是什麼，只要是我在寫我願寫寫我想寫，便是我想要的生活。

國小最初接觸作文，由於讀書博雜，寫得都還不錯。但從心眼裏不喜歡模式死板的作文。老師講完範文之後，全班心有靈犀一點通，齊刷刷地上交與範文形似神更似的作文，宛如打印機一般準確無誤。到了國小高段倒是講究“推陳出新”，可又能新到哪裏去呢?主題無非是親情、愛國、師恩，每天都要擺出一副被生活感動的臉，消極的不能寫，批判的不能寫，彷彿我們出生便是為了給生活唱讚美詩。

沒有人會喜歡這樣的作文，沒有自由，更沒有生活，更何況我這個天生的叛逆者。文字就像一把鋒鋭的劍，持劍的人卻被教育着要如何用劍去刨土坑，這樣的結果無非是抱着劍躺進自己給自己挖的坑。在課外，我會仔仔細細地把感興趣的小説的結局按自己的想法續寫下去，雖然大都是模仿，但仍讓我感到快樂無比。

文字是一把金鑰匙，我握着開啟寶藏的關鍵，卻迷茫地站在原地，找不到那扇大門。

摸到門路還是在國中，作文的自由度上了一個台階。同學們手握自由有點無所適從，不知如何使用，我卻是積怨已久，惡狠狠地把自己想寫卻不敢寫的每個題材都寫了一遍。書畢，浩氣長舒，大笑道：“賊破矣!”比百年前曾國藩平定太平天國發出的同樣感慨還要欣喜上幾分，一如脱籠之鵠，喜不自禁。

讀書，讀李敖、李海鵬、馮唐、柴靜;寫作，寫生活點滴、心路歷程、時事評論，嬉笑怒罵，皆成文章。

我終於意識到，文字之於我的重要。如果世界是一個巨大的瘋人院，我便是困在其中唯一渴望自由的瘋子，而文字便是我逃出生天的唯一出路。文字融入了我的生活，它不再是工具，而是朋友或者説象徵——象徵着自由、青春、夢想等等其他。文學是心靈的解禁，是永遠灑脱、不羈的存在。在這個限制繁多的時代，還有什麼能給人以自由?無疑是文字，在自己的筆下，説不敢説，行不能行，為所當為，實乃人生一大樂事。

夢在遠方，我在路上。如果有一天我終於到達，我會在我的回憶錄的扉頁上寫着：“獻給一切被遺忘的自由。”

篇十一：追夢國中作文

追夢國中作文

每個人從小成長起來，在不同的時期都有着自己不同的夢想，但都沒有確定性，今天的夢想是這個，明天的夢想卻又是另外一個。

我也有很多的夢想。很小的時候，看到修路工人操縱着挖掘機，熟練的挖着泥土時，那時我的夢想就是長大要當一名挖掘機操作工人，所以家人們就給我買了很多相同地不同地各種各樣的挖掘機玩具。

後來上幼兒園時，看到廣場上的小朋友，還 有電視裏的運動員踩着一雙溜冰鞋，在地上和冰面上飛快地滑行着，那種帥氣的樣子讓我着實羨慕不已，那時我又想當一名輪滑高手，所以我有了一雙溜冰鞋。

再後來，我看到印像城的畫展中，有一些小朋友的畫作，畫得生動活潑，美麗極了，我又想着去當一名畫家，纏着爸爸媽媽給我買了好多好多畫畫的工具。

還 有好多好多的'瞬間確立的夢想，在經過一段時間後都變成了過去。直到現在，我自己依然沒有一個明確的夢想成為我奮鬥的目標。大人們也經常問我長大了幹什麼，可我的回答卻是“不知道”三個字。現在我已經十歲了，我也似乎漸漸地懂得我的夢想就是要讓自己能成為一個對社會有用的人，能為國家做貢獻，也讓我的父母家人以後能過上好日子。像《築夢路上》説的我們浙江寧波的諾貝爾科學獎獲得者屠呦呦，浙江大學的劉若鵬，還 有杭二中的陳致和樓恬汝等都是我的學習榜樣，他們通過努力學習知識，並學以致用，才取得這些令人驕傲的成績。而我的夢想要實現，也需要我從現在開始就努力學習，只有學好知識，才能做一個對社會有用的人，才能實現我的夢想。

篇十二：追夢國中作文

靠譜的才不叫夢想。

――題記

我從小就喜歡唱歌，從“兩隻老虎”一直唱到“一閃一閃亮晶晶”，一首接一首，但是，我的那副“破嗓子”以及“五音不全”，讓我永遠也成不了歌唱家。

在進了國小以後的第一節音樂課上，我鼓起勇氣，走上講台，“高歌一曲”，卻只聽得一陣陣的嘲笑聲。我匆匆看了一眼同學，感到沮喪加憤怒。猛然間，我瞥到了她，坐在角落中，默默地看着我，臉上沒有一絲笑意。從此，我記住了她。

她是一個“畫痴”，卻痴迷於畫畫，畫着不着邊際的畫，上着不着邊際的顏色。同學拿着她的畫，取笑她，諷刺她。而她，只是淡淡一笑，繼續我行我素。這之後，我們成了朋友。我“唱”着我的“歌”，而她，則繼續“畫”着她的“畫”，呆在教室裏那個屬於我們的角落。

一次班會課上，班主任讓大家出節目來開聯歡會。不知誰指着我大叫道：“讓她去唱歌！”大家都附和着。不知情的班主任看着我，點點頭，我也茫然地對她點點頭。之後，我無奈地發現，我竟然答應了？！

這之後，我每天都大聲地唱歌。終於，我唯一的聽眾――那位畫畫比畢加索還抽象的“大畫家”也終於忍不住了。她對我大吼道：“不會唱就不要唱啊！你當你唱歌很好聽麼？”我委屈地望着她，説：“我也沒辦法啊！還有兩個星期就要開聯歡會了！”她無奈地望着我，説：“我幫你吧！”一邊哼起了小調。由於平時一直都是我唱歌，她畫畫的，所以，我沒想到，她唱歌這麼好聽。

回到家，打開“酷我音樂”，聽着歌，不經苦笑道：可以把菊花台唱成雙截棍的奇葩，應該找不到了吧！

聯歡會那天，她拉着我的手，走上了台。我知道她怯場，但是她為了鼓勵我，裝成什麼都不怕。她放大了音量，唱起了歌。一旁的我，則是侷促不安。而這點，只有我，和緊抓着我的手的她知道。輪到我唱了，我輕輕地哼了起來。而這一哼，卻正好彌補了她歌聲中的不足，變得更完美了。一曲終了，掌聲不斷，大家都為我們感到驚訝。

兩個月後，又是一次聯歡會，大家堅持要我們唱歌。我們無奈地望着對方。準備了一個星期後，我們又登上了舞台。這一次，我們把感情全部投入到歌曲中。一曲完了，掌聲雷動。等掌聲平息了之後，我們一齊宣佈道“組合解散”。大家一陣驚愕，而我們卻相視一笑。

之後的日子裏，她繼續畫着她不着邊際的畫，我則繼續唱着我不成調子的歌。雖然沒人欣賞，但是這樣才快樂。

追夢，既然無法實現，那就讓我好好享受追夢的過程吧！

篇十三：追夢國中作文

我是一個有夢想的人，有夢想就應該努力追求，把夢想變成現實，成為對國家有用的“擎天柱”。隨着年齡的不斷長大，我發現我的夢想隨着不同的時期而發生着變化。絕大多數都被無情的現實粉碎了。

我是生長在軍營的孩子，聽着嘹亮的軍歌，看着英姿颯爽的解放軍叔叔，我羨慕極了。每當叔叔們訓練的時候，挺着筆直的腰桿，齊刷刷的走着正步，我心想：長大了我也要當一名軍人，有一次，跟着爸爸一起到軍艦上參觀，走到海邊停泊的軍艦上，吹着海風，我非常自豪，好像我就是一名小小的解放軍，時刻準備着，保家衞國。這時，我的夢想更加堅定了。不過解放軍叔叔真的非常辛苦，哪裏有危險哪裏就有他們的身影，我長的這麼瘦，還是算了吧。

去年，我的夢想有了變化了。我想當一名警察，為人民羣眾服務。警察穿着警服，開着警車，走在馬路上，多神奇呀！“我在馬路邊，見到一分錢，交到警察叔叔手裏邊……”

可是，爸爸就是一名警察，經常值班，一個星期很少看到他，每次給他打電話他都是説在忙，在調節糾紛，在執勤，在……當警察非常辛苦，也非常危險，要面對形形色色的人，尤其是很多壞蛋，我有點害怕，不想當警察了。

不想當警察了，我覺得醫生的職業也不錯呀。救死扶傷，這職業受人尊敬。有了這夢想，週末我經常跟着媽媽去醫院值班，去內科，外科，藥房，還有手術的地方去參觀，去看他們怎麼給人看病的，不過有一次聽一個在實習的哥哥説了一個故事，他説他們學醫的時候還要解剖一些東西……我嚇得晚上都不敢一個人睡覺，從此，我再也不敢動那個學醫夢了。

去南航參觀，每次從南航的門口經過，我都要多看幾眼，因為我又有一個夢想，當一名航天人，我把這個夢想告訴了媽媽，得到了媽媽的讚許，媽媽只對我説了一句話：非常好，但是要加倍的努力學習，才能實現夢想。

我在追夢的路上遇到了很多挫折，比如説在學習中遇到一道數學難題而苦思冥想，因為背一篇難背的文章而苦惱，因為和同學有小矛盾而自責……在面對挫折的時候，我們依然堅持，相信自己，不輕易放棄。

我一直在追夢的路上，雖然現在也沒有決定將來要實現什麼夢想，我認為這不重要，重要的是我從現在開始，要一步一個腳印的，腳踏實地的做好我的本質工作――學習。只有學好了這些基礎知識，將來做什麼都順利成章。

篇十四：追夢國中作文

“爸爸，你的夢想是什麼？”

“我的夢想是寫一本書。”

“媽媽，你的夢想是什麼？”

“我的夢想是換一套大的房子。”

“夏雨，那你的夢想是什麼？”爸爸、媽媽反問我。

“我呀，我的夢想可多了，我想當老師，想當會計師，想當作家……”

我是剛從一所民辦國小轉過來的新生，在原來的學校，我從一年級就開始住校.四年的學習生活培養了我獨立生活的能力和熱愛集體的觀念，磨練了我堅強的意志和持之以恆的毅力，使我學會了觀察和思考。因此，學習成績在班裏還算前茅，心裏有點小小的驕傲。

轉到拱宸橋國小後，我發現和班裏成績好的同學相比，還有很大的差距，真是小巫見大巫，不足掛齒。

這時，我深深地體會到光有夢想，沒有實際行動，夢想只能是空想。成功不會從天而降。如果我還是那樣沾沾自喜，那永遠沒有夢想實現的那一天。

比爾？蓋茨之所以能取得巨大的成就，是因為他從小就立下了一個志願――要做昂首天穹的橡樹，然後他地刻苦學習，勤于思考，勇於創新，終於成為IT界的一顆璀璨耀眼的明星，為人類信息革命作出了傑出的貢獻。

平時，我觀察到爸爸為了實現夢想，走到哪裏，書本帶到哪裏，爭分奪秒，認真學習，積極思考，勤做筆記；媽媽

媽媽為了實現夢想，誠實守信，熱情服務，文明經商，節儉持家。

名人成功的故事，爸爸媽媽的一言一行是我最好的榜樣，我也要“為中華之崛起而讀書”。於是，我在爸爸的輔導陪伴下，從自己最薄弱的體育項目抓起，每天早晚堅持體育鍛煉――行走、跑步、仰卧起坐、跳繩……在學校，在其他科目上，做到認真聽課，按時完成作業，虛心好學，不懂就問，努力摸索良好的學習方發，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，力爭打好德智體各方面堅實的基礎，為圓夢而奮鬥。

經過一個月的努力，我在各方面都有一定的進步和提高。這時我又切身體會到夢想是人們努力的方向；夢想是奮鬥的目標；夢想是前進的動力！

我下定決心要再接再厲，堅持不懈，學好知識，報效祖國，讓自己的夢想成真，使自己達到成功的彼岸。

中國夢是千千萬萬中國人的夢想匯聚而成的。我想，雖然我們每個人的夢是個小小的夢，但只要每個人不斷追求，不斷努力，共同圓夢，那麼總有一天，一定會實現中華民族偉大復興的中國夢！

篇十五：追夢國中作文

是什麼，帶着蒲公英四處播種，在綠地上呈現一片純白的一角；是什麼，抱着白雲的眼淚撒向缺少關愛的旱地，在陽光下閃耀；是什麼，推着我向前進，不再迷茫地去尋找那片朝陽。

青春的色彩在中學中散漫，是的，中學一直都是這麼年輕。她雖然經受住多年的風吹雨打，顯得有些疲憊，但是她總是點亮了那麼多在迷途中回返的青少年們。説她殘酷，但她又慈祥。是她，我們得以相識，是她，我們不得不分離。在歡笑過後又是苦澀的折磨，我們卻不得不遵守她的規定，這也是不可違抗的。她雖然年紀大了，但她的活力依然在。看！那個角落裏的花草樹木不是正努力向上生長着嗎？還有那一朵操場裏綻放着的野菊，不也是笑着看太陽？

調皮的陽光在每個角落逃竄，心裏的那個位子空了，鋪上了一層層的灰，時間匆匆，在它身上留下歡笑，留下勤奮，留下淚水，留下懶散，卻只是暫時的將它安放於此，又無情的趕走那些忙碌而又不捨的影子。風輕聲透過我的身體，卻又揚起我的髮絲。原來，時間也會在頭髮上留下痕跡――它又長了。曾經我們哭泣的淚水，淹沒在發下的孤獨，隨着時間變得堅強；曾經我們在發下哭泣，錯過了最美年華；曾經我們錯過的最美年華，如今已是一番苦澀而又懷念的時光。時光走，回憶走，人也走，從來都不會停留，這便是人生的旅途。

沒有目標的旅途，總是無盡頭的`，即使在路上看到零零散散的熒光，卻在孤零凋謝時才拼命抓住，到最後不過是一場空。我們追尋的答案，只有絕對，但追求的路徑不同，方向不同，旅途也就不同，獲得的經驗也不同。曾經的曾經，答案是唯一的目標；現在的現在，答案是不同路徑，有探索，才有新發現，才有衝破過去式記憶的方法。漫長的旅途終是需要我們自己點明熄滅了的路燈，一步一步光明向前行。

回憶是旅途路上的夜景，美麗而感慨，是旅途路上的指示牌，指示我們的方向，現在是我們的交通燈，指引我們選擇。

在那片朝陽背後，那撒滿汗水的後背，辛苦鑽研的指縫，不斷思索的腦子，還有那充滿警示和歡樂的回憶……夢想，我們的目標與追求……

篇十六：國中追夢作文

20xx年，我在首都北京舉辦了自己畫展，各路畫家都前來參觀，在一個角落中，有一個女孩看着牆上掛着的畫，眼中充滿對藝術的渴望，這一幕我彷彿看到了二十多年前的自己……

在少年時期，我和美術有説不完道不盡的緣分，彷彿我就是為美術而生，我嘗試過很多興趣班鋼琴，跳舞，但最終喜歡上了美術並將其定位人生的方向，但是我總是三分鐘熱度，明明很熱愛，但卻抵擋不住心中的懶惰，在這條路上一次又一次放棄，一次又一次重拾。

上了國中，喜歡美術的心越來越淡，我又一次懷着煩躁的心不情不願的走去美術班。我騎着車走在路上，馬路中來來往往的行人與汽車充滿了緊張的氣氛，而我卻想一直這樣騎下去，讓時間過的慢一點，可是我還是來到了美術班門口。“呀，好長時間不見你來了。”美術老師似驚訝地問，是的，我因偷懶已經一個月沒來上課，“是啊，我有點事。”我心虛地編織着謊言，我坐在位置上拿起HB的鉛筆開始起搞，但在平常十分簡單的線條，此刻卻宛如《清明上河圖》一樣讓我眼花繚亂。我快速的畫完，似聽非聽的看着老師的講解。

回到家就聽到媽媽的質問：“你不是去上課了？”“我先回來了！”“你就這學期太多，將來還想當畫家？高中還想拿專業分考？”這一下戳中了我的心事，我假裝無事的説：“不用你管。”就這樣，在美術的道路上，我又一次停下了腳步。暑假我們去了北京的故宮博物館，一進門四周都充滿了藝術的氣息，這裏珍藏着許多古代的東西，奇怪的是，這裏並沒有“禁止大聲喧譁”的標誌，但是人們都不約而同的安靜下來。在一幅幅精美的藝術品前，我彷彿看到了一件件美妙的故事，藝術品本無聲，但此刻卻替藝術家訴説着他的故事。在經過許多個轉角後，我來到了一片繁華處――《清明上河圖》，我不禁由衷的感歎，並對以前對她的褻瀆而恥笑，只有真正的看過它的壯觀，才能領略汴京的繁榮。但是什麼時候我也可以在藝術界留名？梵高固然是藝術界的大師，但是在他臨死前，人們都沒有注意到他，我不願平淡一生，也不甘在追夢的路上停止。

夢想這一次很奇幻，以夢開頭卻要在現實中完成一切。在追夢的道路上我可能會休息，但絕不會停止腳步，終有一天我的名字會留在藝術界閃閃發光。

篇十七：國中追夢作文

心中有夢，去追，才是夢，不追，夢只是夢。

題記

第一樂章

曾有過一個朋友，學習一直努力，成績則一般。她曾向人抱怨過，我也知道她的刻苦，便決定用她的學習方法學一週，看看是哪兒出了紕漏。

當她把第一天你的任務告訴我時，我瞬間呆住了，可咬咬牙還是堅持了下來，一週五天的上課加上她的學習方法，我已經被折磨的疲憊不堪。成績還從前三名落到了十五名，我氣憤極了。但總算也找到了她的失誤點。我歎了口氣，給她分析，你的學習既費時又費力，把基礎知識複習了那麼長時間，卻忘記了新的知識點也要温習。能把所有科目前部零碎點都學習上固然好，但時間不夠，就只能挑選重要的或你最想奮鬥的那幾科努力。你最想奮鬥哪一科？她茫然地搖搖頭，雙目空洞，似乎在思考些什麼，可又好像並沒有前進的方向。

兩週後，啪啪的掌聲響起，她抱着進步獎上台，我眉毛一挑，更明白了夢的重要。

第二樂章

六年級上學期時，班級裏流行了一種樂器風，而什麼樂器也不懂的我要求媽媽給我買了葫蘆絲練習，上葫蘆絲課。與我同行的還有一位女同學。剛開始時，教練待我們相同，收獅子是不對懲罰，嘴巴吹氣力度不對蹲馬步。我們學習態度也都認認真真的。可慢慢的，我開始不完成老師佈置的作業，態度也大不如前。而那位女同學卻依然認真如故。

半年後，老師讓她換成了笛子練習，我卻依然在原地不動。我也經常不甘心，想要好好練習，可回家後又因種種藉口不去奮鬥、拼搏。也因此大大小小的演出我總不是主角，老師對她的態度也總比對我好。但這些並沒有成為我前進的動力，反而做了我不想學下去的鋪墊。

現在想起這些，我都十分後悔。那時因為只有夢，而沒有去想着追，造成了今後的遺憾。

第三樂章

人都這樣，花草又何嘗不是呢？有的花只想着未來自己的眼裏，卻不努力吸收陽光雨露，最後成了枯草。有的花只是安於自己的現狀，卻不想着爭取，最後還是一顆平庸、毫無特色的樹。而有的話，踮起腳尖洗手陽光，任憑風吹雨打只為磨礪自己，堅守自己花的使命，堅守自己能變得更美好的夢想，只為來日能一展芬芳。

先有夢的信念，再有追夢的毅力，夢，自然會成為真正的夢！

篇十八：國中追夢作文

有夢者，則夢未圓，追夢者，勇往直前，有自己的夢，就請去完成他，去追他。

追夢少不了“有夢”，在國中有“少年智則國智，少年夢則國夢”，也可以看出，年少就要有夢，從一開始就要有目標，也就是有夢。首先要知道自己希望幹什麼，自己喜歡做什麼，只要符合實際，何不嘗試着去拼一下？有了自己的夢，其實路已經出來了，那就是“拼”！

但有些人總是在迷茫中度過，為什麼？因為他沒有夢，一問“你的夢是什麼？”，“清華”、“北大”，或者是“不知道”，不是我説這個夢不好，不可能，可這夢真的是你自己的嗎？有些人的夢都是別人幫你定的，在這裏大多數都是父母定的，即使自己有自己的夢，也會因為外部環境干擾。所以有一個自己的夢，確定下來，去完成他，不要半途而廢。

有了夢就需要去追夢，人一生的意義就在追夢上，每天都要向自己的理想前進一步，剩下的就是時間的問題了。都説有了夢就等於完成了夢想的一半，但我自己認為追夢才是最重要的步驟，即使告訴了這條路，也不一定會走完，有的人看到了路的艱難，便放棄了自己的夢，站在原地；有的人走了一半就停下來了，受盡了艱難險阻，止步不前。當然還不止這些，追夢的過程是苦的，但人生不能沒有追夢，天上沒有掉下來了餡餅，要靠自己的努力去完成他，戰勝他。

這次的東京奧運會，想必大家也知道了吧，21歲的中國選手楊倩，成為了中國歷史上第一個在單次奧運會上拿到兩塊射擊金牌的00後選手，她不僅為祝國爭了光，還完了自己的夢，她的背後也是常人受不了的苦。楊倩她在追夢的過程中的痛苦，是我們承受不了的，這是真的很苦，很累，但這一段撐過去了，這之後的日子也會很美好吧。所以追夢難，難在哪？難在堅持，難在吃苦。

追完了夢，就圓了夢，圓了夢，才會感謝當時拼了命的自己，每個人都有自己的夢，這個夢都是自己的美好未來。

圓了夢，回想着自己追夢的努力，怎能不會感覺這是一段難忘的回憶呢？畢竟我也是一位追夢者，這未來就請一起，攜手共進，做這個為夢想而奮鬥的追夢者！！！

篇十九：追夢國中作文

我們一直有一雙隱形的翅膀，帶我們追逐夢想。

――題記

年華似水姍姍走過，帶着幾分稚氣，幾分沉重。回首過去，有太多太多的夢想，“我的夢想是考上重點高中”“我的夢想是在會考中取得好成績”……但那只是的夢想。

如果你，沒有出眾的才華，沒有優異的成績，平凡的命運決定了平凡你；沒有激動人心的作為，沒有驚濤駭浪的拼搏，你總是愛逃避自己，你總是愛放棄自己，躲在城市的角落裏，藏在浮華的背後，隱藏真實的自己，悲傷的哭泣，那麼，請你望向天空，看着沉落的夕陽和暗淡的新月，指向紅色與藍天天際的交接處，一條紫色的紐帶在天際飄舞，那便是夢想的足跡。

即將開學，也許我們曾經在追求夢想的道路上，迷茫過，失落過，絕望過，失敗過，但是在追夢的路上拒絕放棄，允許跌倒！展望未來，依舊有太多的夢想需要我們去實現。

看望歷史，有多少人為了自己追求而拼搏努力。梵高追求自我，卻最終走向了薩都的草坪，用槍聲宣告了自己生命的結束；屈原追求愛國，卻最終投身於汨羅江，化作楚國的一縷冤魂。縱然他們失敗了，可仰不愧於天，俯不怍於地，那失敗的悲哀不也是一種美麗的夢想嗎？

花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，帶着你的狂熱，你的渴望，莫歎前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，努力將自己綻放的更加鮮豔，耀眼，朝自己的夢想進發。

人生的旅途沒有終點，夢想，一直在路上……

篇二十：國中作文900字：追夢

國中作文900字：追夢

“我知道我的未來不是夢，我認真度過每一分鐘……”人生之路，坎坎坷坷，有時很寂寞，有時很憂鬱，有時很無奈。

歲月流淌過歷史的長河，我們也從一羣天真幼稚的小孩子，逐漸成熟起來，像毛毛蟲到蝴蝶的蜕變。成長的過程中，難免會有痛苦，它就像一場無法逃避的演出，但是成長中有了酸甜苦辣，才會豐富多彩。

我的成長中有什麼酸甜苦辣呢？不禁陷入了沉思。是爸媽的關心，老師的諄諄教誨，死黨的殷切關懷，還是……

塵封許久的記憶像被開啟，似雪花般的飄了出來，一片，一片，又一片……

時光倒流，當年年幼的我，有一個夢想，就是當一名作家，作家就是能寫出華麗優美的文字的人。我曾以郭敬明為偶像，一味的去崇拜。

相信每個人都有各自的夢想，那麼，就要堅持，去努力實現夢想。因為，我曾放棄了自己的夢想，現在，追悔莫及。

美國前總統克林頓小時候很喜歡演奏各種樂器，他的夢想是做一名出色的音樂家，他吹喇叭……由於他表現得非常出色，被邀請到白宮去表演。當時的總統肯尼迪跟他握着手説：“你好！”他回到家後，就跟媽媽説：“媽媽，我以後要當美國總統！”媽媽説：“克林頓，我們家這麼窮，沒有背景，你要當總統？”誰也沒想到，克林頓的一句“狂言”多年後竟成了現實。

侯得榜在一個混亂時代中，用執著為世人點燃了希望的火花。民國是一個泯滅人生理想、消磨志向稜角的灰色時代。但他沒有灰心，經過了不知多少次失敗，克服了數不盡的.困難，他終於獲得了科學專利——侯式制鹼法。他用生命的軌跡閃亮了當時所有中國人的夢。

先賢如此，我輩豈能落後。

由此可知，緊握最初的夢，並去追夢，堅定信念，絕不半途而廢，就會成功。

曾看過這樣一則故事：一個懷揣着考上重點高中的夢想的女孩，她一次次的努力，付出總會有回報，因此平時成績很優秀。但是會考時名落孫山，讓她一下子跌入谷底，和一羣社會不良少年鬼混了起來，她的一生也因此毀於自己的手中。

我曾一度認為，當一名作家是不可能的事、是辛苦的事而放棄了，現在一切已晚，只有從頭再來，一步一個腳印的去努力。

現在，我的夢想是考上重點高中，在接下來的一年多裏，我會努力地去追夢，認真學習，不會重複那個女生的後塵，絕不半途而廢，go！！！

耳畔又迴盪起那動聽的旋律：“我知道我的未來不是夢，我認真度過每一分鐘……”

篇二十一：追夢路上國中作文

天已經黑了，有微風吹過我的雙頰。一隻大手牽着一隻小手慢慢地往前走着。“你想學手風琴嗎？”“想啊，多好玩！”我所想到的，只有幼兒園的小老頭和紅色手風琴。第二天，我擁有了一台紅色八貝斯手風琴，開始了自己的手風琴生涯。“手要像握着一顆雞蛋！”“胳膊抬起來！”我認真地聽着，努力地練着。那一年，我五歲。

小雪飄過教室的窗前，我的心隨俄羅斯的紳士飛到《莫斯科郊外的晚上》。我總算鼓起勇氣參加學校的元旦晚會。用那陪伴了我三年的紅色六十貝斯手風琴，帶大家的思緒走向俄羅斯，走向莫斯科。此時，延長符號省略了曾經腿上的夾傷。我的心靈在音樂的夢幻裏徜徉。那一年，我十歲。

“你不能再學琴了，我們要搬到秦皇島去了。”説這話的仍舊是媽媽。我默不作聲，但我卻像是被關在音樂大門的外面。我呆呆地站着。“我要把琴也帶過去，行嗎？”“嗯。”此時我正從音樂大殿的窗口往裏面張望。那一年，我十二歲。

陽光，蟬鳴，琴聲。國中時的空閒時間永遠都是那麼少。我正練習着《秒速五釐米》的主題曲《one·more·time，one·more·change》。它並不是手風琴曲，當然，它也沒有現成的譜子。但是，它代表着青春。我雙眼微閉，身體隨風箱的開合微微晃動，我像是浸入了櫻花雨之中。音樂的門正微開着，我的嘴角微微上揚。我所擁有的是黑色一百二十貝斯風琴。此時，我已十四歲。

夢想，正如心中的櫻花，新鮮，美好，又有些遙遠，卻一直引着我向前跑着。我會跨過石塊，繞過泥潭，我將永不停歇。

篇二十二：追夢路上國中作文

成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程，一路上有風，有雨，有鮮花，也有彩虹，追夢路上亦是如此，從來沒有一帆風順。

追夢的路上有努力。我們深信一份耕耘就會有一份收穫，有付出就會有回報。天還未亮時，我們就背起書包去上學，走在路上，樹枝上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫，小草也衝出了深沉的大力，為大自然增添了一份綠意。教室中，清晨的一縷陽光透過窗户照到同學們的臉上，此時他們正在專注着各自手中的事情，爭分奪秒，懷揣着自己的夢想，向前奮鬥。

追夢的路上有嘗試。那時我認為夢是遙遠的，但不經過嘗試，又怎知結果。陽光下，鮮豔的五星紅旗下，一位少年站在台上演講，這個優美的畫面把我吸引了。但是隻有班級第一的同學才可以在台上。那之後，我每天塑造自己也想成為那樣的人，塑造從一點一滴開始，一天，一堂課，一次作業，一次考試。終於，功夫不負有心人，我也成功成為了那種人。一陣陣微風輕撫我的額頭，台下的老師和同學們渴望與期待的眼神，讓我更加鼓足了勇氣。講完後，我的心情久久不能平復下來，像洶湧的海浪拍打着金色的沙灘，一波又一波。暴風驟雨後是彩虹當空，寒冷嚴酷是春暖花開，昏暗陰沉後是陽光明媚。我們如草原上的馬，馳向遠方，不負昭華。

追夢的路上有堅持。當日出的第一縷陽光照到大地上我們因此也奔跑了起來。縱使前方有荊棘，有火海，但那又如何？進入九年級，意味着我們的任務沉重了許多，但我們從未想過放棄。

天很黑，路很長，但熬過去，到來的就是光明，是新生的希望，是精彩的未來。追夢路上，我們並肩同行。

篇二十三：追夢路上國中作文

我的夢，從那本中國神話開始。

“媽媽、媽媽！給我讀故事來嘛！媽媽，媽媽！”媽媽微笑着走向我的小牀，坐在牀邊，我偎依在媽媽身邊，靜靜聆聽那可笑的揠苗助長，堅持不懈的夸父追日，勇敢堅強的女媧補天。那時的我鍾情於神話故事，每天晚上纏着媽媽給我講神話故事。

一個個美輪美奐的神話，顯現在我面前；一幅幅神奇的畫面一一閃過。神話裏裝滿着我小小的心，點燃了我讀書的慾望。那一年，我五歲。

放下書，扭頭望着一邊的媽媽，一臉嚴肅地問：“媽媽，您説那裏還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎？”媽媽思考了一陣，繼而對我説：“嗯……應該不會有了，那裏已經變得富有，強大了。不過……非洲那邊有不少難民吧，他們的遭遇應該和小女孩差不多吧。”我沉默了，感覺到了自己的渺小。

合上書，躺在牀上，不久，便又爬起來，找到日記本，無比虔誠地寫下一句話：願世上再無賣火柴的小女孩。那一年，我八歲。

字裏行間中，傳來一聲淒涼的歎息。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？遊絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……”於是輕叩大觀園的朱門，門悄然開啟，空間扭曲，一陣眩暈，一許迷茫，神態鮮活，個性分明的人物在身邊浮現。嬌弱多病，惹人憐惜的林妹妹；平日喜與姐妹玩鬧的寶玉；潑辣灑脱的鳳姐；慈祥目善的賈母；晴雯、襲人……

看着《葬花吟》，不僅鼻子一酸，不由傷感起來。花瓣無情的落下，離開了枝芽的呵護，就如同長大的孩子，離開了母親的臂彎，黛玉將它們收集起來，如同他們找到歸屬的港灣。這一年，我十三歲。

夢想雖然觸手可得，但卻少不了我們的努力，在追夢的路上，可能遇到無數的岔路，我或許在十字街口迷茫過，但我決不放棄，我會在追夢的路上勇往直前，不言放棄。

篇二十四：追夢之旅國中作文

一拿到教師證，我就啟程。

去山區支教是我從小到大的夢想。對我來説，青春應該被揮灑在有意義的`事上。不是不想穿着高跟鞋，，挎名牌包包，翹着二郎腿坐在辦公室裏玩電腦，過悠閒的生活的，但一想到我的青春熱血就這樣被消耗殆盡，我不甘心!

辦好手續，我便踏上了我的尋夢旅程。

坐在列車上，我想，我即將面對的是一羣對知識渴求至極的孩子。在大城市裏，許多學生都抱怨自己深受應試教育的毒害，而這羣孩子卻覺得那是一種奢望。我要把我受到的教育一股腦兒統統傾瀉給他們。帶他們徜徉在充滿詩意的語文長廊中;引他們翱翔在數學的廣闊藍天上;令他們遨遊在無垠的英語海洋中……他們用當地的特色口音親切的喚我“陳老師”……

列車已行駛到了郊外，而我還在暢想着。到了星期一，我要給孩子們舉行升旗儀式，教他們唱國歌。或許我還會把手機裏時下的流行音樂放給他們聽，而他們教我唱當地的民歌童謠……我和孩子們在屋前空地玩遊戲，玩老鷹捉小雞或是捉迷藏，玩累了，就躺在草地上看天，藍藍的天和白白的雲，耳邊是孩子們嬉笑打鬧的聲音，鼻子嗅到的是各種不知名的花香。這是一幅多麼唯美的畫面!

列車已經駛進山區，窗外的天氣開始有些霧靄。我突然想，遇到問題怎麼辦?

颳風下雨，屋頂被掀翻，窗户漏風怎麼辦?沒關係，請當地的幾位村民用木頭加固一下就行。若實在危險，我就給當地的市zf寫信。

停水停電，孩子的成績無法用電腦統計怎麼辦?沒關係，手繪表格也很實用;聽説的時候，就和孩子一起去打水，並教育他們“飲水思源”。

孩子家裏出現狀況怎麼辦?沒關係，我作為一名老師，有錢出錢，有力出力。當你奮鬥在追夢道路上的時候，沒什麼好吝嗇的。

這些問題都不是問題，因為我有一顆無所畏懼的心。我知道我的力量很薄弱，但我可以用我的滿腔熱忱照亮一方土地，給那裏的孩子帶去知識的光明。在這個社會上，我要使我的存在有價值。

列車到站了， 我下了車，遠遠望見村裏學校門前那矗立着的鮮豔的五星紅旗——

我的中國夢開始了。

我的追夢之旅開始了。

篇二十五：求知,追夢國中作文

求知,追夢國中作文

跟所有普通人家一樣，我們家三代以上都是農民，更近一點的呢，爺爺和爸爸是司機，於是上兩輩人對家裏出個“文化人”的期盼就壓在了我這輩人身上。

回想一下，才發現我剛踏上求知這條漫漫長路時，雖懵懵懂懂，但周圍的環境確實書香四溢的。那時我才剛入學，家門口斜對面就是一所高三的復讀學校，加之老家有家長們陪讀的一習一慣，一學期在我家租住的學生和家長便有三四户。每個房間裏都免不了堆着滿滿幾摞與書桌齊高的書和資料，勉強比書桌高不了多少的我，兒時就曾常常穿梭於其間。後來他們留下不少書，也放在了哥哥的書櫃上。

嚴寒的冬天，每天早上起一一牀一一對於每個剛上學不久的孩子來説都是十分不情願的。然而我每天都能在朦朦朧朧中聽見樓下拉捲簾門的聲音，不久，一奶一一奶一就來催促道“大哥哥姐姐早就走了，還 不起一一牀一一！”於是趕緊從被窩裏爬出來。現在想來，其實每天起一一牀一一的.時間不過六點，在冬天有時天才矇矇亮罷了。

也許是得蓋於勤勞環境對於我的改變，即使跟隨父母離開了老家，我依然不變最初的一顆求知之心，繼續在異地求學。記得有段時間因為學一習一上的一點挫折一直失落，正逢一天上學路上下起了大雨，這難辨認臉上的是雨水還 是淚水。但一切的困難，不能成為你前進路上的阻礙，而是要成為你前進路上的動力。

參過軍的爺爺從小教導我“要做一個有點用處的人”，這也是我不懈追求的方向。談到中國夢，民生夢，我作為一名學生，現在最大的夢想就是不負老一輩們的期望，實現他們的願望。我想，在這條追夢的路上，雖有辛苦，卻離不開親情的一温一暖注視。這也是中國夢的獨特的，對傳統孝文化的體現。因為“孝”字當先，我擁有了這樣的夢，並且堅持不懈地走下去。如果説求知和追夢有什麼相同點的話，那肯定是它們的終生一性一。學無止盡，所以求知是一輩子的事，夢想被延續，所以追夢不會斷絕。求知，也是追夢。

我們這一生，無不是一直行走在路上，領略一路風光，也留下無數腳印，終點是夢想，所以我們一直努力，做一個“有點用處”的人。

求知，苦不苦?求知，累不累？以中有足樂者，不知苦累。

篇二十六：勇敢追夢國中作文

勇敢追夢國中作文

每個人的心中，都一定會有一個小小夢想，不管事什麼，都是每個人心中的願望，或對自己的期許。

現在有許多人，都因為壓力，所以不敢也不想再去做一個小時後最純真的夢想，放棄了自己的夢想，人生還有什麼活下去的意義嗎？

幼兒園時，年幼無知，所以常常會有一些“不可能的夢想”，象是説環遊宇宙、一天將全世界的巧克力都吃完，或着是將整地球都買下來，甚至是將地球都變成自己的一個豪宅。這些夢，都曾是小時候的.妄想，長大之後才發現，這些夢，都很不切實際，但是，那畢竟是童年啊！

不知道這算不算是限制住自己的夢想，還是認清了現實，想了一些有建設性的夢想，象是成為設計師、律師，或着是作家，這些都是我可以做到的範圍，這些都是我相信我可以做到的夢想，也可以説是志願。

老一輩的人的想法，就都是希望自已的子女能夠有一份穩定的工作，穩定的收入，能分擔家計，能夠達到這些條件的工作，就是一份好的工作。但是，現在的年輕人認為，能夠達到自己的夢想，同時也能有收入，在工作上得到最大的樂趣，這是目前大家選工作的條件，在現在的社會中，這樣的工作條件才是最佳的。

或許，以前的人們的想法是對自己的未來最好，但是，我覺得沒有絕對的對或錯，只要活得快樂，活得開心，就沒有遺憾了不是嗎？所以，各位，勇敢追夢吧！

篇二十七：追夢路上國中作文

我小時候不知道什麼是夢想，只知道要這要那的

直到五年級那一節音樂課，合唱一團一來招人，我被選上了，我才發現自己對音樂的熱一愛一。我開始重視，開始關心，不再當作一種娛樂。那天是我逐夢路上的起點。

我突然有了夢想，有了追求。我想當歌手了！

於是我為了我的夢想天天練、天天唱、天天聽音樂。我越來越喜歡音樂這個東西了，我彷彿找到了人生的意義。之後的日子我很快樂不管發生了什麼，我只要想到音樂就會開心起來，，原來有了自己的夢想，眼中的世界也變得更加多彩。

當時的我，是一個只知達到目的、單純的我，我只知道自己想要去當歌手，但從沒想過如何計劃去實現那個夢想。於是，我只好原地待着，徘徊在起點周圍。

就這樣，我一直徘徊到了八年級。

就在前幾個禮拜，趙老師跟我們説了“特長生”，讓我感到很好奇，於是我就去了解這個東西。突然，我腦子裏蹦出了一個想法：要不當個特長生吧！於是，我向一媽一一媽一提出了這個想法，一媽一一媽一同意了，但並不想讓我走唱歌這條路，她只想讓我跳舞，因為我跳了長達整整十年之久的舞，如果我以跳舞考特長生的話是很有保障的，而唱歌我一點基礎都沒有……可是，我真的一點都沒猶豫一下，我就一直在一媽一一媽一耳邊“煩”，説我要唱歌。

突然有一天，我一媽一在我很平常的一次“煩”她了之後，她很認真地問我：“你真的想好了要走唱歌這條路了麼？”我很用力地點了點頭，滿懷期待地看着她。她説：“既然你這麼想唱歌，那你就好好學吧！”我當時聽了這句話後幾乎要跳起來了！我幾乎不敢相信，可這就是事實！我終於在這條夢想的道路上前進了！那是成功的一半！那是追夢路上一半的路程！

後來一媽一一媽一幫我聯繫了一個浙音的老師來教我，雖然每個禮拜只有一節課，每節課只有60分鐘，但每節課我都很用心，每天我都在進步，每個禮拜我都在這條路上不斷地前行…

篇二十八：追夢600字國中作文

追夢600字國中作文

所有人都有一個屬於自己的夢想，我也不例外，我的夢想是當一名醫生。聽到這裏，有人就問：有這麼多的職業，你為什麼偏偏就想要當醫生呢?

我的媽媽，她的胃有一點兒問題，像螃蟹、蝦之類的海鮮都不能吃太多，一旦吃多了，肚子就會很痛，不停地拉肚子。每次我和媽媽與她同學一家一起吃晚飯時，只要一出現海鮮，媽媽的同學總是叫媽媽多吃幾口，因為媽媽太瘦了，但媽媽總搖着手説不要。我看得特別心疼。

我的.爸爸很喜歡各種運動，幾乎每天都去打一會乒乓球啊籃球啊什麼的。但是有一次就在打籃球的時候，老爸搶到了一個籃板球，這時，對方的一個隊員向爸爸衝去，想要搶球，沒想到撞到了爸爸的腰，把腰給撞壞了。所以，爸爸的腰一直都不是很好，每次一回到家躺在牀上面，就説：“哎喲，哎喲，我的老腰哦。”我當醫生就是希望有一天能夠治好爸爸媽媽的病。

我當醫生其實還 有一個原因，我覺得醫生還 是一個十分聖神的職業，有怎麼一句話：老師哺育靈魂，醫生保護身體。我覺得這句非常正確，老師幫我們將心靈完善，以免我們誤入歧途，醫生則將我們的身體恢復健康。

在我六歲那年的有一天，我忽然覺得頭很沉，一直流鼻涕，媽媽摸了摸我的頭之後，趕緊抱着我去了醫院。到了醫院之後，醫生説要打針，我緊緊摟住媽媽，最裏説：“不要，不要……”醫生朝我慢慢走來，居然做了一個搞笑的鬼臉，我看了醫生這個搞笑的鬼臉，我不禁也笑了起來。這時，醫生對我説：“小妹妹，打針一點兒也不可怕，只要你有一點點的勇氣，就絕對沒有問題。”我朝醫生輕輕點了點頭，心想：“這醫生真好真温柔，還 會給別人治病，我將來也要當一個像他一樣的醫生。”

醫生目送我們離開。到了最緊張的打針的時候了，我的手抖個不停。只見護士阿姨眼疾手快，一下子就把針插進去了，一點兒也不疼，就好像給螞蟻咬了一下似的。護士阿姨又拿來了一條條的膠帶和一個空藥盒，三下五除二的綁好了，非常地熟練。我覺得我要是能當上醫生，那一定很光榮。

醫科大學的分數線很高，有六百多分呢，要考上醫科大學可要費一番功夫，所以，學習一定要好，從現在開始就要打好基礎了。我現在的學習還 有很多的不足之處。比如：課堂上經常不舉手發言、做作業時比較拖拉、經常忘記自己要做的事情……這些缺點以後全部都要改正，做到上課認真聽講，舉手發言要積極，課後及時作業不拖拉，做好勞動委員這個班幹部應該做的事情，並且堅持不懈。我相信：只要我努力，認真學習，一定能學好，一定能考上醫科大學的。

每個人都有自己的一個夢想，每個人都在自己的追夢路上勇敢前行。讓我們一起追逐夢想，實現夢想。加油！

篇二十九：追夢國中作文650字

追夢國中作文650字

每個人都有屬於自己的夢想，有的人想要做一個對社會有用的人才，有的人想要為人們默默地付出，而有的人則想要幹出一番轟轟烈烈的事業。

我也有一個夢想，雖然很平凡，但是卻是不帶一點虛偽的。我只是希望家裏的長輩們都健健康康。我已是一個七年級的學生了，父母為了我努力地工作了近十年，他們無私地為我們付出，卻不圖我們的回報。

我看了一篇文章《所有的母愛都是一樣的》，感觸很深。這篇文章主要講了一個懷有身孕的婦女在發生火災時，為了不讓孩子受傷而使得自己受了重傷。同時，作者也聯想到了豐子愷的畫卷中的一幅畫：一個人煮黃鱔，而這條懷有孩子了的`黃鱔，為了不讓孩子被燒死，用盡了所有的力氣將它的腹部挺於熱水之外。

其實，生活中如同這樣的“捨己救人”並不少見。有時，也許我們的父母並沒有像文中的母親那樣去救自己的孩子，但是我們一遇到困惑，他們一定會耐心地輔導我們；當我們想要得到什麼東西時，他們一定會盡力滿足我們的要求；當我們失誤時，他們會為我們感到惋惜與自責。我們必須要去體諒他們，不能處處去為難，去責備他們，而應當去寬容他們的失誤，不能對他們發脾氣，更不能對他們説粗話髒話，要用最好的一面去對待他們。

有時父母打罵我們也是希望我們能夠不會犯同樣的錯誤，而不是真心的嫌棄我們，討厭我們。所以我們必須學會理解，寬容他們，和他們一起學習，一起研究，一起討論。

而現在很多同學都對父母説髒話，甚至對他們大罵。我也會不時地對他們頂嘴，不聽他們的話。我的夢想就是能夠學會一些家務，力所能及地幫助他們。我希望他們都能健健康康的，不要因為工作的原因而奔波了。同時我也希望同學們能夠好好對待父母，不能和他們頂嘴説髒話。

這就是我的夢想，一個平平凡凡的夢想。

篇三十：追夢國中作文500字

追夢國中作文500字

今天，我讀了《魚燈》這篇文章，十分感動，也讓我對實現夢想有了動力。

這篇文章講述了在美麗的鏡泊湖，有一條不起眼的紅尾魚為了自己難看的紅尾巴，每天都見車不懈的游到水面上採集陽光。冬天來臨時，小紅尾魚依然每天都浮在水面上，結果不幸被封在了冰塊裏。然後，它所在的冰塊被一位冰雕大師雕成了冰燈，成為冰燈展上最美麗的冰雕的一部分。在冰雕裏的生活中，小紅尾魚終於實現了自己的願望――尾巴變成了像草莓一樣的嫣紅。

一條執着的、為夢想堅持的小魚，以弱小生命的短暫輝煌，成就了一個美麗的夢想，正因為如此，這個弱小的生命在實現夢想的過程中，就擁有了神聖和崇高。同樣，我們每個人的生命可能並不完美，但是隻要擁有了夢想，並不懈地去追尋自己的夢想，我們的人生就會充滿意義。

我曾經有許多的夢想，比如：要熟讀世界名着，要去探測太空，擁有一顆以自己名字命名的小行星……但是都沒有實現，成了空想。我還常常為自己找一個似乎很合理的'藉口，什麼世界名着不好懂，什麼小行星太遙遠……。如果我像文中的小尾魚那樣，為自己的夢想執着奮鬥，不顧一切的去追尋自己的夢想――現在就開始讀名着，我的欣賞水平一定會提高，也一定能和名着中的人物時空對話，如果我現在就開始不斷的學習太空知識，不斷地去留心觀察，我想“李潤欣小行星”也一定不是遙不可及的夢！

《魚燈》讓我涅盤，我就是一條追夢的“小紅尾魚”！

篇三十一：追夢路上國中作文

有了夢想，才有了前進的動力。

――題記

夢想，如同黑暗裏的一盞明燈，指引你走向更廣闊的未來；夢想，如同飢餓時的一杯熱茶，雖説不能解餓，但它温暖着你的全身；夢想，更像是你迷茫路上伸出的一隻援手……

夢想是一道穿越重重枷鎖的光。

每個人想必在心之深處定藏有一顆閃閃發光的“星星”吧！拿我來説，我也有一顆閃耀的星星一直想去摘。你們知道嗎，我可是一個痴迷於宮崎駿電影的漫迷。我從小熱愛繪畫，在繪畫班裏也算是有一些小小的成就。但當我看到宮崎駿的動畫後，着實驚歎於他那細膩的筆觸與對生活濃郁的熱愛，在他的筆下，世界是彩色的，是充滿童真無暇的夢境，是親情、友情間細膩的見解。

從那之後，我對繪畫彷彿情有獨鍾，一直熱愛並堅持着，剛開始學習油畫棒時，因為要對畫中一些細節進行處理，雙手總是沾滿了油畫棒的細粉末，但每當自己獨立完成一幅畫後總是極富成就感之前，在繪畫過程中的厭倦轉眼就消釋了。國畫、素描、油畫、水彩等都在我的不懈努力下不再害怕了。

還記得我第一次接觸國畫時，一張潔白的宣紙總會被我弄破，這還要緣於自己下筆太重，用水過多所致。好幾次，國畫所用的顏料總會被我誤拿成水粉顏料。為此我可沒少挨老師的責罵。幾天下來後，雖説對其不再陌生，但仍不解其內涵，於是便詢問老師，“國畫並非其它畫種，要想學習好它，定要了解中國國畫史，多研究研究，細緻耐心，定能如你所願。”老師的一番話，使我更加堅定要堅持下去。

如今的我，雖説沒有太多時間去繪畫，但我的繪畫夢從未放棄。在我看來，有夢便有了一切……

加油吧！追夢人，我們都在追夢路上。

篇三十二：追夢的人國中作文

追夢的人國中作文

記憶中的夢，是一望無際波光粼粼的大海，是連綿不絕、壯大而又寧靜的雲。我獨自在夢裏行走，追逐着遠方那顆最閃亮的星。

莎士比亞説：“世界是舞台，男人和女人都是演戲的人，他們都有各自的出場及下場。”不僅如此，我們還是一羣為了夢中那顆明星演繹精彩的人——為了我們的夢想而奮進。

曾經看過一個故事，主人公極為執着。他為了實現自己的戲劇之夢，跑遍了美國所有的影視公司。可是，沒有一家公司接受他的劇本。但他並沒有放棄，而是風雨無阻地開始了第二輪的拜訪。終於皇天不負有心人，一家公司接受了他的劇本，並讓他擔任男主角。一部《洛奇》橫空出世，這使他完成了夢想，也令他一炮走紅，他就是史泰龍。

我只是一個普通的中學生，自然是沒有史泰龍那樣的傳奇經歷。但我仍有一顆追夢之心。

我從小就喜歡繪畫，畫畫是我最享受的事。可我畢竟不是像達芬奇那樣的天才，多年來畫技並多大進步。爸爸媽媽也搖着頭説我沒有天賦。我心裏很不是滋味：難道我要放棄嗎？成為一個畫家可是我從小的夢啊！

一天下午黃昏時分，我悶悶不樂地走在回家的路上，不經意間瞄到商店玻璃上貼的海報。“啊，是區藝術節！”我驚喜地停下腳步，“有繪畫比賽，為什麼我不去試試呢？”隨即，我立刻向店主要了一份海報，邊數着離賽期的天數邊快步走回家。

暮色慢慢籠罩大地，我在書桌上奮筆。“快寫好作業，就可以練習畫畫了！”我心裏激動極了，不禁寫得更快。十幾個作業完成後的夜晚，我都在細細地研究畫作，琢磨着交怎樣一張作品入賽。終於在一個星光奪目的夜裏，我完成了人生第一件參賽作品。我興奮地揉着眼入睡，想着第二天早起去寄出畫作。

之後等待結果的日子猶如一日三秋，我心裏也不安：大家都説我技不如人，這次的報名是不是也太不自量力了？可是，畫畫是我的'夢想啊，我一定要堅持下去。

在得知我獲獎後，我有些不可思議卻又在意料之中的感覺。對啊，苦盡甘來，一切不相信和不自信在我心中又有什麼影響呢？

也依稀記得，夏日有霧的早上，在外婆家院子裏的榕樹下，我問過外婆這樣一個問題：外婆，你曾有夢想嗎？外婆眯了眯她那枯老卻又透着亮光的眼，笑着説：“那時候不一樣啊，人窮，能做什麼呢？做工掙錢不是女人的強項，咱呢只想做個好妻子，好母親，那也是最讓人幸福的了啊……”外婆的夢想簡簡單單，卻又能感受到無限的美好。

我們都是追夢的人，不是為了金錢、名利，而是為了簡單的快樂。你征服不了大海，征服一艘船就夠了；你征服不了別人的思想，征服一顆心就夠了。追夢之路雖略有艱辛，但沿途的風景、最後的結果不也是很美的嗎？

“一切也只有在嚐盡甘苦之後，才能坦然自若。”安妮寶貝這句話能很好地詮釋所有追夢者。做自己喜歡的事，做自己嚮往的事，這才是夢想所在。

篇三十三：追夢國中學生作文

追夢國中學生作文

夢，是一個有理想的人心中的萌芽！夢想，是一個追求欲一望的人腦海裏豎定的信念！築夢的路上難免會遇到一些挫折，只要你不放棄，那麼夢想就不會放棄你。《築夢路上》第一章告訴我們只要我們心中有夢想，留心生活中的小事，保持持續的想象力和創造力，就會發現大自然的奧祕，就能發明創新，為人類創造美好的生活。

過去，我只知道人和動物會睡覺，通過睡眠來消除忙碌一天的疲勞，調節生理機能，以旺盛的一精一力迎接第二天的生活。可是，一個偶然的機會，我發現了植物也會睡覺。

今年我家在了幾盆花，從每棵花根一部的土裏長出了一些不 起眼的酸漿草，它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻的鋪在花盆裏，倒也為盆花增添了幾分姿色。八冬後，為了不讓盆花受寒流的侵襲，爸爸便把這些花盆搬進屋內。

一天晚上，我半夜起一一牀一一小一便，無意間發現酸漿草的葉子下垂，好像焉了，再看看其他的，也都一樣，呀，可能是這些小草不適應室內的.環境快枯死了。第二天早晨起一一牀一一，咦？昨晚“焉了”的葉子又展開了，這是怎麼回事呢？我決定解一開這個謎一團一。

晚上，7點鐘以後，酸漿草開始下垂，慢慢的合成三角形，緊緊抱住葉一柄一，像一把收攏的小傘；10點鐘，葉子全部閉合；天亮後，這些合一攏的葉片又重新張開，迎接朝一?一，再次利用光能把水和二氧化碳造成有機物。所以我斷定：酸漿草也會“睡覺。”

為什麼小草也會像人一樣睡覺呢？我查找了有關資料，終於揭開了這個謎。原來，這種隨晝夜的光暗週期而變化的運動形式，是有夜晚到來的刺激所引起的感一性一運動，又稱為“感適遊一動”或，“睡眠運動。”許多植物都具有自天迎朝一?一舒展，一到晚上就成對的合一攏起來。酸漿草的感夜運動表現為：到晚上葉子變朝下，而白天朝上。

祕密終於揭開了，這次發現讓我認識到，我們周圍還 有許多奧祕，只有我們仔細觀察，認真思考，勤於學一習一，就能認識它們，科學家的夢想，離我並不遙遠。儘管我現在只是一名國小生，但是隻要我腳踏實地地追逐夢想，一切皆有可能。

篇三十四：有夢追夢國中作文

有夢追夢國中作文

如果通住夢想有捷徑，那麼這條捷徑叫勤奮。——題記

一隻蟲子，它每天漫無目的地活着，直到它死去的那天，它的眼睛是空洞的。另外一隻蟲子，每年都有一個夢想，例如攀上一棟房子，或徒步走去遠方。當這隻蟲子死時，它的眼睛熠熠發光，而它也有了“偉大的蟲子”這個稱讚。

兩隻蟲子的區別，就在於有無夢想。也許夢想離自己很遠，或者無法實現，但是，至少你要努力啊。

我看過一幅漫畫。一個孩子，在作文中寫到:我的夢想，是中獎一百萬!然後，二十萬買房子，二十萬買汽車，二十萬買.....我看着漫畫，笑了。這只是幻想，不是夢想。

夢想得靠自己努力，然後實現。然後實現。

一個窮人，給自己訂製一份計劃表，什麼時候幹什麼，然後掙錢攢起來，最後成為一個富翁。然而，二十年過去了，那個窮人，還 是一個窮人。夢想，不是空口無憑，而是要付諸行動。

有首歌叫追夢赤子心，有兩句歌詞令我十分感動:命運它無法讓我跪地求饒，直到鮮血灑滿了懷抱，與其苟延殘喘不如縱一情燃一燒吧！是，夢想要追，即使無法實現。

可能有人開始問我，你講了那麼多，你的夢想又是什麼?我的夢很簡單，只是當一個作家。我的朋友嘲笑過我，當什麼作家?還 不如當個編輯社的總編，比作家賺錢啊！嗯，沒錯。作家並不吃香。可我願意。我不會寫什麼動情，華麗的句子，不會寫驚人，一波三折的`故事，但我願意。曾經寫作很差，這個夢想，被當作一個笑話，打擊我的信心。可我願意。就像追夢赤子心中説的，向前跑，迎着冷眼和嘲笑!繼續跑，帶着赤子的驕傲!

夢想，可以大，可以小。主要是你的夢想不是幻想，夢想靠努力，會實現。只要你付諸行動，只要你願意去追，就算沒到達理想，至少有回憶珍藏。

帶上自己的夢，去追。