2020六年級第五單元圍繞中心意思寫精品作文淚

國小生寫作文要選用新穎的、有特點的材料。圍繞中心意思寫這篇作文也一樣，還不知道怎麼寫的同學，快來看一下圍繞中心意思寫作文範文吧!下面就是小編給大家帶來的2020六年級第五單元圍繞中心意思寫優秀作文淚，希望能幫助到大家!

2020圍繞中心意思寫六年級作文淚一

感情有千百種，眼淚就有千百種，打開我童年的回憶，令我永遠難忘的是那次激動的流淚。

學校又要舉辦運動會了，我本來不想報任何項目，可是因為我圓鼓鼓的小肚子，爸爸媽媽逼得讓我報500米長跑。我哪敢違抗命令，恭敬不如從命，我一咬牙，報了名。但是500米長跑可不是開玩笑的，對於“小短腿”的我來説，這可是晴天霹靂。為此我每天早上晨練跑步，堅持不懈。

每天清晨，太陽還沒有掛起他的笑臉，月亮還在天邊遊蕩，我就穿戴好出門了。繞着花園一直跑，我被清晨的冷風吹着，感覺仍然像在冬天一樣，天氣冷的連鳥兒都不見了蹤影。可是我不怕冷，任由風兒在我臉上肆虐，我依然在不停的跑。我的心被一種力量佔據着，我暗暗對自己説：“我可以!我能行!”

比賽的當天，我看着沒有邊際的偌大的操場，忽然感覺內心空虛，打起了退堂鼓。“不!不可以放棄!我為了這次比賽付出了多少的艱辛，多少的汗水。雖然賽場上高手如雲，但是內心堅定，就一定能成功!”我渾身被不知從哪來的一股勁兒佔據了。

“砰——”隨着槍聲的響起，選手們宛如一支支離弦的箭一般衝出去。我也不甘落後，“加油!加油!超過別人。”我一直向前跑着，不敢看其他人，彷彿世界根本不存在了。最終，我得了第三名。

站在主席台上的那一刻，我哭了。是的，我哭了，這眼淚像一個個管不住的小孩，沿着我的臉跑下來。我的眼睛模糊了，看着底下喝彩的人們，淚水更是止不住流下來。這淚不是傷心的淚，不是委屈的淚，這淚是獨一無二的，不可替代的激動的淚!

其實困難並不可怕，可怕的是你不敢面對困難，不努力。所以，我每每打開這記憶的匣子，想起這次激動的流淚，都會有淚水再次湧出眼眶……

2020圍繞中心意思寫六年級作文淚二

放學了，我騎着單車經過一棵桃樹的時候，我看見了很多人聚在一起，在説什麼?我把頭偏了一下，看見了一隻狗，那隻狗被吊在樹上。我看了一下，問了我的一個朋友，朋友説：“那隻狗是隻瘋狗，還咬傷了一個人。”我心裏暗暗慶幸，幸好瘋狗被打死了，沒有跑到我家去。然後我就推着單車走了。還沒走一下，一個老奶奶把我叫住，對我説：“你家那隻狗被瘋狗咬了好幾口，你別去碰它。”我一下子呆住了，老奶奶又説了一句，“知道了嗎?”我才回過神來。我用硬硬的聲音回了一聲：“知道了。”我慢慢地推着單車走在路上，我心裏在想，不是真的，這不是真的，是老奶奶説錯了。

到了家，我看見小胖狗躺在地上，眼睛睜着，腦袋上被血染紅了一大片的毛。我趴在單車上，淚水一滴滴地掉了下來。因為我知道，被瘋狗咬了是活不了的，除非去打針。但是媽媽是不會同意的。

我把眼淚擦了擦，把單車放到了家中，準備去找媽媽。這時我又看到小胖狗的腿上也有兩個血口子。這兩個血口子很嚴重，血和我的淚水一樣一滴又一滴地掉着。我跑出去，止住眼淚不掉下來。

看到了媽媽，我走到面前，把事情告訴了媽媽。我問媽媽怎麼辦。媽媽説：“能怎麼辦，拿去丟掉。”我跑到前面，讓眼淚不被媽媽看到。妹妹跑在我的前面，對媽媽説：“姐姐哭了。”

我跑到家。媽媽把門打開了。我對媽媽説我去找奶奶。我一邊跑，一邊哭，一邊又用力擦眼淚。一個阿姨告訴我奶奶去摘桔子了，讓我不去找奶奶。我就跑到一堆石頭上坐着。我看了四周沒人，就大聲哭了起來，一邊還説：“為什麼為什麼，瘋狗為什麼只咬我家的小狗，村裏有那麼多隻狗，為什麼不咬別人的狗。”同時我也怨自己為什麼早上不把小狗放了，這樣小狗就不會被瘋狗咬卻又不能逃跑了。我還怨奶奶為什麼去摘桔子，我可以不吃桔子，但是不想失去小胖狗。我一遍遍地説着。

到了晚上，我把我想的告訴了媽媽。我哭着問媽媽為什麼。媽媽狠狠地對我説：“一隻狗被咬了，哭什麼哭，又不是死人了。”我用被子把頭矇住，在被窩裏躲着哭，慢慢地也就睡了。

第二天我醒來，我害怕媽媽把小狗丟了。我對自己説，為什麼我還沒長大，如果我長大了我就可以帶着小狗去看醫生。

放學回到家，我看見小狗沒被丟掉。我鬆了一口氣。

第三天早上，我看見爸爸把小胖狗鬆開了安全繩。小胖狗跑了跑。小胖狗沒有亂咬。我的眼淚掉了下來，但這不是傷心的淚水，而是喜悦的淚水。

2020圍繞中心意思寫六年級作文淚三

哭有很多種方式，大哭，抽泣，默默流淚……但你別問我為什麼哭，因為，這是無法用言語表達的。

記得那是一次歌唱比賽，是在廣東電視台比賽。比賽要求小組唱，然後評出周冠軍，並給予獎勵。

當老師在學校公佈了以後，校長大力支持，開始在全校尋找唱歌唱得好的人。因為我很早以前就是歌唱團成員，可以破例加入團隊而不用競選，還能幫老師選人。不久，就找到了幾位唱功很強的同學，由我來進行培訓。剛開始，這五個同學還興致勃勃，可沒過幾天就少了倆人。

經過兩個星期的魔鬼式訓練，終於在學校建立了一個小型的卡貝拉團，可以開始準備曲目來。校方只給了我們一個星期，在這一個星期裏，大家共同努力，進步得很快，已經盡了自己最大的努力。

臨近比賽的前幾天，意外發生了。由於訓練強度太過，導致我的聲音嘶啞起來，在比賽前兩天更是話都説不了。我連忙前去醫治，不過我非常幸運，在比賽那天嗓子恢復正常。

比賽的日子終於要到來了，成員們紛紛興奮無比，只有我的心裏非常緊張。嗓子好完了沒有?會不會唱不好?會不會走音?

我們來到了電視台，我的眉頭皺得和一塊抹布似的。

到我們上台了，就在接觸到話筒的那一刻，我心裏的焦慮感頓時放空了，心情也頓時舒暢起來。

開始唱了，我擔任的是高音部分，之前擔心的幾個高音都完美地唱了上去，沒有破音，也沒有走音。

演出結束後，當我把話筒交給工作人員時，兩腳發軟了，感覺全身的力氣都用在了這首歌上。老師説第二天才會出結果，我們就回去了。第二天，老師激動地説我們拿了冠軍。我的淚水頓時就下來了，那是激動的淚水，這淚水見證了我的努力。

2020圍繞中心意思寫六年級作文淚四

淚水，是真情的表達;淚水，是成長的見證;淚水，是愛的詮釋;淚水，是傷痛的解脱……每一次的成長旅程，似乎都有淚水的陪伴，晶瑩的淚珠，折射出難忘的往事，在心深處留下了深深的印跡。

記得有一次，我的好朋友邀請我去她的生日派對，給了我一張邀請卡，我把它捧在手心裏，珍如珠寶，然後小心翼翼地放進書包，心裏甜滋滋的。回家後，我連書包都沒放下，迫不及待地告訴媽媽週末我朋友過生日，可是媽媽聽了，卻很平淡地應了一聲：“哦。”仍不放下手裏的活兒，我試探地説道：“他邀請我去，我答應了……”“不準去!”媽媽毋庸置疑地説道。“為什麼!”我失聲叫道，這對我來説簡直是個晴天霹靂。“路上怕出事。”“我會很小心的。”“那不行，不怕一萬，就怕萬一。”“反正我已經答應別人了，我一定要去的。”我使出了強硬的態度，然後一轉身進了房間。

我躺在牀上，哭了起來，越哭越大聲，恨不得把心裏的氣憤和鬱結都哭出來，半晌過後，媽媽進了我的房間，俯身將我的眼淚擦乾，然後坐在我身邊，一言不發。過了一會兒，媽媽歎了一口氣，説道：“你去給別人慶祝生日，我不反對，可你同學家實在有點遠，我也沒時間接送你，讓你一個人去，我也不放心。”“我都怎麼大了，不用你操心，我自己能去。”我知道媽媽是擔心我，但我仍倔強地轉過頭，不敢直視媽媽，但這時我的眼淚再也忍不住了，像斷線的珠子，順着我的臉龐滑落下來，媽媽又重重地歎了一口氣，微弱地説道：“週末我送你吧。”然後就帶上門出去了。我的眼淚又刷刷地流下了，像決堤的洪水，其中有對母愛的感動，勝利的喜悦，深深的歉疚……五味翻陳。

淚水也許是沙灘上的貝殼，串聯成項鍊，卻發現有一些只是為了雞毛蒜皮的小事，來的很容易!

2020圍繞中心意思寫六年級作文淚五

回想起當年的那件事，我的內心不由得激動了起來，並流下兩行熱淚來，我深深地感覺到那是幸福、激動的淚水!

那是在我即將迎來的奧數考試的前一段時間，那一段時間可真把我累得夠嗆!在學校要抓住一切時間來完成學校的作業，下課對我來説不是放鬆，而是三科作業，只有這樣我才有空去對付媽媽在網上找到的三張卷子。滿滿的數學題映入眼簾，弄得我把小鴨子都當作2，把家裏的小旗看成4，又看看字母表上的X，活活當成瞭解方程。再加上每天還堅持讀二十分鐘的英語，我真想放棄，可是一想到沒有付出，哪來收穫?我又咬牙堅持，不僅是家人的魔鬼訓練，連其他學習羣的老師也天天在羣上發8道方程練習給我們訓練。

那時，我已生不如死了。經過二十天的努力奮鬥，我也是準備充足了，坐待考試到來。考試也是如約而至，準時到來了。

考試那一天，看着各個年級那如長龍的隊伍，看到他們信心十足的樣子，雖説心中還有點虛，不過還是努力地擺正心態，裝作信心十足的樣子，進入到來數學考場。

拿到試卷後，我大致地翻了翻試卷，頓時，我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽蒸融了——卷子上的難題我都練過同類型的題。我拿起筆來，如神來之筆般又快又準地寫出答案，還多虧這二十天來的地獄式訓練。我輕輕鬆鬆地就做完了題目。當第三天知道我是一等獎時，我激動地跳了起來，心情久久無法平靜下來，還流下激動的兩行淚。我心中感歎萬千啊!

通過這一件事，我明白了做什麼事都需要付出，堅持，只要這樣才能收穫成功。

2020六年級第五單元圍繞中心意思寫優秀作文淚