有關回味的八年級作文多篇

仔細品味，回憶會成為一道難忘的風景線，懷舊的旋律也無法在時光中淡去，感謝回味帶給我的記憶與成長。下面給大家分享一些有關回味的八年級作文，希望對大家有幫助。

有關回味的八年級作文1

時光一逝永不回，往事只能回味。

憶兒時那種天真爛漫，如今也只能細細回味，慢慢回味其中的韻味。

看，是一隻灰濛濛的老鼠出洞了。

思緒隨着熱浪，驀然回首，還記得那次轟轟烈烈的捉老鼠大戰，還記得那個恍恍惚惚的小姑娘。

是昔日裏一個寂靜安詳的夜晚，疲憊不堪的我剛回到家，悠哉悠哉地坐在沙發上小憩。剛坐下柔軟的沙發——“嘰，嘰嘰。”猛然間，也可以説是一剎那，沙發底下徒然發出瞭如銀鈴般清脆的“嘰嘰”聲。

“爸爸，快點過來啊!”“這大晚上的，幹嘛大驚小怪大喊大叫的，怪嚇人的。”爸爸一面呵斥着我，一面滿不在乎地走開了，臉上帶着不耐煩的神情。我無可奈何，只好説：“哎呀，你聽嘛”——“嘰，嘰嘰——”

爸爸緊縮着眉頭，神情凝重，用手託着下巴悠遠地思索了一陣，富有深意地點了點頭，得出最終結論——“像是老鼠吶!”什麼?真的是那令人髮指的可惡至極的狡黠的老鼠嗎?!滲人，驚慌失措，惶恐不安的心情油然而起——全身哆嗦着，心臟如彈簧般跳個沒完，像是要跳出來了。

爸爸二話不説，説幹就幹，十分老練地把沙發移開，想讓這無惡不作的老鼠自投羅網。誰知這老鼠智慧得很，給爸爸來了個“空城計，”早已神不知鬼不覺地轉移陣地了。我撇下爸爸，微微顫顫躡手躡腳地正想去房間避難時，這下可好了，天上掉下了一個砝碼般重的大餡餅——誰知這該死的老鼠似無頭的蒼蠅，四處亂撞，東逃西竄，竟從我的腳邊以迅雷不及掩耳之勢的速度“唰”地跑了過去——

介是個嘛(這是什麼)吶!我的爹呀娘呀，上帝啊耶穌啊，快救救我吧!……一個趔趄，我摔了個狗啃泥。

爸爸轉過頭來，一臉詫異地望了我片刻，“噗噗”地笑開了臉，沒有説話。他鄭重其事地跑到衞生間拿起掃帚，蓄勢待發樣，就準備火熱開戰……

爸爸往東應，老鼠往南和，各不相讓;

爸爸守株待兔，老鼠金蟬脱殼，各有所長;

爸爸針鋒，老鼠麥芒，針鋒對麥芒，各盡所能……

如雲霧散開見到了青天。像是大戰了三百個回合，像是“啪”的一聲，一聲哀嚎，一灘鮮血，一聲歎息，一把折斷的掃帚，一個無辜的眼神，一個如夢初醒的小姑娘……

一切就此結束。

時光一逝永不回，往事只能回味。

看，是一隻灰濛濛的老鼠出洞了。

有關回味的八年級作文2

今天的我已經十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過的成長的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那麼多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。

兒時的我天真無邪，是充滿着歡樂的世界，不用為學習而苦悶，可以盡情地享受遊戲的美好，那是一個純真的，純淨的世界。

我小時總是愛玩捉迷藏，喜歡蒙着眼睛，倒數着50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長串的數字被我數完後，又開始“冥思苦想”着，夥伴們會躲去哪裏，當好不容易找到了，卻總是會被嚇一大跳，但也慶幸終於不是我抓。這時，又要不時地想着，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂，喜歡找到一個僻靜的地方躲起來，喜歡想着哪有一個僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受，好像在“世外桃源”一樣。

長大些了，我上國小了，聽媽媽説那時一年級的我很不守紀律，上課時不會老老實實的坐着，總是一會蹲下來，一會和同學説説話，最好玩的是那時的我不知道“作業”是什麼，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學時，老師開始收作業，其它的同學都交了一個本子上去，(但是是空本、也沒有寫名字)。事後老師並沒批我，她告訴了我作業是怎麼回事，還説我是個可愛的小孩。從那以後，我總是認真地完成每一課作業，做到“温故而知新”。

上了七年級，我的好朋友都不在一個班裏，我成為了一個“孤獨”的小孩。少了一個談心的朋友，心裏不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽，同學們都在練習着，説説笑笑，而我卻只有一個人，跳着跳着，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來，這時，我的眼前出現了一張衞生紙，抬頭一看，是同學和藹的笑臉，如此的温暖，侵入了我的心房……

過去的點點滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無窮。

有關回味的八年級作文3

月光從窗外照進房間，照在了我的臉上、書桌上。凜冽的寒風也從窗外猛地往房間裏鑽，刮在我臉上，冰涼的。我抬手將窗關上，緊了緊衣服，伸手從桌上的碟子中拿過一顆堅果，往嘴裏一扔，咀嚼着，卻感到嘴裏有一絲苦澀。

門開了，媽媽走進來問我：“兒子，爺爺奶奶打電話過來，希望你去看看他們。”“好吧!但我只回一天。”我答道。媽媽説道“你看你，你都多久沒去看你爺爺奶奶了，數一數都快一年了，都不多住幾天!”“不了，我還要複習。”我説道，轉身便去收拾行李。媽媽小聲嘀咕道：“這孩子怎就這麼倔強呢!”

第二天，我經過四個小時左右的車程，終於回到老家。站在門前，感覺此門有些熟悉也有些陌生。我伸腳跨過門檻，走進屋內，奶奶正坐在椅上織衣物，一看到我，連忙起身，放下手中的活，朝我走來，臉上的笑容早已掩蓋不住心頭的喜悦，眼睛也眯成了一條縫。她説道：“孫啊，為什麼這麼晚才回來呢。累壞了吧，快坐下，吃點飯吧!”我端起桌上的飯碗，開始吃飯。奶奶拿着行李，向房間走去。這時，我才發現，奶奶的腰已經彎了。我想起媽媽以前和我説過，奶奶是一個堅強且很疼愛子女的人，為了能使自己的五個孩子生活得好，她從早上開始，搬搬抬抬，一刻也沒停下來過，直到晚上才睡，致使自己的腰變彎了，我不禁感到一絲惋惜。我吃完飯，看了看四周，向奶奶問道：“奶奶，爺爺呢?”“他呀，出去買食材了。”奶奶向外看了看説：“大概明晚才回來吧!”“哪咋行，我明天就走了。”我緊忙説道。聽了我的話後，奶奶的身子震了震，神情變暗淡，緩慢地走回椅子上，繼續拿起針線，織起衣物，並十分沮喪地説道：“能來，都很不容易了，為什麼這麼快就走呢?”

我的心頭閃過一絲悲涼，我走進房裏，坐在牀上，忽然看到角落有一個紙盒，寫着“給孫子的”。我過去，將其打開，發現裏面放着三套折得整齊的衣物、一封信與一袋堅果。我感到驚奇，將信封打開，紙上用潦草但整齊的字寫道：“孫子，這是給你的衣服和堅果。聽到你説奶奶織的衣服最暖，爺爺做的堅果最好吃，我們便做了給你。你什麼時候才能回來?我們現在好想你呀。”

我的眼睛被霧氣遮住了，同時一股愧疚湧上心頭。我從袋子裏取出堅果放入口中，頓時一股暖流湧上心頭，兒時的味道在口中漫開，小時的回憶歷歷在目，兒時，天冷了，我從外面回來，奶奶將衣服套在我身上，爺爺將一顆堅果塞入我嘴中，那時我感覺好暖好開心啊，感覺爺爺奶奶是那麼慈祥、可愛……

末了，一股暖風從窗外悄悄走了進來輕撫着我的臉頰。我撥通電話，“媽，我想多留幾天。”我才發現自己已淚流滿面，更多愧意湧上心頭……

有關回味的八年級作文4

夜色朦朧。柔和的目光撒向大地，聖潔又潔白的光芒映在窗台上，更映在我的心裏。

房間裏，淡雅的樂曲流淌着，迴盪在這方不大的天地中。噙着一抹笑意，我笑望着窗外，凝視着那黑暗中愈發明亮的彎月。心情很好，或因這首歌，或因那月光。不知怎的，就是那麼舒暢，如同一汪清泉，清涼又甘甜。

房間裏充溢着《追光者》的歌聲。

“如果説，你是海上的煙火。

我是浪花的泡沫

某一刻，你的光照亮了我……”

我輕唱着，想起了下午的場景。

回到了教室，發現教室裏迴盪着歌聲。悦耳動聽的歌聲飄呀飄，讓人莫名舒暢。

“咦，誰這麼大膽?”我疑惑地自言自語，“要知道，語文老師嚴令不準動電腦放歌的呀!是誰放的歌呀?”

探頭一瞧，哇，是咱班的“電腦控”!而他聽的歌曲，正是我白聽不膩的《追光者》，再看教室裏的其它同學，都漾着幸福的微笑。歌曲是富有魅力的，它那美好的旋律引導得全班同學陶醉。

帶着淡淡的微笑，我回到了座位上，閉眼傾聽歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音撫平了眾人的愁緒，讓我靜下心來，感受音樂之美。

音樂漾着，充溢了整個班級……

這才是聽音樂的最高級別吧，我想，音樂會的目的就是如此。再次環視全班，讓我感受到了幸福，微小而確實的幸福……

我回過神來。身旁的音樂一直重複着這首《追光者》，然而我卻越聽越幸福。除了下午一個課間聽音樂很幸福，晚上一邊聽音樂一邊回味往事又何嘗不是一種小確幸呢?

一首歌，一件事，一個夜晚，一種淡雅的回味。幸福，也就從此悄然而生。

有關回味的八年級作文5

年悄無聲息的過去了。看着喜慶吉祥的窗花、形態各異的對聯，回想豐盛美味的年夜飯，迴響友好祝福的話語，又能細細回味年的味道了。

年味體現在喜慶吉祥的窗花和形態各異的對聯裏。年邁古稀的奶奶，左手拿着一張普通的紅紙，右手執起一把鋒利的剪刀，剪刀在紙間穿梭着，紙屑紛紛落下，不一會她就像變魔術似得剪出一隻活靈活現的小猴子，懷裏還抱着一個蟠桃。窗花貼在窗上，卻把美好印在我的心中。爺爺書法一絕，他用毛筆蘸上金粉，在紅紅的紙上橫豎撇捺瀟灑揮毫，一幅龍飛鳳舞的春聯大功告成了。在春聯的平仄中，爺爺把我們對幸福生活的美好向往渲染的酣暢淋漓。

年味體現在豐盛美味的年夜飯裏。我家的年夜飯，媽媽一向是總設計師，爸爸負責打下手，而我是“嘗味大師”，藉着品味去偷吃幾小口。七點整大餐開動了，一道道色香味俱全的菜上桌了，有幾道菜是我家每年的保留“曲目”：糖醋丸子、紅燒牛肉、清蒸多寶魚、可樂雞翅。看着讓人垂涎欲滴的飯菜真是胃口大開呀。在年夜飯的團圓氣氛中，家人給予的温暖不斷湧入我的心扉。

年味體現在友好祝福的話語中。年夜鐘聲一響，“福壽綿長，笑口常開”，“工作順利，身體健康”我給長輩送上祝福，當然紅包自然也少不了。我們的手機也是響個不停，新年的祝福源源不斷。我不由得想起明代詩人文徵明的《拜年》：不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。我亦隨人投數紙，世情嫌簡不嫌虛。在新年的祝福聲中，我們也把對朋友的美好祝願及時傳達。

年味兒，並不僅僅是物質的豐富，而更應該是文化的豐盛。年的意藴包含喜慶、吉祥、平安、團圓……它凝聚着人們對生活和人生的美好祝願。