心目中的國小作文菁選【多篇】

心目中的國小作文 篇一

老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中盡情的遨遊；她給予我許多鼓勵，讓我在碰到困難時心情得以平靜。她是我的語文老師——張老師。

張老師像慈母般的關心着我們每一個同學，學習中，她對我們有着很高的`要求，十分嚴厲，常常引用名言警句：“黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”、“冰凍三尺，非一日之寒”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等，來告戒我們：學習是為了自己，不是為了別人，要趁現在年少，珍惜時光，刻苦學習。她不僅課講得好每一課都講得那麼生動感人，那麼使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。她喜歡在課堂上當眾**同學。倘若同學們回答得正確，她便細細地聽，彷佛在欣賞一首美妙的樂曲，大聲地説：“很好！”倘若有同學答得不好，她就關切地看着這個同學，一邊説：“別緊張，好好想想。”一邊給這個同學提示。，還常常和我們討論問題，那時，我覺得她彷彿不是我的老師，而是一位好學的學生，她能夠和我們平起平坐的交談，沒有老師的架子，所以我們都很喜歡她

張老師老師，您的付出終究會得到回報，儘管您那無私的奉獻並不為了求得丁點回報，但是，我們將以最優異的成績，最真誠的愛來報答您，敬愛的老師，您是我心目中最好的老師。

心目中的國小作文 篇二

他上課生動有趣，在課餘的時間裏，也是我們的知心朋友，他在象棋、書法、乒乓球等許多方面都有很高的水平，是我們解渴的甘露，這就是我心中的好老師，擔任我們語文課教學兼班**的吳老師。

吳老師他是三年級開始教我們的，原先我在語文課上很不專心聽講，時不時愛走神正常還有小動作，疊紙啊，畫朵花啊什麼的，作業也很馬虎，考試作文就更不用説了，純粹是為了應付，當然成績就更不理想了。

五年級下冊第一課是老舍先生的的《草原》，吳老師講得生動有趣，好像把我們帶進了詩情畫意的大草原上，我們如同身臨其境，同學們聽得津津有味，不知不覺已到了下課的時間，可我們還沉浸在想象中的草原風景圖裏面，感受到草原的遼闊，空氣的清新，還可以騎上駿馬灑脱地疾馳，那真是一個充滿無限樂趣的地方。從此我迷**語文課，愛**語文()課。經過了半個學期，我的語文寫作水平**提高。

在課餘的時間裏，吳老師還教會我們一些寫作技巧，執導我們仔細觀察每件小事，作好筆記。更神的是那一手的好字，讓人看了賞心悦目，經過一個學期的努力，我的硬筆字和作文水平已經是班裏的`皎皎者了。當然全班寫作的整體水平也提高了，字也越來越漂亮了。有時我們幾個同學會自以為地和老師比跳繩，比跑步，比記憶力，但老師從沒被打敗過。

我們不得不重新打量一下我們的吳老師，四十多歲，瘦小的身材，總是戴着一副眼鏡，眼鏡後面那雙小眼睛透着莫測高深的學問，貌不驚人的吳老師，卻在平凡的崗位上帶領我們遨遊在知識的海洋裏。

**國小五年級：何奕

心目中的國小作文 篇三

我心中的老師是一個慈祥，美麗， 可愛的老師，她説話總是很和氣，我們做錯了事她會給我們講道理。對了，我還有一個跟老師有關的故事呢！那一天，我參加學校的英語演講比賽，可是我心裏總 是很緊張。我把這件事告訴了老師，老師微笑着對我説：“別害怕，你一定會成功的！” 有了老師的`鼓勵，我心裏輕鬆了許多， 到了比賽那天，我順利地通過了比賽，還獲得了一等獎，心裏別提有多 高興了。我非常感激我的老師，是她給了我信心和勇氣。

我心中的老師是偉大的，她用辛勤的勞動，換來了祖國花兒的盛開！