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一年級五年級作文通用多篇

一年級五年級作文通用多篇

一年級五年級作文通用多篇

一年級五年級作文篇1

嗨!大家好!我是一台美的電冰箱。一米七的個頭,再穿上一身潔白如雪的裙子,我簡直就是冰箱屆的模特,別看我有模特般的身材,我肚子卻能裝下非常多的東西。

我的肚子分為上下兩層,上一層是保鮮層,在這一層主要是放水果和蔬菜以及一些零食。每當主人買了菜回來,都會往我這個肚子裏塞,我也會細心地呵護着他們,讓他們保持綠油油的新鮮狀態。小主人買的零食從來都不肯給別人吃,卻非常大方地往我肚子裏塞,塞完還高高興興地邊唱邊跳地離開。

在我這上邊的肚子裏還有一個小盒子,這裏大家都會放了一些煲湯的藥材。

瞧!當我打開門,在左邊的門上有好幾個放東西的小格子。大的放着各種酒和飲料。再上一點就有兩層小格,裏面放着一些罐頭和香腸。最上面有20個圓小孔,這是專門為雞蛋準備的,看,20個雞蛋整齊的窩在那睡大覺呢。

保鮮層很寬,冷凍也不小,而且温度特別低。

冷凍層裏面經常放着排骨,豬肉,魚肉……有一次小主人做冰棒,他把調配好的冰棒水放進模具裏,再把它放進我的冷凍層。過了一會兒,冰棒就凍好了。小主人想拿出來給小朋友分享,放在了桌子上。可沒過多久,眼看就要化了。小主人又趕緊放進了我的肚子裏。看,我的肚子作用很大吧!

一年級五年級作文篇2

提到螃蟹,相信大家都不陌生吧。它有一對強壯有力的大鉗子和一個堅硬的殼,一對小黑寶石的眼睛和一對腮,它的腮和魚的不一樣,它的腮在殼裏。你是不是有一個問題,螃蟹可以在岸上生活呀,為什麼要用腮呀?

其實我們看到的螃蟹並不是正宗的海蟹,海蟹一般生活在7-100米的海洋深處的軟泥裏和沙土裏或水草之中,所以要用腮。

海蟹的體色可以隨着周圍環境的改變而改變。生活於沙底的海蟹,頭胸部呈淺灰綠色,前腮區有圓形的斑,蟹足大部分為紫紅色,上面還有白色的斑點。

白天,海蟹就潛伏在海底,到了夜間它們才出來尋找食物來填飽空空的肚皮。

海蟹屬於雜食性動物,喜歡攝入食貝肉,鮮雜魚、小炸蝦等。

海洋還有一個大傢伙,它是螃蟹的朋友,也是敵人,它就是大龍蝦。

龍蝦喜歡棲息於水草、樹枝、石隙等隱蔽物中。它們一般晝伏夜出和螃蟹差不多,它們不喜歡強光,在正常條件下它們白天很少出門,它們白天多隱藏在水中膠較深的地方。

剛孵出的小龍蝦以其自身存在留卵黃為營養,之後不久會吃小浮游動物。慢慢的會吃一些像輪蟲一樣的小動物,長大了就吃大一些的浮游生物、底棲動物和植物碎屑,成年的龍蝦動植物都吃。變成一個完完全全的雜食性動物。

哇,大海真奇妙,也好不可思議呀!我要多學習知識,更多的瞭解海洋的生物,探索生物的奧祕!

一年級五年級作文篇3

小炒牛肉

江昊旻

那鮮嫩多汁的牛肉外表,那紅彤彤的辣椒,那黃黃的辣椒籽,再加上一些綠綠的香芹,就構成了一盤美味的小炒牛肉。

先秦時期,華夏族以牛為主要肉食來源。據人類文化學資料記載,在先秦,凡遇喪事、喜事、祭祀,都要牲牛吃肉。譬如莊子有庖丁解牛,《易經》的既濟卦有爻辭説:東鄰之殺牛,不如西鄰之禮祭。可見殺牛吃肉,已成為當地的習俗。

想要吃小炒牛肉,要準備以下東西:牛肉(250克);玉蘭片(100克);雞蛋清(25克);調料小葱(10克);江米酒(15克);味精(1克);醬油(10克);姜(3克);植物油(40克);鹽(5克);澱粉(10克)。

接下來開始炒:

第一,將冰凍的牛肉解凍,切薄片待用。蒜苗切片,辣椒切片,葱薑蒜切片。

第二,適量花生油,大火熱後,放入五花肉和3顆冰糖,將切片的牛肉炒至打卷。

第三,將大卷的肉推至鍋邊,放入10顆花椒,1顆五香,葱薑蒜翻炒出香味。

第四,沿鍋邊倒入些許料酒,翻炒出香味,再放入尖椒翻炒幾秒鐘。

第五,加入10克老抽,10克生抽,翻炒幾下上色。加入一湯匙豆瓣醬,半湯匙紅辣油翻炒均勻。

第六,倒入蒜苗翻炒幾秒中,加入些許雞精。

最後起鍋就可以吃了。它的味道又爽、又辣,味道感十足,一口咬下去,感覺全身原本疲憊的身子,一下子又有力氣了。

一年級五年級作文篇4

風呼嘯而過,樹葉“沙沙”地響,像海上的浪花在翻騰着,枝條像瘋婆的長髮在空中飛舞,烏雲猶如萬馬奔騰般朝中間那湛藍的天空湧來——暴風雨就要來了。

風雨絲毫不能阻擋東莞這座新興城市人們忙碌的腳步,路上的行人都各自行色匆匆地趕往自己的目的地,絲毫不曾想停下腳步。

無聲無息,雨下起來了,散出霧來了。頃刻,熱鬧的城市變得像人間仙境。遠處的人和車都朦朧起來,那雨滴細入牛毛,細如銀針。

一瞬間,雨,“嘩啦啦”,下大了,人們紛紛撐開隨身攜帶的雨傘,繼續在雨中匆匆行走。從高處往下看,人們頭頂撐開的傘就像一朵朵綻開的花朵,五顏六色,絢麗多彩。

雨越下越大,那雨滴粗如鋼珠,如彈丸,砸在地上,水花飛濺,騰起一團團水霧。路上行人越來越少,紛紛奔向屋檐下躲起雨來。漸漸地,雨中就只剩下一朵朵沾滿雨珠的花朵和一棵棵正經受雨水洗禮的樹了。它們在暴風雨中堅韌地支撐着,掙扎着……“啪——啪——啪——”一些花瓣和樹葉慢慢掉落了下來。

暴雨肆虐一陣後,似乎也累了,雨漸漸小了下來,路上過往的行人又開始越來越多了。我也來到了室外——走在飄落了一地花瓣和樹葉,有點狼藉的路面,用腳輕輕地將落葉掃開來,驚奇地發現,被打落的樹葉下面有很多小草,它們三三兩兩,一簇簇,像一片片水靈靈的玉條,上面一顆顆晶瑩剔透的水珠閃閃發亮,它們猶如春竹一樣,向上頑強地挺立着,好像在唱着歌兒:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

又過了一會兒,雨徹底停了下來,街上的行人越來越多了。小草上那還未乾的雨珠,正向下滴着,花兒們又恢復了往日的生氣,一朵朵嬌豔欲滴,小鳥停在樹梢上,“嘰喳、嘰喳”地唱起了歌兒。

我驚奇大自然的勃勃生機,我更熱愛東莞這座美麗的城市,尤其雨中景象更別具一番風味。

一年級五年級作文篇5

自然界是個奇妙無比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊蘭、大王花、一品紅,然而在這些植物中,我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放着金燦燦的笑臉對着太陽似乎充滿了謝意和感激。我望着向日葵那金燦燦的笑臉,感覺它放射出來了耀眼的金光,像是第二個太陽。

夕陽中,向日葵仍然對着太陽笑,好像捨不得它離去,目送着太陽漸漸離去,我望向向日葵的背影,直髮呆,疑惑的想,向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我帶着一顆十分疑惑的心去觀察向日葵,便目不轉睛地看着向日葵,朝陽在慢慢移動,向日葵金燦燦的笑臉也隨着慢慢移動,我疑惑不解打開書,坐在向日葵旁邊,我讀到了書中有關向日葵的有趣的小故事,傳説向日葵是太陽的媽媽,它就護送着自己的孩子,生怕它跑丟,這個故事充滿了幽默,但向日葵的確是目不轉睛的盯着太陽。

書中還説,向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素,它害怕陽光,所以一遇到光線照射就背對着太陽,同時,它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖,等太陽移動,它們也隨即移動,永遠背對着太陽,所以我們看着就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟!

望着向日葵金燦燦的笑臉,微風吹拂着,撫摸着向日葵的腦袋,感覺好親切,自然界中確實有很多知識需要我們挖掘,需要我們認真的鑽研,努力去探索自然界的奧祕吧!

一年級五年級作文篇6

虎式坦克模型

(餘東洋)

我有一個虎式坦克模型,那是爸爸送給我的生日禮物。

這個模型長約13釐米,寬9釐米,正好可以放在手心上。它的全身都是黃褐色,只有履帶是黑色的。

它主要分為車身和炮塔兩個部分。車身的前面有一些備用履帶,有時也可以用來預防地雷。右上角是駕駛員用的瞭望鏡,用來觀察地形;左上方是一挺重機槍,對敵人進行火力壓制。車身兩側掛了一些繩子,也不知道是幹什麼用的。在車身的尾部,有兩個半圓形的管子,那是坦克的排煙管,同時也成了它的致命缺點,因為敵人可以繞到後面打壞他的引擎、油箱,它就會動彈不得,嚴重的話整個坦克都會爆炸。虎式坦克的炮塔比較特別,從上面看像一個倒過來的u,後面放置炮彈的位置像扇子一樣。炮塔的左邊有一個逃生門,左右兩邊共有6個煙霧彈發射器,它的兩側還有兩個出口。

虎式坦克是二戰時期德國的重型坦克,它用的是二戰中具有傳奇特色的88毫米加農炮,據説這種火炮威力巨大。根據資料顯示,在某次戰鬥中,蘇軍一輛t-34坦克被一門距離它400米的88毫米炮擊中後部,整個坦克發動機被巨大的衝擊力擊出5米,而坦克炮塔上的指揮塔也飛到了15米以外!所以在盟軍眼中能擊毀虎式坦克的都是很厲害的人。

雖然我是一個軍事迷,但我還是不希望發生戰爭,因為戰爭會奪去無數人的生命,所以我希望世界能永遠和平,不要發生戰爭!

一年級五年級作文篇7

我是個超級“大書蟲”,我讀過許多書,有《中華上下五千年》、《格列佛遊記》、《三國演義》、《愛的教育》……這些書都是我的寶貝,俗話説:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”所以説書就是我們的精神食糧,如果沒有“精神食糧”,我們的精神和思想不就枯竭了嗎?那人類還怎麼進步呢?

今天,我要向大家隆重地推薦一套書——《中華上下五千年》。這是一部記載了中華民族五千年興衰史的著作。它是一套以故事的形式講述中國歷史的書籍,按照歷史發展的順序從“盤古開天”一直寫到民國時期。講述了中華五千年發生的重要歷史事件和著名的歷史人物。有我們耳熟能詳的“女媧補天”、“大禹治水”、“完璧歸趙”、“鄭和下西洋”等歷史故事,而更多的是我們不太熟悉和了解的,但又對中華民族的興衰有着重大意義的歷史事件。通過閲讀這套書你會全面 瞭解中華民族幾千年的歷史和文明。可謂是一套不可多得的好書。

有道是:“以銅為鑑,可正衣冠。以史為鑑,可知興替。以人為鑑,可知得失。”這名話説得很有道理。通過閲讀《中華上下五千年》可以瞭解很多的歷史知識;可以知道很多的成語故事,對於我們學習語文很有幫助;同時還可以深刻體會中華民族傳統美德的由來,既開闊了視野,又增長了見識,而且可以為我們將來學習歷史打下基礎。

魯迅曾經説過:“讀史可以使人明智。”所以我建議大家多讀書,讀好書,尤其要多讀些歷史書籍,它會使我們變得更加聰慧、豁達而深遂。

一年級五年級作文篇8

俗話説:“書是人類進步的階梯。”因為有書,讓我們的生活豐富多彩;因為有書,讓我們的生活更加精彩;因為有書,讓我們的生命絢麗多彩。我今天想給大家介紹一本由美國作家馬克.吐温寫的《湯姆索亞歷險記》。

全書主要講一個從小沒有父母的湯姆,被波莉姨媽領養,但他卻很淘氣,經常搞各種惡作劇。後來他在學校喜歡上叫貝奇女同學,但有一次湯姆得意忘形暴露了祕密,而使貝奇生氣,傷心的湯姆離開了,去外面當海盜,最終他竟然帶回來了一箱金幣。

其中令我印象深刻的故事是湯姆讓別人自願幫他刷牆,有一天,波莉姨媽讓湯姆去後院刷牆,湯姆不願意,但他不得不去刷牆,路過的朋友們都嘲笑他,他靈機一動,説:“刷牆可是件好事,誰刷了牆就説明自己已經成為了男子漢,可以自己養家了。”大家都把湯姆的話信以為真,爭着要刷牆。湯姆見魚上鈎了,裝着不情願的表情讓他們刷牆,偷偷地溜走去找哈克貝利·費思玩去了。

雖然,這本書中湯姆很頑皮,但他敢於冒險,敢於挑戰,對新鮮事物充滿了好奇心。我們應該學習他,做一個有目標的青少年。

同學們,你們想知道湯姆冒了什麼險嗎?想知道他是如何得到金幣的嗎?想知道他和貝奇的故事嗎?如果想,就趕快來讀這本書吧!

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