那一縷春風作文900字（精品多篇）

那一縷春風作文800字 篇一

翻尋記憶的青山，那人，那景，那事，已是永遠的定格在了心裏，唯有那份情，那份愛可以蔓延至今，像一股暖暖的春風吹過面前，温馨着我的心田。

炎炎的夏日，知了無趣的在樹上喊叫，花兒低着頭，一切都是那麼低沉。滿身油黑的烏鴉，不識趣地在樹上亂叫。我獨自一人來到學校，回到座位，老師就進來了，發試卷，念分數，上緊箍咒，我只是低着頭，不敢想四處飄移我的目光，我的心情跌到了低谷。我完了，不知道自己的付出像流水一樣流到了哪裏，但我不服氣。我在日記裏把自己的不滿狠狠地發泄了一通，我原以為老師會訓我，可老師在我的日記中寫道：不要埋怨，不服氣是對的，證明你還有鬥志，想想自己，你的付出夠努力嗎？是不是像三天打漁兩天曬網一樣？給自己找個對手，我不相信你比第一名差，踏實一點！……讀着讀着，心裏湧上一股念頭：對，就像老師説的那樣做，我不是差生，我不笨。就在那個陽光明媚的早上，我拿到了一份滿意的答卷。我不知道該向老師説什麼，但我已深深明白老師對學生的愛，不管是批評還是表揚，那都是愛呀！發自內心的愛呀！

秋風送爽，秋天的人是開心的，然而，我卻是孤獨的，因為與同學的爭吵，我的無知，我的賭氣，我與她們絕交了，我茫然了就像無頭蒼蠅般沒有方向，自己獨來獨往，沒有一絲快樂。我猛然發現，我的世界是一片空白，我錯了，但礙於面子，不向她們低頭。那天，我去打飯時，一個聲音傳來：“一起去吧！”我僵住了，頓時，一股油然而生的感動從心頭湧上雙眼，我強忍着淚，和她高高興興地去了，對於我——一個孤獨的人來説，一句話就足夠了。這份感激之情是不能用斤兩來衡量的，這份情在我的心中儲存的時間是無法用時間來計算的。感激之情，讓人感動的愛！

冬天的雪是純潔的，就像我們的那份情。雪迷茫了雙眼，也感動了雙眼。或許記憶裏有許多苦澀，有許多開心，但時間長了，那苦澀，那開心，也會隨時間的變化而減退，而推移！冬去了，春就回來了。暖暖的春天，陽光普照大地，一股暖暖的春風吹進了心田，暖暖的情，暖暖的愛，成長中的啟明燈！

那一縷春風作文800字 篇二

奶奶家門前有一棵桃樹。

我剛剛學走路的時候，奶奶總喜歡拿着桃花做成的花環引我多走幾步路；大一些，我在桃花下仰着頭看大飛機飛過；再長大一點，我從桃樹上摘朵桃花，抓個小甲蟲……

“奶奶，接着！”“奶奶，這邊！”“奶奶，您快點呀，您看都掉地上了！”又是一年桃花季，我爬到樹上摘桃花，為的就是奶奶最拿手的“桃花羹”。“哎，你慢點，小心點……別摔了……”奶奶在樹下，手裏拿着籃子，對準的是我的位置……不一會兒，籃子就滿了，我興高采烈地跳下樹，迫不及待地説：“快！奶奶，我馬上就要吃……”“好好好，小饞貓，這就去做。”奶奶颳了一下我的鼻子，轉身進了廚房。

不消片刻，廚房裏已經是熱氣騰騰。奶奶在熱氣裏，我在熱氣外，奶奶的臉龐被熱氣蒸騰得很亮，眼角間滿是笑眯眯的皺紋。一時間，那些有奶奶和桃花相伴的場景，一幕幕地在我眼前閃過；一時間，我不知是現實還是夢境。正當我恍惚間，一碗熱氣騰騰的桃花羹就做好了：哇！粉紅色的瓊漿，像女孩子羞澀時的臉蛋，像美少女的魔法世界，像傍晚粉色的煙霞，像……不不，這些都不能形容它。我輕輕舀起一勺，“呲溜”一聲，桃花羹就進了嘴裏，這是什麼神仙味道？甘甜中帶着絲絲花香，甜而不膩，香而不濃。再來一口，“呲溜”，滿滿的一口驚奇：奶奶這一雙粗糙的手怎麼能做出如此細膩的桃花羹？

時間慢慢推移，奶奶門前的桃樹，結的果兒也越來越少。我的學業越來越重，許久沒去看奶奶。

那天，我終於又來到了桃樹下，那棵老桃樹，葉兒黃了，樹上留下了空蕩蕩的破敗的鳥巢。奶奶從屋裏走了出來，頭髮花白，背也佝僂——奶奶老了。得知我要來，奶奶早就準備好了桃花羹：“我剛做好的，快嚐嚐看。”我的眼眸蒙上了一層霧氣，舀起一勺放入嘴裏。桃花羹很香很甜，我的心頭卻很酸。我使勁地點頭，“好吃，很好吃！”奶奶笑了，滿臉的皺紋更加明顯，臉上寫滿滿足和幸福！

桃花羹啊，滿載着我與奶奶的回憶，我喜歡桃花，更喜歡那些美好的過往。春風一如既往地吹過，花開時，我又吃上美味的桃花羹，品味那些美好的回憶。

那一縷春風作文800字 篇三

從幼兒園開始，我的學習生涯裏就出現了很多老師，每一個老師都用她們獨特的方式教導我，讓我學習文化知識，教我做人處事。

在我二年級時，我的語文老師換成了一位年輕而活力四射的老師，她很和藹可親，我有心事都可以找她訴説。她就是我的班主任——周老師。

“鈴鈴鈴”，上課鈴聲悦耳響起，周老師挺直腰板走了進來。原本吵嚷着的同學也跟着老師的腳步安靜了下來，連窗外那一隻只歡唱的小鳥也立在電線杆上仔細聆聽起來。周老師那細細的眉毛，如同一絲絲垂柳，一頭棕黃色的頭髮，像秋日悠慢飄下卻又不失生氣蓬勃的落葉，一雙不大不小的雙眼總是閃耀着温柔而親切的目光。她一説：“上課！”同學們就脱口而出：“站如鬆。”

開始上課了，只見她一手拿着語文書，一手拿着教棒，真像電視《火藍刀鋒》裏的“指揮官”，那麼威武神氣。老師講課是那麼的動聽，彷彿每一次都把我帶入了課文中，讓我看見了小木偶正在上學、景色秀麗的頤和園、氣勢澎湃的秦兵馬俑，未來科技的電腦屋以及那延綿萬里的長城。再一看，老師正拿着粉筆在黑板上書寫着，那字跡整齊端正，好像印刷機印出來的一樣，惹得我好羨慕啊！時常在想：什麼時候，我的字也能寫的那麼漂亮。

周老師上課看起來很親切，但是對我們各方面都嚴格要求。看，班裏的“小油條”又在津津有味地畫着自己那五彩繽紛的畫了。幸虧老師有着一雙“孫悟空”的眼睛，那可是火眼金睛啊！什麼都逃不過它。老師走到他身邊，迅速地伸出兩隻手，一隻手輕敲桌面，同學自覺地從座位上站了起來，另一隻手拿起他的作品，讓我們大家“欣賞欣賞”他的“大作”。這時，同學的臉已經微微泛紅，周老師把畫折了起來，放進了口袋，幽默地説：“抓緊每分每秒在畫畫，難怪你畫畫的水平不錯啊，下課來取回你的大作。”同學慚愧地低下了頭。

老師，您是一棵大樹，給我們微風，讓我們在樹下乘涼。

老師，您是一個太陽，在冬日給我們送來陽光，温暖我們。

老師，您是一縷春風，讓我們收起冬日的憂傷，享受着無盡的歡愉。

這就是我的班主任，我最親愛的老師，也是我最敬愛的老師。

那一縷春風作文800字 篇四

春天邁着輕輕的步子來到人間，春雨彈着優美的曲子來喚醒我們這些還做着美夢的桃花們：叮——咚——叮——叮——咚……在這優美的音韻中，我舒展開身子。向人們展示我最美好的一面，儘可能的將自己打扮的美麗起來！

可能，我很不起眼。因為，我沒有玫瑰那樣妖豔；因為，我沒有牡丹那樣華麗；因為，我沒有荷花那樣高潔；因為，我更沒有梅花那一身能與冰雪對抗的傲骨。但是，我有我獨特的風格：我的浪漫，誰都比不上；我的清潔，誰也比不上；我的天真，誰都比不上！我就是我！我就是獨一無二的桃花！

在千萬朵桃花中，我不一定是最美麗的，或者我是最醜的！然而，我並不會因此墮落。相反，我會更努力的舒展自己的每一片花瓣！

就在這時，旁邊的一位同伴説：“我們這麼渺小，反正別人是不會在乎的，再賣力也是徒勞！”“不！會的，一定會在乎的！只要將自己做好，別人一定會在乎的！”我辯解到。

“他們只會在意那些傾國傾城的花，而我們只是平平常常的桃花而已！”同伴似乎不太同意我的觀點。

“但那也是通過自己的努力爭取的啊！”我試着説服她。

“我看還是算了吧！我們的花期這麼短，樣子這麼平凡，就算有人在乎，也會因耐不住這樣的乏味而放棄的！”同伴輕蔑的説！

“沒關係，就算沒有人在乎，我依舊會開的很美麗、很漂亮。因為我的花是為自己而開，至於別人怎麼看，那是別人的事，而我怎麼活，那就與別人無關了！”

我覺得我沒有辦法去説服她，就將心底的話説了出來。“我明白了，我自己活得怎麼樣，取決於我自己，與別人一點關係都沒有！”同伴幡然醒悟 所以有的花，都聽見了，都明白了！她們正在向自己展示她們最美的一面——外表的美麗以及不求名利的、純潔的內衣……在春天裏，我對着春風笑着不是為了別人，而是，為了我們自己！

我看看人們開始在乎我們了：她們為我們拍照，他們深情地親吻我們，他們慢慢地撫摸我們，他們輕輕地將在我們折下來，插在頭髮上……我聽到同伴又笑了，為了我們自己，同時也為了別人！

是的，桃花就應該是這樣的！蘭生幽谷，不為莫服而不香；桃居野嶺，不為莫賞而止香；君子行義，不為莫知而止休。我們不一定得為別人活着，有時候，也為自己做一事……

那一縷春風作文800字 篇五

大風起兮雲飛揚，是嗩吶喊出的黃土高原；喜馬拉雅山下的透明天空，是轉經筒喚來的青藏日光；小橋流水人家，我的江南，在淡粧濃抹的宋詞中向我蓮步輕移。如果可以選擇，我願在那個可憐而寂寞的春風詞雨中存在，直到詞酣墨盡。江南，是我生命的極限。

永遠的烏篷、小巷、樓台，永遠的水墨山水，永遠的琵琶清唱，在煙波槳聲裏聽秦淮河的水蕩。這是夜，是被萬家燈火照得通明的月夜。遍身羅綺者在湖心船上悠閒地説笑，玲瓏的香扇透着夏的清新舒暢。烏篷白篷中夾着豔豔的遊舟，遠遠的也能聽到那些纏綿細膩的歌聲。二胡的或低吟或悠長總在河岸那一個偏僻的角落響起，如怨如慕，如泣如訴。又不知這悲切的聲音傳到哪一艘寂寞的遊船，落榜的讀書人是否會和着這腔子一聲聲歎息？水是盪漾的，似一隻纖纖素手輕輕撥動着人們的心絃，奏的是高山流水，還是陽春白雪？月醉了，懶洋洋的影子睡在秦淮河上。

許在陽光微醉的午後，在護城河邊小小的閣樓中，在柳枝新吐嫩芽的樹梢旁，在綠紗糊住的窗櫺下，有那樣一個江南的女子，穿着嫩黃的束腰裙子，面對着剛寫畢的紅箋，沉思着那個俊朗明皙的面龐。鴻雁在雲魚在水，這紅箋小字，真要“寸心無寄”了。

在西湖的倒影裏，有着寫過“大江東去，浪淘盡”的蘇軾，卻更清晰地看到那個“楊柳岸，曉風殘月”的柳三變。江南的風，都夾着濃濃的墨香，江南的雨更兼着別樣情愁。是否望江樓上還有人“腸斷白萍洲”，是否還有人梨花帶雨地隔江吟唱《後庭花》？江南的雨，伴着青澀如絲般掛在樓頭。不是瀉，不是滴。江南的雨，總讓芍藥淚光隱隱，讓薔薇卧倒曉枝。她是柔柔的，迷失的。她隨着輕快的燕，落在王謝堂前，落入尋常百姓家。只一陣細雨温存，就似輕紗飄入你體內，籠着你的愁懷，只讓你有淡淡的傷感。無聲的哭泣在雨點飛揚中被連成線，梳理成一種別樣的滋味：望江南，執子手，靜看夕陽瘦，孤舟蓑笠網已收，寒鴉點點鷺含首，白頭共相守。

編者點評：楊柳岸，小橋流水繞人家。江南，是一聲輕歎。四月的新雨，襯着山下之人，思那個如詩如畫的夢魘。

柳梢頭，一江煙水照晴嵐。江南，是一片心思。春夜的彎月，叩着持卷童生，傷那些按圖索驥的華年。

蘭舟在岸，欲駛何處。覓渡，覓渡，歸何處。