當前位置:文範網 >

個人文檔 >學生作文 >

九年級學生會考精品作文

九年級學生會考精品作文

九年級學生會考精品作文

九年級學生會考優秀作文1

習近平主席説過,我們都是追夢人。我們的人生之旅才剛剛開始,每一個人都必須為自已的夢想不懈努力,志存高遠,不辜負父母對我們的期望,也辜負自己對自己的期望。

很多人認為,好好學習是為了將來能找一份好工作,過上幸福的生活;然而,我並不這麼認為,我認為,好好學習,是為了造福整個人類。

也許你要説我太狂妄,但只是為了自己的卑微而生活,這樣的生活還是讓那些不夠狂妄的人去過吧!能為人類做出巨大貢獻的人,全球能有幾個?但我卻要做那幾個中的一個!

徐老師説:“並非是夢想不可以成真,而是做夢都想的人實在是太少。”可能與我們慣常所認為的並不一樣,那些為人類做出突出貢獻的人,最開始時,他們並非都是絕頂聰明的人。哈耶克,牛頓,史泰龍,甚至是愛因斯坦,無不如是。

很小的時候,哈耶克對媽媽説:“媽媽,我想考第一名,可是我只考了第二十七名,而我的同桌他想考第一名就考了第一名。”媽媽不知道該怎麼安慰他。後來,又一次考試結束後,哈耶克對媽媽説:“媽媽,我想考第一名,可是我只考了第十七名,而我的同桌他還是想考第一名就考了第一名。”媽媽依然不知道該怎麼去安慰自己的孩子。

有一天,當媽媽領着哈耶克一起在海邊漫步的時候,突然看到起飛的灰雀和海鷗,便對兒子説:“看,灰雀總是拍打兩三下翅膀就可以飛到天上去,而海鷗要想實現同樣的目標則總是需要連續拍打翅膀很長時間才行,但最終能飛躍大海、跨越大洋的終究還是海鷗。”哈耶克受到了啟發,從此以後像海鷗總是連續拍打翅膀一般拼命地學習,最終他以全校第一名的成績畢了業。

小時候的牛頓也並不是很優秀,有一次他被同學欺負,他就掐着那位同學的脖子大聲吼道:“走着瞧,咱比比,看誰能考得更好。”從此牛頓就拼了命地學習,最終成為了偉大的數學家和物理學家。

儘管史泰龍的父親是酒鬼,母親是賭鬼,父親喝醉了酒就回家打母親,母親賭博輸了錢就回家打他,但他沒有因此而自暴自棄,他對自己説:“難道一個酒鬼和一個賭鬼的兒子就還必須是一個賭鬼或者酒鬼嗎?”他選擇了寫劇本。為了獲得拍攝的機會,他總共失敗了一千八百多次,但最終還是取得了成功。他是一個熒屏中和現實生活中的雙料“硬漢”。

開始之時,這些人都不過都是一些資質平凡或者説平庸的人,但最終他們都對人類作出了巨大的貢獻,我們還有什麼理由妄自菲薄,自甘墮落?

九年級學生會考優秀作文2

我有一片五彩繽紛的天空,它承載着我成長的歷程。

一張小牀,一張書桌,就構成了我的一角天空。

不論有多麼勞累,只要躺在這小牀上,任我思緒肆意翱翔,靜候輪迴,一切辛酸都將灰飛煙滅,沉淪在美夢之中,與世無爭,沉醉其中,世上還有這般幸福之事嗎?

當心中有了祕密不願分享之時,趴在專屬自己的小桌上,沉浸在“萬物唯我獨尊”的世界裏,寫下五味雜陳的日記,對自己傾訴,讓所有煩惱隨風飄散,無處尋找。

這是自由的天空。

一片題海,一座書山,也構成了我的一方天空。

步入九年級,抬頭苦讀也成了每天的必修課,游完題海,再挖書山。“書山有路勤為徑,題海無涯苦作舟”,而或思慮堵塞,不見光明,四周碰壁,令人髮指;亦有茅塞頓開,柳暗花明,無比自豪。

課間裏,書桌上,為天空;深夜間,枱燈下,亦天空。這片天空無時無刻不跟隨着我,不摻雜任何感情色彩,深陷其中時,令人靜如步履,我堅信,破冰之日定是勝利到來之時。

這是奮鬥的天空。

一間教室,一羣師生,同樣構成了我的一片天空。

教室裏,我貪婪地汲取老師所授知識,遨遊在知識的海洋裏。也貪婪地看同學們燦爛的笑容,聽那一片片歡聲笑語,飛翔在幸福的天空中。

每一節課都像一幅幅生動的畫面,流動在我人生的天地中,師生情、同學情溢滿每個角落,我的心中頓時漾滿花香。

這是幸福的天空。

自由、奮鬥、幸福,連綴起來的天空更美麗,我愛這片天空,並在這方天地下盡情演繹着我的成長與人生。

九年級學生會考優秀作文3

生活就像電影中的片片剪影,也許有些記憶隨着時間的推移漸行漸遠,而您的微笑,慢慢喚醒生活中細微的真情,不斷影響着我,充實在心中的感動,是正能量。

第一次認識您,是一次晚上的課,在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您,更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上,而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

正能量,是您排課的細心。

幾次課後,我慢慢習慣了您的笑容,那並不是刻意的面對我們,於是腦海中,我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單,我只有頭暈眼花的走到您辦公室,九點半的辦公區安靜了許多,有些疲倦的看到您略低着頭,一點點的整理着學生的課時單,抬起頭,笑眯眯的看到我招呼着,正正方方的臉上,滿是陽光般的青春帥氣,我不經意的隨意把物理,化學兩節課放在晚上,您卻笑着站起來拍了拍我,“晚上四個小時的課是不是太累了,又都是理科。轉的過來嗎?”我突然間有些慚愧,這些本應是我思考的事,卻是您的細心,悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來,即使是不經意的一句話,那次我僅隨口説了句自己不喜歡早上上課,因為喜歡賴牀,不喜歡下午一點上課,因為會犯困,於是從那天起,我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事,是無意間在您的工作記錄上看到的,我被這般細心的您所感動,一縷陽光,一份生活中細微的真情,正能量。

我曾在平日的晚上接到您的電話,已不光是排課的事,耐心的詢問我最近怎樣,有些無力的説出學習中的壓力和緊張,您卻滔滔不絕講起了勵志故事,封閉自己很久的我,豁然體會了您的用意,這些話,讓我好似變成了孩子般想着一些道理,又多了份信念,這份刻骨銘心的正能量,是細心和記憶中您的微笑,陽光。

看到您在網上寫的點點記憶,我想,這因為您的微笑,讓我發現了生活中的温暖,正因為您的細心,讓我時刻感悟真情,正因為您的豁達,讓我覺得那麼多珍貴的每一刻,不善言辭的我,都應記得,我領悟着一份正能量。

九年級學生會考優秀作文4

哪怕烏雲遮天,哪怕大雨傾盆,看見你,我都會感到陽光明媚。

來到新家的一刻,我與你相見。你那會兒光禿禿的,立在小區的路旁,寥寥無幾的葉子微微浮黃,凌亂的枝子更令我心生不悦。我每天的路上,必有你的影子,你搖晃着向我問好,我卻匆匆而過,從不願意為你駐足。你那麼平常普通,我差點沒有發現你的存在。

當冬天化作飛雪,為你鍍上銀衣,你依舊迎風向我問好。我終於停下看你,你的枝丫像綴滿了梨花,陽光下亮晶晶的,好像正在努力吸收陽光的能量,並把它儲存起來。我有點驚喜,湊近你,觀察你,你那麼調皮,枝上的雪珠彈進了我的衣領。享受着這隨風而起的清涼,我,開始喜歡你。

不知怎的,見着你就莫名的喜悦,每次路過,你的枝條好像在跘我的腳,撓我的癢。初春的風吹去了你的銀裝,我驚奇地發現,你的腳下殘雪點點,枝上也有雪珠點點。不,不是雪珠,是一顆顆泛粉的小苞,呀,你竟是株梅樹!點點雪珠是那麼的晶瑩透亮,凡我惱時,一眼看見你,所有的煩悶便就煙消雲散。

我期待你開花的那一刻。

那天我忽聞着陣陣香氣,便向你跑去。你含苞待放的骨朵已開了少許。雖少,但香氣逼人,沁人心脾。你的花瓣又輕又薄,好似玉片,白裏透紅,紅中帶粉。花蕊如絲,陣陣芬芳令我陶醉。我莫名的興奮,每日看見你,一朵一朵次第開放,彷彿初升旭日,充滿朝氣。你嬌嫩的花朵裏藴含着力量,也給我傳遞着力量,我覺得我也正與你一同開放。

風雨打落了你的花,初長的嫩葉在初夏的大雨中搖搖晃晃。猛烈密集的雨打在你的身上,發出“啪啪”的響。但你依然傲然挺立。你腳下的草,正對你微笑。你身下的花,感動地哭泣。我一切都看見了,你不必隱瞞。

你鼓舞着我,你稀少的葉在雨中彈奏,是圓舞曲,也是進行曲,堅定了我的心。我知道,你經歷着的風雨,正在為你積蓄着力量。你會有雨過天晴,會有再一次的花開花落。

看着你,我也開始努力,我要與你肩並肩,我要像你一樣,每天精神飽滿。讓風雨打在我的身上吧,我會和你一樣,努力克服!我要和你一樣,努力汲取每一份養分,每一縷陽光,我會和你一樣,開最美的花,結的果!

秋風吹啊吹,你又開始落葉了。但你仍然是我生活裏的陽光,是陪伴我指引我的朋友,願你枝繁葉茂,願我們一同經風雨,共成長。

九年級學生會考優秀作文5

給我一個鼓勵的眼神就夠了

感慨斗轉星移,時光漸逝,滄桑歲月裏隱藏着一顆枯萎的心。我架着風在寰宇間尋找真誠,尋找一個至高的靈魂…...

終於,我找到了。是她!我敬愛的國中語文老師——車菲菲。

“孩子”,她總喜歡這樣叫我。而我卻覺得她也像個孩子,與我們歡笑瘋鬧,甚至領着我們在課上出來“採風”,“踏青”,找到了嬌豔、美麗的牡丹花,幸福得手舞足蹈,像個孩子。我,我們都是孩子。

開始的時候,因為我每次的作業都完成的非常好,她總是特別關注我。而第一次月考,更是證明了我語文方面的突出。我還記得她每次上課時,都會看着我,對我笑。那是我見過大人們臉上最純真、最乾淨的笑臉。她的眼眸明亮而純淨,充滿着對我的肯定與支持,讓我一路向前,向自己的夢想奮力奔跑。

直到那一次,一直驕傲的我才懂得,什麼叫做失敗。

七年級上學期,我一直是班裏的團支書,而在本學期的團支書競選中,這一曾讓我引以為榮的職位卻花落他人身上,這件事讓一直自以為高高在上的我彷彿是從懸崖峭壁上一落而下,心中感到無比的沉重,於是,便在作業本上寫下了一篇關於此事的日記。她回覆的評語是“仔細想想你這半年來都做了些什麼,凡事都要從自己身上找原因。”對!就是這兩句,一個字也不差。我彷彿從這兩句話中,再一次看到了她那雙明亮的眼眸,彷彿像兩個黑洞,讓我深陷其中,從那裏,我不僅得到了鼓勵,更讀懂了人生。我從傷感中走了出來,開始了新的美好的生活。

然而失敗的苦痛才剛剛過去,新一輪的失敗卻又開始重演。

不知道是不是因為落選的事影響到了我的學習,下學期的第一次語文考試成績實在是奇差無比,在班級只是中等分數。這次,我是真的痛了。我似乎感覺到我這一生都要毀在此處了!而又是她,我的語文老師,她在不停地鼓勵我。記得我在作業本中把我當時最真切、最着急的心情寫在了上面,她給出的評語則是“別灰心,彆着急,一次的失敗不代表你的學習方法有問題,再好的馬也有失足的時候,繼續努力,你一定可以做到!”。當天,她找我談了話,我記得她放在我肩膀上的手,温暖而有力,而她的眼神,更是滿懷希望和鼓勵.柔情的眸又忽然變得這般堅定。她讓我知道,在困難的時刻,有這樣一個人,有這樣一種眼神,一直在背後支持我,是我最堅實的後盾。

我就這樣在她眼神的鼓勵下成長。不出她的所料,後來,我的語文成績從未掉出過班裏的前三,甚至還在七年級最後一次的考試中以語文117分的高分位居全校第一!然而我想,這一切又一切的榮譽,都應歸曾給我無限鼓舞和動力的她所有吧~

她擁有最美的眼神,帶着她的眼神,我可以縱情的、勇敢地向希望的前方大步前進!

一敗,一勵,一雙眼。

一生,一師,一段情。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/zuowen/r19d18.html
專題