![《雪地裏的小畫家》教學設計（精品多篇）]( "《雪地裏的小畫家》教學設計（精品多篇）")
- 一年級語文雪地裏的小畫家教學設計篇一教材分析：《雪地裏的小畫家》是人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級語文上冊中的一篇課文，是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒童詩，讀起來琅琅上口。作者採用擬人的手法，運用了形象的比喻，根據幾種小動物踩在雪地上的腳印來介紹他...
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![《雪地裏的小畫家》教學設計多篇]( "《雪地裏的小畫家》教學設計多篇")
- 《雪地裏的小畫家》教學設計（一）一、教學目標1、藉助拼音讀課文，掌握生字的讀音，能正確、流利有感情地朗讀課文，第一課時《雪地裏的小畫家》。2、理解課文內容。知道小雞、小狗、小鴨、小馬四種動物腳趾的不同特點及青蛙冬眠的習性，培養學生的觀察能力。二、課前準備課件小動物...
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![《雪地裏的小畫家》教案（精品多篇）]( "《雪地裏的小畫家》教案（精品多篇）")
- 《雪地裏的小畫家》教案篇一教材簡析：本文以韻文的形式，形象地講述了四種動物爪印形狀和青蛙冬眠的特點。語言活潑、富有童-本站§趣，讀起來琅琅上口。教學目標：1、會認“啦、梅”等11個生字，會寫“幾、用、魚”等3個生字，認識“蟲、目”2個偏旁部首。2、能正確、流利地朗讀課...
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![《雪地裏的小畫家》觀課報告]( "《雪地裏的小畫家》觀課報告")
- 在觀看了濰坊市濰城區實驗國小顧佳琪老師講授的《雪地裏的小畫家》這一課，我收穫了很多。本節課有四大亮點：第一、以摘星星活動為主線，設計學習任務。如：“尋找星、朗讀星、識字星”，教師帶領學生沒完成每一項學習任務後都會對學生進行及時評價，真正做到了“教--學--評一致性”...
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![《雪地裏的小畫家》教案多篇]( "《雪地裏的小畫家》教案多篇")
- 雪地裏的小畫家教案篇一活動目標：1、理解兒歌內容，能有表情地朗誦兒歌。2、能遷移經驗，樂意進行仿編活動。活動準備：瞭解有關動物冬眠的知識；識別各種動物腳印；電腦課件。活動過程：1、以猜謎的方式，引出主題。師：白色花，無人栽，一刮北風它就開，無根無枝又無葉，跳着舞從空中來。小朋友，...
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![《雪地裏的小畫家》教學反思]( "《雪地裏的小畫家》教學反思")
- 《雪地裏的小畫家》教學反思1今天上午第二節課，程校長聽了我講的《雪地裏的小畫家》一課，課後並給我們進行了有效評課。程校長首先肯定了我這節課的優點，也指出了不足。這節課，我講的是第二課時，第二課時課時目標是：1、讓學生認識文中小動物畫的畫是他們的腳印。2、在老師的指...
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![《雪地裏的小畫家》教案 原創]( "《雪地裏的小畫家》教案 原創")
- 雪地裏的小畫家教學目標：1.學會本課11個生字。2.熟練又有感情地朗讀課文。3.知道小雞、小鴨、小狗、小馬的腳印及青蛙冬眠的常識。課前準備簡筆畫，動物圖卡教學過程：一、導入課文1．冬天到了，小朋友們最盼望的就是下雪了，你們看，小雪花飄啊飄啊，越下越大，小樹戴上了白帽子，房屋披上...
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![《雪地裏的小畫家》教案（新版多篇）]( "《雪地裏的小畫家》教案（新版多篇）")
- 雪地裏的小畫家教案篇一活動目標：1、理解兒歌內容，能有表情地朗誦兒歌。2、能遷移經驗，樂意進行仿編活動。活動準備：瞭解有關動物冬眠的知識；識別各種動物腳印；電腦課件。活動過程：1、以猜謎的方式，引出主題。師：白色花，無人栽，一刮北風它就開，無根無枝又無葉，跳着舞從空中來。小朋友，...
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![國小語文教案《雪地裏的小畫家》]( "國小語文教案《雪地裏的小畫家》")
- 第1篇：國小語文教案《雪地裏的小畫家》國小語文教案《雪地裏的小畫家》作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的國小語文教案《雪地裏的小畫家》，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學...
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![一年級上冊語文雪地裏的小畫家教學設計（多篇）]( "一年級上冊語文雪地裏的小畫家教學設計（多篇）")
- 一年級上冊語文雪地裏的小畫家教學設計1一、學習目標：1、學習11個生字，認識蟲、目兩個偏旁，通過朗讀理解生字、詞。2、知道四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。3、培養學生的想象能力和提出問題和解決問題的能力。二、學習重點：知道四種動物爪(蹄)子的不同形狀以...
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![《雪地裏的小畫家》教案精品多篇]( "《雪地裏的小畫家》教案精品多篇")
- 《雪地裏的小畫家》教案篇一教學目標：1、會認“啦、梅、蛙、睡”等11個生字。掌握“蟲字旁”和“目字旁”。2、能正確、流利地朗讀課文。初步養成“邊讀邊思考”的閲讀習慣。3、藉助兒歌瞭解小雞、小鴨、小狗以及小馬四種動物爪子（蹄）的不同形狀，瞭解青蛙等冷血動物要冬眠的...
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![一年級《雪地裏的小畫家》教學設計（精品多篇）]( "一年級《雪地裏的小畫家》教學設計（精品多篇）")
- 一年級《雪地裏的小畫家》教學設計篇一教材分析：這是一篇韻文，講的是一羣“小畫家”在雪地上“畫畫”的事。“小畫家”們在雪地上留下不同的“作品”，而青蛙和他們不同，正在“睡覺”呢。課文形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。教學要求：1、認識11個生字，會寫...
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![《雪地裏的小畫家》教案【精品多篇】]( "《雪地裏的小畫家》教案【精品多篇】")
- 《雪地裏的小畫家》教案篇一學習目標：１．學認11個生字，會寫幾、用、魚三個生字。2．朗讀課文，理解課文意思，明白小動物腳趾的特點。3．有感情朗讀課文，初步感受兒歌的美麗和雪景的美麗。教具準備：幻燈片、生字卡片。一．以圖激趣，引入課題出示：雪景圖問：小朋友，你們看到什麼？怎麼想的？想説些什...
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![雪地裏的小畫家精品教學設計精品多篇]( "雪地裏的小畫家精品教學設計精品多篇")
- 《雪地裏的小畫家》教案篇一教學目標：１、認識十一個生字，會寫幾、用，認識兩個偏旁蟲、目。２、正確、流利地朗讀課文。３、初步瞭解課文內容，培養學生的朗讀能力和觀察能力。教學重點、難點：掌握十一個生字，正確書寫幾、用。教學時間：兩課時教學過程：一、結合生活實際導入小朋友們，前天...
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![《雪地裏的小畫家》教學設計]( "《雪地裏的小畫家》教學設計")
- 《雪地裏的小畫家》教學設計教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受“小畫家”雪地作畫的快樂之情。2、結合插圖，知道小動物腳印的不同形狀，瞭解青蛙冬眠的特點。3、讓學生初步瞭解動物冬眠的知識，培養學生喜愛小動物、熱愛大自然的情感。教學重點：1、流利地朗讀課文...
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![雪地裏的小畫家教學反思多篇]( "雪地裏的小畫家教學反思多篇")
- 雪地裏的小畫家教學反思篇一雪地裏的小畫家教學反思《雪地裏的小畫家》是一篇富於童趣的課文，全文只有六句話，講的是一羣小畫家在雪地裏畫畫的事。一、創設情境，激發情趣。“沒有任何興趣，被迫地進行學習，會扼殺學生掌握知識的意向。學生一旦對學習產生了興趣，就會迸發出學習的...
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![《雪地裏的小畫家》精品教學設計多篇]( "《雪地裏的小畫家》精品教學設計多篇")
- 《雪地裏的小畫家》優秀教學設計篇1一、創設情境，揭示課題。1、師：孩子們，你們知道現在是什麼季節嗎？（冬天）在冬天你覺得最有意思的是什麼？2、課件出示下雪的圖片。師：你看到了什麼？（下雪啦）下雪的時候，你們都會玩些什麼？（學生自由發言）下雪啦！我們可以痛痛快快的在雪地裏玩耍了，多高興啊！...
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![雪地裏的小畫家中班教案]( "雪地裏的小畫家中班教案")
- [編輯]雪地裏的小畫家中班教案共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：雪地裏的小畫家中班教案以下是本站小編整理的雪地裏的小畫家中班教案範文，希望能幫助到你。一、創設情境，激發學生參與的興趣。學生一旦對學習產生了...
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![雪地裏的小畫家教學設計與反思【精品多篇】]( "雪地裏的小畫家教學設計與反思【精品多篇】")
- 雪地裏的小畫家教學設計與反思篇一教學目標：1．通過朗讀課文知道小雞、小雞、小狗、小馬這四種小動物的爪（蹄）子的不同形狀，知道青蛙冬眠的特點。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點：1．理解課文內容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪子的不同形狀和青蛙冬眠的特點...
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![雪地裏的小畫家教案(精選多篇)]( "雪地裏的小畫家教案(精選多篇)")
- 第一篇：雪地裏的小畫家教案《雪地裏的小畫家》教學設計第一課時一、教學目標（一）藉助漢語拼音讀課文，讀準音、讀成句。（二）讀懂每句話，理解詞語意思。（三）在理解詞語的基礎上讀懂課文；認識小雞、小狗、小鴨、小馬這四種動物爪（蹄）子的不同形狀，知道青蛙是冬眠動物。（四）朗讀課文。二、教...
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![雪地裏的小畫家教學反思 優選15篇]( "雪地裏的小畫家教學反思 優選15篇")
- 【導語】雪地裏的小畫家教學反思優選15篇由本站會員“初雪一起走”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：雪地裏的小畫家教學反思篇2：雪地裏的小畫家教學反思篇3：雪地裏的小畫家教學反思篇4：雪地裏的小畫家教學反思篇5：雪地裏的小畫家教學...
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![《雪地裏的小畫家》教學設計精品多篇]( "《雪地裏的小畫家》教學設計精品多篇")
- 《雪地裏的小畫家》教案篇一【課前準備】1．竹葉、梅花、楓葉的標本和圖畫。2．生字卡片。3．課文圖畫（小畫家的圖案空出，以便學生粘貼）。【教學過程】1．情境創設，引入課題。師：同學們，昨天晚上動物王國下了好大好大一場雪，早晨打開門一瞧，大地一片銀白，就像蓋了一牀厚厚的棉被，小樹也穿上...
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![《雪地裏的小畫家》作業設計]( "《雪地裏的小畫家》作業設計")
- 部編版一年級語文上冊第十二課陳貟灣國小王志週一、主要隨堂訓練1、多種形式朗讀課文，關注輕聲、感歎句、句中停頓。認識多音字“着”。2、字理識字：羣、竹、牙、馬。在學過的字中找一找還有哪些字是這樣認識的。3、理一理，擺一擺，找到小畫家們的畫，説説你對這些動物的瞭解。4...
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![一年級上冊語文雪地裏的小畫家教學設計（精品多篇）]( "一年級上冊語文雪地裏的小畫家教學設計（精品多篇）")
- 《雪地裏的小畫家》教案篇一【課前準備】1．竹葉、梅花、楓葉的標本和圖畫。2．生字卡片。3．課文圖畫（小畫家的圖案空出，以便學生粘貼）。【教學過程】1．情境創設，引入課題。師：同學們，昨天晚上動物王國下了好大好大一場雪，早晨打開門一瞧，大地一片銀白，就像蓋了一牀厚厚的棉被，小樹也穿上...
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![《雪地裏的小畫家》説課稿（多篇）]( "《雪地裏的小畫家》説課稿（多篇）")
- 《雪地裏的小畫家》説課稿1一、説教材《雪地裏的小畫家》是人教版第二冊的一篇課文。這篇課文以淺顯易懂的語言，學生們喜聞樂見的韻文體裁形式描寫了一羣小畫家在雪地上畫畫的事。小畫家們在雪地上留下了不同的作品。而青蛙他們不同——正在冬眠呢！課文形象地描述了四種動...
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