讓我説聲“謝謝你”作文精品多篇

讓我説聲謝謝你作文 篇一

今年，由於今年疫情的嚴重爆發，使全國國民“宅”避難，為了這次的疫情災難儘快消失有多少位可歌可敬叔叔阿姨撲在崗位的最前線，通過新聞的傳播讓人看到一目目讓人熱淚盈眶的故事。

而在我的身邊也有這樣可敬的事情，抗疫情的特殊性時期，整個濮陽小區都採用封閉式管理。家家户户閉門不出，停止一切室外活動，處於靜態似的生活，唯有樹上的小鳥不知愁味的在枝頭上歡唱，和那圈養的狗時不時的傳來幾聲犬吠。大家對病毒都可怕極了，生怕一個不小心災難會降臨到自家。

我們小區也不例外每個大門都被封堵了，只留一個一米左右的人行小道，但只給本小區的工作人員使用，門道口始終保持二四小時的物業上叔叔阿姨在那執勤，他們沒有防護服，沒有目鏡，只穿着平常的工作服，戴着簡單的口罩和手拿式温度測量機，一支筆，一個記錄本，記錄當天的出入人員情況，小區內還是一貫往常的衞生保潔，樓道里，草坪上，……等，無一處有垃圾，還派物業工作人員的一家一户登門排查，做記錄，在這個非常時期，病毒誰也看不見，危險不知在何處，他們為了整個小區人的安全，冒着看不見的“險雷”做好一線防空，和整個小區衞生環境，他們平凡的物業工作人做着不平凡的工作。

説一聲謝謝瑞璞物業工作上的叔叔阿姨們。作者：齊李昊

讓我説聲謝謝你作文 篇二

時光匆匆流逝，轉眼間。兩年過去了。我彷彿還能聽見她爽朗的笑聲，還能看到她因為笑而眯起來的雙眼。她就是我國小的好朋友—小夢。

小夢來我們學校不是很久，是在五年級時從其他學校轉學過來的，還記得她剛來我們班時，害羞的笑容仍讓我記憶猶新。老師擔心她來我們班不適應，跟男生坐不好意思，就讓她坐在我旁邊。老師還私下找我，讓我多多幫助她，下課之後跟她一起玩，儘快融入到班集體來。

雖她也是個有趣的女孩，喜歡講笑話，下課之後幾乎所有女生都圍在我們的桌前聽她講故事；她還心血來潮拉着我一起滑滑板，結果摔得滿腿滿胳膊都是傷，卻還坐在地上哈哈地笑。

我要感謝她的原因，不止是因為她有趣，還是因為她對我的幫助以及她那明亮的笑容。

六年級學期末時，我感冒得比較重，住了三個星期的醫院。在住院的期間，她每週週末都來看我，平時上學來不了的時候，她也會跟我視頻通話聊天，或是給我講一些上課的難題，她還讓我把不會的題整理一下，她可以來輔導我，我很是感動。

還有一次，我上完體育課突然肚子痛，疼的冷汗直流。小夢發現我臉色很差，就給我到了一杯熱水，讓我坐在椅子上好好休息一下。但是熱水並沒有起作用，反而疼的更厲害了。於是小夢跑去跟班主任請假帶我去校醫室，她細心地扶着我，生怕我摔倒。她還幫我揉肚子，還説：“你再喝點熱水吧，看你疼，我也難受。”我感受到了友誼的安全感，她是多麼温暖！於是我感動的哭了出來…

也許這是很普通的友誼，但在我心中，她就是希望，她就是我最珍貴的友誼。我感謝她為我帶來許多的温暖，因為那就是我們心中的太陽。

讓我説聲謝謝你作文 篇三

每個人在生活中，多多少少都得到過別人的幫助，接受過他人的恩惠，可是我們是否有説過“謝謝”呢？

小時候的我很膽小，別人幫助我，我都不好意思説聲“謝謝”，有時也不願接受別人的幫助，身邊的知心朋友也越來越少了。

有一次我和父母一同去散步，在上坡路上看見了一個身着樸素的老奶奶，她正在把自己的車子推上坡，可是卻顯得很艱難。

我趕緊跑過去幫老奶奶一起推車，多了一把力，車子很快推上了坡，老奶奶很是感激，説：“小姑娘，謝謝你呀！”

我紅着臉説：“不用謝，這是我應該做的。”

這是我生平第一次幫助人，也是我第一次得到“謝謝”兩個字，我覺得很奇妙，心頭不由得高興，嘴裏默唸着這兩個字。

但是，我也想起了那些曾經真誠幫助過我的'人。

他們也許也是不求能夠得到什麼，而“謝謝”這兩個字卻是對他們行為的認可和稱讚，或説是給他們些動力……

想到這，我不禁低下了頭，我似乎從不曾對那些幫助於我的人説一聲“謝謝”，對他們笑一笑，表示感激，只管紅着臉自顧自的離去，那説聲“謝謝”又何妨呢！

從此就算是滴水之恩，我都會説聲“謝謝”，把“謝謝”二字當作常用語來應用。

一個人如果連説聲謝謝都不願，那談什麼感恩和報答。我想問那些曾經和我一樣的人一句話：“説聲‘謝謝’又何妨？”

説謝謝，並不會讓你折顏損面，所以把“謝謝”這兩個字放在人生詞典的第一位吧！

讓我説聲謝謝你作文 篇四

因為昨天下了今冬的第一場雪，天氣特別冷。今天放學的時候我看到環衞工人仍然冒着寒冷在清掃道路。

他們為了我們的城市乾淨整潔，不怕髒，不怕累，不管什麼樣的天氣都在辛勤的勞動。當我們走在乾淨的馬路上時，真是應該好好的感謝他們。

讓我説聲謝謝你作文 篇五

在成長的道路上有許多人在我們身邊關愛着你，鼓勵着你，陪伴着你，給予你温暖，給予你信心，給予你愛的懷抱，他們無時無刻的守護在你身邊，讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻，默默無聞守護在我身邊的是你。

小時候我就像個跟屁蟲一樣跟在你身後，你到哪裏我就抓着你的衣角跟到哪裏，但是你從來不會責怪我的不懂事。

到了上幼兒園時，我曾哭鬧着不肯去，賴在房間裏不出來，你曾用無奈又擔心的眼神看着我，之後你與我深切地談論了一番，最終將我“騙”到幼兒園。

到了國小，我比以前懂事了許多。每天我揹着小書包走進校門後，轉過身向你説：“再見”時，我分明看待你眼神裏流露着高興與不捨。而且，每天回家之後，我都願意把學校裏發生的所有事情都與你分享，而你總用一副非常嚴肅並且認真的神情聽我講話，我知道，在你眼中，我這些微不足道的小事都是你時常牽掛着的。

中學時，我已經可以獨立上、下學了，每天等我走出家門後，你總會在門口張望一段時間，直到我的身影遠的再也看不到，你的目光才漸漸收回去。雖然有時，我也會對你發脾氣，甚至在青春叛逆期，還要和你頂撞一番，吵的面紅耳赤才肯罷休。然而轉身回到房間時，忽然有那麼一瞬間，我覺得還是自己錯了，併為此後悔不已。上中學學習壓力的增大，我與你交流的機會與次數也越來越少了，但是每次和你講述我的事情時，你依然會全神貫注的側耳傾聽。你總是十分慈愛的看着我，看着我走出家門，看着我走進校園，看着我走向更遠的地方。

從小到大，你一直都把我當成你的驕傲，一直是向別人誇耀的對象，所以，正值母親節之際，讓我説聲謝謝你，母親--你陪我長大，我陪 你到老。

謹此先給我最親愛的母親。

讓我説聲謝謝你作文 篇六

時光從指縫中靜靜溜走，轉眼，步入國中已經一年有餘，我感覺自己懂得了許多多，收穫了許多，成長的收穫有的來自於老師，有的來自於朋友，有的來自於書籍。其中讓我最感謝的就是書籍，所以讓我在這兒對它説説謝謝。

聞名作家高爾基曾説過-----書籍是人類進步的階梯，生活裏沒有書籍，就似乎大地沒有陽光；聰明裏沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀；書籍可以陶冶我們的情操，改變我們的性格，書中曲折的故事情節，生動活潑的人物形象，繪聲繪色的景物描寫，無時無刻在感染着我們，引導我們積極向上，奮發進取。在我們失落時教會我們什麼是振作；在我們膽怯時教會我們什麼是勇敢；在我們懦弱時教會我們什麼是剛強；在我們迷茫是，教會我們辨清方向，勇往直前。

書籍中的每一個故事情節都令我們受益匪淺。你知道《福樓拜家的星期天》嗎？它主要講述了在星期天，左拉，都德，伊萬屠格涅夫等世界知名作家在福樓拜家裏，舒暢聚會的故事。從而告訴我們，每個人都應該要有自己的一個朋友圈，物以類聚，看了你的朋友，就可以知道你是怎樣一個人；近墨者黑，近朱者赤，假如你的朋友都是些不學無術是人，就是你的品德高尚，也會被他們所影響。你知道《魯濱遜漂流記》嗎？它主要講述了一個英國的水手因船沉了而流落到海上的荒島裏，在進無可退的情況下，他選擇自救，---做木伐，造房子，種糧食，養牲口花了幾十年的時間把這個荒島變成了一個“世外桃源”。這本書告訴我們要學會剛強，學會生存，學會面對困難永不服輸的精神。

感謝書籍，它使我懂得了許多知識和道理，謝謝你——書籍。

讓我説聲謝謝你作文 篇七

小時候我總愛粘着你，你到哪裏我也到哪裏，像塊狗皮膏藥，甩也甩不掉。那時候你喜歡在晚飯後帶我去散步。從家到瓜棚的距離不遠，卻橫跨了我童年的許多回憶，高高的'你牽着小小的我在夕陽的餘暉中緩緩前行。吃過飯，一些老人便會坐在門口拉家常。若是看見我，定會笑着問上幾句，你這個小跟屁蟲怎麼老跟着他呀，我帶你去玩好不好？説罷朗聲大笑。年幼的我雖知道老人並沒有惡意，卻依舊衝他們做了個鬼臉，然後拉着你拔腿就跑。瓜棚的主人是你的老友，人不高，微胖，笑的時候嘴角咧得很大。是個很和藹的老爺爺。那時我們就在瓜棚一直呆到月亮升空。聽不懂方言的我坐在旁邊猜想你們談話的內容，時不時插上幾句。待到所有路燈差不多都亮的時候，你就揹着睡得迷迷糊糊的我回家。我上國小了，害怕遲到，於是叫我起牀的重任落在你肩上。我喜歡賴牀，可也怕癢。所以你每次叫我起牀時，總會把手伸進被窩裏撓我，讓我在最短的時間裏以最快的速度醒來。然後趁着我梳洗的時間為我準備早餐。吃完飯，你就牽着我的手到門口等三輪車師傅接我上學。再後來，我長大了。懂得禮貌了，會在上學的時候乖巧的和你説一聲“再見”。搬到新的房間，與你的房間隔了一層樓，可以自己起牀了。開始學會獨立了，可以自己拿着零錢去小吃店買早點，可以自己去上學，好多事情不用你來幫忙完成了。可我們卻漸漸疏遠了。再後來，我因為逆反心理，市場對你的噓暖問寒置之不理，甚至產生反感。某些珍貴的東西隨風散去。一日我與你一同步行去街上。一路上，你步履緩慢，有時還伴着喘息。我越走越慢，跟在你身後。鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉兒。

我在長大，你卻在衰老。在我不曾注意的時候，你的背開始佝僂，黑髮開始變白，不再像以前那樣朗聲大笑，開始病痛纏身。

我長大了，對你的態度也變了。你卻待我一如從前，一直默默地奉獻着你的愛。

爺爺，謝謝你。

讓我説聲謝謝你作文 篇八

老師，只要一個眼神肯定，我的努力就有意義。我知道一切不容易，努力真的需要勇氣和自信。只有借文字向您表達對你深切的感謝。

像飛一樣的感覺咦？七班怎麼傳出這樣的聲音呢？這不是課間碼？這是我們表彰大會的前奏。從11月份開始，數學張老師開始給我們發優學幣，得幣多者有獎勵。今天是月底，我們舉行了表彰大會。

每位同學都端坐在位置上，看着數學老師打開了PPT電腦大屏，獲獎同學的名字在電腦屏上顯示出來，每個同學獲得榮譽證書一張，獎品是一個大本子。我看着獎狀一張張跑到獲獎同學手中，我仔細地聽着：鍾宛凝、宋浩銘、翟熙、李欣婧到最後一個了，老師説：最後一張，馬梓菲。我小聲問了一句：馬梓菲，你多少分？15分咦？不對呀，我也15分，為什麼沒有我呢？我思考着，頓時有些沮喪，感覺心裏空落落的。

下了課，我來到講台上，對老師説：張老師，得獎最低是多少分？老師回答：15分。我接着説：老師，我也是15分，可是沒給我發獎。老師拿出記錄一看，真的是15分。老師説：我可以給你發獎品和獎狀，但是不能在同學面前表揚你了。我點了點頭。於是我跟着老師來到了辦公室，老師發給我一張獎狀，遞給我一個非常特別的本子，它是深藍色的，是一個軟皮本，上面刻着清華大學字樣，鑲嵌着清華大學的校門，老師還説：你這個本子是我去清華大學的時候買的，每一頁上都有清華大學的印章，送給你了，希望你考上一所向往的大學。我無比激動，雙手接過獎狀和本子，鄭重的説了一聲：謝謝老師！

這是一個珍貴的本子，這是一個特別的獎品，我會努力，朝着清華大學的方向前進！

讓我説聲謝謝你作文 篇九

我的伯父是一名教師，他經常會教我一些做人的道理，是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個關於一盞燈的故事。

我清楚地記得那是一年冬天，天很冷，我和朋友剛為一些小事吵了架。回到家中，我便坐在沙發上抱怨朋友間太缺少真誠了。伯父坐在沙發的另一端，聽到我滿腹怨言，就微笑地對我説：“孩子，我給你講個故事吧。”

“有一個盲人，晚上經常提着燈籠在街上行走，你説盲人為什麼這樣做？”當時，我心情不好，隨口回了句：“他是為了面子，讓人們以為他不是盲人。”伯父聽了之後，臉色頓時變得嚴肅起來了，但並沒有因為我這個“冒失鬼”的胡説而責備我，而是更加認真的接着説：“你答錯了，那個盲人之所以在夜間提着燈籠行走，是因為他比平常人更能理解在黑暗中有一點光的重要，他提着燈是為過路人照亮回家的路啊！那是一盞用心靈照亮的明燈，那是一盞樂於奉獻的明燈，那是一盞蔓延火熱温暖的明燈……”聽到這些，我怔住了，淚水不經意地從我眼角直流而下，我感覺自己狹隘無比，自私渺小，我只知道為自己着想，卻從沒有站在別人的角度去想過對方的感受，我感到慚愧無比！

伯父的這一席話讓我明白了：凡事要多為別人着想，少點抱怨，多點樂觀。這些我一直銘記在心，我的一生也將因此受益匪淺！我真想對伯父説一聲：“謝謝你讓我懂得了這麼多！

讓我説聲謝謝你作文 篇十

流年似水，沖刷了我童年的足跡；光陰似箭，帶走了我美好的回憶；斗轉星移，驅散了昨日的歡聲笑語唯有你，屹立在我記憶的心田，記錄着我成長的點點滴滴。

一頭黑髮似瀑布，犀利的眼神洞穿一切，妙語連珠從你口中彈出，靈巧的雙手放回了一個個夢想，會心的微笑佈滿了六年的日日夜夜讓我怎能忘懷，楊老師？

那些年，我曾調皮過：因為看不慣某個俗人，幾個人就欺負他，也時常被欺負。剛開始，我表示沉默，以後愈演愈烈，彼此都動了粗。動了粗，自然都不落好。我不指望你會偏向我，可挨批評的卻只有我！起初我怨恨不平，但後來我漸漸明白，那是您對我另類的爰！

那些年我曾懈怠過：臨近畢業，精神上有些崩潰。以壓力為藉口，放縱自己無所不為。可您想盡一切辦法鼓勵我、鞭策我，後來我才能順利進入了理想的中學，是您為我搭上的人生的第一層台階。

那些年我曾尷尬過：畢業典禮由我主持，突如其來的消息讓我感到手足無措。我只能在短短一個小時之內策劃出一場節目！典禮一開始我就很混亂，吞吞吐吐半天自己都不知道在説些什麼。你報以會心微笑，給予我精神上的支持，讓我能不被吐槽的主持完一場節目！那時你也無形之中鑄就了我不怯場的性格！

現如今，翻一翻您給我的那本書；解一解你給我講過的那道題；品一品你對我説的那些話愛與希望充斥處處，闔上雙目，腦子裏便只剩下幾個字謝謝你，我敬愛的楊老師！