下課十分鐘作文【精品多篇】

下課十分鐘作文 篇一

”叮鈴鈴——“下課啦！只見徐錫章立刻從座位上跳出來，他的麻雀頭隨着他的跳動搖晃着，炯炯有神的大眼睛四處張望着。靈巧的小嘴張得大大的，都可以放進一隻大西瓜了，他一蹦一跳地跳到了教室的角落裏。跟沈翰揚説説小話，跟翁公羽聊這聊那，好不快活。突然他的眼睛裏放射出了獵奇的光芒，原來他發現了李欣怡有一支新奇的筆，立刻跳過去，把那筆一把抓在手裏，李欣怡勃然大怒，追在他後面。徐錫章這回可以捉弄一下她了。

只見徐錫章等李欣怡停下腳步後，拿着那支筆，圍着他猴兒似的蹦來蹦去，時不時拍一下李欣怡的背，摸一下李欣怡的頭。李欣怡急得又蹦又跳，徐錫章打她，她還手，可徐錫章又躲又閃，李欣怡硬是打不到他。徐錫章把李欣怡弄得團團轉。徐錫章轉暈了，玩膩了，把筆往旁側裏一丟，也不管了，就又去玩別的了。

課間，徐錫章在教室裏活蹦亂跳，大休息時，他也是這樣的。

我們蜂擁下樓，來到了籃球場，開始玩起了”單腳跳抓人“一、二、三組在裏面，四、五、六組抓，徐錫章這回可高興了，手舞足蹈進了圈。

開始了，只見徐錫章衝抓的人喊：”來呀，放馬過來呀！“抓的人聽了，就調轉身去抓他，我們都認為徐錫章要被抓了。一個一個準備逃跑，誰知徐錫章突然消失了，又突然在隊伍裏出現了。抓的人向我們這邊來了，順水摸魚，抓的人抓住了幾個，他們都怨徐錫章不夠義氣，害了他們。

抓的人又來了，徐錫章又來了勁，衝抓的人做鬼臉，一下是金龍吐舌，一下是巨嘴張合，一個又一個鬼臉，好像在上演一場精彩的京劇變臉，惹得我們大家都哈哈大笑起來。抓的人都笑得沒力了，只好下了場。一位同學説：”真是孫猴子的臉——説變就變啊！“又把我們大家都惹笑了。大休息完了，徐錫章也蹦蹦跳跳進了隊伍。

這隻猴子不用我説，你們也肯定都知道了吧！

下課十分鐘作文 篇二

每當“丁零零”的下課鈴聲響起時，同學們的課間生活就開始了。

在這短短的十分鐘裏，同學們的課間生活可豐富啊！

在這十分鐘裏，是同學們最快活的時候。不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。

在這十分鐘裏，是同學們學習的時候。不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業。

在這十分鐘裏，是同學們最快樂的時候。同學們在一起聊天，一起講笑話。

在這十分鐘裏，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節課做準備，迎接新課地到來。

在這十分鐘裏，是同學們放鬆的時候。讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍天；讓緊張的大腦，接受輕風的吹拂；讓握筆的手，暫時和筆告別，活動一下；讓快活的叫喊聲，衝出喉嚨。

多麼快樂的十分鐘啊！讓我們輕鬆輕鬆，活動活動，過着快樂的十分鐘。

下課十分鐘作文 篇三

距離下課還有四分鐘，老師在講台上口沫橫飛的上課，我的心情就像汽水瓶中的二氧化碳，想要衝出瓶口。

我期待已久的下課鐘聲終於響起了，大家一馬當先的向前衝，在教室的同學有的在玩象棋，有的在玩自己的玩具或電動，我到教室外想要找個地方玩遊戲的時候，外面已經人山人海了，那時我看到了棒球隊的人在練棒球、合唱團的人在練習、有一些同學在玩籃球、有一些人在踢足球、還有一些人在圖書館借書；也有人在背詩詞，雖然我也想一起出去玩，可是外面太陽很大又有很多人，所以我一點也不想出去玩了。

我看到我們班有好多同學不能下課，有一些是因為被老師罰寫，所以不能下課，有一些是詩詞沒有被好，所以老師説：“不能下課！”有時候我會在教室裏玩象棋，我常常贏，也常常輸，只不過我不會玩到一半快輸了就毀棋，我會一直玩下去，有的時候我也會出去玩籃球，我覺得如果要在籃球和象棋中選一個我一定會選籃球， 因為我覺得籃球可以一對一、二對二、三對三、等……，大家一起玩可以增加友情。

大家聽到上課鐘聲響起了，大家才依依不捨的走回教室，每一節下課我希望下課 都期待與大家一起玩，我希望下課能再長五分鐘就好了。