國小四年級語文寒假作業設計【精品多篇】

國小四年級語文寒假作業設計 篇一

一、閲讀一本課外書

“書籍是人類進步的階梯”一本好書就是一個好朋友。快樂的假期，讓我們享受閲讀的快樂。

二、學唱一首兒童歌曲

童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對美好生活的一種表達。每個年齡階段都會有不同的樂趣，讓我們放開喉嚨歌唱屬於我們的歌曲，歌唱自己的快樂，歌唱美麗的童年！

三、改正一個缺點

進步就是優秀。每改正一個缺點，你就離成功更進了一步。

四、學做一件家務事。（洗衣、拖地、做一個菜等）

每個人都是家庭中重要的一員，每個人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過自己的努力，讓家庭變得更温馨吧！

五、“孝心服務”——為父母服務一次（如洗腳、按摩等）

還記得媽媽餵你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長凝聚了父母多少的心血！“誰言寸草心，報得三春暉。”

六、做一件開心的事，並記錄下來

其實，快樂就在我們身邊。它需要我們的發現，需要我們的創造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧！

七、寫一手漂亮的字

“字如其人！”假期中讓我們用心練字，用心寫字。相信明年我們再見面時，你們一定會給張老師一個驚喜！親愛的孩子們，老師期待着！

八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。

國小四年級語文寒假作業設計 篇二

親愛的同學們：

快樂的寒假生活就要開始了，為了使你有一個愉快而又有意義的假期，根據學校的安排以及我們下學期的學習任務，老師精心為你們設計了以下作業，希望你們能有更多收穫：

一、數學作業：

1、認真完成《數學寒假作業》。

2、每天做數學應用題 兩 道。

3、為了給新學期的計算學習做好準備，自主進行計算練習：多位數乘法；有餘數除法；多位數加減法。可以自己分類出題，也可以整理上學期的錯題。

4、做一個有心人，利用節假日收集“年曆卡”，並結合生活認識“二十四時”計時法，為新學期的學習做準備。

5、沒有做完的試卷把它做完。

二、語文作業

（一）、讀

1、每天安排半小時讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；

2書筆記。

（二）、背

1、背誦三年級下冊語文要求背誦的課文：（會背誦後再默寫）

（1）第1課《燕子》全篇；

（2）第2課《古詩兩首》；

（3）第3課《荷花》全篇；

（4）第21課《太陽》最後一段；

（5）第29課《古詩兩首》

2、背誦一些重要的“讀讀背背”：

（1）P32的五個詩句

（2）P42的五句格言

（3）P88的古詩

（4）P104的五句天氣諺語

（5）P120的五句友誼名言

三、寫

1、寫八篇作文：

（1）、《一件______的事》（可以寫開心、高興、有趣、傷心？？）

（2）、《我喜歡的一個人》

（3）、《________真好》（可以寫某個人、某個物體或某件事等）

（4）、寫一篇童話故事（內容不限，自己編）

（5）、《一見難忘的事》

題解：寫清楚這件事的具體內容，為什麼讓你難忘？

（6）、《假期裏最快樂的一件事》

題解：可以寫過年時候或者正月的時候讓你感到快樂的事，寫寫是什麼事，你為什麼高興？

（7）、《我喜歡的 》（橫線寫一處景色）

題解：假期的時候你去過的或者自己家鄉的景色，詳細寫一下，好不好？你為什麼喜

歡？

（8）、寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫 清楚是什麼動物，外部特徵怎樣？它可愛還是難看？寫清你為什麼喜歡它。

2、認真完成《語文寒假作業》。

3、每週一篇日記，共八篇。

4、認真抄寫生字表一的生字組一個詞和詞語表的詞語抄兩遍。生字表二每個生字組兩個詞。

5、好字行天下每天認真練寫一頁。

三、實踐作業：

“家事國事事事關心”，記十條新聞，

國小四年級語文寒假作業設計 篇三

愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時，要讓自己有所收穫。

1、用“愛”獻一份親情；

（ 1 ）給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；

（ 2 ）給家人洗一次衣服；

（ 3 ）親手給長輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽）洗一次腳；

（ 4 ）大年七年級早上向父母、長輩問好；

（ 5 ）（當面或者通過電話和網絡）給長輩、師長、親友、同學拜年；

2、用“心”做一本文摘

所選文章以短小精悍為限，以勵志、説理、親情、人情，做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不捨，可以自己縮寫。講究排版、文章的佈局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最後，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。

收集十條燈謎。

摘錄春聯三副以上，背誦。

3、用“勤”充實每一天

（ 1 ） 有計劃地做好寒假作業。

（ 2 ） 閲讀金波爺爺的書（在書上寫批註，積累好詞好句），並選擇一本自己喜愛的書進行閲讀。

（ 3 ） 瞭解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學回來與大家分享）

（ 4 ） 瞭解家鄉春節習俗、家鄉的變化：

採訪：長輩們小時候是怎樣過春節的？過春節時最難忘的一件事是什麼？

根據採訪寫好採訪稿。

溝通：壓歲錢的來歷：

你和小夥伴們怎樣合理使用壓歲錢？

根據採訪寫好採訪稿。

（5）作文：《寒假裏的新鮮事》

4、用“趣”活化語言

（1）聽磁帶，模仿語音語調，朗讀每單元內容。

（2）收集家中有英文標註的物品名稱，寫在作業本上（中英文）。

（3）上網查找，收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話，寫在作業本上。（中英文）

（4）將本學期學過的，家中有的物品單詞做成卡片，貼在該物品上。

（5）閲讀一些英文版的兒童讀物，拓寬自己的知識面。

5、用“動”強身健體

上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鐘

練習跳短繩 1分鐘/次 4次

下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鐘

根據自己的興趣選擇一些練習項目

（ 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）

6、用“手”美化心靈

迎春節 剪窗花 （如剪福字、剪生肖豬、剪春字） 試編中國結

變廢為寶：利用廢舊材料製作一盞彩燈，或者自己有靈感創作其他小製作。

五年級閲讀推薦書目 （ 如果還沒有及時閲讀，可要抓緊時間喲！ ）

中國部分

1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。

2、《女兒的故事》 梅子涵

3、《雙人茶座》 梅子涵

4、《藍鯨的眼睛》 趙冰波

5、《綠太陽和紅月亮》白冰

6、《琵琶甲蟲》 高洪波

7、《羚羊木雕》 張之路

8、《和大山攀談》 尹世霖

9、《飛翔的花孩兒》 葛翠琳

10、《小狐狸的新式汽車》葛冰

11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿

12、《第十一根紅布條》 曹文軒

外國部分

1、《小王子》（法國）聖埃克蘇佩裏

生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周遊了許多星球，最後來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂鬱的故事。

2、《昆蟲記》（法國）法布爾

將科學和藝術結合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。

3、《快樂王子集記》（英國）王爾德

這裏收集了王爾德的全部九篇童話，用優美的文字講述着最動人的故事。憂鬱的 情緒表達着美好善良的情感。

4、《王子與貧兒》（英國）馬克

5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫

一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，遊歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。

6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯

這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。

7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓

西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。

8、《藍色的海豚島》（美國） 斯·奧爾台

卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船隻到來。她獨立修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，歷經艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。

9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科

在裊繞的音樂聲中述説了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。

10、怪醫杜立特系列叢書 （美國）洛夫廷

一個喜歡動物的醫生學會動物語言後的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。

（全部完成：家長審閲簽字：____________） 最後，真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的！別忘了，開學的時候可一定得滿載自己的成果，與大家一起分享呵！

國小四年級語文寒假作業設計 篇四

同學們好！一學期很快就過去了，你們在這半年中進步很快，學到了許多知識，懂得了很多道理，老師為你們的成長感到高興。接下來，你們將進入輕鬆、愉快的寒假生活，我希望你們過一個快樂而有意義的寒假。

寒假作業的具體內容是：

一、讀讀、背背、寫寫、練練

1、閲讀一本課外書

讀一本好書，就像交一個好朋友。假期，享受閲讀的快樂，願你們在讀書中增長知識，拓寬視野，健康快樂成長。每天讀一個小故事。

2、以聖賢為友、與經典同行

背誦5首唐詩，題目自選；有計劃地背誦《弟子規》，我已將《弟子規》裝訂成小冊子，發給你們每人一份，每天背誦3——5句。

3、完成《寒假生活》

有計劃，按頁數完成《寒假生活》，依據情況自己安排。

4、寫一手漂亮的字

古人云：“字如其人。”能寫一手好字實在是很重要。假期中用心練字，把字寫漂亮。隔天在方格本上寫1篇鉛筆字，要求書寫規範，字體漂亮、美觀、大方，可以寫下冊語文書中田字格的生字。相信開學我們再見面時，你們一定會給我一個驚喜！我期待着！開學後開展《我的字最漂亮》展評。

5、做好預習

新書已經發到你們手中，利用假期時間進行預習。數學，預習到10頁，看看自己能否理解；語文，預習5篇課文。預習要求：

（1）認讀生字，讀準字音。

（2）正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行！

二、學學、做做

1、學做一件家務事

學做一件家務事，是你們的必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過自己的

努力，使家變得更潔淨更温馨！

2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的`事

你們的成長離不開父母的哺育、關愛！凝聚着父母的心血！世上只有爸媽好，父母養育你

們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開心一笑。

3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心

在家裏，除了爸爸、媽媽疼愛你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關愛着你們，

為他們服務一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。

4、做一件自己開心的事

快樂就在你們身邊，它需要你們去發現，去創造，用心去體驗。做一件自己開心的事，

並記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂吧！

5、每天堅持鍛鍊

運動、健康、快樂！放假了，也不能總睡懶覺啊。別忘了每天至少堅持鍛鍊30分鐘，可

以跳繩、踢毽子、拍皮球……運動項目很多，你們可以自選。

祝你們的寒假過得健康而快樂，充實而有意義！

國小四年級語文寒假作業設計 篇五

一、良好習慣，受益終身——作息表

制定一份寒假生活作息時間表和一份寒假生活計劃表，貼在家中醒目的地方，爭取每天按表格上的內容執行，相信你一定會成為一位擁有好習慣的“自律達人”。

二、拳不離手，曲不離口——天天練

1、認真完成《寒假作業》，每天一頁，做到字跡端正美觀，正確率高。

2、寒假裏，有你們都喜歡的春節，在與親人、朋友一起過節、生活、學習、旅遊的美好時光中，你一定經歷過不少值得珍藏於心的寶貴財富。拿起筆，把那些有趣的、快樂的、有意義的事情記錄下來。每位同學最少寫2篇。

題目自定，寫在下發的作文本上，不少於兩面紙，注意書寫格式和標點符號的使用。寫完後，把文字打下，配上圖片，定期發給語文老師修改，你將會成為班級博客的小小作家。趕快行動吧！

3、閲讀考級書目《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》，完成1篇讀後感，字數不少於350字。

三、走進生活，感受春意——貼春聯

“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”本學期，我們學習瞭解了春聯，請你拿起毛筆，寫一副春聯貼在家門上，相信你的春聯一定會給家裏帶來別樣的年味哦！

四、邂逅經典，相伴美文——“悦”讀吧

“腹有詩書氣自華”，走在閲讀的路上，我們會看到四季不同的美麗風景，遇到各具特色的鮮明人物，懂得值得學習的可貴精神……捧起書本，讓我們享受閲讀帶來的美麗心情。

同學們在寒假期間既充滿驚喜，又夾雜着煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂，憂的是老師佈置的寒假作業沒辦法完成。