傾心一愛作文（多篇）

傾心一愛作文 篇一

有一種力量，總讓人淚流滿面；有一種愛，總讓人難以忘懷

——題記

窗外，雨嘩嘩地下個不停，豆大的雨點打在玻璃上，發出“叭、叭”的聲音。我坐在窗邊，手裏拿着媽媽送給我的那把紅雨傘。那紅色彷彿又把我帶進了那遙遠而感人的往事中。七年級時，媽媽送給我一把紅雨傘，我看後搖了搖頭：“我不喜歡，太紅了，多刺眼啊！”媽媽沒説什麼，只是勉強笑了笑。當時，我並不明白媽媽在想什麼，只是把傘丟在一邊，沒有再管它。秋天到了，天氣轉涼，惱人的秋雨也一起到來。那天早上，淅瀝瀝的秋雨不知疲憊地奏着交響曲，我背起書包，出了門。“等等，等等……”後面傳來媽媽的聲音，我轉過身來，媽媽手裏拿着那把紅雨傘，向我跑過來。“我送你吧！”“不用了，我都這麼大了。”我有些不耐煩，媽媽停了停，但還是把我拉到了傘下。

媽媽舉着傘，我們一言不發地向前走着。我這才發現，媽媽為了追我，連外套也沒穿。媽媽舉着傘的手瑟瑟發抖，我瞥了一眼，那乾裂而粗糙的手，讓我心裏好難受。到了車站後，媽媽把紅雨傘塞進我的手中，她好像要説什麼但又沒説，就轉身往回走了。由於出來的急，媽媽自己卻沒拿傘，在雨中向前走着。我失神地望着媽媽遠去的背影，突然內疚起來，淚水在我的眼中直打轉。我強忍住淚水，一直凝視着媽媽模糊的背影。那瘦弱的身軀，冒着雨，迎着風向前走着。我再也忍不住自己的淚水。那天，我淚流滿面地在雨中站了很久……

整整一天，母親的背影老在我眼前晃動：那身影中藴含着不可磨滅的情感，彷彿把時間拉得很深很長。我的母親既不富有，也不博學，卻以極度的容忍庇護着我的任性，詮釋着最偉大的奉獻，送我絲絲温暖，給我帶來無盡的幸福。我抬頭望着窗外，天晴了，太陽已經露出了燦爛的笑臉。我低頭看了看我的紅雨傘，才發現，其實這把傘的顏色並不刺眼，而是很柔和，就像媽媽的目光。

有首歌唱道：“撐開那把生命的傘，躲在母親用愛織成的蔭庇下……”母親很平凡，它藴含在生活中的一點一滴中，它是乾涸心田中的一股溪流，是黑暗中的一束陽光，是我心中永久的頌詩。讓我們傾心於生活，發現生活中的美麗，去愛生活，去愛我們的母親吧！回到家後，我一定要告訴媽媽，我喜歡這把紅雨傘！

傾心一愛作文 篇二

天寶三年，安陽的花如同戰爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。

“如此好酒你怎能獨享？”一個豪壯的聲音從飲酒人背後傳來帶着一絲不可節制的詩情。

“杜甫兄。”

“李白兄。”

“今夜你可願意與我共飲。”

當夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的的才識所歎服。兩人酒酣，杜甫對李白説：‘下月你我都要入朝為官，今夜是最後一次你我對酒的傾心一愛，以後唯有國家能使我們傾心一愛。”

……

通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞昇平。

范陽，安錄山，史思明發動叛亂。范陽被佔領，城池上的戰旗戰旗全部逆着風向北方翻轉。

皇城。“報。叛軍已經佔領范陽，朝着長安進發”歌台舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團。皇帝嚇得躲在龍椅後面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈。皇帝同意了，然後皇帝逃往四川。

李白隨永王李鱗隨軍東下，**的馬蹄揚起一路塵土。永王李鱗。李白。還有他們的**面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰場亂作一團，戰旗倒地，屍骸滿地，青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時，牢門幽幽地開了。“李兄”李白知道誰來了。“杜兄”“李兄快跑此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑。”李白與杜甫衝出了監獄，翻身上馬，朝着四川的方向絕塵而去。

四川的冬天，涼意陣陣。陽光照在人們的身上，沒有温暖，反而有更加寒冷的錯覺。李白與杜甫還沒有進入皇上新修的皇宮就下起雪來，太陽逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見皇宮發出刺眼的亮光，聽見皇宮依舊奏鳴的管樂，想到皇上依舊不問國家政事，在戰亂之時依舊荒淫無度、美食滿桌……

此情此景李白跪地，仰天怒歎道：“國君何時能對國家傾心一愛啊！”

傾心一愛作文 篇三

在生命的旅途中，傾心一愛便是一道永不退去的風景。——題記

四季輪迴，白駒過隙。每一個人在生命的路途中都會遇到很多的風景，這些景色在不同的時刻，往往給人以不同的感受。我傾心於山的巍峨，水的明澈，醉心於“楊柳岸曉風殘月”，慨歎於“幾度夕陽紅”。不同的景色，給予我不同的人生感懷。

故鄉的河邊有一片茂密的森林。每當夜晚時分，月光瀉下，每一棵樹都被清光籠罩，朦朦朧朧，如夢如幻。這時，我驀然想起姥姥曾經給我講過的故事：當月光籠罩這森林時，每一棵樹上都會出現一隻月光鳥，他們四處紛飛，傳遞着離別之人的思念。也許，月亮正是上天對人間的恩賜，使每一個經受着離別之苦的人都能夠找到自己的月光鳥，自己的安慰。

因為月光，這片森林顯得神祕而温馨，它在我的眼中呈現出了另一種景象，使我留戀，使我傾心。

深秋，我漫步在大明湖畔。昔日接天的荷葉、映日的荷花已經凋謝，然而古人早已有“留得殘荷聽雨聲”的詩意，與岸邊雖近寒冬卻依然裊娜的楊柳映襯着，在明湖的水面上竟別有風韻。此時的明湖，如一捧珠璣，似晶瑩珠玉，飄逸自然，超凡脱俗，如一面“飛天鏡”，降落凡塵。也許唯有這個季節，蕭條與清冷才更加和諧。

秋季的大明湖，使我深思，令我傾心。

去年，我有幸遊覽了北戴河。沿河岸走到入海口，登上古城牆，廣闊的大海展現在我的面前。凝視城樓上屹立的石碑，上面鐫刻着四個蒼勁有力的大字：“一勺之多”。我被深深的震撼了，不知道刻碑之人是誰，只知道，這無邊的大海，在刻碑人心中只不過如一勺湯水一般，這是何等寬廣的胸懷。望着這古城樓前破瀾壯闊的大海，這四字之碑，使我震撼，使我傾心。

我傾心於風景，自然的唯美便是我之所愛。傾心於風景，使我明白了人生的真諦；傾心於風景，使我在紛繁的世間找到了一份寧靜的心情；傾心於風景，使我遍覽奇峯，走過四季，在生命中追尋我的風景。在生命的旅途中，傾心一愛便是一道永不退去的風景。

傾心一愛作文 篇四

風雨過後，天空中留下一彎色彩斑斕的弧，那是奶奶留下的永遠抹不去的虹。——題記

白色

無論風和日麗，還是寒風肅殺，天矇矇亮時，您都會一如既往穿好衣服出門去，只為買得那新鮮的豆漿。有些顫抖的手緊緊地端着盛豆漿的鍋。為了不讓豆漿灑落，您不停挪動着腳步努力調整着平衡。為了讓我多睡一會兒，回家後，您小心翼翼地點着爐子，煮着豆漿，沒有一點兒聲響。為了讓我每次一飲而盡，您輕輕地用愛拂去多餘的熱量……捧起這熱騰騰的豆漿，我知道，您的愛氤氲在這白色的香氣裏。您為了給我這個喝不起牛奶的孩子補補營養，不知花費了多少……

奶奶呀，那白色的豆漿，怎能讓我忘懷！

紅色

炎熱的午後，窗外聲聲蟬鳴伴着即將罷工的風扇的嘈雜，我生氣地扔下手中的筆。那時，奶奶您知道嗎，我多想吃盒冰淇淋，哪怕吃根冰棍也好。但我知道那是一種奢望。您似乎明白了一切，一頭鑽進廚房，弄了好長一段時間，終於端着一碗用水冰過的涼拌西紅柿出來，遞給我，讓我快吃。接過這沉甸甸的碗，心中的煩躁早已消失了，幾口下肚，頓時涼爽很多。您笑着説："你這饞孩子。"而我卻又調皮地舔着碗，趴在奶奶肩頭耍賴説："我還要。"頓時，笑聲傳遍了整間屋子。不經意間，我卻摸到自己臉邊一絲淚痕……

奶奶呀，叫我怎能忘懷紅色的西紅柿呢！

黃色

每次學習到深夜，您都會一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下，您正在為我縫補心愛的花襯衫。飽經滄桑的臉上，皺紋遍佈，乾裂的手似乎有些變形，您艱難地捏着針，一針一線慢慢地縫着。密密的針腳，勾勒出的是深沉的愛，您偶爾抬頭，靜靜地看着我，臉上的皺紋慢慢散開……頓時，幸福的淚水在我的眼眶中打轉。於是，我心中暗暗發誓，一定要讓奶奶過上好日子。

奶奶呀，那昏黃的燈光，讓我怎能忘記！

可還未等我實現誓言，您已經永遠離開了我。奶奶，您走好，我的一生會因你的色彩而永遠美麗。

傾心一愛作文 篇五

生活的美在於我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的温馨，播撒愛的芬芳。於是，我們傾心於名著，感受文學的魅力；傾心於景色，體驗自然的情趣；傾心於色彩，發現藝術的魅力；傾心於生活，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。而我卻傾心於文學。

書是人類進步的階梯；書是通向成功的橋樑；書是大海中的航標燈；書是開啟智慧大門的鑰匙；書是讀書可以增長知識，明白事理，開拓視野，激勵奮進。我要博覽羣書。

小時候受家人的薰陶，我愛上了讀書，當然古詩我也愛。我歌頌誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。裏的傳統美德；我喜愛慈母手中線，遊子身上衣。裏的偉大母親。

上國中了，我肩上的書包越來越沉了，書包裏如果裝上一本課外書；書包就好像加了兩斤，學習的任務越來越重了讀課外書的時間也相對來説少了很多，幾乎都被學習的時間佔用了，這對於一個愛讀書的我來説，是很痛苦的。

我家裏的書架上的書有很多，雖然還有幾本書沒有看完，但是其餘的書不知被我咀嚼了多少遍。也經常買書來看，大量的錢都花在了買書上，我都會有些不好意思了。

有時寫作業時，我會偷偷地看課外書，有時會被爸媽發現，會罵我一頓，但還是沒有改變我愛看書的樂趣，因為文學是永無止境的。

因為書籍，我大開眼界，受益匪淺，從一個無知的國小生成為一個知識淵博的中學生。是啊，生活的美在於我們有機會接受愛的滋潤，傾心於生活吧，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意！

傾心一愛作文 篇六

“談戀愛”，戀愛什麼？真正值得我們愛的是什麼？其實世界上並不缺少愛情，只是我們缺少一雙尋找愛情的眼睛和一顆感受愛情的心。古代女性注重琴棋書畫的精通，稱之為才女。而且我不是才女，但是我把我的愛傾注到詩歌中，從而體會到中國文化的博大精深！

愛它，用詩朗誦風景

駕舟，循着清澈的小溪到江南，和杜牧一起，尋找千里鶯唱青紅的水鄉風情，尋找水鄉、山國、酒旗之風。我們可以一起欣賞這美麗的風景。告別了搖曳的小船，我徒步爬上了青山綠水。我看到王偉舉起酒杯，在這裏唱着“松樹林裏的月光，小溪裏的水晶石”，我不禁拍手！王哥：“祖國的大好河山是你我在幾個小對話裏描述的嗎？”為什麼不爬上山頂，享受山頂的美景呢？“然後，在松樹和柏樹之間的窄路上，又有兩個登山者。登上綠如雲的山頂，與杜甫相遇，那種曾經登上山頂窺視的感覺，一望而知，其他的山都顯得矮矮的在天之下。復活了。

愛它，用詩歌傳遞愛

穿越時光隧道後，來到李白的房間，目睹他請月亮喝酒，把鄉愁送到月亮上。脱口而出“抬眼看去，發現是月光，又沉了回去，突然想到家”的哀歎。告別了這深情的一幕，我來到了長城，那裏接連下着大雪。只見高適、董達對心中的苦悶説着深深的告別，説“你放心，天下沒有知己，天下也沒有人認識你”。唐朝就更不用説了，她來到女詞人面前，看到那個陌生的姑娘，過去很漂亮，比黃花還瘦，飽受離別之苦。她別無選擇，只能用“不死，卷西風，人比黃花瘦”這樣的話來表達自己的感情。

熱愛它，用詩歌表達你的抱負

“老人卧薪嚐膽，志在千里，先烈在後年，心強。”曹操的野心經歷了歷史的滄桑，沒有消退；李白“有朝一日我要乘長風破浪，唯有云帆助海”的豪言壯語，讓許多迷途的年輕人重拾信心；文天祥的歌曲《自古誰生不死，留丹之心作紀念》激勵了眾多熱血男兒敲開了報國之門！

在中國五千年的歷史中，詩歌成為一顆璀璨的明珠，歷久彌新，熠熠生輝。我熱愛詩歌，並愛上了它。是詩歌把場景融合成優美的歌曲和柔和的歌曲，把感情、場景、願望巧妙地結合在一起。談戀愛，熱愛詩歌，讓詩歌成為生活的主旋律！

傾心一愛作文 篇七

傾心一愛——聆聽音樂聆聽音樂，我的傾心一愛。精彩的音樂，總是給予我以奇妙的感覺。一瞬間砰然撥動我的心絃。輕輕的打開一扇窗，微風吹動我的風鈴，清脆的聲音盪漾開來。旋動電鈕，我與清風同聆聽美音。聆聽音樂——看高山聳立，聽涓涓細流。七絃古琴的音韻使伯牙與子期成為人生知音。高低起伏，纏綿的琴絃撥出一首首佳音妙曲，道出一段段故事舊情。聆聽音樂——阿炳的一生因為有了《二泉映月》不再寂寞，《二月映月》因為有了阿炳的執着不再平凡。天地之間，太湖湖邊，一位盲人用琴絃撫出心中的痛苦，用悲傷的琴聲怒斥人們的冷漠。

《二泉映月》讓阿炳黯然升上的眼睛迸發出堅毅與力量。聆聽音樂——梁山伯與祝英台的故事動人一生，聆聽着叫人不禁神往那段悽美的愛情，留戀那傾注了太多思念的亭台，迷戀那段幽怨的蝶舞之戀……《梁祝》成了不屈於封建的悽美神話。聆聽音樂——我為肖邦用他獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫生命之曲，撞擊命運之門而心動……音樂，我為這塊純潔之地而迷戀，嚮往。它訴説了人世間太多太多的情感，它包含了人們內心的思想。聆聽音樂，是在淨化自己的心靈。聆聽音樂，是一種生命的感動。我深深愛着音樂。喔，音樂，我的傾心一愛。