尋找錯別字作文精品多篇

尋找錯別字作文 篇一

今天上課的時候，李老師讓我們去“捉妖怪”。

“捉妖怪？教室裏怎麼會有妖怪？”如果你這麼想，那就大錯特錯了。其實，“妖怪”是一些錯別字。李老師給了我們每人一張紙，上面有篇文章，裏面有很多“錯別字妖怪”。哈，看俺老孫怎麼用“火眼金睛”把它們找出來！

我迅速地找到了一個“妖怪”，哼，就算“妖怪”厲害，也沒有我的“火眼金睛”厲害！“可令的孤兒”？不，不是“令”，應該是“憐”。“瞼色蒼自”？應該是“臉”色蒼“白”啊！“不小辛”？是“不小心”啊……看來，我在“降妖”的路上暢通無阻。可是有的同學看來遇到麻煩了。只見他眉頭一緊，眼睛死死地盯着那張紙，似乎怎麼也找不到“妖怪”。

美好的時光總是在那麼短短的一瞬間。慘了，我也遇到麻煩了！“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”，啊？我感覺這一句裏有“妖怪”，可就是找不出來。好啊，你這妖怪，打不過我就躲起來，藏得還挺深！沒辦法，我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈，找出來了，這句中的“陪”應該是“賠償”的“賠”，而不是“陪伴”的“陪”！我嘴角一撇，眼睛一彎，心裏像吃了蜜一樣，有點得意洋洋的。

時間到！“如來”出現了，她把“妖怪”們的藏身之處全告訴了我們。啊？是“往牛奶裏摻水”不是“往牛奶裏滲水”啊！剛剛還趾高氣揚的我，現在變成找地縫鑽的娃了。“氣得她罰米林一天不準下船”，是“牀”不是“船”，天啊，我以為米林家是打漁的，住在船上呢！唉，沒想到我打了一個好人，卻漏了三個“妖怪”！

“捉妖怪”的活動真好玩，下次我要丟掉粗心的毛病，爭取把全部的“妖怪”一網打盡！

尋找錯別字作文 篇二

這個星期五，老師給我們佈置了一項作業，調查關於人們“正確使用祖國語言文字”的情況，並寫一份研究報告。星期天，我和幾位同學就組成一個調查小組，一起到市場上調查人們對漢字的正確使用情況，尋找錯別字。

來到集貿市場上，各商店的招牌真是琳琅滿目，目不暇接呀！我和同學到處走來走去，可是找了大半天卻還是一無所獲。正當我們灰心喪氣，準備要回家的時候，忽然我發現旁邊賣雞蛋的小攤上寫着一行字：水諸雞蛋。我心想：什麼“水諸雞蛋”啊？應該是水煮雞蛋吧！我連忙戳了戳旁邊的同學，他們看了後，笑的前仰後合。於是我們壯着膽子，去跟賣雞蛋的人説。

“叔叔，您上面的那行字寫錯了，應該是水煮雞蛋，不是水諸雞蛋。”我一説完，旁邊的人都哈哈大笑，老闆有些掛不住臉，笑裏藏刀地説道：“小孩子到一邊玩去！”“可是您這樣會引起別人的誤解呀！”我急忙對他説。“你們不要狗拿耗子——多管閒事！”老闆惡狠狠的説道。我們感到一陣害怕，於是就跑開了。過了一會兒，我不甘心的説道：“不行，我們不能這樣就放棄，因為我們是中國人，應該正確的使用我們老祖宗留下的漢字，我們一定要讓他改過來！”因此，我們又跑了回來。

老闆看見了我們，臉黑了下來，説：“你們怎麼又回來了？”我耐心地對他説：“這回我們來只給你講一個故事，從前有一個人的食指壞死了，他到醫院去檢查，醫生説要馬上進行手術，但是那位醫生把‘食指’寫成了‘十指’，結果那人從手術室出來以後，十個手指都沒了。由此可見，錯別字的危害是多麼的大啊！”旁邊的一位阿姨看不下去了，説：“就是，人家國小生三番五次的來勸你，你就把這個字改了吧，反正也費不了你一點時間。”這個老闆一副服了我的表情，説：“好，我認輸！”拿出一支筆，把“水諸雞蛋”改了過來，我們高興極了。

通過這次調查，我的感受很深，我明白了兩點：一是發現了錯誤，要知錯就改，虛心學習，不要像那位賣雞蛋的老闆一樣；二是我們一定要正確使用漢字，不要出現錯別字、誤讀字等使用不規範的字。

尋找錯別字作文 篇三

這個週末，老師佈置給我們一個特殊的任務，找錯別字。一聽是這個，我心想:錯別字還不好找，回家我馬上就能找到。

回到家，我放下書包就找了起來，我不管是報紙，還是書籍，我通通都找，找了一遍又一遍，半小時過去了，還是一無所獲。我累得氣喘吁吁，自言自語道：錯別字怎麼着麼難找？作家為什麼就不寫一個錯別字呢？害的我這麼難找。

又半小時過去了，功夫不負有心人，終於在我爸爸的一本書上找到了一個錯別字，我高興極了，一邊大叫：“終於找到啦！”看到這個錯別字我不禁捧腹大笑，作者竟然把汽車油箱的“油”寫成了寄信的郵箱的“郵”，讀音相同，而意思卻差之千里。

中國的文字博大精深，每個字都有自己的意思，有些字還有多重意思，所以我們要從小積累，從更多的文字中的得到知識，得到快樂！

尋找錯別字作文 篇四

在生活中，有很多“害蟲”，它們既恐怖，又會引得人哈哈大笑。在前幾年，就發生了“丟物又丟人”的事情。

一條丟人的“害蟲”

我們都知道，中國最有“文化”的地方之一是北京故宮博物院。

可是，在這卻發生了一件事，讓人笑得肚子疼。

有一年，故宮竟丟失了三件文物，那兒可是防衞森嚴啊！沒多久，全中國老百姓都知道了，多麼丟人啊！別停，更丟人的事情在後面呢！

這件事，北京警局很快就知道了。他們不分晝夜，找到了那個“江湖大盜”。

我原以為那個“江湖大盜”是個厲害的人，一腳能跨九尺呢！但是我哭笑不得，它是一個農民工，到北京來沒找到工作，看人不注意，就往口袋裝了一點兒，就一點兒！這還説明，北京故宮防衞一點兒也不森嚴。

但北京故宮博物院院長很高興，這文物是警官不分晝夜找回來的啊，他為警局辦了一場隆重的感謝會，各地記者舉着“長槍短炮”來參觀，但錦旗上寫着“撼祖國強盛，衞京都泰安”。這個“撼”字，哈哈哈……

真是一條“丟人”的“害蟲”啊！

一條“誤人”的“害蟲”

有一次，我和媽媽騎着電動車，高高興興地去買東西，我們抬頭看去，一條鮮紅的橫幅高高地懸掛在路的上空，上面寫着“車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨意停”。

可以隨便停車？太棒了，可當我和媽媽出來時，咦？我的電動車呢？一定是被偷走了，當我回頭看的時候，原來是“切忌”寫成了“切記”。啊，原來如此，我們大吃一驚，這條“害蟲”真是害人不淺啊！太荒唐了！我和媽媽恍然大悟，我還以為那是小偷寫的橫幅呢！

一條“害人”的“害蟲”

在清明節的時候，人們通常會去掃墓，在幼兒園的小朋友到哪兒都喜歡認字。可不是，有一條橫幅掛在棵高高的大樹上，“森林放火，人人有責！”我想，幼兒園的小朋友一定一頭霧水，我們要放火，這是每個人的責任？可老師……

這條標語會誤導小朋友。

在生活中，我們常常能遇到那樣的“害蟲”——錯別字，我們千萬不要寫呀！會鬧笑話的！

尋找錯別字作文 篇五

最近，我們在“漢字”的邀請下，到了這個神奇而有趣的王國裏遨遊了一番，學到了很多的知識，這一天，我們正暢遊其間，突然，王國裏的“居民”向我們發來“求救信號”，聲稱王國裏發生了嚴重的“病毒”。這還得了，我們偉大祖國的文化瑰寶怎麼能被玷污呢？我們義不容辭地想保護文化，清除“病毒”。

同學們躍躍欲試，三個一羣，五個一夥，帶上書包、相機……立刻行動上起來。不一會兒，“偵察兵”小楓匆匆趕來報告：前方第二條街的第二家店鋪上發現了“敵人”，我們急忙趕過去，沒錯，這是一家服裝店，上面四個醒目的大字寫着“衣衣不捨”，“依”字被改成“衣”了。我們立刻記錄下來，“小攝影師”小穎也舉起攝像機“咔嚓”一照。隨後，我們的“火眼金睛”陸續發現了一個個“敵人”，如：咳（刻）不容緩，一明（鳴）驚人，一見鐘琴（情），騎（其）樂無窮……“記錄師”小朱的筆在紙上刷刷地記着，把它們一一記錄在案；小穎的相機更是一刻不停，她説要把這些發到網絡上，讓更多的人知道，讓更多的人都來為淨化祖國文化出一份力呢！

回到“總部”，我們紛紛拿出各自的“戰績”，據我統計，“病毒”的確很多，隨處可見，看來這個“敵人”我們非早日消滅不可。大家還想給有關部門發一份倡議書呢！讓大家明白，本來我們的祖先創造文字是為了傳播文明，為了方便溝通、記憶，但是，這些商家卻在文字上大做文章，隨意改動，以此來推銷、來賺錢，這種行為是可恥的！

我多麼希望每個人都尊重祖國的文化，正確使用漢字，讓這一文化瑰寶更加璀璨！