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在風雨中前行作文多篇

在風雨中前行作文多篇

在風雨中前行作文多篇

在風雨中前行作文1

昨天早上,在市場上,看到一對殘疾人,可能是夫妻,也可能是姐弟,惑是兄妹。女士是位侏儒人《先天垂體的功能低下所致》。用小車推着殘疾的男士,男士四肢細小,後背還凸出一個大包。爬在小車上,身體瘦小。

我看起來心裏滿是淒涼,不由得自己走上前去,為他們捐了一點錢,同情和可憐他們。看到他們滿臉的自信,踏着在風雨中前行的歌曲,走在早市的路上,也有部分市民為他們捐錢。我走着走着不停地回頭,有些不放心。他們雖然在風雨中前行,他們夠堅強。但是不由得還會想起他們的生活有着落嗎?給他們的殘疾待遇到位沒有?想起這些,雖然不是自己能管了的事,但是做人做善良的人。具備同情心是一種美德,自己能力有限,真心希望政府部門,為他們多考慮和做些實事,温暖他們的心,他們確實太不容易了。生活的擔子對正常家庭都承受不了,他們身有殘疾是怎樣堅持的,值的學習。

堅持自強不息,命運掌握在自己手裏。

在風雨中前行作文2

一場大雨讓我想起“望”這個詞,一個字讀起來很簡單用在生活裏確很“複雜”,複雜心情焦急的心態讓這場大雨有一段故事想説。

坐在公交車裏還想這次多虧沒有騎車子,可是一下公交車卻蒙了。路上積水一片好險的是過馬路的時候忽略了左右看,只顧看右方了,當我想起時候人已經到了馬路對過,好險了幸虧沒有汽車開過來。

這時雨更大了還颳起了大風,褲子全都被淋濕了。最不願意淌髒水了,這次不湯是不行了。路上都是很深的水根本就看不見路面,只能走雨水少的路面。走到路口時眼前讓我傻了,水裏發着臭味還是黑色的,我無路可走了,怎麼退都要走這裏。我徘徊着這時看見一個老人毫不猶豫過去了,我想起了視頻那可怕的鏡頭,就是猶豫2秒三個人被洪水無情沖走,雖然這裏不能和洪水相比,但是我不能在猶豫了,猶豫等於“死亡”。中午我改為騎車子回家一個錯誤的決定,“無情”的雨啊褲子又被淋濕了,雨衣在風中搖擺着飛舞着,那時我特恨我自己。我覺得繞行回家那路段一定好走點,可是騎到路口眼前汪洋的“海”啊!根本就騎不過去,我想繞過去走那便道會好些,推着車子艱難往前走,一個素不相識人對我喊,不要走了根本就過不過去。

我又往回走幾乎全身都濕透了,就感覺好冷尤其是胃口太涼了。不行我不能在耽擱了這樣時間長了,胃口找冷涼那就麻煩了。我“望”着雨“望”着眼前深的水艱難地走着。這時不恨自己了我看到馬路上還有像我一樣的人,這不也艱難地走着嗎。這不算困難這就是一場雨,只不過積水多了成“海”了,本來25分鐘的回家路我卻用了一個小時。望,看海,積水能成海。海中的我尋找路口,尋找着方向,濕透全身推着車子的我,雨中沒有“夾雜”着淚水,就把這次“假海”當成人生努力前行的動力吧!

在風雨中前行作文3

“苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺……”每當聽到鄭智化的《水手》,都能引起我心靈的悸動,給我感動、振奮和力量。

我出生的地方是一個偏僻落後的小村莊。那裏人們的思想保守而閉塞,女孩子鮮有讀到國中畢業的。幸運的是,我的父母極為開明。即使如此,我依然要承受巨大的壓力。鄉鄰熱誠且不帶任何惡意的話語,都能讓人糾結萬分。諸如:看你這麼大的閨女,還上什麼學,找個婆家算了。看你爹孃多辛苦,沒早沒晚幹活都掙不出你的學費,你還上學幹什麼。看某某家的閨女,在城裏找個事,一個月給家裏添補二百多塊錢哩。還有……太多這樣的話,聽了就讓我很鬧心,況且父母也跟着我承受着別人的冷言冷語。

父母都是有擔當的人,並且感染影響着我。“打落門牙和血吞”,也不能讓別人看笑話。面對着別人的説三道四,在他們的鼓勵下,我依然孤獨地繼續着我的求學之路。

國中畢業了,我考上縣城的高中。四十多裏的路,從此我要一個人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李,我就像一頭小牛,負荷着超載的東西,獨自踏上了行程。即使遇到風雨驟至或者大雪塞途,我一樣及時返校。有時,母親望望惡劣的天,看我獨自上路,十分擔心和不捨。我總會勸慰母親,沒啥,一會兒就到了。我還有許多作業要寫,要麼怎麼考大學。母親笑笑,就在不捨與無奈中,目送我漸行漸遠。

時至今日,我依然櫛風沐雨行走在人生的旅途。因為我的堅定,讓母親自豪與欣慰。風雨中,我選擇前行,有許多的坎坷和泥濘,但是,我喜歡母親因為我而多一份安心和驕傲。

在風雨中前行作文4

人生之路,從來都與挫折相伴而行。然而,挫折對於強者來説是一塊塊墊腳石,是通向成功的一級級階梯;對於弱者則是一道道絆腳石,會把弱者跌得鼻青臉腫。

不經風雨,怎能瀟灑如風。“老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃,可謂:“時運不濟,命途多舛,”然而直麪人生的暴風雨,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的狂風驟雨後,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

不經風雨,怎能綻放光彩。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”貝多芬雙耳失聰,卻能在磨難中創造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打,頑強抗拒厄運,才能譜出人類的心靈之歌司馬遷已功成名就,但挫折還是沒有忘記它,在他為李陵辯護遭受宮刑之後,仍然發憤著書,編寫出被魯迅評為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;人生百年,沒有人能一帆風順,命運總無情地在我們前行的道路上設下萬道坎坷。然而當我們堅強跨過一道道難關,勇敢越過一座座險峯。我們驚喜發現,這一路上挫折特有的力量鞭策着我們奮勇前行,攀上理想的巔峯。

不經風雨,怎能擁有成功。小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。挫折是痛苦背後的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那麼你錯了。在挫折中,藴涵着巨大的財富,你潛心挖掘,那麼它送給你的便是成功的密鑰,引領你打開擋在你面前的每一扇大門。

在風雨中前行作文5

風雨來臨,我吃力地前行着,彷徨無奈……

涼涼的雨,滴在我冰冷的肌膚上;冷冷的風,刺透了我麻木的神經。我哆嗦了一下,縮了縮脖子。我的努力又化為泡影,我還要不要努力?我又一次陷入了彷徨和無奈中。我放慢了腳步。

今天數學課上,當試卷在手,只一眼,便像遭重錘一擊,我一下就懵了,眼睛茫然的盯着試卷:鮮紅的叉號,糟糕的分數,致命的錯誤,都象一根根針刺痛我脆弱的神經。腦袋昏沉沉的彷彿氧氣的濃度在周圍驟減,令我喘息困難。抬頭望着黯淡的天空,灰茫的陰霾在頭頂上越聚越重,向我逼壓下來,只覺得自己好無助。心中的酸澀不禁湧上心頭,淚水朦朧了我的雙眼……

依稀地看到路邊的花壇中,已萌出了幾點新綠,且自信的綻出幾片小葉。嫩綠的葉片,在縷縷雨絲地撫摸下,竟是透着一份驚喜。撐着傘落魄的我索性停下了腳步,俯身凝視,只見它們在細雨微風中,歡快地搖曳,像只只舉起的小手歡呼着向我昭示問好,是那樣自信,是那樣的`執着,是那樣的樂觀。我慢慢被感染了,內心泛起一絲暢快。不久,空中佈滿了鉛色的烏雲,風越刮越大,拼命的撕裂着路旁樹葉,發出呼呼的狂叫聲。壇中的小草被勁風扯得渾身抖動。突然嘩嘩地下起了傾盆大雨,像千針萬線把天空密密實實的縫合起來。調皮的雨點兒像冷下來的鋼珠一樣砸在嫩草的小葉上,那葉莖在狂風中顫慄不止。它們原本看起來是那麼的微小脆弱,令人不忍觸碰,可是在狂風暴雨的摧殘蹂躪下,它們僅僅的盤住泥土,昂着頭,挺着胸,像無畏的戰士毫不畏懼雨的侵襲、雨的折磨,頑強的挺着,自信的昂立着,樂觀的`舒展着……

不一會,風停了雨住了。那片片的嫩草因風雨的洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現、搏擊、啟迪,此時我心頭迸發出一股昂揚向上的力量,令我豁然開朗:在前進的道路上,每一次的揚帆遠航,每一次的展翅飛翔,每一次的轉身退化,每一次的……難免都會遇到風雨,只要象這勁草一樣昂着頭,挺着胸,滿懷堅定的信念,執着地在生命之路上前進,就會衝破風雨,迎來絢麗的彩虹!即使風雨來臨,也要執着的前行,追逐心中的夢想。

我不由的加快了腳步!

回到家,我欣然展開試卷……

在風雨中前行作文6

升入八年級後,生活有了很大改變。除了為自己前進一步而喜悦之外,當然也帶着很多的壓力和困惑,不安和焦慮。學習上、工作上都是如此。它們就像暴風雨一般,來的既快又猛,讓人不知所措。

被分到了快班,自然就意味着要多一份努力和毅力。這裏的每一個人都是精英,每一個人都成績優異,每一個人都很努力,每一個人都在用行動證明自己。英語課上,這邊口齒清晰,翻譯流利;數學課上,那邊,思路明朗,認真答題……不僅這樣,就連老師們的授課方式也讓我無所適從。儘管自己已經很努力,但每天的課總是上得我頭暈腦脹,一塌糊塗。如鳥兒般拼命地揮動翅膀,卻又找不到屬於自己的方向。我有些困惑,有些不安,難道我就甘願地這樣隨波逐流嗎?不!這不是我的性格。是海浪,就應激流勇進;是雄鷹,就應搏擊長空;是人才,就應在風雨中前行!

在風雨中前行是一種氣概——不畏困難,豁達開朗;在風雨中前行是一種信念——意志堅強,風雨無阻;在風雨中前行是一種挑戰——超越自我,為理想而奮鬥!

在風雨中前行作文7

即將畢業,所發生的.事情並不像想象中的那麼順利,不盡如人意可能有些誇張,但真的讓我很煩心。從自我角度來看,真的大不如從前,在困難面前卻是那樣的膽怯,那麼退縮。我究竟是在成長,還是在退步,我到底在幹什麼!

聽説過這樣一個常識,假如在登山時遇上風雨,不要選擇返回山下,而是要迎着風雨,向山頂繼續攀登。山下的風雨肯定是謠小的,但有可能在下山的時候遇上山洪或泥石流,枉送了性命;山上的風雨雖大,卻是安全的地方,雖説受些苦,但可保住寶貴的性命。,一切都是值得的。

人生中有太多的抉擇,或好或壞,或成或敗,或生或死……似乎都在一念之間,不可預見。在困難面前迎風而上還是退避三尺?我想答案只有一個,那就是迎着風雨前行!

在風雨中前行作文8

夜,靜悄悄的,山中不時傳來令人毛骨悚然的怪聲。我望着桌上那張僅有9分的語文試卷,不禁黯然淚下。心想:我以前的成績不是很好嗎,為什麼這次考得如此差呀,為什麼這次……是發揮不好,還是基礎不牢?我滿腦子的疑問,老師和父母的教誨不停地在我耳邊縈繞。

我獨自一人來到陽台上,夜晚的小花垂頭喪氣地,顯出沒精打采的樣子,似乎也在為我而傷心、失望。抬頭望去——眾星捧月,我原以為我就是那耀眼的明月,但現在我彷佛連那不起眼的小星星都不如……我回到客廳,“砰”的一下卧倒在沙發上,眼裏滾落出一顆又一顆豆大般、晶瑩剔透的淚珠。

旁邊的媽媽沉默了許久終於發話了:“小瑜,別傷心,失敗是成功之母,不經歷風雨怎能見彩虹呢?再説了‘金子總有發光的時候嘛’!”媽媽還給我講了一大堆鼓勵我的話,可對我此時的心情絲毫沒起作用,看樣子,我又有今天的壞心情了。媽媽發覺她的話語對我觸動不大,於是拿出了她的祕密武器——叫老爸回來開導我。老爸接到媽媽的電話,從單位趕了回來,看到桌上的試卷,他什麼都明白了,一句話也沒説就徑直走到書房。老爸回到客廳時,手裏多了一本書,那書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他坐在了我的身旁,給我講了書中主人公保爾的故事,特別叫我理解和學習保爾那種勤奮,堅強的精神。他還給我例舉了美國總統林肯家境貧寒,母親早亡,孤苦奮鬥,厄運不斷,屢戰屢敗,有着悲苦命運,最終卻成了寫下輝煌歷史的人。

隨後,爸爸非常耐心地開導我。“學習上遇到挫折,考試成績不盡人意那是正常的事。我們的人生道路還很長很長,如果在學習中碰到一點小坎坷就垂頭喪氣,那我們如何應對一生要遇到的那麼多困難?最主要的是我們要勇敢地區面對困難和挫折。經過挫折,並在挫折中站起來的人,就能獲得成功。”

聽了爸爸的話語,我豁然開朗,輕鬆了許多。

我相信,在我今後的人生道路上無論遇到什麼事,遇到什麼困難,我都不會氣餒,不會打退堂鼓。風雨中,我選擇繼續前行!

在風雨中前行作文9

即使是我小小的世界,也總會迎來風,飄來雨,我追着風,淋着雨,在成長的道路上前行,在風風雨雨中,我選擇向前。

三年級,我坐在教室聽窗外風聲沙沙,雨聲嗒嗒,你裹着泥土的芳香,進來,坐下,“有朋自遠方來,不亦樂乎”,忍不住想逗你一下,我伸出手掐了掐你紅紅的臉,剎那間是你揮起的胳膊,只留下門不知所措的驚慌四顧。

窗外,雨絲毫沒有停的意思,風也沒心沒肺地越刮越大,友誼的小船説翻就翻,就連這一點小小的風雨也載不動。

豆大的雨點狠狠地砸在地上,濺起的,是無數可憐的淚花

沉默,令人窒息的沉默,我只是逗一下而已,用得着發這樣大的脾氣嗎?

雨聲漸小,一絲陽光悄悄溜了進來,陽台上的四葉草在陽光的照耀下青葱嫩綠,嬌豔欲滴。

這草長的真好,我倆不覺相視一笑,之前的不快瞬間雲消霧散。

在友誼的風雨中,多一些包容,少一些計較,青葱歲月有一知己同窗,如此甚好。

在風雨中前行作文10

俗話説的好:“不經歷風雨,怎能看見彩虹。”可對於我這個00後來説,在長輩們溺愛中成長中的我,不可能經歷“風雨”。所以,我也從未想過:“風雨”來了,我該怎麼辦?直到真正經歷“風雨”時,我才知道。今年,我上國中了。跟國小不同的國中,一開始就給我一種神祕感。我想國中一定比國小有趣,想到這裏我不禁興奮來了。可我不知更大的挑戰在等着我。國中,會是我人生的轉折嗎?而我,又會轉到哪條人生道路上呢?我是個好學生,這也是長輩們喜歡我的原因之一。在我看來我在國中會發展得更好,因為在國小時我從未考差,成績十分優異。到國中只是換了一個地方,我依然會那麼優秀。可現實總是那麼殘酷。

我人生中第一次國中月考,卻奇蹟般地考差了。發成績時,我信心滿滿。我覺得自己不是第一就是第二。也許老天為了懲罰驕傲的我,我的好成績不見了。我激動得快要哭了。這是我人生的一個污點,也正是這個污點改變了我的人生。我開始思考我是不是不是一個好學生了,甚至認為自己變壞了,無藥可救了。我不知道怎麼辦了,我到底是該從新當一個好學生,但我沒有這個勇氣。還是我繼續失敗下去,可我又不能接受自己。我左右為難。我沒有答案,因為我從來沒有做過這樣的選擇。也許上天故意給我這個選擇來磨練我,我想我必須得有個答案。最後,我選擇了向前,從新當一個好學生。雖然我沒有勇氣,但更害怕失敗。兩者相比,我覺得向前才是最好的選擇。困難來臨時,我選擇了向前。因為只有向前我才會更勇敢。在人生那麼多的“風雨”中,我會繼續向前。

在風雨中前行作文11

一場綿綿細雨就這麼突兀地來了,雨點輕輕的滴落在屋檐上,隨着雨點的增多,也就匯成了一條“小溪”流了下來,風敲打着窗子,讓人覺得憂傷。

獨自撐着一把傘,在路旁緩緩走着,腦海滿是迷茫,不由自主的浮現出兩個女生爭吵的畫面,推推攘攘的混亂場景。本是好朋友的她們,卻因為一本課外書而吵架,可自己,卻只能袖手旁觀。明明可以上前阻止,為什麼選擇做一個旁觀者?如果我上前幫了其中一個,另一個就會離自己遠去。但這也不是藉口啊!只要自己耐心勸阻,也就不會有現在這樣三個人鬧僵的情景了。

雨下得更緊了,風吼得更兇了,不滿地拍打着窗户和屋門,不由得令人膽戰心驚,又好似是在嘲笑我的軟弱無能;雨滴也更加肆無忌憚地滴落在花草上,我不得不跑到一户人家的門口躲雨。我坐到椅子上,四處張望,幾株野草映入眼簾,那倔強的勁頭讓我感到震驚:多少次,碩大的雨點抽打着它們那柔弱的身軀,它卻挺直了腰板,仍舊高傲地抬起它那已傷痕累累的身體。是那麼自信,那麼頑強,那麼執着。至始至終都不肯向疾風驟雨曲阜。我彷徨的內心夜漸漸明朗起來,我明白了自己應該怎樣做,怎樣去面對。

我拿起身旁的雨傘,繼續在風雨中前行,是呀,人生路上總不會一帆風順,只要像勁草一樣昂首挺胸,也就一定會雨過天晴。

在風雨中前行作文12

鐘響前十秒,如同暴風雨前的寧靜。肅殺的氣氛,止息等待……我盯着藍黑之間錯落的`滿江紅,落寞回到課椅上。靜靜坐着,沮喪沉澱,胸懷中升起一股向上力量及一個沉穩聲音。

“人是不可能永遠順水推舟,偶爾逆流而上被衝落溪谷,不需懊惱,站起身,繼續邁進!”那聲音這樣説“古今中外哪位先賢先烈一生順遂?偉大的革命先行者孫中山先生革命了十一次,失敗了十次,每次行動也就意味着朋友同志逝去。埃爾米特重考數次大學;《商業週刊》創刊人金惟純先生,連續賠了六年的錢及生命……”“但,重要的不是風雨,而是風雨過後有沒有恆心及勇氣再挺起胸,迎接下一關。能不能在風雨中學習,於挫折中激發省思。最後,以一片狼籍之地重建。”語畢,聲音緩緩沉入心田。若能實踐“失敗為成功之母”之精實內涵,我想,在多的風風雨雨,也無法打擊走在前人經驗之路上的我們!

我微笑,朝夕陽跨出一大步。

在風雨中前行作文13

在從京唐港回家的路上,天漸漸暗了下來。時鐘好像向後倒了一圈,早上7點像是晚上7點。上場節目演完了,帷幕拉了下來,烏雲遮住了太陽,天更暗了。我們走在空曠的路上,陰森森的,不時的有狂風颳過,寒氣透骨。不一會烏雲遮住了半邊天。突然天的盡頭迸射出一道亮光,接着是轟隆隆的響聲。這時小雨從天空灑下,落在車窗上,滴滴答答,像是小孩在歌唱。

又是一陣雷聲,好戲正式開始了。雨珠從天空中跌下,打在車窗上,噼裏啪啦,伴着雷聲,像是打擊樂,又像是有人在放鞭炮。風還在咆哮,雷還在怒吼。樹木隨之盡情地舞動,張牙舞爪,。烏雲遮住了整個天空,如一幅壯麗的潑墨畫,若一口大鍋扣在天上。天從未這樣低過,彷彿壓在我們身上。雨還是如刀子一般刮,如鞭子一般抽打。面對着雷、閃電、大雨,我們沒有像其他人一樣停下來躲在避風港裏,而是在這備份的壯麗中繼續前行。就讓風盡情的咆哮吧;讓雷盡情的怒吼吧;讓暴風雨來得更猛烈些吧!

這是城市中無法感受的悲壯,這是前所未有過的震撼。天陰了好久後,他突然爆發了;忍了好久後的憤怒一下發泄出來,傾灑在這片大地上。經歷了着這場大雨,我真正感受到了大自然的偉大力量,感受到了大自然的奇異;經歷了着這場大雨,我像是接受了靈魂的洗禮,從內心散發一陣清涼,那清新讓我洗了這一身的疲累。

一會兒,天晴了,太陽重新掛在天空上,比大雨前更加燦爛!

在風雨中前行作文14

夏季來臨,早晨醒來,空氣格外清新,已是晴空一片。昨天的烏雲不知跑哪裏去了,母親説,雨肯定又下在別的地方了。我又想起了五一期間的那場帶着冰雹的暴雨,不知當時為什麼我選擇在風雨中前行,直到身體再也支持不住冰雹的打擊,要是沒有冰雹,我想雨再大我也能堅持到家,可是最終我還是選擇逃避,選擇躲在立交橋的大柱子後面求得一時的安寧。我好像聽到上天在冷笑,人是鬥不過天的。那一刻,有一顆心在流淚。

雨已經過去,我的生活還在繼續,今天在街上聽到大學時經常唱的那首“英雄誰屬”,多麼懷念當時的豪情壯志,英雄誰屬,非我莫屬。可是到頭來,熱血盡,化作了塵與土。佳人的笑容,只能凝固在過去。歷盡千辛萬苦只為換你芳心如故,是不是也成為英雄的悲哀?

好久沒有寫東西了,心變得懶惰,或許是不想在重複自己的憂傷,終於體會到嘉木那種欲寫不能,欲棄不捨了。可是我不會放棄,我有決心成為這裏最後的守護者。

春天已去,或許接下來還會有更多的風雲變幻。我會不會還會選擇在風雨中前行呢?

在風雨中前行作文15

六月十九日下午2點,我按照老黃説的相約地點,收拾了一下行李匆忙啟程。還是我們三人之旅。目的地:仙桃市。

一出家門,天上就飄下了豆大的雨點。我推着車猶豫不決,突然間想起了二李曾經説過的一句話:真想在雨中走走,於是我果斷騎上車向相約的地點奔去。

看來想法都一樣,一個也不少,我們於2點30分準時在東門會合了。

“今天大雨轉陣雨,仙桃雖説只有60公里路,怕是要遇到大雨哩。”我提醒道。

“就當是西藏之行的號角提起拉響了,就當是我們被困在了山谷中,走。”老黃和二李幾乎異口同聲地堅定地説。

3點整,我們冒着稀疏的雨點踏上了“318國道”,向仙桃方向開進。

大約走了約20公里路,我們在一個叫珠磯的地方終於遇到了傾盆大雨。“避一避了再走。”老黃説。“好的,萬一雨不停,我們就在農家住一晚。”二李建議道。我們三人來到一農户門前,一位中年婦女熱情地給我們端出凳子讓坐,並善意地建議我們雨稍停了最好回撤,説珠磯離仙桃還有40公里路,怕是我們今天趕不到。許是因為中年婦女的提醒,我看了看手錶,4點半,又望了望起伏不平的那條“318”老路,感覺再停頓怕就真的要走夜路了,於是建議冒雨前進。

我們脱下上衣和長褲,將行李用朔料袋捆綁好,踏上了雨途。

雨,一直下個不停。我們汗水和着雨水,艱難地行進着。

進入仙桃市郊袁市,風雨已住,然人已到家。在一家理髮店門前,我們停了下來,簡單地進行了一下衝洗後,開始進城。

歷時4個半小時,我們於7點30分抵達仙桃城區。

這天的行程,我感想良多。我們雖説是快50歲的人了,但是對於自然的征服,只要有不畏艱險的意志,定能戰勝與年輕人相比客觀上存在的體魄上的差異。路,沒有窮盡。

在風雨中前行作文16

烏雲密佈,慢慢地,颳起了大風,下起了滂沱大雨,過了許久,風雨停了。人們都説:“經過了風雨必有天青的時候。”,但是風雨過後的那第一道曙光並不是絲毫不用付出就得來的,你必須付出代價。

中國歷史上,就有一個絕佳的例子。司馬遷在寫出《史記》之前,被處以了宮刑,那在當時是一大恥辱。他雖然被這樣對待,卻還是以堅強的意志力活了下來,並且寫出了史上最偉大的紀傳體。反觀項羽,他在被劉邦打敗後也是相當的不甘心,而他卻選擇不去面對挫折,以自我了斷的方式結束了她也許可以逆轉勝的精采一生。他本來可以忍下來,並繼續奮鬥的。俗話説:“勝敗乃兵家常事”,他真的不懂其道理嗎?再舉一個例子,像是越王句踐。他被吳國打敗後被俘,他也因為喪國而傷心。也因為想東山再起,所以不斷的自我要求,甚至卧薪嚐膽,就是為了讓自己不忘記喪國的痛苦。果然皇天不費苦心人,他最終戰勝了吳王,成就了自己復國的夢想。

上述例子中,司馬遷和越王句踐都經歷了痛苦的一段日子,卻沒有放棄希望,奮力一搏,成為史上家喻户曉的傳奇人物。項羽,這位有能力卻沒有勇氣活下去的英雄,因為自己的錯誤判斷,結束了一生。他沒有被説是有男子氣概,反而被説是沉不住氣的懦夫。許多歷史學家説他很可惜,而他,成了史上的一位悲劇英雄。

反省和檢討是十分重要的,他們能使人知道自己的過錯並且悔改;使人上進;使人最終獲得成功。所以,我們並定要從挫折中站起來,跨越障礙,得到自己應得的那道曙光,並站在底下,被成功的喜悦沐浴,享受自己努力而得來的成果。

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