描寫我的同學作文500字精品多篇

回家的作文500字 篇一

火車無論開得多遠，總會找個驛站停歇。而每個人的驛站則是家。

有人説人生路上的我們需要帶上無數的面具，但只有在家裏，你可以將你的面具一層一層卸下，並且不用擔心身旁會有什麼隱藏的陷阱。

有一首歌是這麼唱的：生活的煩惱跟媽媽説説，工作的事情跟爸爸談談……老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。專屬於家中那一點小小的感動。還有家中的“慈母手中線。”

家不見得是高樓大廈，但卻是擋風休息的港灣。家不一定十分富有，只要真情如一。再窮，哪怕家徒四壁，也會令人想念萬分。外出的遊子，走的再遠，也難以割捨想家的眷戀之情。春節時的日夜兼程，齊往家趕的人羣絡繹不絕，落葉歸根。

也許你在外面可能只是其中的一個小齒輪，可當你回到家時就會知道自己真的很重要。雙手能為家人粗糙，能為家人燒飯、打掃，能與家人共同歡笑、共同悲傷，能在傷心失意的時候講述自己的煩惱。啊！回家的感覺真的太好！

每次月假回家的時候，我總會把這當做一次旅行，釋放心中的不快。回到家，心裏就有説不出的愉快，彷彿心中打了鎮定劑。享受家中獨有的那一份温暖。平時很煩的家人的嘮叨此時聽起來也變得無比温馨。即使偶爾的小吵小鬧，不一會又會被笑聲沖淡，煙消雲散。

風格簡約好，金碧輝煌也好，不及一個家。慢慢品味家獨有的味道—回家真好！

我的同學作文 篇二

她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個頭還有那白白的皮膚，不過因為青春期臉上長了些痘痘，但是絲毫不影響她的美，反而增加了秀氣，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發亮的黑珍珠，又像兩顆黑玻璃球浸在清水裏。她常常扎着一個高高的馬尾。就是我們班的標杆——馮海琪。

馮海琪是一個雙子座的人。她有兩面性格。一面是內向在學校一般都是低着頭不説話；另一面是豪放，她在外邊和我一樣，假如我們坐在一個安靜的地方，可以聊上一整天。

她是一個公平公正的女孩兒。如同老師一樣，誰犯了錯，她都會去跟那個人講道理。記得有一次英語早讀，她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚説話，被張夢蘭抓到了，他們不肯罰站，於是，公平公正的班長馮海琪扣了自己組的20分，我們都大吃一驚。

她還是一個知識淵博愛讀書的女孩兒。有一次上語文課，老師出了個古詩題目，只有一個人舉手回答了，那就是馮海琪。

馮海琪還是一個誠實守信的人。她是我們班最講誠信的同學，那天下午，我們正在做試卷，馮海琪寫完了在一樓操場等我，時間一分一秒的過去了，天越來越黑，馮海琪還在獨自一人在等我。我當時想，不行，這樣下去不是個辦法。我要快點兒寫，於是，我寫完後，飛快的跑到了一樓操場，一看王海琪還在那裏等我，就叫了一下她説：“馮海琪，這麼晚了，你還不回家？你不用等我的。”她説：”説好要等你的，不能反悔。“

這就是我的同學馮海琪，一個有責任有擔當的班長。

回家的作文500字 篇三

昨天下了一場大暴雨。早上我和值日生正在澆花的時候，發現了花盆裏兩隻剛剛出生的小鳥。

我想：一定是昨天的大雨，把小鳥兒的家沖壞了，小鳥落在了窗台的花盆裏。這兩隻小鳥長得一模一樣，頭是黑紅黑紅的，小鳥身上的絨毛還沒有長齊。這兩隻小鳥濕漉漉的，眼巴巴的看着我。我想：他的媽媽去哪裏啦？小鳥媽媽難道不知道他的孩子掉落在這裏嗎？同學們圍着小鳥七嘴八舌的説個沒完，這兩隻小鳥該怎樣處理呢？

錢老師走了過來：“你們看什麼呢？”

“老師這裏有兩隻可憐的小鳥，我們想帶回家。”有一個同學高興地説道。

“你把他帶回家，你也不會把它養活。都快去聽課去，小鳥媽媽來了會想辦法的。”我們只能坐在了座位上，無奈的看着那倆可憐的小鳥。

下課了，全班同學都圍在花盆邊看着兩隻小鳥。一會兒，鳥媽媽飛來了，她在窗户外面盤旋，就是不敢接近我們。錢老師想了想説：“同學們，我們送小鳥回家吧！小鳥媽媽一定會感謝我們的。”

“太好了！”大家歡呼了起來。我們請班上個子最高的韓仕林同學，站在桌子上，大家在下面扶着，我們小心翼翼的捧着小鳥，輕輕地把它們放進了鳥窩裏面。鳥媽媽看到小鳥回家了，連忙叼着蟲子去餵它們。小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：謝謝你們，中山國小四二班的同學們，我們一家都會永遠感謝你們的”。鳥媽媽更是繞着我們飛了幾圈。撲閃着翅膀，好像在説：你們真是有愛心的好孩子！

看這兩隻小鳥回到了自己的家，能夠好好地活着，我的心裏甜滋滋的！