美妙的旋律作文精品多篇

美妙的旋律作文 篇一

小時候，我不懂什麼叫做“旋律”，常常纏着媽媽問：“媽媽，什麼是‘旋律’啊？”媽媽總説：“小孩子，管那麼多幹嘛？你長大了自然會明白的。”

去年暑假，我去了鄉下外婆家，家裏養了許多隻雞，每天天不亮就叫個不停，弄得我想睡個懶覺都不行。我一不耐煩就向外婆抱怨：“外婆，那幾只該死的雞太討厭了，整天只知道叫啊叫的，還不如燉了湯給我飽飽肚子。”外婆聽了，笑着説：“孩子，別抱怨了，人本來應該早睡早起，是你自己懶，不願意起牀，怎麼能把罪過怪在雞身上呢？再説了，就算沒有這幾隻雞，奶奶也得給你買個鬧鐘，改改你晚睡晚起的毛病，現在有了這幾隻雞，比鬧鐘還管用呢！這也是一種旋律啊！”“旋律？原來這就是旋律？”我問奶奶。“是啊，孩子，用心去聽，你會發現其中的美妙之處。”奶奶説完就離開了。以後，我天天都用心聽雞叫，忽然發現，雞叫聲也很動聽。下蛋時，母雞温柔，輕聲地叫着，好像在呼喚它的寶貝們平安無事；公雞們打架爭地盤時，一個個大聲叫嚷着，剛強、有力，彷彿在説：“那是我的地盤，你走開。”在小雞出生時，母雞興奮地叫着，好像在歡迎小雞們來到世上；小雞們也興奮地叫着，彷彿是對這個世界的奇妙之處而驚歎不已……

我在心裏想着，這就是最美妙的旋律吧！

今年春天，我再次來到鄉下外婆家，一進家門，我就迫不及待地想再聽聽那種旋律。“喳、喳、喳。”噫？那樹上是什麼聲音？我循聲望去，只見外婆家門前的一棵桃樹上站着幾隻小鳥，享受着桃花的芳香。在樹葉哥哥的保護下，一邊唱着歌兒，一邊在樹枝上乘涼。媽媽走過來説：“孩子，你以前不常問什麼叫做‘旋律’嗎？媽媽告訴你，這就叫旋律。”

“旋律。”我望着枝頭上的小鳥輕聲喃道。

回家後，我問爸爸：“爸爸，什麼叫做旋律啊？媽媽説鳥的叫聲就是旋律，外婆説雞叫聲才是旋律！我到底聽誰的？”“孩子。”爸爸撫摸着我的頭：“媽媽和外婆説的都是對的，旋律是一種美妙的東西！”

哦，我明白了，旋律是一種美妙的東西，是動聽的、幸福的，並不需要刻意尋找什麼。世界上最美妙的旋律，其實就在我的身邊。

最美妙的旋律！

美妙的旋律作文 篇二

音響世界真是太豐富，太迷人了。

“沙沙沙，沙沙沙。”春姑娘邁着輕盈的步子悄悄的來到了人間。小草用一雙尖鋭的耳朵，聽到這動靜，開心的探出了腦袋説：“春姑娘，春姑娘，你來拉。我等你好久了。”樹爺爺睜開了眼睛，伸了伸懶腰，又生機勃勃的活過來啦。花兒姑娘跳着朦朧的步子，展示着婀娜的身子，好像在問身邊的朋友：“我美嗎？”同時還綻放着美麗的笑臉，讓大家覺得心裏暖洋洋的

“轟隆隆，轟隆隆”。著名男高音——雷公公來啦。大家高興的不得了。“轟”的一聲，打開了暴雨的前奏。閃電哥哥聽這聲音，也來幫忙了，“譁——”，下雨了。雨水落在了田野裏，睡到喝飽了水，開心的笑了。高粱洗了一個澡，靈活的身體扭動着。玉米叔叔得到了雨水的滋潤，結出了又大又甜的果實，農民伯伯高興的説：“這真是場及時雨啊。”

“吱吱吱，吱吱吱。”知了的聲音迴盪在整個世界，知了們叫的歡，人們熱的歡。走在路上的人們在尋找這冰淇淋的身影，邊走邊説：“好熱啊，好熱啊。”剛運動完全的孩子嗎馬上跑回教室，大口大口的喝水，同時又發出一聲聲炎熱的叫聲。

世界，美妙的聲音無處不再。

美妙的旋律作文 篇三

我去過風景如畫的杭州，到過四季如春的雲南，也遊覽過繁榮昌盛的北京，但卻從未細細品味過我們山清水秀的長沙城。長沙城裏一幅幅生動鮮活的畫面，譜寫出了一曲曲美妙動人的旋律。

清晨，太陽剛露出了半個笑臉，天空立刻被染成了一片金黃色。遠處的山連綿起伏，山上的草嫩綠嫩綠的，鮮豔欲滴。路邊枝頭的小鳥在“喳喳”的叫着像在叫人們早早的起牀。環衞工人很早就來到了馬路邊清掃着路邊的垃圾，他們不辭辛勞，用自己的雙手美化着這個城市。.。.。.。慢慢的，去上班的人也多了起來，馬路上車輛川流不息，發出“嘀嘀”的聲音，一天新的生活開始了。陽光漸漸的變得耀眼起來，交警叔叔在太陽底下依然熟練的指揮着車輛，多像是一位優雅的交響樂指揮長，音樂從他的身邊飄過，帶給忙碌的人們一絲絲安心與温暖。

學校的窗邊傳來了郎朗的讀書聲，此起彼伏，是那麼動聽，如一首首童聲大合唱，令人陶醉！下課了，同學們在草地上玩耍做遊戲，操場不時傳來銀鈴般的笑聲。幾個同學在比賽跑步，其餘的同學在一旁吶喊加油助威，多麼和諧的畫面，多麼美妙的一首歡樂之歌 。.。.。.。.

傍晚，夜幕降臨，夜色如一塊透明的面紗籠罩着整個大地。街道上，燈光閃爍，猶如到了光的世界。白天的喧鬧聲消失了，城市漸漸安靜了下來。叔叔阿姨們回到家，房子亮起了温馨的燈光，他們在家裏吃飯，聊天，講述着白天的故事，多麼幸福的場景啊！此情此景如一曲温馨動人的歌，唱到了我的心裏！

這一幅幅畫面，成為了我們城市最美的一道風景線，勞動者們用他們的雙手、勤勞與愛心譜寫出了一曲最美妙的旋律！

美妙的旋律作文 篇四

媽媽曾告訴我：旋律是音樂的基本要素，樂曲的思想。但媽媽也曾告訴我：只要你用心、用思想、用你敏鋭的眼睛，甚至是用你的嗅覺和聽覺去發現、去探索，那麼，在我們生活當中也會充滿各種各樣美妙、和諧的旋律……

xxxx年暑假，我和媽媽、外婆一起前往西藏和青海旅遊，咱們組成了三人行，一路上幸福和快樂每時每刻都縈繞着我們，讓我至今回味無窮，那大概就是我在生活中真實領略到的一段美妙的旋律吧！

瞧！旅途中，媽媽變成了神通廣大的孫悟空、外婆變成了鑼碌奶粕⑽壹磺樵傅爻晌舜蠹已壑心歉齬涑鑰袼男“私洹Ｎ頤且換崴鄧敵πΑ⒁換崆鄖運接鎩⒛閔濤伊浚灰換嵊窒嗷ム涼幀⒛慵肺遺……這些都讓我幸福的感受到了一種情感交流的和諧旋律！它是那麼的真實、温暖、純淨……

愛旅遊的媽媽常説：“旅遊是一種學習，更是一種成長；如果內心不豐富，則旅行無意義，也更不可能感受到那美妙的旋律。”一路上通過學習，我增長了知識、開闊了眼界、和諧美妙的旋律步步跟隨着我們。

我們攜手攀登雪域高原之明珠的“布達拉宮”，它錯落有致、精美絕倫的建築，讓我好似看到一個個小巧精緻的音符在山間跳動、高歌，那是一首雄偉壯觀的美妙旋律；我們並肩遊走信仰濃厚的大、小昭寺，在虔誠的朝拜者們的感染下，我們的身心也得到了徹底地洗禮，那是一首沁人心脾的美妙旋律；我們信步走在拉薩繁華的八廓街，各式各樣、琳琅滿目的商品及小吃，讓我們應接不暇、垂涎三尺、心花怒放，那是一首頑皮詼諧的美妙旋律；我們相互照應，搭乘世界第一高原鐵路，火車翻越“唐古拉山”，讓我第一次感受到挑戰的刺激，內心的激動無法比擬，那是一首高亢澎湃的美妙旋律；我們漫步在“碧水共長天一色，水鳥共湖魚起舞”的青海湖，湖風輕輕的吹着，“呼呼呼”樹葉隨着它微微地顫抖，“經帆”隨着它輕輕地飄揚……忽而它又拂袖而去，吹拂在人們的臉上，舒服極了，那真是一首柔和動聽的美妙旋律。

祖國的大好河山，各種景緻、各種情懷令人心曠神怡、流連忘返。我彷彿看到、聽到、嗅到、感受到它們都在世界的舞台上向我們展示自已的美妙旋律……

我想告訴大家，旋律是一種美妙的東西，是動聽的、幸福的，並不需要刻意尋找什麼。世界上最美妙的旋律，其實就在我們的身邊。

美妙的旋律！

美妙的旋律作文 篇五

音樂，可以陶冶情操，可以寄託情感。喜悦時，高歌一曲；悲傷時，低吟一首。人們喜愛音樂，讚美音樂，甚至為那一首首美妙的旋律所陶醉。而我卻對另一種旋律情有獨鍾，那——就是大自然的交響樂。

“沙、沙、沙”是孩子們在挑逗樹葉，還是樹葉寶寶們在嬉戲玩耍？如此朝氣蓬勃，充滿活力。

“嘰嘰喳喳”鳥兒們正在自由王國裏舉行規模盛大的“音樂會”，一個個唱得如此動聽，像高山流水，令人心曠神怡。

“樹高風有態，苔滑水無聲”。你聽，那小溪潺潺流動的聲音，如此恬靜優美，攝人心魄。莫不是小溪在彈唱“莫愁曲”？再聽那江水奔騰的聲音，如此高亢激昂，氣勢磅礴，難道大江也會生氣？

“嗚—呼—呼”。是誰在寒風凜冽的冬天，吹響了哀怨的口哨？如此神祕莫測，令人毛骨悚然。莫不是大自然製作的惡作劇，想測試一下孩子們的膽量吧。

一年之計在於春。在春天勞作的人們，不應該寂寞吧：有蛐蛐為你唱歌，蟋蟀為你彈琴，既可消除疲勞，又可享受大自然美妙的旋律，何嘗不是一種幸福呢？

一日之計在於晨。晨讀的孩子們也能享受大自然的恩惠：捧着一本書，坐在竹林裏，清涼的微風撫摸着你，清新的空氣淨化着你，一邊收穫知識，一邊感受着大自然的美好。口中朗讀優美的文章，耳旁伴着竹林裏那柔和的音響，這又何嘗不是一種愜意呢？“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，風華正茂的我們不正是人生中最美妙的樂章嗎？

美妙的旋律作文 篇六

週二，老師帶我們聽了一場別開生面的音樂會，台下的聽眾全是中學生和高中生，這是我有生以來第一次。在這兒我們不僅親眼見到了我國著名的指揮家，還親耳聆聽了他對演奏曲目的講解；我們不僅欣賞了高水平的演奏，還學習瞭如何欣賞音樂，上了一堂生動的音樂欣賞課。音樂會上演奏的曲目是中西結合的，既有西方著名的曲目如卡門序曲、四小天鵝等，又有中國名曲茉莉花等。

中午，我懷着激動的心情上了車，在車上風兒迎面吹來，恍如母親的手撫摸着我的臉，讓我心情舒暢，使我對這場音樂會更充滿了嚮往。來到上大附中，只見門口人山人海。我們走進大門，徑直走進演出廳，發現廳內幾乎快座無虛席。過了大約15分鐘，演出開始了。樂團成員人人穿着燕尾服準備就緒。這時，主持人走上了舞台，用她悦耳動聽的聲音介紹了本場音樂會的演出人員和曲目，我聽着聽着如沐春風。

主持人講解完《小鬧鐘》，音樂會就在這首樂曲中開始了。這是我比較喜歡的一首樂曲。剛開始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細地聽着，想象着指揮爺爺剛才説過的情景。啊，我聽出來了，小提琴和鋼琴彈出的歡快聲，表現了歡呼，長號、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這表現英姿。整首樂曲生氣勃勃，充滿活力，給人一種振奮感。

我也很喜歡中國的民樂，但平時聽到的都是用民樂演奏的。這台音樂會獨特的是用西洋樂器演奏江蘇民歌《茉莉花》，雖然和用民樂演奏的有所不同，但《茉莉花》的歡快輕盈、淳樸優美都表現出來了，同樣給人一種美妙的感覺。讓我想到了一句話：音樂是相通的，只有音樂是沒有國界的。

最後我聽了由女高音和男高音帶來的《花兒為什麼這樣紅》，就像春天到處花兒爭芳鬥豔，使每個人情緒高昂！演出完了，我卻還呆坐在那裏，久久沒回過神來呢！

這場音樂會讓我明白了聽音樂就是一種享受！通過聽這場音樂會，讓我知道了音樂不僅有美妙的旋律，同時它還表達了豐富的內容。希望今後能多一些聽這種形式音樂會的機會，使自己的音樂素養得到提高。