比賽作文多篇

比賽作文1

“加油，加油”“炮吃了它”“將軍”“贏了！”同學們一陣陣歡呼雀躍，對了，我們正在舉行象棋比賽。

比賽前，同學們吵吵嚷嚷，個個摩拳擦掌，老師也在一旁觀戰，為我們加油助威，我們擺好了棋盤，準備開戰。

先來國際慣例，“頭頂炮”，誰知他竟是一個高手，也懂”把馬跳”。我為了不讓他的馬進攻我方陣地，所以就讓卒衝鋒陷陣，可是他不按套路出牌，竟然走兵。他為了讓他的馬過河，竟犧牲了一個兵。這孩子十分擅長下象棋，棋風像大人一樣鬼道，虛虛實實，真假難辨。架起當頭炮，暗伏連環馬，哼！誰怕誰啊，兵來將擋，水來土掩。

舊夢南柯杳若煙，西樓對弈暮闌珊。這盤棋殺得好不熱鬧。攻馬拱卒，車進炮轟，你來我往，難解難分。為了不讓他的棋子過河，我用各個大將守住各個關口。嘿嘿，看你怎麼過河。

我出動大車，在陣地裏橫衝直撞，吃了他幾個棋，但這對於他來説只是無足掛齒，我的目標是星辰大海——將軍。他的腦瓜就像一台電腦，將萬分複雜的棋猶如抽絲剝繭一樣，我鎮定自若，一層層理出了頭緒，終於獲得了勝利。雖然我獲得了勝利，但我的對手也不可小覷。最後我的到了冠軍，我的對手董昊渤得了亞軍。

人生如一盤棋，每一步棋都關係自己的命運。一定要認真下才能讓人生完美。

比賽作文2

今天我特別特別高興,因為我又發表了一篇作文《歡歡》，刊登在《青少年日記》上第三期，內容是寫我們家的一隻可愛的小狗。媽媽也發表了兩篇文章。我到目前為至也發表了兩篇，我們倆比賽，看誰今年發表文章多，誰就最棒。爸爸説你們倆現在是打了個平手，接下來要看誰先發表一篇，他就請誰吃一頓大餐。我一定好好寫，加油寫，爭取把媽媽扔在後面。

比賽作文3

一年一度的藝術節來到了。當然，我也要參加比賽。我參加的項目是美術。因為我在外面上美術培訓班，而且畫也不賴。唐老師要我們準備工具，有黑卡紙、排筆、顏料、夾子和吹塑紙。

我先把傢伙都拿出來。老師説要把黑卡紙和吹塑紙夾在一起。我沒有夾子，而張遲珏帶了兩個夾子。我找她借，她就是不借我。我死纏爛打，她也不借。我説她是小氣鬼，她還是不借。

最後，沒辦法，只好用我自己的畫夾來壓着了。然後就開始動了起來。把顏料塗到吹塑紙上，再趕快一印，一個很醜的花就出現在了黑卡紙上。後來，我按照同樣的方法，印得不好。沒辦法，只能在黑卡紙上直接畫，終於把一盆美麗的月季花畫成了醜八怪。

只好去看看其他人畫的畫了。仲妮畫嘉兒和小狗獸，畫得沒有以前好。鄭毅畫的是菊花，我看了真好笑。居然花那麼大，大得有調色盤那麼大了，而葉子只有大拇指那麼小，真好玩。

江珍妮畫得簡直跟真的一樣，活靈活現，太美了，真像一朵朵要脹開似的玫瑰花。太美了。張遲珏畫的菊花，花很小，葉子卻很大。時間到了，大家都畫完了。

最後，比賽完了。江珍妮得了第二。

雖然我沒有得第一，但重在參與。下次我會拿好成績的！

比賽作文4

今天，你就要比賽了，你是那樣的弱小，今天，就要跑一千五百米，一千五百米對於體質弱的你來説，無疑是生命的挑戰。

一個月前就開始報名，老師問：“誰願意參加女子一千五百米賽跑？”大家發出驚駭的表情，大家從未跑過一千五百米，她們誰沒勇氣站起來，一隻手舉起來了，猶豫了一會，又放下了，寂……那隻手終於高高的舉了起來，大家反過頭，到底是誰這麼勇敢？是你！你行嗎？你的體質那麼弱。所有人發出質疑，“也許我拿不到名次，但我一定跑完全程，不給班級丟臉！”你的臉上露出了自信的笑容。

時光總是那麼無情，我們還未做好準備，運動會就迫不及待地趕到了，來的太快，使人心慌，使人惶恐不安，你真的'行嗎？“我一定行，請別為我擔心。”怎能不令人擔心呢？你那麼弱小，不，雖然你弱小，當你的心靈比鑽石還要堅硬，還要美麗。

發令槍響了，你像一支離弦的箭飛了出去，把所有人的心帶到了空中，都大汗珠從你的額頭滑落，你很快就堅持不住了，大口大口的喘着粗氣，你明知自己跑不了，為什麼這麼固執？因為心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點衝着你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬於你。

終於，你跑完了全程，你癱倒在終點，你的嘴角輕輕地孤起，眼裏浸滿了淚水，説：“我説過，我能行。”

是的，你成功了，你的勇氣戰勝了所有人，你是不敗的！

比賽作文5

星期六下午，我和幾個好朋友相聚在我家。大家在一起玩呀笑啊，過得非常快樂。後來，不知道哪一個人提出一個建議，説：“我們來一場跑步比賽，好嗎？”“好！”其他的人異口同聲地回答。我也同意了。接着，我們把在場的人分成了兩組，男同學為一組，女同學為另一組。分好組以後，我們就開始了比賽。

我們一起來到了附近的一塊空地上。然後，按照順序排好了隊伍，站好了位置。我自告奮勇地當起了發令員。我就大聲説：“預備——開始！”大家就向前飛快地跑了。我也不甘落後，飛一樣地跑了出去。開始，由於我要發口令，所以落在了最後第二名。過了一會兒，有人跑不動了，他們的速度漸漸地慢了下來，落在了後面。我就抓住這個大好時機，衝了上去。很快，我就超過了一個又一個，漸漸地我成了第一名了。

我得意起來，也感到有點累了，因此速度也就慢了下來。就在這一個時候，後面有一個人衝了上來變成了她是第一名了。我不服氣了，就加快了速度繼續向前跑。她知道我在加油追趕，所以也就拚命向前衝。我當然不甘心落後了……後來，我們兩個人都看到終點就在眼睛前面。這時，我就使出全身的力氣拼命向前衝。啊，我跑過終點比她快了一步。

哈哈，我是最終的勝利者！我真開心啊！

比賽作文6

今天下午，我們求是星洲國小舉行了一場轟轟烈烈的三跳比賽。

為了這次比賽，我們班可煞費心思，我幾乎天天都在練比賽項目。在中午或抽一兩節課來練長繩。這幾天，同學們都忙得不亦樂乎。

在比賽開始之前，我在心裏默默的為自己班加油。

比賽開始了，第一個是李緯同，他雖然跳得快，但他經常斷，使我原本充滿信心的心一下子懸了起來。他到底能不能跳出好成績呢？我在心裏反反覆覆的想着。

隨着一聲哨響，這局比賽結束了。我問了一下李緯同，竟跳了兩百多個。好樣的。我在心裏為他喝彩。

男同學一個接一個的比完，到女同學了。我一直都在為他們加油，同時告誡自己，一定要贏！

輪到我了，我拿着繩子顫顫巍巍地走向比賽場地。哨子響了。我的手像機械似的甩起來，我的腳也不由自主的跳了起來，跟着，我的心也緊張得懸了起來。最後的成績竟是二百四十九個。可能因為我太緊張了吧！

個人項目比完了，就是跳繩接力，繼而就是長繩。那時，我喉嚨幹得就想冒煙了一樣，但也要硬頂着。

長繩比賽開始了，我們一個接一個地跳着，既便是斷了，也是立馬跑掉。功夫不負有心人。結果是三百多個。我們隨着一聲歡呼，擁進了班級裏。

三跳比賽結束了。可我卻依然興高采烈，沉迷在歡樂的海洋之中。

比賽作文7

在星期六的下午，小區的花園裏開展了一場足球賽。雖然説不是什麼正規的比賽，但觀眾不少。在哨聲響過之後，劉東跨門直下，一個漂亮的直線球，“過五關，斬六將。”直殺禁區，一旁的觀眾不禁拍手叫好。射門，守門員雙眼注視前方，分腿弓背，還戴着皮手套。

一旁的替補隊員着急的跺着腳，他也想上場踢。守門員不甘示弱，一躍而起，撲了過去，正好接到，可惜膝蓋蹭了出去，就連一開始懶洋洋的小狗，也瞪大了眼睛。他把球拋給了小明，小明先發制人，直衝禁區，他帶球躍起，輕鬆的躲過了劉東從側面的突然襲擊。

近了！觀眾們的心一下子提到了嗓子眼，大家都沒出聲，時間彷彿凝固了。大家都屏息凝神，目不轉睛地盯着球就連那個抱着洋娃娃的小姑娘也站了起來，那個年輕的叔叔倒一點也不緊張，彷彿一切盡在他的意料之中。那個戴着墨黑帽子的小男孩也是個球迷，正期待結果。

進了！小明為球隊奪下了一分。接着，只見劉東猛地往球門衝去，小明半路殺出，攔下了球，一個假動作騙過了劉東後，傳了球給小龍，只見他們之間的默契配合，順利殺入禁區。一個射門，小明他們贏了！掌聲驟然響起。真精彩！

通過這件事，我明白了團結就是力量！

比賽作文8

今天，劉老師給我們做了一個有趣的遊戲:“推河”比賽，大家都很奇怪，“怎麼會有推河比賽，我們只玩過拔河比賽。”有幾個同學大聲地喊道。

只見劉老師不慌不忙地説：“不用急，不用急，我們先來看看遊戲規則。”大屏幕上立刻出現了遊戲規則：遊戲雙方面對面的站在講台的左右兩側，然後在講台中間豎放一本長約20釐米的書本(書要厚點，書的擺放位置離兩位同學的距離相等)，讓兩位同學伸出右手的大拇指各頂住書本的一端。誰先把書本推出分界線誰就贏。

等我們看完了規則，劉老師又説：“好，現在請兩位同學來做做看。”

大家一聽，紛紛舉手，都想上去玩這個遊戲。最後劉老師叫了王震宇和蔡志民兩位同學。你看他們多高興呀!一溜煙地跑上講台。

比賽正式開始了，你看，台上的兩位同學賽得多激烈呀!他們用大拇指使勁地按住書本，用盡全身的力氣拼命地推。最有意思的是王振宇同學，你看他聳着肩膀，皺着眉頭，牙關緊咬，臉由於太用力也被憋得通紅通紅。身體也奮力向前，還不停地搖來搖去。左手也沒閒着，握緊拳頭，像是要給對方一拳似的。書本被他們推得忽上忽下，忽左忽右。我們也興奮極了，大聲為他們加油，有幾個同學甚至站起來了，揮着小手有節奏喊着。劉老師也不停地為他們加油，並小聲提醒他們注意點什麼。

遊戲在我們地歡呼聲中結束了，我希望下節作文課再玩這樣的遊戲。

比賽作文9

今天是一個特殊的日子，是我們七年國小生涯中最後一次隊列隊形比賽。為了這一天，我們準備了很長時間，大課間的時候，總是能看到同學們忙碌的身影。大家蓄勢待發，準備迎接比賽。

比賽開始了，首先上場的是一些低年級的小弟弟妹妹們，雖然他們個頭小，但是他們個個精神飽滿，一副不服輸的盡頭，看着是那麼有自信、有朝氣。每次下場之後，觀眾們都會給予熱情的掌聲。

我們是最後一個上場的班級。雖然我們上場較晚，但是我們積累了經驗，總結出了戰略：精神抖擻、步調整齊、口號響亮、動作一致。輪到我們上場了，我的心中既自豪、又有些緊張。我努力地跟着體委的口令，認真地邁好每一步伐，揮舞着雙臂，“一二一，一二一，向左看。”大家齊刷刷地向左甩頭，用最洪亮的聲音喊出了“七一七一、永爭第一、齊心協力、共創佳績。”在大家響亮的口號聲中，我們步入了主席台正中央。

接下來，體委發出了“稍息、立正、向前看齊、向前看，向左轉等”一系列的口號，我們都認真地做好每一個動作。我的心情也特別緊張，生怕自己有一點差錯。在隊形展覽中，我們在“一二一”的口令中，走出了一個英華校徽的圖案。新穎的圖形，贏來了觀眾雷鳴般的掌聲。此時，大家心裏都鬆了一口氣。

“世上無難事，只怕有心人。”“我們成功了”，“我們得了第一名”全場同學為之高興。但是我想這是我們辛勤努力的結果，是同學們刻苦訓練的結果，更是大家團結一致的結果。這種精神會激勵我們不斷前進！

比賽作文10

今天下午的興趣課，邵老師告訴我們到階梯教室去參加一年級合唱比賽，我們一聽都高興地歡呼起來。

到了階梯教室，我看到評委和一些大哥哥大姐姐早已經都到了，我們排好了隊站在後台等着。

該輪到我們上場了，我和我的小夥伴們排着整整齊齊的隊伍走上了合唱台。我們一個個手貼着褲縫站得筆直，面帶着微笑注視着前方。看到台下有那麼多人，緊張得我手心裏冒汗了。

比賽開始了，古潤璐走到台前高聲朗誦：“我們是共產主義接班人，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。請欣賞合唱《中國少年先鋒隊隊歌》”。我們的指揮李昕怡好像一點而也不緊張，只見她微笑着擺好了指揮的姿勢，然後向給我們伴奏的音樂顏老師抬手示意。緊接着優美動聽的音樂聲響起來了，我們跟着指揮李昕怡的節拍放聲歌唱：“我們是共產主義接班人……”我們清脆響亮的歌聲在階梯教室裏迴盪，唱着唱着我已經完全忘記了剛才的緊張，我偷偷往台下一看，只見評委老師和小觀眾們都面帶微笑靜靜地聽着，好像聽得入了迷。

隨後我們又唱了《保護小羊》。這支歌我們唱得活潑動聽，好像在向大家描述小動物們為了保護小羊一起喝大灰狼作鬥爭的情形……

我們的歌唱贏贏得了一陣陣熱烈的掌聲。比賽結束，邵老師非常滿意，一個勁兒誇獎我們表現真棒，同學們心裏可自豪了！

比賽作文11

我和姐姐在一個學校讀書，課餘常在一起打乒乓球，是一對有名的小球迷。上星期體育老師宣佈：國慶節前要舉行一次全校乒乓球賽，我和姐姐都報了名。

日子過得真快，乒乓球賽開始了。在預賽中，我和姐姐都戰勝了對方。最後決賽的一場，恰恰是我和姐姐爭奪冠軍。

決賽那天，禮堂正中放着一張綠色的球枱，周圍坐滿了人。窗户外邊也擠滿了小腦袋，大家都在不住的議論。有的説：“姐姐的把握大一些。”有的説：“不一定，妹妹打的才棒呢。”體育老師在場內忙碌着，來參觀的老師也幫着維持秩序。我看到這麼多雙眼睛望着我，不由得緊張起來，心突突地跳得厲害。

體育老師叫我們進場，全場立即響起一陣熱烈的掌聲，我更加發慌了。試球的時候，我只看見白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道網子那邊是姐姐，至於她是不是也和我一樣緊張，我都沒有注意。才試了幾個球，我的手心裏全是汗水。

決賽正式開始了。前兩局我和姐姐各勝一局。第三局先由我發球。我發一個正手球，發一個反手球，接着連發兩個長球，又發一個短球，總之不叫姐姐摸着我的規律。碰上姐姐打了稍高的球，我就用力扣殺。姐姐也毫不示弱，連連攻我的反手，還打出旋轉球來使我接不準。兩個人不分上下，比分緊緊咬住，5平，6平，7平……還好，是我領先了一分，交換了場地。老師和同學為我們鼓掌，有的還喊：“小球迷，加油啊！”

最後的戰鬥更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放棄攻球的機會。有時姐姐打過來的球又快又硬，我都把它擋回去了。當我以20比19領先一個球的時候，姐姐大概是急着要追成20平，猛然抽了一板。我正擔心對付不了，球卻彈着網子，出界了。在一陣熱烈的掌聲中，我們的決賽結束了。