我的班主任老師作文500字精品多篇

我的班主任老師作文500字 篇一

九月和風送暖，那是我第一次遇見您王老師。您，一張瓜子臉，一對如蝴蝶般翅膀的睫毛下那一雙特別明亮，有神的眼睛，給我留下了深刻的印象。後來我才知道您就是我的班主任。

您像一棵大樹，而我們呢？就像棲息在這棵大樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，所有痛苦與快樂都對着樹訴説。也許這棵樹不是很高大，也許不是很強壯，但都在歲月裏站成風景，演繹出生命的篇章，用樹蔭無私地庇護着是孩子而又不是孩子的人，營造出一片清涼寧靜的天地。

和藹可親

當我因遇到困難的題而眉頭緊鎖、抓耳撓腮的時候，您會停下腳步走到我的身邊，彎下腰細心耐心、一絲不苟地給我講解題目。在您的幫助下所有難題都迎刃而解，如撥雲見日，豁然開朗。

當我站起來回答問題，因為緊張而説不出話來的時候，您總會向我投以鼓勵的目光。在這目光下，我不再感到緊張和害怕，身體也不再緊繃，我流利地把整體的思路一一説出，您帶頭為我鼓掌。

嚴肅嚴厲

您不僅和藹可親，還對我們很嚴厲！每當有人課堂紀律表現不好時，您會把他們點出來並把他們叫到教室外談話，還會讓他們寫檢討書。我知道您這是對我們負責任！

當我上課開小差時，您會大聲批評我，教育我。頓時，我感到一陣羞愧，恨不得馬上找個地洞鑽進去。

感謝遇見

王老師，感謝遇見您！雖然我離開了六年美好的國小時光，但是隻有因為這樣我才能遇見你。沒有錯，您如大樹，默默無聞、無私奉獻，把自己所能教的事或物毫無保留地授予了我們。最後我想再説一句：王老師謝謝您！

我的班主任老師作文 篇二

我的班主任劉老師是一名工作認真、講課生動的數學老師，她每次上課都能讓我們班的同學呵呵地笑起來。

劉老師乾淨利落，喜歡穿平底鞋，經常扎馬尾。劉老師的鼻子上戴着一副度數非常高的眼鏡，別人的眼睛是用來欣賞美景的，可她這雙藏在高度近視眼鏡後的眼睛卻似乎是專為讀書而生的。

記得有一次，我們上她的課時，正在上“克、千克、噸”這一課，她找了兩名同學來到講台前。一個胖嘟嘟的名叫餘哲，另一個不但矮，而且非常瘦，這時，劉老師就用他們倆作了比方，我們在下面呵呵笑。就這樣，一會兒一節課就過去了。

一天，我們正在考試，這時我正在思考一道數學題。我趴在桌子上想了一會兒，最後我終於打開了解題思路，這時，劉老師説道：“時間到，交卷。”我把試卷交上去後，就坐在座位上祈禱。第二天，我還是沒考好，可是，我看到了劉老師的黑眼圈，此時我猜到劉老師昨夜肯定又批改試卷到很晚。但上課時，劉老師依然生龍活虎，可是一下課，劉老師就十分疲憊，坐着都能睡着，讓我們十分心疼。

我一定好好學習，不會辜負您對我的期望，報答您和我的父母。

我們的班主任老師作文 篇三

董老師是我們七年級（1）班的班主任，教我們班和二班的語文。

她帶着一副眼睛，挎着一的斜挎包，穿着羽絨服、高跟鞋。

我們叫班主任通常都叫老班。

我們都怕她，因為她打人的時候特別野蠻、比男老師還厲害呢？七年級的學生都説一班班主任太厲害了，惹不起。

有一次，在上老班的課，老師問組長沒完成作業的讓他們出去，後來，一出就是一大片，65個人走的就剩下20多人了，老師正在説我們的那瞬間，老師不不經意間從玻璃那瞅了一眼看到我們班最差的一個學生在和別人説話。老師立刻就出去又扇，又罵，又打。這時候正在三班上課的英語老師才把我們老班拉走。三班英語老師讓那個學生到他們班門口寫了。老師不打時不打了，但是氣沒消，到了課堂就開始罵我們了，把氣全撒在我們身上了。

我們班學生都不喜歡班主任，因為班主任老是婆婆媽媽、嘮嘮叨叨的。

其實我也同情班主任的，我們可以換位思考，如果你是這個老是教着這樣的學生你也會氣的。

我們要好好學習，不要再氣版主任了，因為她在學校所做的都是為我們好。

我的班主任老師作文 篇四

我的老師姓徐，名叫徐彩燕。徐老師有兩個特別之處，讓我很好奇。

其中之一就是總戴着她的小花帽子，從一年級起到四年級只要有太陽，出去就一定會戴上她那五彩斑斕的帽子。就是因為這個花帽子，讓我從一年級到四年級一直很疑惑。我們總問徐老師您為什麼這麼喜歡這頂花帽子呢？徐老師一直不告訴我們。這是為什麼她會那麼喜歡她那可愛的花帽子，之後就有越來越多的同學不研究徐老師的花帽子了。直到有一天，老師説讓我們感興趣的同學寫一寫徐老師的花帽子，這時我們才想起一年級我們研究的花帽子，同學們都比較開心。以為徐老師會説花帽子的由來什麼的，結果什麼也沒説，就像有什麼驚天祕密一樣。

徐老師還是一個“變臉女王”呢！

有一次看到一個有趣的作業，就向我們展示了。同學們笑得哈哈哈的。當老師看到一個和前面同學一樣的作業，錯的都是一模一樣。頓時火冒三丈，把我們都嚇了一跳，這就是變臉女王，變臉可是真快呀。

你瞧！這就是我們不只是有着花帽子的老師，還是變臉女王呢？

我的班主任老師作文 篇五

在成長的道路上，我是一棵正在茁壯成長的小樹，我的身旁總有一位辛勤的園丁為我澆水施肥。在成長的道路中，總會有一些黑暗讓我感到害怕、迷茫，這時，我的身旁總有一支散發着柔光的蠟燭指引我走出黑暗。“蠟燭”自己卻一點一點地被燃燒……這“園丁”這，“蠟燭”就是我們的老師。

我的班主任老師姓魏，她長着一雙明亮的大眼睛，細長的眉毛，烏黑的短髮，高高的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑起來，很迷人。

她是我們的語文老師。她教我們的時候，具有三種不同的性格。有時像一隻威風凜凜的老虎，讓人敬畏。有一次，上課鈴響了，同學們仍然在教室裏玩耍。突然班主任老師走了進來，兩隻眼睛注視着大家，同學們立即閃電般地朝教室裏跑去，端端正正地坐好，看着老師，黨史，教室裏鴉雀無聲。

有時她像一位慈愛的母親，細聲細語地教導我們，無微不至地關心我們，鼓勵我們，直到我們完全懂了，她才微笑地説：“好！”

有時，她還像一頭老黃牛，不知疲倦地在教學園地裏辛勤地耕耘。有一次，放學的鈴聲早已響過，而我們還有一些難題還不能解答，她不顧疲勞，仍然孜孜不倦地為我們講解，直到我們理解了，她才放心地回家。

魏老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們每位同學。

我的班主任老師作文 篇六

同學們，我最喜歡我的班主任了，她姓周，名叫周佳。

我的老師很温和，她長着一雙明亮的大眼睛，無論在什麼時候，隨着一聲“真的”眉毛往上一聳，眼睛也就睜得溜圓，目光裏流露出孩子的天真和探求的神情，她高興的時候，眼睛裏會像含羞的蜜糖，那目光呀，特別甜！就是在她生氣的時候，那怒視的目光裏，也音樂透露着柔和。

有一次，我的作業放在了家裏，正好，老師批作業，我想怎麼辦呀！“張嘉航的作業”老師説。我只好低下頭，走到了老師面前，對老師説：“老師忘帶作業了，對不起。”老師説：“沒事的，下次就別忘帶了。”這下我鬆了一口氣想：幸好老師脾氣好，要不我就死定了。

還有一次，有一位同學問老師題，原來這道題是X方程題，那位同學問了老師好幾遍，我想：你別再問了，老師一會兒就該發火了。可是，哪位同學又問了兩遍，老師卻並沒有發火，而是又仔細、又耐心的給她講了這道題，最後，那個女孩終於把那道題問明白了，一旁的我心裏湧動着一股暖流，老師，你真好！是您幫助我們的學習，是您像對待好朋友一樣對我們，是您從小把我們教育成了有用的人，老師您辛苦了！

老師，您對我們恩重如山，我們一定會用成績來報答您的。

我的班主任老師 篇七

我遇到過許多老師，有的讓我喜歡，有的讓我敬佩，還有的讓我難忘……令我印象最深的就是我們的班主任。

我的班主任年齡有些大，但是在我們班裏沒有一個同學不喜歡她，她就像我們的媽媽一樣，又像好朋友一樣。在我們傷心難過的時候，她會給我們安慰，當我們開心的時候她會為我們歡呼……説了這麼多好還沒介紹我們班主任呢！他今年45歲了，頭髮都有些白了，那張小巧玲瓏的嘴很特別，聲音很大，眼睛裏透着智慧和嚴厲，她就是我們班的語文老師。

有一次，我和小夥伴在操場上玩耍，我們正在跑步，跑着跑着，一不小心被一個石頭給絆了，摔了一個大跟頭，滿分作文網膝蓋給磕破了，流出了許多的血，疼得我呲牙咧嘴大哭起來，小夥伴連忙帶我去教室把老師叫過來。老師看到大吃一驚，趕忙拿來醫藥箱幫我塗藥，還時下時地問我疼不疼？老師温柔的關懷，讓我的疼痛減少了許多。最後老師又幫我包紮了傷口，還找了兩個同學幫我，我的心裏暖暖的。

我們老師不僅關心我們，還很愛讀書。只要一有空，她就會津津有味地看起書來。上次老師發現我們書架上沒書了，第二天老師就直接拎了兩大袋書，放在書架上，她還説這些書連家裏的三分之一都不到！後來因為老師愛看書，我們也養成了愛看書的好習慣。

這就是我們性格開朗的好老師。

我的班主任老師作文 篇八

我們的班主任亓老師，雙眼皮，大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。

記得，我上三年級時，睡完午覺，我們都疊起鋪蓋，放到後面老師睡覺的牀上。我正要去放鋪蓋，突然發現班長畢雅文還在呼呼的大睡呢！同學們都在叫她，她也不醒。我心想：你們這麼叫是不行的，看我的大招，“文鈺版叫人起牀法”。我使勁用腳踢了一下她的腳，“居然沒醒。”我心想：竟然大招不靈，那就用絕招。我的絕招“無敵風火輪”我使勁快速地搖她的腿，可是，還不醒。我要用我的終極絕招:用鋪蓋“砸”她，我一砸，啊！眼碰到桌子角上去了，我用手捂住了眼。我感覺濕濕的，就問雷復興：“我的眼睛流血了嗎？”他回答：“啊！流了。”同學們都説我的眼睛流血了。老師知道了，關切地問：“怎麼回事？”我把事情的來龍去脈講了一遍，老師連忙和我一起去了學校附近的一家衞生室，醫生看後説：“傷口不深，抹點藥就好。”我回去的時候老師再三叮囑我注意安全。

老師就像爸爸媽媽，無微不至的關心如春風温暖着我的心！

我的班主任老師作文500字 篇九

我現在四年級，在這漫長的三年中，我以前一共經歷了兩名班主任。

第一名老師---楊香妮，是我們一、二年級的班主任，我們經常親切稱呼她---香香、香香老師！她教學非常認真，對同學們又非常的親切，但是有非常的的嚴格！第二名老師叫---師蕾蕾，是我們三年級的班主任，我們稱呼---師老師、師老師！今天，我要講的還是我想念的香香老師！

一年級時，一次語文課，我覺得這節課沒有意義，還覺得和幼兒園一樣，就和我的好朋友李瑾寰逃課了，上課鈴一響，倆人像箭一樣的竄到了衞生間，李瑾寰小聲的對我説：“我有點害怕！”我説：“有我在害怕個啥！”正巧，剛出了衞生間的門，就被我們的班長曹璟昆給逮了一個正着，曹璟昆拉着我們倆的手，大聲的説：“走，和我到教室裏去！”我和李瑾寰就乖乖的向教室走去，剛走到教室門口，就看見香香老師老師在門口，雙手交叉在胸前，瞪大圓圓的眼睛，緊閉的嘴脣，這就是想想生氣的表情嗎，我和李瑾寰同時渾身一顫，默默的説：“這下子完蛋了！”

剛走到門口，香香老師就狠狠的把我們兩個拽進了教室，首先問我：“幹嘛去了？”我哆嗦的不敢説。直接用她那鋒利的指甲在我的脖子後面抓了三道印！瞬間，全班鴉雀無聲，我的兩行淚水刷的從眼睛裏流了出來，全班沒有一丁聲音，只有我的哭泣聲。

時常心裏還是默默的想念我的香香老師，想她上課時聲情並茂、嚴肅認真的香香，課間活動→←時和我們一起歡笑的香香。

從這件事情上我明白了：“放鬆是害，嚴厲是愛！”