最後一個兒童節作文通用多篇

最後一個兒童節作文1

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。看似漫長的六年時光，卻在一剎那，像流水從指縫慢慢流出。淌到大地上，可是又在我們記憶中留下深深的印記…。

兒童節，我們小孩子會很快樂。但是兒童節的來歷，孩子們的命運卻是悲催和殘酷的。據説，在某一年的六月一日，萬惡的帝國主義侵略者，壞笑着佔領了中國的村莊，這個村莊的所有兒童都被他們一個接一個地殺掉，人們為了記住這慘痛的日子，才建立了這個節日。

在我剛入學時，認為兒童節上，孩子們許的願望都會在這一天實現。所以，我在這一天放學，就顧不得什麼，象在樹上整天唱歌的鳥兒一樣飛回家，向媽媽要禮物。

可我們長大後，並不這樣覺得，甚至認為這種想法很可笑。那時候我認為只要成績好，就可以得到想得到的一切，沒想到從而失去了兒童時的天真。

所以最後一個兒童節，我要像小時候那樣盡情地玩，然後認真地完成功課，快樂的回家，以便找回原來的童心。

我相信，只要我們有純真的心，就可以快樂的去過每個兒童節。

最後一個兒童節作文2

童年對於我們來説最快樂的時光莫過於六一兒童節了，那是真正屬於我們自己的節日，這不，一年一度的六一兒童節又到來了 ，小朋友們都歡快的在操場上做遊戲，可是，這對於我們六年級的學生來説，這卻是最後一個兒童節，它也就意味着我們即將告別童年，跨入一個新的時期少年；意味着我們已經不再是兒童，而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了；意味着我們已經長大了，已經不再是整天纏着爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。

童年，是一段多麼美好的時光，可以整天在小區裏無憂無慮地奔跑着，與小夥伴們嬉戲着，也不用擔心還有作業沒寫完；到了星期六日，可以整天賴在牀上睡懶覺也沒人管；每天晚上，還可以體驗看電視到深夜，最後在沙發上睡着，再被爸媽抱上牀的幸福感覺；可以……總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉眼就過去了，但是，它卻在我的腦海裏，留下一段抹不去的記憶。

以往，每到六一兒童節的時候，爸媽總會給我買各種各樣的禮物，並帶我到處遊玩；可是今年，我卻端坐在書桌前，飛快的移動着筆尖，我已被繁重的學業捆綁在書桌前了，不得離開，我已經沒有了精力，更沒有了時間去外面瘋玩了，每當聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來，我不禁羨慕不已。作文

最後的兒童節，過的竟然這樣乏味，我渴望回到童年，回到那充滿自由和歡聲笑語的世界裏，但是那只是一個夢，一個永遠都無法實現的夢。

最後一個兒童節作文3

20xx年6月1日星期三，是我的最後一個兒童節，不，應該説是所有五年級學生的最後一個兒童節。因為大家以後都要過5.4青年節。

這一天，有學校為大家組織了遊園活動，這是我這11年裏第一次參加遊園活動，沒想到竟然是在學校裏。

一早上來班裏時，老師在早自習時間裏告訴了我們今天的任務，並給我們每一個人都發了一張“遊園卡”，遊園卡里寫了兩行字：同學們，許多好玩點的遊戲在等着你呢！別忘了，完成一個遊戲要請老師蓋章呀，完成8個遊戲可以得到“鬥士獎”，完成13個遊戲就可以得到“戰神獎”了，加油！最後這句話在我腦海劃過，我心想：“獎品都有什麼呀？會不會是超好的禮物呀？”

遊園活動分為16個遊戲，有趣味投籃、巧雲乒乓球還有可以輕鬆得獎的套圈……但是，我認為最有意思的就是點炮仗了，因為當你點燃的時候，那一聲“砰”，代表的不僅僅是一聲脆響，還有無比的成就感！

兩節課下來，我完成了13個項目，就去大黑板旁領了“戰神獎”，是一支帶有鑫麗廣告的筆，還不錯了，但是其他的項目我可就完不成了因為有點難吧！

最後一個兒童節作文4

十二年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝乾淨。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送着你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十二滴。又有多少人的心相繼錯落着沉到了谷底？屋子裏晦暗沉鬱，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致於幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄託。我們那麼疏遠……但我又能怨尤些什麼呢？

十二年。十二次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其餘三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子裏，我們都是最天真，最可愛的孩子。是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一隻又一隻的紙船，就那樣認為美好地放入溪裏。今日，你亦化為一隻紙船，與我別離。如果我是那雨滴的話……那麼，我能夠像把不曾交會的天空與大地連接起來那樣……把你的心串聯起來嗎？你回眸輕語：“別傻了，你已經長大了呢。”這算是什麼，訣別語麼？或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學着去走，那只有一個人時的路了。別了，我的六一。

最後一個兒童節作文5

這學期，我們將度過人生中最後一個兒童節，兒童節帶給我多少歡樂，在國小的每天，盼望着“六一”的到來，在這一天有太多的歡聲笑語無法忘記。兒童節，是孩子們的節日，是我們這些天真、無邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節就要到來了，我覺得自己長大了，同時也意味着國小生活的結束，我是多麼的不捨與後悔，我還清楚記得6年前，我們依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬踏進了學校。

我還能回想起五年級的那個兒童節，學校每次都使出新的花樣讓我們在兒童節過的既充實又有趣。那次，我們沒像以往那樣以送禮物的方式，而是在這一天與我們的世界文化節結合在一起舉行了一次隆重的表演會。

當時我第一次體驗到什麼是人山人海的情景，學校請來了幾百名嘉賓來觀看我們的表演，記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講，表演的十分精彩，博得了大眾熱烈的掌聲，我們都為自己付出的努力得到回報而驕傲自豪！

如今馬上也就要到兒童節了，我想設想一下兒童節那天的活動。

我想既然這是我們最後一個兒童節那麼一定要有意義，我想我們可以在每個班裏設置一個娛樂項目，最好是學習與娛樂結合，最好還可以有一些小獎品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎？並且還有自豪感。或者也可以看看電影，最好是那些可以瞭解知識的，同樣也可以……

致最後一個兒童節，我將離你而去，我是多麼的不捨，我深深的深深的懷念你！

最後一個兒童節作文6

一年又一年，一次又一次，一個又一個兒童節，在今天就要結束了。十二個兒童節，有十二種不同的快樂，這一個兒童節，最後一種快樂，是十二種快樂裏最快樂的了！

20xx年6月1日，這一天雖然不像以前過兒童節，家裏人都給我買衣服或其它一些東西，都是在五十塊錢以上的，但是今天只是那僅僅的10元錢就為我的這最後一個兒童節畫了一個“。”號，今天雖然不像往常過兒童節，家人都為我祝福，但是我仍然覺得很快樂。

一大早吃過飯，拿起電話就給表妹打電話，對她説“兒童節快樂！”電話裏表妹用她調皮可愛的聲音回答：“謝謝姐姐，也祝你兒童節快樂！”聽到表妹那充滿快樂的祝福，我心裏也快樂了。但是，也有點留戀，因為我只能聽到這最後一聲“兒童節快樂！”了，這幾個字過了這會兒，過了今天，就再也不會用來祝福我了，我的這十二次“兒童節快樂”已經用完了，不可以挽回了，過了今天，往後聽不到別人把“兒童節快樂”用在我的身上。只能把這幾個字，從自己的嘴裏，傳達到12個兒童節沒有用完的小朋友身上，再也不會是用在我的身上了。

最後一個兒童節，最後一個祝願，最後一種兒童節的快樂，在今天圓滿地結束了。

我開始長大了，再見我的最後一個兒童節！

最後一個兒童節作文7

20xx年6月1日星期三，是我的最後一個兒童節，不，應該説是所有五年級學生的最後一個兒童節。因為大家以後都要過5.4青年節。

這一天，有學校為大家組織了遊園活動，這是我這11年裏第一次參加遊園活動，沒想到竟然是在學校裏。一早上來班裏時，老師在早自習時間裏告訴了我們今天的任務，並給我們每一個人都發了一張“遊園卡”，遊園卡里寫了兩行字：同學們，許多好玩點的遊戲在等着你呢！別忘了，完成一個遊戲要請老師蓋章呀，完成8個遊戲可以得到“鬥士獎”，完成13個遊戲就可以得到“戰神獎”了，加油！

最後這句話在我腦海劃過，我心想：“獎品都有什麼呀？會不會是超好的禮物呀？”遊園活動分為16個遊戲，有趣味投籃、巧雲乒乓球還有可以輕鬆得獎的套圈……但是，我認為最有意思的就是點炮仗了，因為當你點燃的時候，那一聲“砰”，代表的不僅僅是一聲脆響，還有無比的成就感！兩節課下來，我完成了13個項目，就去大黑板旁領了“戰神獎”，是一支帶有鑫麗廣告的筆，還不錯了，但是其他的項目我可就完不成了因為有點難吧！

最後一個兒童節作文8

蜕下繁重的學業壓力，深沉嚴峻的外表，有一天驚奇的發現，我還可以再過兒童節！

呵呵，兒童？這個再熟悉不過卻越發陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢，一定要好好紀念一下即將從手中掙脱的童年。

這一天的我們顯得異常幼稚，儘管自旭日東昇就對自己默唸了千百遍“兒童節快樂！”，但還是幸福並自感多多益善的與朋友們互道祝願。

國小數年的兒童節都在老師的指導下井然有序的進行，卻又難免拘謹，這回一定要別開生面。

這哪裏是兒童節，分明是狂歡節，教室成了我們天然的舞台，許多兒童執粉筆在黑板上塗鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴肅的老班受到了節日氣氛的感染，抿着嘴笑，估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開了，幾個“匪徒”大聲嚷着“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨着水沫飛揚，爽然的笑聲飛上的天，漫天的綵帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。

童年，魂牽夢繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠，多希望能再見。

最後一個兒童節作文9

六年級，只剩下最後一個六一兒童節了，我們必須珍惜這次活動。這次的活動是美食節，想想就流口水。

兒童節到了，我們提着裝有豐富多樣材料的袋子，踏進了美麗的校園，進入了歡快的教室，一大早，同學們都在議論美食節的事情，説得熱火朝天。

活動開始了，我、郭錦恆、周柯潢拿起餃子皮，夾上肉餡，包在裏頭，再捏成各種各樣的形狀，光包餃子，未免也太無聊了。我就在別的組隨意走動，看看這個聞聞那個，每個組都幹得熱火朝天，只有我輕輕鬆鬆。別的人都開始燒自己的勞動成果，而我們三人卻不知怎麼下鍋，別的組已經開始享受自己的勞動成果了，而我們的餃子卻在一旁被冷落。沒有蒸鍋的我們是能吃別人的勞動成果，讓我很傷心。

中午，我們的餃子下鍋了，我一直在等待，可是成果卻是半生不熟的，吃也不能吃。

到了下午，袁一彪他們一直在燒東西吃，一會兒炒雞蛋，一會兒蒸餃子，一會兒烤餃子，一刻不停。我們卻在下面看着電視，吃着東西。我們悠閒他們忙。

傍晚時分，臨近放學。在他們的幫助下，我們的餃子也下鍋了，蒸了兩次，終於熟了，蔣老師還誇獎我們的餃子好吃。我們把盤子放在將放在講台上，許多人一擁而上，把餃子搶個精光，連我也只吃了三隻。

這是最後一個兒童節，我們格外的珍惜，馬上就要讀國中了，學習是非常大的，我可能再沒有這麼開心的時候了。再見了母校、老師、同學！

最後一個兒童節作文10

這個雙休日，我真的很無奈。

我真的'很無奈送走了兒童節

我真的很無奈送走了兒童時代

我真的很無奈送走了旋轉木馬。

我真的很無奈送走了過山車……

真的，對於一切，我好無奈_在這個我無奈的雙休日裏，我無奈地送走了也度過了我最後一個兒童節。在我最後一個兒童節裏，我很開心地度過了，但很無奈地把它送走了。這個雙休日，我真的很無奈。

人世間總是這樣，面對一些事情，我們只有無奈。那天，我奔向旋轉木馬，説真的，我不想離開它，但時間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日_我人生中最後一個兒童節，就這樣慢慢溜走。

不管我有多麼無奈，但這一切，它不會等你，也不會讓你永遠擁有。

面對這一切，我們不管有多麼無奈，都要去接受。不管你有多麼不捨，但是時間一到，它就必然消失，當然，我們只有無奈……

如果希望是泡沫，那麼無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎，但是，我們還要製作新的泡沫，儘管它會被打碎，不管怎樣，這都是一個開始。

最後一個兒童節作文11

現在，我因為作業繁多，在壓力下，時間和思想也更加繁忙了。每當看見書架上那根白色的笛子，回憶的潮水，一程又一程地捲來，又一程又一程地退去，退去的時候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻和貝殼還有海潮的痕跡。

我仍清晰地記得，那根乳白色的笛子是我在一個陽光明媚的日子在攤前買到的。那個時候，爸爸媽媽工作十分繁忙，我百般無聊，於是，動漫片成了我的最愛，也充實了我的生活，每當看見電視裏的動漫人物，手持星辰百變的魔法棒，懲惡除奸，行俠仗義，讓我不禁心生嚮往。我便尋找起自己的魔法棒。東找找西翻翻，忙的不亦樂乎。這時，我看到書櫃的一個角落有一個一星白點的東西，定睛一看，是那一根白笛，就是它了！

從那一刻起，它就一直形影不離地伴隨着我。每當我手持白笛舞動時，就如同如虎添翼，搖身一變，變成了電視裏那些勇敢正直，富有強烈正義感的英雄少年們，腳下生風，手持白笛不停上下左右翻飛，只感覺全身梨花飄飄，瑞雪紛紛，帶着‘呼風喚雨＇＇電閃雷鳴’的架勢，一會兒似猛虎出山，一會兒又似蛟龍出海，騰空而躍……真可謂叫做所向披靡，勇者無敵。這時，我總是得意地吟上一首詩“天下惡痞奸邪起，氣色凋零盜賊狂。看我少年花木蘭，怎樣來把它推到〞

我一天一天在長大，時光也在一點點地流逝，像沙漏一般。過去的馨香和芬芳，歡樂和淚水會留在我對你的記憶長河中。

最後一個兒童節作文12

六月一日是兒童節，是專屬於我們的節日，同時也是我們這個畢業班的最後一個兒童節。

這次六一，學校舉行了剪紙比賽和遊園活動。

今年的六一是星期五，上午我們還是照常上課，活動在下午開始。剪紙比賽開始了，我剪的是“四角團花”。四個角都有“六一”的圖案（為了慶祝六一）。不知道我的團花會不會被選上（至少我認為是還好的）。

接下來的就是遊園活動了，每個班都有一個或者兩個遊戲，只要“通關”了，哪裏的服務生或者老師就會給你一張獎券，一張獎券可以到領獎處去兑換獎品。我先來到四年級，哪兒有三個遊戲，我最愛玩的是“吹球”，就是把乒乓球從一個有水的臉盆中吹到另一個臉盆裏。我把三個乒乓球都吹過去了，心裏可高興了。

諸如此類，其他班級還有很多遊戲，玩也玩不過來。於是我從四年級走到三年級，又走到二年級，然後是一年級……

這次的六一兒童節真有趣，她會永遠留在我的童年記憶中；永遠留在這個歡樂、温馨的母校的每個角落。

最後一個兒童節作文13

最後的六一

明天就是六一兒童節了，學校的六一遊園提前一天在學校舉行，這是我最後一個兒童節，也是最後一次在學校過的節日。

早上，宿舍樓裏，我們都在討論着遊園，樓道里全是亂哄哄的一片。我們懷着激動的心情來到教室，有些同學被安排去打掃衞生，其它同學便在教室裏看書。這時候，我才真切的體會到——度日如年，不對不對，是度秒如年。

好不容易期待的遊園活動，終於在張校長的一聲“我宣佈，英華國小20xx年六一遊園活動開始”，耶，活動開始了。我們退場後，便開始玩遊戲了。我去二年級找到我妹妹，帶她一起去玩。我左顧右盼，終於找到了她。她手裏有幾張票，我先帶她去換了零食，然後像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。一會兒在那兒，一會兒在這兒，一會兒又轉回來了。我們走累了，就去小亭子那裏休息，休息了一會兒，我就自己回班了。因為我對遊戲不感興趣，也有一部分原因是我很笨，所以我們就在老師身邊要券。每次主任給劉老師發券，我們都會圍上去，給老師要，不過一會兒，老師的手裏就變得空空如也，身邊也空空如也，因為我們都去換零食了。

很快，遊園活動就結束了，我們也都陸陸續續地回到了教室，看了一步電影。但是，好期待晚上的晚會和露天電影呀！

最後一個兒童節作文14

“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最後一次的。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最後一次“六一”。

經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽説學校不準開聯歡會，然後又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室裏靜靜的坐着，有一些調皮的同學，平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做後一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯着教室的門，等待着老師來。

大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心裏一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐着，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，於是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打着打着，奇蹟出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！

就這樣，我們度過了我們班的最後一次，而且很快樂的“六一”兒童節。

最後一個兒童節作文15

隨着時間的流逝，六一也慢慢地走到了我們的身邊，畢業離我們已經不遠了，這是我們在學校的最後一次六一遊園。校園裏彩旗飄揚，隨處可見的氣球，洋溢着同學們的歡聲笑語。商量則這待會兒玩些什麼。

我們來到了操場上，終於等到了校長的那一句：“現在，六一遊園開始。”爆發出了一陣的掌聲。

來到了我們班級裏面的遊戲指定位置，我們開始排隊了。我們班的遊戲叫做“套圈”，我本以為我會投中，但是出師不利，我居然一個也沒有套中。我還是不甘心，我就在哪裏一直排隊，每一次都沒有套中。到了第六次，很傷心，沒有套中。我就碰到了丁福豪，丁福豪換了很多的東西，我就對他説：“你給我一個吧！”“那你就先去旁邊排隊”丁福豪説，丁福豪玩完了一個遊戲，開始過來找我，對我説：“咱們走吧！”“我排了半天的隊！我都快哭出來了！”我大聲的説，“走我們去別的地方找找，找一些簡單的遊戲。”丁福豪説，“我不去。”

回到了班級後，趙賀宇對我説：“我有六張票，你要不要？”“要。”我説，“那你答應我一個條件。”“行。”“我給你兩張票，你去換一瓶汽水。”“可以。”我換了汽水後，又碰到了我的妹妹，我對她説：“你都換了什麼？”“我就只換了一瓶汽水和一個糖。”“跟我一樣。”“走吧，我們一起去玩遊戲。”，妹妹答應了。我在妹妹那裏玩了一個盲人擊鼓的遊戲，我換回來了一個。

就這樣我換了很多票，這次六一是我最難忘的一次。