![複習課（精品多篇）]( "複習課（精品多篇）")
- 複習課教學反思篇一四年級的語文教學內容很多很雜，而事實上國小語文期末的複習，一直讓我很為難，如果一味地將知識重新再現，學得好的學生認為自己都會了不要聽，學得不好的學生也沒有定心聽，老師覺得上覆習課很痛苦，該怎樣避免枯燥重複，又能體現學生的主體意識呢？一直有一個信念在支...
- 20903
![語文複習課教案【多篇】]( "語文複習課教案【多篇】")
- 語文複習課評課稿篇一聽了劉老師三十五分鐘的課，我的感覺用這兩個字來概括那就是幸福。幸福的是在劉老師所營造的寬鬆和諧的心理氛圍中感受着一份份真誠；幸福的是在稚氣真誠的朗讀和話語中與孩子們的共同經歷閲讀的過程；幸福的是與孩子們一樣不斷深入的思考中感悟到的真情。...
- 31843
![複習課教學反思（多篇）]( "複習課教學反思（多篇）")
- 複習課教學反思1我講這節課是為了讓學生對《圓》這一章進行系統的複習，掌握課本中的基本知識，徹底理解緊扣課本的一些重點題型，並能靈活運用，我認為學生應該以本為本，吃透教材。近幾年會考數學試題堅持新題不難、難題不怪的命題方向，有的知識點看起來在課本中沒有出現過，但它屬...
- 7441
![金屬複習課教案]( "金屬複習課教案")
- 金屬複習課教案【課型】複習課【授課時間】4.13【教學目標】1.知識與能力目標：通過同學之間交流知識提綱、老師個別點撥的複習方式，複習金屬的物理性質及其應用、合金的形成及其特殊性能；知道金屬在地殼中的存在形式以及常見的鐵礦石和鋁礦石；瞭解還原法和電解法這兩種常用的...
- 24513
![必修1 一、二課複習提綱]( "必修1 一、二課複習提綱")
- 必修1一、二課複習提綱第一課第一框原始社會的解體和階級社會的演進一、生產力和生產關係1.生產力的要素：勞動者、勞動工具和勞動對象。生產工具是生產力發展水平的重要標誌。2.生產關係的內容：生產資料所有制(起決定作用)、人與人之間的關係、分配製度。3.生產力和生產關...
- 5107
![語文複習課教案（精品多篇）]( "語文複習課教案（精品多篇）")
- 數學複習課教學反思篇一第一、能達到我們所制定的目標在教學的過程中我以例題精講，並與會考相同或靠近的題目為例，在解題過程中實現三個目標，化解重難點，使學生了解，理解，掌握並應用！第二、突出會考的熱點現在會考試題強調個性與創新，我在例題中也突出（如用“curren；”定義新運算：對...
- 6224
![語文複習課教案精品多篇]( "語文複習課教案精品多篇")
- 數學複習課教案篇一教學內容：教科書第17－18頁的練習二第4、5、7、8。教學目的：1．使學生學會比較億以內數的大小。2．培養學生比較、分析、類推的能力。3．會將整萬的數改成用“萬”作單位的數。4．會用“四捨五入”法省略億以內數萬後面的尾數，求出它的近似數。5．引導學生觀察、體驗...
- 22024
![國小數學複習課教案多篇]( "國小數學複習課教案多篇")
- 國小數學總複習教學設計篇一【教學目標】1、通過對小數乘、除法的整理和複習，使學生自己理清這部分的知識體系，形成知識網絡，加深知識間的內在聯繫。2、對教學中易混題、易錯題加以區分練習，對難點題進行重點複習，使所學知識更加鞏固，起到舉一反三的作用。3、在具體情境中會用...
- 5218
![英語複習課教學課件新版多篇]( "英語複習課教學課件新版多篇")
- 定義判斷公益課篇一定義判斷公益課預習內容定義的概念：對於一種事物的本質特徵或一個概念的內涵和外延的確切而簡要的説明。定義：主體+是+內涵+外延的屬性1、主體：一件事的執行者（也就是誰去做）。2、內涵：特定事物區分其他事物的內在屬性，一般包括：事物形成的背景、原因、條件、...
- 27725
![地理高三複習課件【多篇】]( "地理高三複習課件【多篇】")
- 高三地理總複習知識點分析篇一1恆星日23小時56分4秒角速度：15o/時（兩極為0）線速度：從赤道向兩極遞減產生：晝夜交替；時差；地轉偏向力（赤道不偏，北半球向右偏，南半球向左偏）公轉自西向東1恆星年近日點快（1月初）遠日點慢（7月初）出現：四季和五帶；晝夜長短1、晝夜交替的週期：1太陽日（24小時）；太陽回...
- 11367
![高三政治二輪複習課流程]( "高三政治二輪複習課流程")
- 高三政治二輪複習課流程一、提前候課，穩定秩序。提前3分鐘候課，讓學生進入學習狀態。二、温習舊課，複習提問。提問：通過提問温習舊課。老師做出點評。（3分鐘）三、明確考綱，有的放矢。展示本節課相關大學聯考真題，提高學生對本課的認識和重視。並提出問題，為後邊老師對課本的複習奠定基...
- 20723
![數學複習課教學設計（多篇）]( "數學複習課教學設計（多篇）")
- 國小數學教案篇一第十單元是總複習部分。複習，就其基本含義而言，是指為了恢復或強化頭腦裏已形成的暫時神經聯繫，對已學過的知識進行重新學習。這種重複學習並不是對已學知識的簡單重複，而是進行更高層次的再學習。國小數學總複習，不是知識的重複講解，單純的補缺補差，而是通過復...
- 12111
![複習課教學反思【新版多篇】]( "複習課教學反思【新版多篇】")
- 國小語文複習課教案篇一教學目標：通過複習，使學生靈活地運用抓住課文主要內容、從內容中體會思想以及體會文章思想感情的幾種常用方法，提高閲讀水平，達到“温故而知新”的效果。教學準備：1、學生人手1份短文材料；2、小黑板。教學重、難點：引導學生通過讀課文，體會、歸納整體把握...
- 26846
![化學會考複習聽課心得]( "化學會考複習聽課心得")
- 化學會考複習聽課心得九年級的學生面臨會考，因而迎考複習時間緊、任務重，大量的資料、考試讓學生都喘不過氣來，更不要説是給自己留一個思考反思的空間了，但是總會出現這樣的現象：時間投入了，但複習的效果卻不怎樣好，反而多了一種厭煩心理。而張老師的這節物質的推斷題眼複習，讓本...
- 14410
![語文複習課教學反思多篇]( "語文複習課教學反思多篇")
- 複習課教學反思篇一進入期中階段，複習課的教學一直是令許多老師感到頭疼的一個問題，在複習課上，學生感覺很沉悶，老師的教學熱情也因此大受挫傷。如何提高複習課中學生的學習熱情，激發學生的學習興趣，即讓學生輕鬆而愉快的上好每一節課，又做好知識的回顧與歸納？如何讓學生通過複習...
- 28556
![讓生物會考複習課“動”起來]( "讓生物會考複習課“動”起來")
- 讓生物會考複習課“動”起來襄陽市第四十五中學陳燁2021年4月14日襄陽市隆中名師張文華工作室培訓活動在襄陽市第四十五中學舉辦，本次活動的主題為八年級生物會考複習。複習課，對學生系統掌握知識，發展思維能力，是極為重要的。同時對教師彌補教學中的缺欠，提高教學質量也是不...
- 30853
![《定語從句》複習課教學設計]( "《定語從句》複習課教學設計")
- 龍江縣育龍學校教學案學科英語課題《定語從句》主備人尹雪授課班級9.4課型複習課課時1教學目標1.複習並鞏固定語從句的概念、構成及用法；掌握定語從句的解題技巧；會辨析關係詞的使用方法2.能夠熟練運用所學理論知識應用到習題中3.豐富學識，增強自信心，戰勝困難教學重點及難點...
- 31445
![勾股定理複習課例分析]( "勾股定理複習課例分析")
- 勾股定理複習課例分析：靈寶市一中魏金旦對於複習課我們總是有這樣的困惑，知識內容多，習題多，很難在一節課的時間內完成，怎樣提高複習課的效率呢？下面結合勾股定理複習課例來談談我的認識。第一個環節知識回顧：將獨立的知識點串成線，連成片，結成網；並體會各知識之間的聯繫，辨析各個知...
- 15723
![高三複習課教學反思]( "高三複習課教學反思")
- 本學期依然任教高三5，8班，2月返校開始，很快進入了二輪複習，經過一段的複習，學生中暴露出很多的問題，反思這一學期的教學，我認為高三第二學期的複習，重點要做好以下幾點:一、培養學生獨立審題的能力：獨立審題，獨立地弄清物理情景、獨立地提取信息，這是學生必須具備的基本的解題能力，也...
- 16011
![《乘法分配律複習課》聽課記錄]( "《乘法分配律複習課》聽課記錄")
- 一、導入1.猜老師姓氏2.以（2+1+3）×木猜一學生的姓名（回憶乘法分配律）二、搶答覆習1.説出運用了什麼運算定律，結果是多少106+18+94+82188-93-725×7×4125×1649×101-493000÷125÷8三、回憶公式交換律、結合律、分配律和減法、除法的性質四、重點回顧乘法分配律（計算圓點的數...
- 9779
![複習課的課堂教學方法精品多篇]( "複習課的課堂教學方法精品多篇")
- 國小語文複習課教案篇一一、複習內容：區別形近字、音近字、多音字，並能用其組詞。二、複習重點：1、形近字組詞。2、多音字組詞。三、複習難點：“貝”與“見”的區分，“門”與“們”的用法。四、複習過程：（一）出示一冊詞語，讀一讀，記一記。識字（一）：九月十日三月八日六月一日五月四日三...
- 31235
![複習研討課聽課心得體會（共2篇）]( "複習研討課聽課心得體會（共2篇）")
- 第1篇：複習研討課聽課心得體會複習研討課聽課心得體會5月30日，由縣教育局悉心組織區片複習研討會在xx中學學習，聽了兩名教師的公開課，雖然只有短短的半天，但是在課堂教學，特別是小組合作方面，有了很多的感悟，也有了進一步的認識。兩位老師課堂教學風格各異，都有很多值得借鑑和學習...
- 13365
![高三一輪複習試卷講評課]( "高三一輪複習試卷講評課")
- 高三英語試卷講評課教案武漢市2020屆高中畢業生11月調研測試英語試卷講評課班級：高三（1）班時間：2020年11月25日TeachingAims:1.Toclarifythedifficultpointsandchecktheanswers;2.Todrawinferencesaboutothercasesfromoneinstanceandimprovetheabilityofsolvingproblemsfurth...
- 31218
![《整理與複習》評課稿]( "《整理與複習》評課稿")
- 一、迴歸本位，拓展提高，引發深度思考數學知識之間的相互聯繫，具有一定的結構性和系統性，鄭老師在引導學生具體説出豎式中各部分的表示的意義後，又進行了幾道的補充練習題，每道題型各不相同，但都是圍繞着除法各部分之間的關係進行的，這部分練習對本節課有餘數除法的鞏固、提高，進而...
- 14395
![簡便運算複習課導學案]( "簡便運算複習課導學案")
- 簡便運算複習課導學案温馨寄語：孩子，只要你敢説，你就是最棒的！【學習目標】：1、我能整理並熟練掌握四則運算的五大定律。2、我能應用運算律進行一些簡便運算。3、我能用所學知識解決簡單的實際問題。【學習重難點】：乘法分配律的理解和應用。【學法指導】：先審題，然後選擇運算定...
- 10511
文範網
